【集合】規則的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的規則的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
規則的作文 篇1
規則之美，人性之美。
生活中處處都有規則，沒有規矩，不成方圓，我們要去遵守那些規則。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們都回到了自己的座位上，可嘴巴還在工作中，有的人說話，有的人吃東西......教室里亂成一團，沒有一點兒規矩。
這時，老師拿著課本走了進來，好長一段時間教師才安靜下來。
老師開口的第一句話就是：“說吧，繼續說吧，這節課不上了，留給你們說吧.......”之后老師不停的用他那把機關槍獵殺我們。
百分之七十受傷，再者死亡，無一幸存。
老師啊!求求你停下來吧!
老是足足說了半節課，才開始進入正題。
我也開始厭煩老師，感覺他是從華山來的.。
可是那次我改變了對她的印象。
記得那次，班上有很多人作業沒寫完，老師氣得大發雷霆，我倒是有點兒興災樂禍。
可是后來聽班主任說，數學老師有高血壓，每次給我們講完課都要在床上躺一躺，還要吃藥。
我想這一定很不舒服，老師真的好辛苦啊!
我要好好學習，遵守紀律，，上課不說話，不惹老師生氣，讓老師好受些。
同學們，沒有規矩，不成方圓，好好遵守我們的班規吧。
規則的作文 篇2
國有國法，家有家規。當然公交車也有它的規則。可是就是有些人不遵守這些規則。弄的不安寧。
有一次，我和媽媽拜訪一位親戚，在車站等車，旁邊站著一位發型怪異，衣冠不整的青年。我一看它就覺得他不是好人。過了一會，車來了。車上空蕩蕩的，但就是沒有位置了，剛上來的幾個人都站著。到了下一個站，有幾個人下車了，上來一個老爺爺，老爺爺剛要坐下，就被那個青年推開了，要不是有幾個好心的人扶著，就摔倒了。我看不下去了，想說幾句，可是被媽媽拉住了。媽媽說：“大人的事，小孩別管。”我知道是媽媽不想讓我管。
可是有人要管啊！一位女大學生也看不下去了。指著那個青年說：“你這個人怎么這樣啊！不知道尊老愛幼嗎？你的小學老師沒教你嗎？連小學生都知道的事！這么大個人了！”車上的.人也不下去了，都隨聲應和著。可那人卻說：“我喜歡做什么位置，你管得著嗎？”大學生數：“盡然那么喜歡做老人的位置，大家體諒老人家嘛！對不對？”大家都笑了。那個青年沒話說了。就急忙下了車。司機說：“你還沒給錢呢！”那個青年就急忙從口袋里拿出錢就走了
沒有規矩，不成方圓。不遵守規則，就要受得懲罰！
規則的作文 篇3
規則面前，我們都不是局外人。
當被踐踏的規則化作冰冷的獠牙刺透生活的細縫，當監管的漏洞為死亡搭建生命之橋，對規則的漠視如冰雹鋪天蓋地襲來，與之相伴的是一個個駭人聽聞的慘劇。
蔑視規則的傷害，往往附著沒心沒肺的“戲謔”。20xx年1月寧波雅戈爾動物園老虎咬人事件一時間風波大作，相關的報道更是在社交媒體上鋪天蓋地地襲來。人們對此眾說紛紜，莫衷一是。探其根源，有如此慘劇的發生，還是游客對“明碼標價”的規則的視而不見。僭越規則，把白紙黑字的入園須知當兒戲;逃票入園，置猛虎的'獠牙于不顧，最終生命的悲劇避無可避。正如約翰。多恩說的那樣：“不要問喪鐘為準而鳴，它就為你而鳴!”是的，誰對神圣的合理規則不抱有半點敬畏之心，喪鐘便會為誰而鳴。
老虎咬人事件不是第一次發生。20xx年7月幾名自駕游游客在北京八達嶺野生動物園游玩時，因違反園方規定，中途私自下車，被一只老虎突然襲擊，釀成一死一傷的慘劇，讓人唏噓不已。這樣的悲劇著實令人痛惜。細思之下，“老虎咬人之殤”，誰之過?誰之責?如此活生生血淋淋的案件為何依然如魔咒接踵而至?溯本追根，這其實是由于生活中人們常常有意無意地忽視身邊大大小小的規則。家有家規，國有國法，不以規矩不能成方圓。禁必欲止，令必欲行。一只強有力的作戰部隊就是靠嚴明的紀律將一盤細碎的散沙凝聚成一記無堅不摧的鐵拳。一個強大的國家靠的就是公正無私的法律懲擊罪惡，保國興邦。誠如程頤所說“人無規矩，不可立于世。”每個人都應有自己所愛之外的良知和準則。
在物欲橫流的今天，由于人類自身素質所存在的或多或少的缺陷，我們無法很好地保護自己不受外界侵害抑或是傷害他人。規則便應運而生。規則就好比一根準繩，強有力的束縛住人性的陰暗。而當人一旦試圖掙脫這根準繩的束縛，災難的種子就悄然落土生根。當規則的準繩被人性的不完美粗暴地擰斷時，可怕的災難便噴薄而出，最終吞噬我們自己。
孔子說：“君子訥于言而敏于行。”一個完整的人，不應只有欲望，還應有良知和準則。遵守規則，時不我待!請以一顆虔誠的心去敬畏規則、踐行規則。規則面前，我們都不是局外人。
規則的作文 篇4
我和我哥的童年是在一個貧窮的小鎮上度過的，那個小鎮唯一的游樂設施就是老藥店旁邊投一個一元錢硬幣就可以邊晃邊唱歌的盜版熊大。
我和我哥于是非常無聊，便開始制定兩人之間的規則。因為制定的規則很復雜，所以你仔細看吧。有一個規則叫做“三”，詳細說明如下：
【如果發現對方扯謊，就可以從三開始倒數到零，對方必須在此之間大叫“啊——”一分鐘，若數到零時對方沒有大叫則罰款五毛錢。】
很迷對吧？我現在來說一下這規則的由來。
這個規則的初衷是為了抵制對方扯謊，而大叫則有“扯謊之人，天打五雷轟”之意，所以大叫是模擬被雷劈。因為我們那時窮的可以，于是最終懲罰便是罰五毛錢。
那時我不知道一分鐘有多么漫長，所以因為順口就答應了，然而這個草率之舉為后文我的痛苦不堪埋下了伏筆。
我不是特別愛扯謊，但我特別愛開玩笑，比如有時我說“我可以回到過去。”我哥就會面無表情的說“三”。
后來發現一分鐘太長，有時又不想讓對方一直叫下去，于是有了“攢”。就是字面上的意思：把沒有叫的攢起來，留著以后想讓對方叫的'時候叫。
但我們很懶，所以每次“攢”都不做記錄，再加上我喜歡開玩笑，所以事情發展成了一個對我很不利的情況：他想讓我叫我就叫，根本不記時間的一直叫。
有一次與他發生了矛盾，他便讓我一直叫，我那時非常屈辱卻沒有打破規則，因為一旦違規就無法挽回了。當時我說他會用這個規則要挾我一輩子，而我哥說“屁，上初中之后肯定都忘了。”
還真忘了……
直到現在我有時還會條件反射地說“三”，他會一愣，不理我。
我于是從童年的陰影里解脫了，一面慶幸，卻又一面遺憾。
規則的作文 篇5
古人云：無規不成方圓。
西諺說：行為形成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。
臵一把沙于紙上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意地流動，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實用價值。
如果把人類比作砂，把社會比作紙，那么規則便是那明膠，它使人類與社會相輔相融，并使人人發揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體，如果沒有規則，人類必將是—盤散沙。
由此說，規則是社會形成的基礎，沒有規則便沒有人類社會。
然而，規則不是死的，不是—成不變的，它要適時、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的行為；另一方面，它也要促進人類的發展與進步。
此所謂“世異則事異，事異則備變。”
原始社會中，獵獲均分，人人平等，這種規則與原始社會低下的生產力相適應。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應當今激烈的人才競爭，優化社會的勞動力。
在古代，政教合一，一個國度的人民大多數只允許信奉統一的宗教，異教 徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規則是與當時的強權統治相適應的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價值，擴大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨立的需要。
古往今來，人類這群會思考的`蘆葦以其無限智慧不斷探索著最適生存與發展的環境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著最有利社會進步的規則。 規則與發展
從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯合國的成立，再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴大，人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的群體。
我相信，隨著更新，更完善的規則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點得熠熠生輝，無限燦爛
規則的作文 篇6
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生，多么渴望爸爸能夠醒來，像平常一樣用自行車載著她上下學啊！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的.生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心
規則的作文 篇7
今天，看新聞時，發現了一起嚴重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計其數。誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最后釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
有時上學的時候，總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的'心理來蒙混過關，到時候出了車禍，結果還是你負責，俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。所以不要為了節省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么"愚昧"的事呀！
想到這兒，不禁從書柜里翻出了一本書：《機動車道路交通安全法》。翻過一頁又一頁，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標志要遵守，警察手勢要看懂。
拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。
在高速，勿超車，切記車速要控好。
大客貨車忌超載，交通安全你我他。
規則的作文 篇8
生活在這世上，時時處處都有規則。面對規則，有的人抱怨他讓人放不開手腳，有的人對他不屑一顧，還有人遵守規則，并享受著規則帶來的有序生活。規則在人們心中的印象各不相同，我們要怎樣對待規則呢?
規則應該是張無形的網，他在無形之中限制人們的活動。規則這張網，大到國家的政策方針，小到日常行為規范，時時刻刻在我們左右。而我們，可能同時身處各種“網”之中，大大小小，隨時隨地。想象一下我們身處各種“網”中的情形，行動受阻，不禁有種窒息的感覺。可是，我們要知道，“沒有規矩，不成方圓”，規則亦是如此，沒有這么多規則參與我們的生活，我們現在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。
可是，有時規則又不是“規則”了。為什么有人面對規則會那么坦然?因為他們眼中的規則早已不是束縛人的網了，或許已經融入了他們的生活，成為了他們生活的一部分。遵守交通規則的人，從不會覺得等紅燈是束縛他們的網;守時的人從不會認為每日按時出勤是一種負擔;年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所后沖水是一種規則。因此，把規則當成一種習慣，心中常有規則意識的人不會為規則所累，不會抱怨規則。或許，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規則意識的社會之寫照。
規則無論大小，他不會是完美的。規則，不可能是面面俱到、無一紕漏的，因此，我們不能做規則的“鉆空者”。投機取巧不會得來所謂的“自由”，反而會給自己帶來嚴重的后果。規則，不可能是感性的.，他不會考慮每個人的感受，我們不做規則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解，不要用“規則是死的，人是活的”來為自己開脫。我們更不要做“犯規者”，明知規則卻要違反。但有時，規則并不是對人們行為的規范，或者已成了變了味兒的規則，這時，我們不能做規則的“盲從者”。
規則不是為了束縛人而存在，他不是對我們的故意刁難;規則不是為了守規則的人而創造，他只是對規則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必為規則所累，不必為逃避規則而費盡心思，只要規則在心中，生活也可以有序而輕松。
規則的作文 篇9
面對大大小小、各種各樣的規則，你該怎么做?你肯定會說，大事化小，小事化了馬馬虎虎的混過去。
以前我跟大家的想法是一樣的，可一件小事改變了我……
去年夏天我跟著媽媽去春熙路逛街。
八月的成都，火辣辣的`太陽散發出炙熱的光線，似乎要把整個大地烤化，我和媽媽站在馬路邊準備過街，這時紅燈亮了，我和媽媽就站在馬路邊，在烈日的烘烤下，我感到渾身冒汗，汗珠順著額頭都流下來了。
我看到路上車少了，邁開步伐準備到馬路對面。
沒想到媽媽一把拉住我說：“你沒看見是紅燈嗎，怎么闖紅燈呢?”我說：“媽媽反正都沒有車，一個小跑就跑過去了”媽媽說：“你不能這樣，萬一你觀察不仔細，剛好一個車開過來，出了車禍咋辦?不但你要受傷，司機叔叔也會因為你的不守規則，承擔責任，這樣你把別人也害了。”我說：“我看見沒有汽車經過嘛，不會出事的。”媽媽說：“你看周圍那么多叔叔阿姨怎么不像你這樣呢?都很規矩的等著綠燈呢。
既然制定了規則，大家就要遵守。
如果，都不遵守的話，不就沒有次序了嗎?每一件事都可反映一個人的品格。
在日常小事中歷練自己，你才能成為有道德的人。”
這時，綠燈亮了，汽車紛紛都停了下來，人們都邁開步子過街。
我也跟著媽媽過街。
我看著停在交通燈下的汽車，心里想還是遵守規則重要啊，這樣既有次序又很安全。
規則的作文 篇10
美，在字典里的解釋是：長得漂亮，好看;或者是心地善良——心靈之美，而這次讓我看到的卻是“另一種美”。
——題記
10月1日，我們一家三口人美美地睡了一個懶覺，三個人高興地商量到新豐小吃吃早飯，來到了新豐小吃門口,就看到里面很多人。我讓父親去停車，媽媽去排隊，我去占位置。
我剛找到三個人的位置坐下來，就聽見排隊的地方傳來一陣爭吵聲，只聽見一位叔叔對另一位叔叔大聲吼道：“你排隊去，有沒有道德!這么多的人還插隊。”另一位叔叔馬上反駁：“我剛才就是排在這里的，我只是稍微走開了一下。”說著，就推了一下剛才的那位叔叔，想插進隊伍里去。“你不排隊，還推我。”那位叔叔說著也順手推還了過去。就這樣他們互不相讓，矛盾馬上激化了，最后竟然打了起來。旁邊的人勸也勸不開，拉也拉不開，只能撥打110報警，后來110 警察到了，把打架的兩位叔叔帶走了。
唉，就為這么一點小事，鬧出了這么大的事情，真是不應該啊!我想：這兩位叔叔這個國慶長假肯定不開心了!如果大家都排一下隊，遵守一下秩序，那么不愉快的事情就不會發生了。
受到了這件事的影響，我們三個人的心情也開始郁悶起來，飛快地吃好了早飯，離開了新豐小吃。父親一聲不響地開著車，我和媽媽也不說話，心里想著剛才發生的那一幕。突然，父親一個緊剎車，打斷了我的思緒。我抬頭一看，一位老爺爺站在馬路邊，想穿馬路。但由于馬路上的汽車太多，開得又太快，老爺爺幾次想穿過去，總是不能穿過去。父親停下車，拉下車窗，對馬路邊的老爺爺說：“老大爺，您先過吧!”這時，我們周圍的車，好像被父親的行為感染了，紛紛地停下了車，讓老爺爺過馬路。老爺爺猶豫了一下，才拄著拐杖蹣跚地走過去了。當老爺爺穿過馬路的另一邊，向我們揮揮手，好像在說：“謝謝你們，好心人!”這時，我的心情一下子高興起來了。
國慶長假第一天上午發生的'兩件事情，都與遵守秩序和規則有關。因為不遵守秩序發生了打架;因為遵守車讓人規則，而得到了老爺爺的感謝。其實遵守秩序、遵守規則，是一件很簡單的事，有時候舉足之勞的事，就看你愿不愿去做。而現在的社會上規則是無處不在，可是又有幾人遵守了?讓我們一起遵守規則吧，一起遵循那美麗的規則，一起和諧地生活吧!
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