規則的作文

時間：2024-02-29 18:42:22 規則我要投稿

規則的作文匯總[7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的規則的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

規則的作文篇1

　　我們穿上了一身橄欖綠。初秋的第一縷照射在身上，在靜得沒有一絲風的操場上，仿佛置身于另一個世界中……

　　我們的連隊翻過了無數座大山，趟過了無數條河流，一直邁著整齊的步伐來到一片平原上。我們每個人身上整潔的軍裝是我們唯一的財產，因為我們始終在路上走著，走到需要和平的地方。

　　我們現在聽從了連長的指揮，準備在平原上和將要入侵的敵人決一死戰。號聲劃破天空，我們沖出保護墻，此時，沒有個人的生死，只有集體的命令。只見一群橄欖綠奮不顧身地沖進硝煙中，犧牲了自己，努力維護者和平……

　　其實，我們現在仍在操場上，在日光的'洗禮之下展現出最瀟灑的軍姿。我知道，以后初一2班就是一個連隊，我們作為連隊的一員，應該為這個集體付出，服從命令，遵守規則，這才是軍訓要告訴我們的。

規則的作文篇2

　　在我們的語文書上有著一個意義深遠的單元，那就是規則單元，上面講述了關于規則的'故事，指引我們一定要遵守規定，不然就不能成為正果。說到規則，我也記得幾件關于規則的事。

　　一天早上我從溫暖舒適的被窩起來，洗漱完畢后，就讓爸爸開車送我去上課，我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以后，發現時間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的`和爸爸媽媽去停車場開車，我們坐上車，爸爸急急忙忙的開啟了發動機，我們迅速地開出了停車場，將車開在大道上，左右兩邊聳立著一座座雄偉的高樓大廈，使我沉醉在其中，爸爸一看表，上課要遲到了，就把汽車開的飛快。

　　可是，眼看就要撞到一個正在過馬路的人！我才愣過神來，急忙大聲叫道：“爸爸，慢點！小心撞到人了，一定要遵守交通規則！”我爸爸才意識過來，急忙剎住車，汽車慢了下來，才避免了一起嚴重。后來我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸說，多虧我提醒，以后一定要遵守交通規則啊！

　　不以規矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心里，使我成為一個遵守規則的人。就像如果爸爸沒剎車，就會導致，導致人員傷亡。所以，我們大家不管干什么事情都要遵守規則！

規則的作文篇3

　　那天上午，我和崇曉陽約定一起去買練習冊，因為他在輔導班吃飯的原因，所以我們就把集合時間定到了十二點半，集合地點就在劇院旁邊的一個炸棒棒雞店的門前。

　　中午，因為有約定，所以我到家后盛了一碗飯，就做到桌子前大口大口地吃，看我那狼吞虎咽的樣子，就好像一只好幾個月沒吃肉的狼捉住了一只小肥羊似的一會兒就吃完了

　　吃過飯之后，我抬頭一看表，剛好十二點半，我以百米沖刺的速度“飛”到棒棒雞店門口，我左看看，右看看，就是不見崇曉陽的身影，我就狠下心來，先去買了一套，等他來了再和他去買他的。

　　我買完回來，見小崇（崇曉陽）已經來了，我們就準備再去一次書店。就在這時，一個男孩跑了過來，我一看，原來是小汪（汪起凡）了。我高興叫道：“小王過來，我們要去買練習冊，你呢？”“我也是，”小汪答道“那一套幾塊？”“五十七塊二。”小崇流利地答道。

　　我們三人同行，大步流星地向書店走去。到了書店，小汪把口袋里的錢炫富似得撒在桌子上，用大人沉穩的.語氣問：“一套書幾塊錢？”“五十七塊二。”售貨員答道。小汪檢出了五十八塊錢遞給了售貨員，還豪氣的說：“那錢不用找了。”售貨員并沒有點清錢數，以為小王給了六十元，就硬塞給小王兩塊八，小王拿著錢，心滿意足的走了。

　　走在路上，我總覺著這件事有什么蹊蹺。這時，小崇問：“汪起凡，你還有幾塊？”“來的時候拿了六十，現在還剩四塊八。”四塊八，我不禁想到，一套書五十七塊二，他支付了五十八元，售貨員卻找給他兩塊八，也就是多找了兩塊錢。我鄭重其事的對汪起凡說：“汪起凡，你買書支付了五十八，售貨員卻找給你兩塊八，也就是多找了兩塊錢。”汪起凡一聽，臉上立即露出一種小人得志的笑容。“就是呀，你快去把錢換個人家吧。”小崇說。汪起凡臉上仍掛著那種笑，我知道錢一定在他手里，可是他卻騙我們沒有。最后，我還是在他身上搜出了那兩塊八。我和小崇都說：“沒想到我朋友竟是這種人，我們今天可算是看透你了。”因為這件事，汪起凡的形象在我心中一下子毀滅了。因為我不敢相信這件事的事實，就憤憤不平地說；“汪起凡，如果你不把錢換回去的話，我就要把這件事昭——告——天——下！”

　　唉！汪起凡，因為他不遵守道德規則，所以他的形象也毀滅在我心里了。

　　規則為什么美？因為人性之美；人性為什么美？因為心靈之美；心靈為什么美？因為道德之美。道德既是根本，如果不遵守道德規則，那么你這個人，就徹底失敗了！

規則的作文篇4

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，“哇!七點了!上課要遲到了!”我猛地驚醒，立刻穿好衣服，顧不得洗臉，抓起一片面包便和媽媽走了，剛出家門，便看見一輛公交車開進站臺，我們三步并二步，大步流星沖向公交車，上車的人排了老長的`隊，我們呆住了，這么多人，怎么上車呢?忽然，我想：反正我個子小，從側門擠進去沒事。好，就這么定了。我邊想邊向車門邊跑，誰知，媽媽一把把我拉了回來，語重心長地對我說：“你看，哪里不是有請按順序上車的字樣嗎?你擠我擠大家擠，車站不就全亂了嗎?”媽媽的話讓我羞愧萬分，上公交車時一定排好隊，我和媽媽便有序上了公交車。雖然心里有一點沒有找到座位的遺憾，但更多是遵守規則的喜悅。

　　小朋友們，遵守規則其實很簡單，就是從小事做起，從點滴做起。古人曰：“不以規則，不成方圓。”讓我們一起做一個守規矩的人，讓規矩使我們的生活更美好。

規則的作文篇5

　　在多數人心中，規則與自由，是一對老死不相往來的冤家。我們心中所向往、追求的那種自由，似乎被繁瑣的規則給約束了。

　　最近讀到一篇短文，是嘲笑循規蹈矩的德國人的：中國的留德大學生見德國人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學生們在相鄰的兩個電話亭上分別標上了“男”、“女”的字樣，然后就躲到暗處，看“死心眼”的德國人到底會怎么做。結果他們發現，所有到電話亭打電話的人，都像是看到了“男”“女”廁所的標志那樣，毫無怨言地進入了自己該進的那個亭子。有一段時間，“女亭”這邊電話閑置，“男亭”那邊寧可排隊也不往“女亭”這邊走。中國大學生驚訝極了，不知道德國人何以“呆”到了這個分上!面對大學生們的疑問，德國人平靜地聳聳肩說：規則嘛，不就是讓人來遵守的嗎?

　　德國人的刻板可以讓我們開心地一連笑上3天。但是，在開心之余，嘲笑之后，我們是否也該靜下心來，想一想我們漠視規則已經多久了?我們總是聰明地以為：規則是死的，可人是活的，活人為什么要被死規則套住呢?

　　課堂教學，要有人人都應該遵守的課堂紀律，如果沒有紀律，允許學生走來走去，隨便說話，各干自己想干的`事，課，就上不成。也許，你會覺得，學校有那么多校規，班級有那么多班規，上課時要把背挺直，見到老師要問好，不能隨處亂扔垃圾。每天，我們都生活在這些框框條條的規矩中，孩子們“玩”的本性也被扼殺，哪兒來“自由”呢?

　　但是，河水是不是只沿著河床奔流?樹木是不是只生長在土地上?魚兒是不是只在水中游動?鳥兒是不是只在空中展翅?

　　也許你會不屑一顧地回答：河水若不在河床中奔流，那叫泛濫;樹木若不長在土地上，那會枯萎;魚兒離開了水，怎能游動?鳥兒在地底下，如何展翅?

　　是啊，河床是河水自由奔流的規則，土地是樹木自由生長的規則，水中是魚兒自由游動的規則，天空是鳥兒自由飛翔的規則。

　　所以，要我說，規則是我們享有自由的前提和保障。

　　人們還常說：“斷線的風箏會落地。”不錯，風箏在空中的自由，是靠著人在地面上拉著的線維持的，是通過長長的線的束縛而得到的，是借助風的力量而翱翔的。不是嗎?一旦系著它的線斷了，風箏就會一頭栽到地上;假定風不再吹動，結果可想而知，風箏將失去飛翔的自由。

　　規則限制人的自由，但只有掌握規則，才能擁有自由。規則不是枷鎖，懂得規則、遵循規則、使用規則，是我們進入社會的一張通行證。那么，就讓我們的生命之船，在規則的護航中到達自由的彼岸!

規則的作文篇6

　　我們一生要面對許多，面對選擇、面對規則、面對……選擇人生之多可以達到頂峰，規則恰巧就在半山腰，為我們導航引路！

　　國有國法、家有家規。

　　我的家如一個鳥巢，平凡而又溫暖，一家人破釜沉舟（有點夸張），才筑成今天的家。從住進新家第一天起，媽媽便約法三章，其中的“三不做”和“三要做”，在家里要做一個“遵紀守法”的人！“三不做”：不吵架、不偷懶、不破壞；“三要做”：飯后做到收碗洗碗、每天掃地拖地、節假日全家進行大掃除，整理被子與衣服。

　　愛它，就要保護它！在我12周歲生日的那一天，很多親朋好友來我家做客，那天吃過蛋糕，很多大人們《包括我爸我媽》都去上班了，家中只剩下我們幾個孩子了，我們瘋狂的玩鬧著，蛋糕在我們臉上，永遠吃不到嘴里，沙發、地上到處都是污跡斑斑，雪白的墻上有十多個手掌印，爸爸最疼愛的花也都個個拔土而出，院子里到處都是泥土，電視、電腦都已經“歸其他人所有”，電視的音量開到了最大，電腦打鍵盤的聲音“噼嚦啪啦”，家里這個時候相當的.“漂亮”，最后累得實在不行，便躺在床上欣賞自己的“杰作”，可就在我洋洋得意時，突然想到了，這違反了家里的規定，萬一，爸爸媽媽提前回來，我豈不是死定了，于是我便招乎小伙伴打掃房間，我們分工合作，一直干到晚上，才全部完成，累得我們大氣都喘不過來，有了這次教訓，我再也不敢在家里瘋玩了。

　　“三要做“之好事成雙。我每一天都干著自已在家里所要做的事，媽媽還夸我能干，一次學校大掃除，我們分配完工作，便開始動手干起來，由于我干的又快又好。老師還夸我了呢！這真是家里練好，外面的活兒都不怕，真乃好事成雙。

　　面對規則，是積極還是消極逃避，我懂了，規則是需要每個人去遵守的，而不是去違背，去打破的。

　　面對規則使我更加懂得做了錯事，要敢于承擔。

規則的作文篇7

　　社會是需要一些規則和秩序的，違犯了規則和秩序，你就一定會付出得不償失的代價。我們要讓社會越來越文明，就必須要有規則。請問大家知道有哪些規則呢？確實，社會就是由一些列的規則組成的，沒有了這些規則我們的社會將會變得亂七八糟。

　　學校如果沒有紀律，那學校沒有樣子；路上行車沒有規則那么交通肯定會亂得一塌糊涂；一個公司沒有規則，那么肯定很難運行。這樣的例子還有很多。大家聽聽我來講幾個故事吧。

　　一位叫做凱里的德國人抱著僥幸的心理，駕車闖過了一個紅燈。沒隔幾天，保險公司的電話就到了：“凱里先生，從明天開始，你的保費增加10%，因為你闖了紅燈。”凱里心想，我不在這家公司投保唄。可是當他打電話去詢問其他保險公司的時候，卻發現因為他的這一次看似小小的不良記錄，所有的保險公司都對他增加了投保費用。沒過多久，他太太也收到了銀行分期付款被縮短期限的通知。兒子也被學校勒令用現金交學費，不可以分期付款。這位德國人陷入了困境，就是因為闖了一次紅燈。

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”同學們，你們認為德國嚴格的`規則好還是不好呢？大家可以充分說出自己的意見。

　　遵守規則，這是人類社會構成的基本準則。讓規則看守世界，讓秩序美好世界。一個高素質民族就是從遵守規則開始。讓我們都做一個遵守規則的人吧。每個人都從自身做起，世界才會更美好。

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