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實用的規則作文300字5篇【集合】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的規則作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
規則作文300字 篇1
大家知道生命是多么的寶貴的嗎？你們有沒有試過闖紅綠燈呢？你們知道嗎，現在有很多人，包括小學生，都是因為不遵守交通規則亂闖紅綠燈，在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命。
我為什么要跟大家說這些呢？那是因為我每次看新聞時，都會聽到許多跟發生車禍、撞車、亂闖紅綠燈等的新聞我每次聽到這些新聞時，我的心便情不自禁地想到：為什么人們就不能遵守交通規則呢？如果人們不闖紅綠燈或尊守交通規則的話，就不會喪失寶貴的生命了。要知道生命是多么寶貴的，生命是獨一無二的！我身為廣州市民之一，我不忍心看到人們因一時的疏忽，貪圖一時的方便而喪失寶貴的生命。所以，我希望大家能夠遵守交通規則。
我也要跟交警叔叔提一些意見。我有時過馬路時，發現紅燈很長時間才轉綠燈，而綠燈卻只是眨一兩下就轉紅燈。我覺得這對路人很不公平。就因這不公平，有些市民就會不守紅綠燈。我希望交警叔叔能對紅綠燈的時間做個適當的.調整。
希望市民們能改變一下自己的態度，不要再闖紅綠燈，珍惜自己的生命。
愿我們的羊城更美，市民幸福、安康。謝謝！
規則作文300字 篇2
從小，我的身體狀況就不是很好，爸爸媽媽說我太嬌弱了，像陶瓷娃娃似的，一不小心就會摔碎。
記得九歲那年，爸爸向老師請假，要帶我去廣州的醫院看病，一路上，爸爸滔滔不絕地向我介紹，說每到周六周日，醫院里就擠滿了人，用“人山人�！边@個詞來形容都不算過分的'，聽了爸爸的這番話，我顯得憂心忡忡，因為只要人多的地方，必定會擁擠，到時候可怎么辦呢？我悄悄打起了小算盤：待會兒插隊吧，可以節省些許時間。
我懷著一顆忐忑不安的心來到醫院，一直令我擔心的事發生了：醫院的每個掛號處都站滿了人，人群匯成了一條長龍，正當我準備實行“計劃”的時候，突然發現，醫院里的人雖然多，但卻不擁擠，大家都按順序排好隊，我開始為自己的“小算盤”感到羞愧，臉漲的通紅，自覺地走向隊尾……果然不出我所料，等了很長一段時間，腿都酸了，但我卻沒有一點抱怨，更不會不耐煩，反而覺得很開心，因為大家都自覺遵守交通規則，沒有擁擠、插隊等等的事情發生。
回家路上，我思索著：規則，如此之美。如果人人都遵守公共秩序，不破壞規則，那將是個多么美好的社會呀！
規則作文300字 篇3
生活中，有各種各樣的規則，我們只有遵守規則，才能和諧有序的生活。
那是一個秋天的下午，放學后，我在傳達室等媽媽，等到全校老師都走完了，媽媽還是沒有來。我想：媽媽肯定是太忙了，忘記時間了，我還是自己回家吧。
我快速的走到回家的路上，可剛準備過馬路，紅燈亮了，我想：紅燈早不亮晚不亮，偏偏這個時候亮，這不是故意和我作對嗎？我心里很生氣，不管三七二十一準備向馬路對面跑�？墒莿傔~出一小步，就想起老師和媽媽的叮囑：過馬路要遵守交通規則，紅燈停、綠燈行！我羞愧的低下了頭，往后退了幾步，耐心地等待著綠燈的到來。可是我著急回家，仍然心有不甘，看到有人正在橫穿馬路，我也準備效仿，心想又不是我一個人闖紅燈。正準備跟上前面的人一起走時，我又想起爸爸曾經說過：過路口時，寧停三分不搶一秒，任何時候都要遵守交通規則，不能因為著急就忽視交通規則，這樣是非常危險的，很多交通事故都是人們違反交通規則造成的'，于是我又縮回了自己的腿。
今后我要牢記老師和父母的話，要認真遵守交通規則，并且告訴我身邊的同學和朋友們一起遵守，為社會文明貢獻自己的一份力量。
規則作文300字 篇4
古人云“沒有規則，不成方圓”。
它告訴我們遵守規則的重要性，讓我銘記在心中。
翻開記憶的相冊，時間仿佛就定格在那一刻。
那天，我在放學路上走著，忽然看見地上有一張五十元的紙幣，我上前把它撿起來。
真是意外驚喜，撿到了一張五十元。
我心里暗想著，可我又想，老師說過，“要我們做一個拾金不昧的好孩子”，我應該把它歸還給失主。
我心中的兩個小人在打架，一個說，“拿回家吧，好不容易才撿到的。
另一個說：“不，要做一個拾金不昧的人，把它歸還給失主”。
最終理智占據了上風。
我想，失主應該一會就來了，我便站在原地等待失主。
過來一會兒，一個青年男子走了過來問，“小朋友，你看見一張五十元沒有?”
我問：“您丟錢了嗎?”
是的，你看見我的`錢沒有?”他急促的問道。
我把那張五十元錢還給了那位叔叔，叔叔高興的對我說：“小朋友，你可真是個拾金不昧的好孩子，謝謝你!”
我不好意思的笑了。
曾有人說過“在規則面前，很多人都以為是一個正確或錯誤的問題，但實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大的誘惑時。
這句話讓我懂得了一個道理，無論有多大的誘惑也不能違法規則。
規則作文300字 篇5
今天老師給我們出了一道數學題，讓我們回家以后算出一個梨片的體積。
到家后，我拿了一個梨，從中間切了一大片出來，要算出這個梨片的體積，怎么算呢？我拿出尺子，量啊量。因為梨片是一個不規則的物體，所以很難量出它的長、寬、高來，我左思右想可怎么也想不出如何計算，于是，我就在數學課本上查找辦法，我認真的看著每一頁，生怕不認真把他給忽略了，終于我找到了，哦，原來是這樣做呀，我把梨片拿來，在端一只大號的長方體的水杯子，這個杯子長6厘米、寬5厘米、高16厘米，我在水杯里倒上8厘米的水，我把梨片往水杯子里一放，水位立刻提高了1厘米，然后，我就照著課本上的方法計算起來，1*6*5這是用長乘寬乘高求出升高了的.水的體積，這個升高的水的體積就是這個梨片的體積，嗯，1*5*6=30（立方厘米）哦，這個梨片的體積是30立方厘米，哦耶，我學會算不規則物體的體積嘍，哈哈……。
從這次試驗中，我學會了不規則物體怎樣算它的體積，而且懂得了，只要認真思考，仔細觀察，什么難題都能得到解答。小朋友們你也學會了嗎？
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