國慶小學作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國慶小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶小學作文1
今天是十月一日國慶節----祖國母親的生日。全國上下喜氣洋洋，全國人民舉杯同慶。
幾天前我就吵著想吃螃蟹，今天媽媽在家，見市場上有賣的，就買了幾只給我解饞。中午，媽媽把小家伙們洗干凈，小心地把它們放進了鍋里，然后打開火蒸。我在屋里認真地寫作業，忽然聽見廚房里的鍋“嘩啦”一陣響聲。我忍不住跑向廚房，卻被那一幕驚呆了：螃蟹頂開鍋蓋，正從鍋里爭先恐后地往外爬!我趕緊大聲叫喊：“媽媽，快來啊，螃蟹都跑了!”媽媽聽到了我的叫喊，急忙從陽臺沖向廚房。這時候，螃蟹已經向我家廚房的四面八方跑開了。看著它們個個都活蹦亂跳地“橫行”于我們家的每個角落，我真的不知所措。這時候，媽媽拿勺子和鍋蓋，費了九牛二虎之力才把它們弄到鍋里，然后用手壓著鍋蓋，直到螃蟹不再掙扎。
吃午飯的時候，我一直看著那些螃蟹，卻再也沒了胃口，我的心更是久久不能平靜，它們讓我想起了很多很多......
螃蟹雖小，但它們也有生命，也不想任人宰割。這多像我們人類啊!我們中國人也是這樣，我們不畏強敵，所以才有了8年抗戰，所以才能過上今天的幸福生活。我們作為21世紀的孩子更應該好好學習，用知識使自己的祖國更加強大!只有國家富強了，才不會像螃蟹那樣任人宰割!
國慶小學作文2
今天晚上，媽媽說在電視上看到我了，我就想起了下午我們學校舉行的"迎國慶詩歌朗誦比賽"活動，因為我在第一排坐著，坐的直直的，一動也不動，像一棵小樹一樣。
下午，在活動現場，主持人說："迎國慶詩歌朗誦比賽現在開始。"大家拍起了熱烈的掌聲，一個個精彩的節目從我們的眼前走過，其中"我是中國人"的這個節目中，表演者朗誦的非常精彩，我覺得作為一個中國人是一件驕傲的事。我想起了爸爸給我講的中國的歷史。今年是偉大的祖國62歲的生日，我祝愿我們的祖國永遠平安！我期望我們班的節目快快表演。
一會兒，我們班的節目開始了，我們班同學拍起了熱烈的掌聲，只見我們班的李斐揚，朱豪豪，李安琪，岳依婷，他們整齊的站著，用好聽的普通話朗誦"我是中國人"，我為他們感到自豪，因為他們代表著三三班。我也暗暗下決心，爭取有一天，我也能代表我們班在臺上表演。
時間過的好快呀，節目一個個表演完了，我永遠記著這一次活動。
國慶小學作文3
國慶節前一天，媽媽告訴我國慶節要帶我去北京，我激動地跳了起來，北京可是我做夢都想去的地方，我的夢想就要實現了。
第一天一早，我們收拾好行李，直奔飛機場，經過了兩個小時的飛行，終于達到北京了。一下飛機我們迫不及待地去了卡酷旗艦店，卡酷旗艦店的玩具可真多呀！看得我眼花繚亂，我都不知道選哪個好。最后我終于選了一個我最喜歡的玩具。接著我們去了中國最好的大學—清華大學，清華大學有一百年的歷史，里面的環境特別好，我喜歡這個學校，希望我以后能考上這個大學。
第二天，我們去參觀了鳥巢和水立方，鳥巢遠遠看去就像一個巨大的鳥窩，只不過這個鳥窩不是用樹枝和泥土做的，而是用鋼筋水泥做成的，我想所有的小鳥看見這個巨大的鳥窩一定會驚呆的。鳥巢的對面是水立方，水立方是方方正正的，外墻是用許許多多氣泡組成的，在陽光的照射下，閃閃發光，漂亮極了。
這三天很快就過去了，我戀戀不舍地離開了北京，希望下次有時間再去北京。
國慶小學作文4
金秋十月，丹桂飄香，在收獲的季節里，在藍天下，迎著初升的晨曦，我們即將迎來偉大祖國的生日。
1949年10月1日，我們敬愛的毛主席莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！從此，中國人民邁開巨大的步伐，意氣風發地走在社會主義大道上。
祖國發生了翻天覆地的變化。城市中簡陋的平房一一消失，一座座高樓拔地而起，一條條寬闊的水泥馬路四通八達，手機、汽車、電腦、網絡等等已經成為人們不可缺少的生活必需品？但是，我們不能忘記，一個具有上下五千年燦爛文明的中國，曾在近代受過非人的侮辱：戰爭的炮火仿佛還在我們的耳邊回響，抗日戰爭的烽火仿佛還在我們的眼前閃現。
前事不忘，后事之師。作為新時代的小學生，我們應該永遠記住那個令人屈侮的戰爭、那場慘絕人寰的抗日戰爭給我們國家和民族所帶來的深重災難。
梁啟超先生曾經說過一句話：“少年強，則國家強。”同學們，我們是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們，讓我們繼承和發揚愛國主義精神，用我們的智慧和汗水，把祖國建設成為真正的世界強國。同學們，讓我們一起珍惜時間，刻苦學習，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們共同努力吧！
同學們，讓我們一起深深地祝福我們的祖國：“與天地同壽，同日月爭輝！”我們堅信，祖國的明天會更美好！
國慶小學作文5
國慶小長假期間，我去了風景怡人的“風水寶地”——水榭。
經過半小時的“長途跋涉”，我們到了水榭的小溪邊，我伸手拿到了媽媽手里的漁網，往水里一抄，一只小魚就被我抓住了，可是正當我得意洋洋的時候，爸爸已經抓到六條大魚了！我第二次捉的時候，一只也沒有捉到，就這樣一次、二次、三次------，一連十來次什么都沒有捉到，爸爸看到我垂頭喪氣便向我走過來，對我說：“捉魚不能只用一個辦法，你用這種方法撈到魚，”就等于給別的魚提醒了，第一次靈，第二次在用就不靈了。
這一次，我聽了爸爸的方法，我把手浸在水里，把網子放在魚尾后，手往前移，魚兒嚇到了，一溜煙的鉆進了“死神之掌”，我連忙一提，沒想到小魚從洞眼中逃了出來，可我持之以恒，沒到兩分鐘竟抓到了一只龍蝦！爸爸看我進步了不少，叫我過去，我過去后，爸爸用“渾水摸魚”法抓住了五只魚、六只蝦！我嫉妒得直跺腳，這時，媽媽讓我們過去燒烤，我吃了一個又一個，一口氣吃了五個雞翅，三個骨肉相連-------
今天，我通過撈魚知道了一個大道理：只要持之以恒，沒有什么事是做不好的！
國慶小學作文6
今年國慶長假，我們一家人來到南京大吉溫泉度假村游玩。
聽爸爸說南京的溫泉很有名氣，也很舒服，我對溫泉很不了解，也非常好奇。一到達度假村我就急著想去泡溫泉，于是我們放下行李，換上游泳衣來到室外溫泉池。在綠樹叢林間有大大小小的溫泉池38個，每個小池子邊上還寫著溫泉的名稱，都很好聽。有香樟、玫瑰、檸檬、桂花等花系列的池子，還有啤酒、紅酒、牛奶、精油等名稱的池子。
我高興地一下子跳進池子里，哇，池子里的水很燙，讓我一下子蹦了起來，哦，原來溫泉的水是這么熱呀!慢慢地我適應了水溫，就一個池一個池的泡過去。
給我印象最深刻的是小魚池，我跳進池里，不一會游來游去的小魚就聚集到我的身邊，啄我的腳和手臂，啄的我很癢，我被癢的哈哈地笑著站起來了，小魚就嚇跑了，等我安靜下來，小魚就又圍攏到我身邊，真有意思。聽說這些小魚是幫我們去除身上的垃圾，于是我靜靜地躺著，讓小魚為我服務。泡完溫泉我感覺特別得累，但很舒服。
回到房間我聽到一個喜訊，原來爸爸趁我們去泡溫泉的時候一個人去釣魚了，他今天運氣真好，釣到了一條大魚，足足有八斤六兩，哇，我看到那條魚躺在地上，好像有一米多長，嘴巴還在一張一合。聽爸爸說他用了很大的力氣才把大魚提起來的.，看來今晚我們有美味的魚湯喝了。
國慶小學作文7
國慶節那天，爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。
不知不覺已經到了上海，我們下了車，來到外灘，我極目遠眺，眼前忽然出現一道白光，只見江的對岸高高聳立著一座雪白的塔，原來那就是我向往已久的東方明珠塔，“哇，東方明珠塔這么高大，這么壯觀！”我興奮地跳了起來。
我們又打了的來到了塔的腳下。抬頭仰望著雄偉的明珠塔，我真想到上面去看看，于是我轉身問爸爸：“這么高的塔，我們能上去嗎？”爸爸對我說；“我們能上去，”“那你倒是快點帶我們上去呀，我快等不及了！”爸爸笑著說：“瞧把你急的，像一只小喜鵲找不到窩了！”說完，就拉著我和媽媽的手，大步往明珠塔走去。
我們沿著里面的樓梯往上爬，剛開始，還挺輕松的，可是，越往上爬，就越吃力，才爬了一半，我和媽媽的腿都快麻了，我一邊喘著氣，一邊問爸爸：“爸爸，快到了沒有呀？我快不行了！”爸爸說：“再堅持一會兒，馬上就到了。”
不知過了多久，我們終于爬上了塔頂，站在塔頂，我好象站在了一只巨大的恐龍身上，把下面那些川流不息的汽車、人群踩得像一只只小螞蟻。站在上面的人群你推我擠，爭者要往下看個清楚呢。“真是太好玩了！”我禁不住大叫起來。
啊，今年的國慶真快樂！
國慶小學作文8
一年一度的"十一"國慶節來到了,我和媽媽去超市買東西.媽媽去買東西,而我則在書的海洋里遨游.書店里的人真多呀!用天上的繁星來比喻一點也不夸張.我挑了一本書,盤腿坐下,津津有味地看了起來.看到一個精彩之處時,一位工作人員來了,她說:"站起來!這兒不能坐的."說完以后,人群里騷動起來.站著的向她投去了贊許的眼光,蹲著的人聽了她的話,立刻站了起來,坐著的人則向她投去了不耐煩的眼光.她見所有人都站了起來就去那兒理書.過后,
她來了三次,都讓我們站起來.我正想發火,旁邊一個小妹妹問她的媽媽:"媽媽,阿姨為什么不讓我們坐著啊?"聽了小妹妹的話,我也納悶了起來:是啊!為什么不讓我們坐著呢?我放下書,主動站起來,觀察那位阿姨.只見她大汗淋漓地在整理書本,又不時地穿梭在書架旁,讓坐著的人站起來,她就這樣不厭其煩地叫了別人一次又一次,別人向她投去厭惡的目光,她也不在乎.過了許久,我終于明白這是為什么了.因為一個人盤腿坐下時,
好幾個人也會那樣坐下去,而看書的人又很多,這樣就造成了交通堵塞,她這樣來回穿梭,是為了讓更多的人進來看書.她這樣做,是對工作認真負責.我敬佩起這位阿姨了.
國慶小學作文9
我小的時候曾經回到我的家鄉海口過國慶節，那天我剛剛起床還睡意朦朧，但一拉開窗簾光線透了近來我立刻感到清醒了很多。吃完早點以后，我帶上鑰匙和帽子，裝上了好多煙花爆竹就出發了。
到了海口一切都出乎我的預料，到處都掛滿了彩燈，上面還寫著“歡慶國慶節”五個大字，平常不開門的小店到了國慶節都開門迎接客人，路邊已經有一些小孩在玩耍了，我看到他們的時候，真想立刻從車窗里跳出來和他們一起玩耍啊!我正想著的時候爸爸說：“冬冬我們到了!”，這一聲把我的思想打斷，于是我就下車來幫爸爸提東西上樓。天黑了我迫不及待的從樓上帶著煙花爆竹跑下來玩。
當我到了公園大門的正前方我看見了一群與我年紀差不多大的孩子，于是我就跑過去和他們一起玩耍，我加入了以后大家都紛紛拿出自己的煙花炮竹玩，正當我們玩著不亦樂乎的時候，突然我從袋子里發現一顆黑色的“魚雷”心想：讓我來試一試它的威力吧!然后我們一群孩子帶著這顆“魚雷”來到公園里的水塘邊，于是我拿起打火機把引線點燃了，我就立即把它扔進水里，那時候我非常害怕，就跑去一旁蹲下來，正要用手捂住耳朵的時候“嘣”的一聲把我嚇到在地上，大家看見我那狼狽的樣子全都忍不住捧腹大笑了，我也羞澀地低下了頭。一晚上我們玩的十分開心。隨著天色越來越晚我們依依不舍各自回家了。
月色朦朧時我回到了家，一切都整頓完畢躺在床上，心里期盼著明天的到來進入了夢香。
國慶小學作文10
國慶假期里，媽媽送給我一副羽毛球拍。我高興極了。有一天天氣特別好，我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。
打著打著，我以激動，把羽毛球打到樹上去了，媽媽想用球拍把球打下來，結果，球沒有掉下來反而球拍也被掛在了樹上，沒有辦法，媽媽就用另一個球拍去砸，好不容易才把球拍搞下來。但是球還是高高掛在樹上，那個白色的小球好像在說：“怎么樣，看你怎么才能把我搞下來。”我對媽媽說：“用我的鞋子砸球吧。”媽媽說：“好啊。”于是我脫下鞋子，使勁扔向那個小球。“球下來了。”媽媽說。“真的嗎，太好了，我們繼續玩吧?”我高興的說。“你的鞋子呢?”“我不知道啊，是不是在樹上呢?”
我抬頭往樹上一看，我的那只鞋子果真高高的掛在樹上呢。“怎么辦?”媽媽：“最好的辦法是你自己到樹上拿”。“不要，我最怕上樹，萬一摔下來會很疼的。”“放心吧，媽媽會在樹下接著你。”于是我才象蝸牛一樣小心翼翼的往上爬，我一邊爬，一邊瑟瑟發抖，嘴里還不停的喊著“媽媽，我怕!媽媽，我不爬了。”
媽媽看我這樣，便不停的鼓勵我。我便又繼續往上爬，看到我的鞋子了，我便使勁的搖那個樹枝，最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實地才舒服。
這一次驚險的爬樹，為我的國慶假期豐富了不少的樂趣!
國慶小學作文11
國慶節到了，爸爸的朋友約他去釣魚。爸爸要帶我和妹妹一起去。聽到這個消息，我們的心里別提有多高興!
早上，雖然天氣不太好，還飄著小雨星，但我們的心情卻和沐浴在陽光下一樣，非常開心。
我們來到魚塘邊。爸爸拿出魚竿，裝上魚線、浮子，在魚鉤上穿上蚯蚓，就開始釣魚了。
只見爸爸手拿魚竿，眼睛專注地盯著水面，一動也不動。一會兒，爸爸就釣到一條魚，一會兒又釣了一條。魚塘邊還有四五個叔叔也在釣魚，可他們半天也沒釣到一條魚。我和妹妹好佩服爸爸呀!于是，我也迫不及待地拿起了沉沉的魚竿釣起魚來。
我和妹妹一會兒說說話，一會兒看看四周，半天也沒有釣到一條魚，這可把我急壞了!我放下魚竿去問爸爸。爸爸說：“釣魚要有耐心，更要專心。可不能像你們這樣東張西望、三心二意呀!
另外，釣魚也是有技巧的，比如：哪兒的泡泡多，哪兒就可能有魚。浮子是魚吃餌的信號，所以你還要耐心地看著浮子有沒有動。當浮子下沉或上浮時，這就說明有魚上鉤了，這時，你得趕緊提魚竿……”
聽了爸爸的話，我若有所悟。于是我又去釣了起來，還叫妹妹和我一起看浮子。我們耐心而又焦急地等了一會兒，終于看到浮子一沉一浮的，我連忙提起魚竿，“啊，有魚啦!有魚啦!”我高興得嚷起來。這時爸爸轉過頭來看著我們，笑了。
通過這次釣魚，我明白了：做任何事情都要有耐心，更要專心。
這個國慶節真是個充滿歡樂又富有意義的國慶節啊!
國慶小學作文12
今天是國慶節長假的第一天，媽媽因為太忙，并沒有帶我出去玩。可我在家里也體會到了的滋味。
“當———”墻上的鐘響了，已經七點了，爸媽都還沒回來，可是我肚子已經打起了小古，于是，我決定做飯，我又開始發愁：“吃什么呢?忽然，我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。
煎荷包蛋，我從來沒有做過呀!因為平時緊張，我哪有時間做這些麻煩的家務事。唉!還是學著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說過：“油熱了，才能放雞蛋。”誰知，就在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再剪了。眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好有，不慌不忙地開始煎了。這次，非常，那黃澄澄的蛋黃的點綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。
爸媽回來后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因為我體會到了用的換來大家的是多么愉快啊。
國慶小學作文13
國慶節這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節日！，但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里！
幼兒時代：悠閑、逍遙
這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎？(不能)你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了！他們無拘無束
，不要完成任何的任務！今天高興在這里看看動畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔心什么作業與工作，就這樣“虛度”時光！
童年時代：勞逸結合
與幼兒時代不一樣的是，在這兒多了一些任務！什么任務呢？用肚子去想就知道是作業！不過，這里的作業實在是不多！大不了就是語數英三門功課！而且去了之后還沒有考試，作業寫完之后，再做些適當的復習就OK了，接下來就該干啥了？對了，就是一個字玩！這七天的國慶節假日就這樣邊玩邊寫地不過了
青少年時代：爭分奪秒
這一會兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國慶節后的月考！這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證，你說，你要考好嗎？答案是肯定的！
成年的時代：奔波勞碌
這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧！”
這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節假日的意義了！！！
國慶小學作文14
盼著，盼著，終于迎來了國慶長假。這一次國慶長假，我和同學去了西太湖攬月灣游玩。
攬月灣風景秀麗，湖水清澈見底，依稀還能看到小魚小蝦。而湖岸邊就是碼頭，碼頭上停靠著許多船只。遠遠向湖中望去，還有幾艘游艇，正踏著碧波散步吶!這樣的地方，就像仙境一樣。湖旁有幾棵翠綠的大樹，像一塊塊翡翠，點綴著湖面。哦，可不能少了明珠，它就是觀光塔“隔湖之星”。
“隔湖之星”位于湖中央，他的身子細長，頭卻挺大，圓滾滾的，特別好玩。“隔湖之星”觀光塔一共有19層，“隔湖之星”，顧名思義：隔湖就是隔湖而建，這個“星”指觀光塔，把觀光塔比作了星星。它確實很適合這個名字。
我們順著木橋，到達了觀光塔，進入了觀光塔內部，坐著電梯往下看：“哇，好高呀!”驚呼聲連連。19樓是餐廳，有很多人，好不容易找到了位置，食物很快就上來了。哇，這些食物真美味，而且有很多種，比如：檸樂、提拉米蘇、巧克力蛋糕等。餐廳是旋轉餐廳，本來就很好玩。
我們站在邊緣位置，一邊觀察景色，一邊感受著轉動的頻率，還在椅子上玩“過山車”的游戲，互相說著八卦，聊著天，有時候，大人們也會來一起聊天呢!我們就在這兒度過了一個快樂的下午茶時光。
可是，快樂的時光是短暫的，馬上要閉塔了，我們還意猶未盡呢!為了紀念這次旅行，我還作了一首詩：“今日我游攬月灣，山水堪比蓬萊山。朝陽似錦湖似鏡，隔湖之星更璀璨。”
國慶小學作文15
今天是10月1日------國慶節，我和爸爸媽媽一起去叔叔家玩。下午3點的時候，天氣很熱，叔叔說帶我和妹妹去夏威夷水療游泳館。
到了那里，我們進入更衣室換好衣服，然后就迫不及待地沖進了游泳池。那里人山人海，泳池清澈見底，還有一些水療器械和一些水上游樂設施，例如：滑滑梯、爬網、還有蹺蹺板，其中我最喜歡的是爬網。開始我不敢爬，后來我鼓起勇氣，終于爬到了頂端。
爸爸又帶我去干蒸房，我一進去就感覺到熱氣迎面撲來，干蒸房像蒸籠一樣。出來以后，我看見了妹妹，妹妹說那邊有溫泉。我們像風一樣的速度跑到溫泉那里。溫泉有熱也有冷，我先進了冷的溫泉，然后又進了熱的溫泉，然后又快速沖進了熱的溫泉，這樣連續5次，旁邊的人都說我非常勇敢。我就叫妹妹也一起來試一下，妹妹進完冷的溫泉，剛把腳放進熱的溫泉，就縮了回來，因為太燙了。然后我們看見了叔叔，叔叔就帶我們去吃香腸，我覺得這香腸真是太美味了！
我們吃完香腸后，就依依不舍的離開了夏威夷。我過了一個開心的國慶節，我感覺無比興奮。
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