【熱門】歡度國慶節作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的歡度國慶節作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡度國慶節作文 篇1
我們期待已久的國慶節終于到了，國慶節，大街上一派喜氣洋洋，張燈結彩。學生們也迎來了國慶七天長假。仰望天空陽光燦爛，我的心情更是如沐春風；俯視大地生機勃勃，我的笑容更是明媚；聆聽鳥鳴悅耳動聽，我的心中不禁涌起愉悅之情！多么美好的國慶多么快樂的國慶呀！而且國慶對于我來說有著特別的意義，國慶節是我的生日！
這個國慶節我過的充實而美好。第一天也就是國慶節，我和我的幾個好朋友一起為我過生日。沒有蛋糕，沒有派對，但是我們依舊過得很開心很充實。早上9點，我們約在萬達的肯德基這里碰頭，大家都很準時。萬達十分熱鬧，每個店鋪都布置得漂漂亮亮，到處張燈結彩，洋溢著一派節日的氣氛。大家各自買了一些小玩意，不多逗留，向下一站進發。第二站，我們來到了華潤萬家門口。雖說我們年紀不小了，但是我們還是無法抗拒這些蹦床，充氣城堡這些。一番心理抗爭之下，我們開玩了。
充氣城堡對于我來說，興趣不大。但是我對蹦床還是無法抗拒的，在我的誘導下，施千兒和孫詩懿也伙同我一起玩，只有李逸珈靜靜的坐在這里。我躍躍欲試，于是，第一個就是我來玩。系上安全帶時，我的心情還是十分緊張的，和我第一次玩時的感覺一樣。慢慢的，我感覺繩子拉緊了，緩緩的，我被吊到半空中。我自身的重力使我向下，但是蹦床的彈力又使我向上。經過一番調整以后，我從被動成為主動，努力向下蹬，使勁向上跳。一開始雖然有些害怕，但是嘴角又不禁洋溢微笑，興奮和激動占了上風。風輕輕撫摸我的耳畔，穿過我的發梢。我開始享受這個過程，越跳越高。孫詩懿和我一起，比高度，玩得不亦樂乎。而施千兒不知是因為膽怯，還是不得要領，始終蹦的不高。
接著，我們在麥當勞里解決了午餐之后，去了新華書店，還看了電影《狄仁杰之神都龍王》有這一群朋友陪著，我的生日過的無比愉快！
這個國慶節我很快樂，很美好，也很充實。期待下一個國慶節！
歡度國慶節作文 篇2
這個黃金周并不像黃金大餅一樣，不僅有甜甜的豆沙餡，就連包豆沙的金黃的餅子都是甜的。品嘗過苦咖啡，蜂蜜水，該喝杯白開水收收心了。黃金周剩余的三天，我在家里度過了白開水般平淡無奇的休息日（如果不嫌我啰嗦，那就繼續往下看）。早晨，睡個懶覺，補回因為作業而喪失的睡眠時間；慢吞吞地吃完早飯，看會兒書，繡繡十字繡，泡泡‘’，在qq堂里搏殺一會兒，再聊聊天；下午去圖書館里散散心，享受一下那里靜謐的環境。到臨開學的前一天，幫媽媽洗洗校服，在到浴盆里玩會兒泡泡（洗澡），最后進入夢鄉，去五彩繽紛的.夢世界旅游，一個沒有特色的黃金周就結束了。
朋友們，你們的黃金周是什么味道的，說出來讓大家一起分享吧！
歡度國慶節作文 篇3
一年一度的國慶節快到了，還要放假7天，又可以玩了。我冥思苦想：去哪里呢，想來想去這時候去山頂公園最好，這時候一定有很多人去。順便叫上我的幾個好朋友，幾個人一起這是多么有趣的事啊！
下午，我迫不及待的跑了過去。問我的好朋友們：”明天國慶節，我們去山頂公園玩吧！一定很好玩的。“幾個同學異口同聲地回答：”好啊！好啊！我一定去。“我們歡呼著，被幾個男同學聽見了，他們也要參加。剛過一會兒，班里的人都要去，這事被老師知道了。本來以為老師會說放學在討論，誰知老師說：”不錯哦！我也跟你們一起。“聽到這句話后，同學們臉上露出了甜甜的笑容。這次，我們班里第一次舉行了一個”全體游樂會“。
國慶節終于來了，我在床上翻來覆去。興高采烈地向學校出發。到了校園，看見了一排排整整齊齊的隊伍，是老師安排的。怕中間這個冒失鬼走丟了。我們每一對都有一個小隊長，每一對坐的一輛車。在山頂公園入口集合，時間如水流著。過了半個小時，我們b隊到了。看見了a、c隊也在，就差d隊了。我們站在這個入口，等待著d隊。過了一會兒，有一位同學說：”他們可能堵車了，我們先進去吧！“班長氣哄哄的回答：”等，一起出發才是最好的。“頓時，這位同學像釘子一樣站在了這里。一轉眼的功夫，d隊來了。我們一起上臺階，走羊腸小道。雖然看起來簡單，一走才知道，這就像翻山越嶺。走啊走，爬啊爬，終于早了山頂。
我們累了就在蕩秋千這里休息，有的同學交一元蕩蕩秋千。我們休息后來玩碰碰車、小小過山車、開飛機、兒童游樂園、搖頭飛椅……玩了這么多，覺得心情好好啊！我們在今天，一起笑，一起玩耍。雖然這是假期，但我們還是在一起玩。就像給我們上了一節有趣的課。
我在這短短的假期悟出了一個道理：跟朋友一起，就像跟親人一起，大家都是一家人，永遠都是跟跟美美、歡歡喜喜。國慶無論是在干什么，不都是笑著過的嗎？
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