【實用】快樂的國慶節的作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂的國慶節的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的國慶節的作文 篇1
今天是國慶節，我祝小朋友和老師國慶節快樂！今天是美好的一天，我好高興，因為爸爸媽媽要帶我回北義城的奶奶家。四十分鐘后，我們到達了奶奶家。我的好朋友都在那里，我好想念她們，我已經一個月沒有見到她們了。
“浩錦”，朋友迎上來問，“咱們來玩捉迷藏好不好”？“好啊”。我說，“我們就去小河邊玩吧”。
我牽著茹茹的手來到的河邊的玉米地里，還有鄰居家的兩個孩子，我們一起玩起了捉迷藏。結果是她們藏，我負者找。
“…五、四、三、二、一！我來了！”我數完20下以后，喊道。我見沒有人應聲，便在玉米田里漫無目的的走來走去，等著她們的動靜。忽然，我看見前面的玉米葉子動了一下，我心里暗自高興，這下她們完了，馬上就被我捉住啦！我躡手躡腳朝前走去，“找到了。”我大喊一聲，天哪！結果是條大黑狗，我嚇的大聲尖叫。這是我聽到了一絲笑聲，原來是貝貝。貝貝說：“浩錦，連條狗你都怕，真丟人。”我臉紅了，不過，我又明白了什么，“哈哈，被我捉到了！”這家伙明白自己暴露了，不好意思的抓了抓頭。她連忙給我提供消息，不一會她的同伙全被我找到了。
國慶節真快樂呀！讓我好難忘呀！
快樂的國慶節的作文 篇2
今年國慶，我去了杭州西湖。
來到我盼望已久的西湖，我高興不已。首先映如我的眼簾的是那一棵棵柳樹，它們的枝條垂在湖面上，微風吹來泛起了圈圈波紋，好像蜻蜓點水，非常好看。
不多一會兒，天下起了蒙蒙細雨，西湖像披上了輕紗，就像夢中仙境。真是太美了!下午，天放晴了，太陽公公喜氣洋洋的出來迎接我們這些遠到而來的客人。它把無彩的陽光撒在湖面上，好似一顆顆星星閃閃發亮。這時一條彩虹掛在天空，七種顏色映在露珠上，露珠又給柳樹穿上五彩繽紛的衣服，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在樹上唱著歡快的歌兒，桃樹上有很多含包欲放的花骨朵，還有盛開的花朵，都隨著輕風翩翩起舞。
慢慢的，慢慢的，西湖從雨中寧靜，又回到了雨前的熱鬧氣氛中，人們有的唱，有的跳，還有的在花叢中做游戲呢!站在草地上，聽見不絕于耳的贊美聲。
西湖真美啊!
快樂的國慶節的作文 篇3
爸爸媽媽一早就帶我去桐鄉玩。
我們首先來到桐鄉的新****公園玩。開始，爸爸不想帶我去那里玩。我就說：“不去那里，我們去哪兒玩呢？”媽媽說：“今天是他生日，就讓他去玩吧！”于是，爸爸就去買了三張門票。我們進了公園，先來到荷花池觀看，國慶節作文《作文—快樂的國慶節》。我看到池里有白蓮、紅蓮……池里還有幾只可愛的小鴨子在戲水。 后來，我們來到溜冰場看。我看到有十多個人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤，旁邊的人看到了就哈哈大笑。有一個笑的人，自己不小心也和別人相撞，摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來。
接著，我們來到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床，我就接摔了一跤，正好坐到了一只小球上面。小球滾動，我就摔了一個朝天跤。我不想玩了，就從一把小梯上爬了下去。 來到一處滑梯前，我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子，從一個紅色的東西上滑下來，從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來。后來，我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時，我這個人像在天上飛一樣，我以為自己真的在天上飛呢！一不小心，我又摔了一跤。我摔得非常痛，就說：“不玩了，我們出去吧！”爸爸就帶我去肯德雞店吃東西。
那里門前有一個假人，假人張開嘴好象在說歡迎光臨。走進店里，我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來問我們吃什么。我說：“來一個全家桶吧。”不一會兒，那位阿姨就端來了全家桶。我們就高高興興地吃了起來。吃完，我們就回家去了。
這一天，我過得非常高興、快樂。
這真是一個令我難忘的國慶節呀！
快樂的國慶節的作文 篇4
哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學校說上一句“哦!再見了!”
踏出學校的大門，一縷清風拂過我的發梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的'書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。
晚上，和姐姐一個功的商量怎樣渡過這個假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無垠的天空。這個晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。
假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢醒來。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說好一起去辰溪游一通，此時，卻見他還在準備。好不容易準備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹，真有點回歸大自然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是興奮，我們三人這里逛逛，那兒瞧瞧，對待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過一個好的國慶，整整四個鐘頭后，我們終于凱旋而歸。
可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會兒的輕松愉快早已消失得無影無蹤，似乎再也享受不了這種無憂無慮的生活。似乎變得想念學校了，想念那繁重的學習生活，想念老師的嚴厲，想念朋友同學們一起嘻耍，真是學習時想放假，放假時想上學。
在國慶的假日里，我的心里依歸丟不開煩惱，卻讓我更懂得珍惜學習的時光!
一年一度的國慶到來了，今年是祖國61歲生日，值此美好的日子，我們都在心底祝福我們的祖國生日快樂，每個人的臉上都洋溢著歡樂，到處都是一片喜慶的景象。
城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅，晚上鮮花和彩燈交相輝映，十分的壯觀。國慶七天的假期，有的人外出旅游，有的人和親朋好友團聚，有的人在家休息，有的人去讀書，吸取精神的食糧，還有的人堅守在崗位上，如我們可愛的***叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!
10月4號那天，天氣晴朗，陽光明媚，我們全家和爸爸同事幾個家庭開車到溧陽，去觀賞天目湖的美麗風光，感受農家獨有的魅力，一路上，車子很多，都是去旅游的，爸爸媽媽感嘆，現在祖國繁榮富強了，大家在休閑的時候都出來旅游，車來車往，都是附近城市的旅客，感受到這樣的氣氛，我從心里想，我要好好學習，要學會很多本領，將來把我們的祖國建設的更加美好，讓人民生活的更加富裕!
中午，我們來到天目湖，湖光山色，就像一幅美麗的畫，人走在這樣的畫中，感覺不到疲勞，有一種心情特別舒暢的感覺。午飯，我們品嘗了溧陽的特色，天目湖魚頭，聽著服務員阿姨的介紹，原來我們天目湖魚頭名氣這樣大，全國都有名，頓時我有種身為常州人的驕傲，我們勤勞的常州人真有本事啊，帶著自豪的心情品嘗了魚頭，味道真好，爸爸媽媽說，現在常州的旅游產業正在越來越好，這靠我們智慧的常州人民，我記住了這句話，同時，心里默默的祝福我們祖國，祝福我們的家鄉常州!
下午我們在天目湖上面的水庫游玩，我初步了解了水力發電的原理，看到了天目湖的水利工程，聽著爸爸媽媽他們的介紹，覺得我們的工程師真的很偉大，真是由于這些工程，我們的國家，我們的世界才一步步的走向現代化。
作為一名新的小記者，這次我出去不是單純的游玩，更多的是體驗生活，感受生活，這是媽媽和我說的，而且我也從這次的旅游中有了一些體會，如晚上我到溧陽的十思園吃農家菜的時候，我就會留意那些菜的典故，會留意周圍的各種風景。爸爸對我說，小記者的經歷我是剛剛開始，他給我的不僅僅是一個名字，更是一種責任，這次旅游，我感受很多，也了解了很多東西，更讓我堅定信心，為未來而努力學習。
快樂的國慶節的作文 篇5
乘著國慶節的節日氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。國慶節的天氣還是很舒服的，我們中午，吃完了飯，就漫步在田間小路上，當走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續向前走就沒有這么好的事物了：
我們走到一口池塘邊，但是卻發現吃糖上飄著小魚，旁邊的橘子樹也枯萎了。但是再往前走走的時候，我們發現橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。但是也確實是非常的奇怪，為什么呢，難道是因為水土不同吧！我們沒有駐足，繼續沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽不斷的給我介紹他們小時候的一些故事……看到路邊的這些野菜，真想拿個袋子滿滿的裝一些回家吃，因為這些在城里還是要買的奧……
這次國節，我雖然沒有到外邊去游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀，我也算為祖國母親慶祝生日了奧。
快樂的國慶節的作文 篇6
軍旗飄飄，軍歌嘹亮；馬達轟鳴，鐵流滾滾。多么整齊的步伐，多么威風的軍容，多么嚴明的紀律，多么堅強的意志！在解放軍建軍七十七周年紀念日，駐港部隊官兵在石崗軍營舉行的公開盛大閱兵儀式，吸引了全社會的目光，更是帶給約三萬現場市民全新的體驗和強烈的震撼。
隨著軍旗護衛方隊、九個徒步方隊、兩個裝甲方隊和三個空中直升機編隊組成的受閱隊伍，相繼亮相，接受司令員王繼堂中將的檢閱，其一流的精神風貌、一流的作風紀律、一流的訓練質量，都淋漓盡致地展示在全港面前。喜看閱兵式，市民無不交口稱贊，對擁有這樣一支威武、文明、勝利之師，倍感驕傲和自豪，對香港的穩定繁榮更添信心；咸稱通過觀賞閱兵儀式，增加了對解放軍的了解和對國家的認識，加深了愛國之情，增強了國家主權觀念。
眾所周知，軍隊是國家主權的象征和保障。在世界各國，閱兵儀式無論是在政治上，還是在軍事上，都是一項非常嚴肅和重大的活動，其主要意義在于彰顯國家主權、突出國防實力，展示政府維護國家和地區安全的力量和決心。在中國，除了舉行過十三次舉世矚目的國慶閱兵外，一般閱兵活動是建軍節在軍營內舉行。此次駐港部隊在軍營公開舉行‘八一’閱兵，在香港特區和全國范圍都是第一次，對于回歸已經七年的香港來說，更是具有特殊意義。
應該承認，由于種種歷史的原因，在香港，所謂國家觀念和主權意識等，在人們心中一直都是比較淡薄的。對沒有國家主權完整和安全，就沒有民眾安居樂業這樣的基本道理，人們都不甚了然，甚至連‘愛國愛港’，都曾經成為一些人嘲笑的對象。在這種心態下，當然對主權象征的解放軍，就長期存有偏見、
疑慮和抗拒了；在這種認知下，對認識和落實‘一國兩制’，對執行基本法，當然帶來種種不利影響，也就可想而知了。因此，有識之士早就大聲疾呼，香港亟待加強國民教育。
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