【熱門】國慶節的作文匯總5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的國慶節的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
國慶節的作文 篇1
“十一國慶節”是中華人民共和國成立的日子，各族人民歡聚一堂，共慶祖國的生日。
節日的大街小巷是熱鬧的人群，熙熙攘攘，不僅烘托了節日的氣氛也展現了繁榮景象.各商家借此長假，人們休閑購物的黃金時間，打出各種促銷手段.買與賣之間令人目不暇接.十一國慶節不僅是祖國的生日，大人的休息日，更是小學生的快樂日子.繁忙的父母親可以從工作中走出，可以陪伴我們，共享天倫之樂.看著大街上大人小孩快樂的笑臉，處處顯示了生活的富足與安樂。
在這歡樂的日子里，不要忘了辛勞一生的老人.不要因為他們行動不便就失去與親人團聚的機會.我們的爺爺奶奶需要的不是金錢與物質，是兒孫繞膝的溫馨與親情.讓我門歡快的笑聲驅散他們晚年的孤寂。
在此歡樂的日子里，我們衣食無憂的時候.不要忘記在遙遠的山區里，仍舊有許許多多衣衫襤褸，食不飽腹，湊不齊學費的孩子們.這一切仍需我們的努力去改變。
但愿下一個國慶節，真正的舉國歡慶。讓中國大地乃至世界沒有貧窮與戰爭!
國慶節的作文 篇2
國慶節這天，恐怕沒有幾個小孩如我這般忙碌了。注意!這里的忙碌不是玩得忙碌，也不是睡得忙碌，而是真正地忙碌。
早上六點，我還在夢鄉里玩耍的時候，媽媽就已經起床了。六點半了，媽媽把我也叫了起來。我打著哈欠，快速穿好了舞蹈服，到衛生間讓媽媽幫我化妝。你想知道為什么嗎？因為我今天要參加體育館舉行的拉丁舞比賽。
快速化好妝后，我背上舞蹈包往舞蹈班趕。進去后，我發現人很少，于是我坐在椅子上等待集會。
終于等到集合了，可我的舞伴白富玉卻還沒來，我以為她馬上會來，可等到隊伍出發了她還沒來。
到了中心廣場后，我一眼就看見了舞伴，我趕緊大喊:“白富玉、白富玉。″白富玉聽到后，馬上喜出望外的向我跑來。我不滿的說:″你怎么不先去舞蹈班？″她回答:″對不起，我起床遲了！″我說:″好吧。″這時，老師也開始念號了。″137，182，131……″一聽到我和白富玉的雙人號，我就趕緊跑過去，白富玉也跑了過去。
老師把我們帶進體育館里，我一進去就換好了鞋。可我的舞伴卻還沒有換好，過了一會后，她總算換好了。這時也該上場了。
開始跳雙人舞了，我自信地和舞伴優雅地跳著。可評委卻在這時說:″這孩子的背號不對。″忽然另一個評委說:″好像321號有。我和白富玉趕緊繼續跳。我和白富玉本來打算在里面等第二場，可沒待一會兒就被老師趕了出去。
后來我聽到老師叫我的號，我馬上過去了。心里做好了準備。可老師并沒有讓我們走，而是讓我們重新排到另一條隊伍里。本來我以為馬上就會進去，可老師居然又讓我們回去了。我急哭了，趕來的媽媽安慰著我，我馬上不哭了，漏賽的悲痛也好了不少。后來，我才知道，有的人還漏了三場。一會兒后，老師說:″漏賽的進去補賽。″我趕緊進去補單人賽。單人賽補完后，我和媽媽去吃午飯。
下午，我又接著等。總算等到下午賽事結束，漏賽的進去補賽。我和白富玉補了雙人舞。我想:不管比賽結果是什么，只要我在舞臺上展示自己就夠了。
這個國慶，我快樂又高興著，高興又快樂著，雖然沒有出去玩，但一天的一忙碌也是有價值的。
國慶節的作文 篇3
今天陽光明媚，萬里無云，我們一家人和幾個同伴們，準備一起去藥王山下那美麗的農家樂吃飯。在去農家樂的路上，我們歡歌笑語，有說有笑的，開心極啦！
走在路上，我仿佛走到了另一個世界，一片片茂盛的綠葉，讓大樹變得翠綠翠綠的，就像一位位綠先生，又好像是一位位哨兵，守護著我們。再往前開，我又看到了一片片金黃的稻谷，好像一片金色的海洋，真耀眼啊！我又看到了，那美麗的，綠綠的，花兒、小草。花兒有各種姿態，有的筆直的，有的彎著的，還有的斜著的……顏色也一樣有紅、黃、紫、金、粉紅……真是五彩繽紛啊！我看到小花好像在向我們微笑，笑的可美了！小草也有各種姿態，有的彎著腰，有的筆直筆直的等等，那翠綠的衣裳真讓人喜歡啊！我經過的時候，它好像在和我們打招呼，說：“你好啊！歡迎！歡迎！”你看，小草好像是一位小帥哥，小花好像是一位小仙女一樣。啊！大自然真美！
到了農家樂，我們下了車，我看見幾個小伙伴在河邊玩耍。他們到底在干啥呢？我也迫不及待地來到小溪邊，被眼前的景象驚呆了！一塊塊大大的石頭裸露在小溪中，清澈見底的河水往石頭邊流過，時時能見到一群群小小的魚兒，在水中游來游去，好像在歡迎我的到來。它們興奮極了！好像這些場景只有在電視里才能看到吧！突然間，我想起了“搭石”這篇課文，我以為只有在課文里能見識到“搭石”，可眼前我真正的看到了“搭石”。于是我也和同伴們玩起了走“搭石”，真正讓我感受到了大自然的美妙。當我們走著走著，我的同伴干脆把鞋子也脫了，卷起褲腳，爬到水中去，也許他們也想體驗一下在水中的感受，還時不時地玩起了潑水，正當我們玩著最開心的時候，一群鴨子從我們身邊游過，難道它們也想和我們一起嬉戲嗎？……
吃過農家飯，我要告別這眼前的一切。當我們戀戀不舍地離開時，我想：下次我一定還要再來。
國慶節的作文 篇4
“噼里啪啦!”“砰——啪!”你知道這是什么聲音嗎?對了，在放煙花哩!為了紀念中華人民共和國成立61周年，共青森林公園特地為此舉行了一次盛大的“國慶狂歡節”。
剛走進公園的中央廣場，就見漆黑的天幕上閃現出五顏六色的光芒。啊!“絢麗色彩煙花晚會”原來已經開始了。爸爸端起相機，準備拍下這“珍貴”的一刻。這些煙花真漂亮，有的象一朵朵綻放的花苞，有的象在空中旋轉的飛碟，有的象一條金色的蛇扭曲著爬上天空，有的象亮閃閃的星星在空中閃爍，其中有一幕讓我戀戀不忘。寧靜的夜空中，突然有幾顆拖著尾巴的“流行”劃過上空，隨著“趴—”的一聲，那些煙花仿佛一股股金色的瀑布從天上抖落向樹林涌去，天上天下一片金光閃閃。“快看!快看!這是‘鉆天炮’!”我歡聲叫道，情不自禁地拍起手來。爸爸急忙把這精彩的一刻用相機拍了下來，從照片中看，這些閃爍的煙花仿佛是宇宙中的星云。
觀賞完了煙花，和爸爸又去觀看由共青森林公園和上海水產大學聯合舉辦的“慶61周年國慶，展學子風采”專場演出。給我印象最深的是水大學子的武術表演，根本不亞于西游記中的'“孫悟空三打白骨精”。只見大哥哥門手拿“金箍棒”，“嘩—嘩—嘩”轉的飛快，我既佩服又羨慕他們。我想如果我也學會武術，見到小偷就不怕了。
這次的國慶節對我來說非常歡樂，雖然沒有到外地去玩，但能看到如此美麗的煙花和精彩的表演，也心滿意足了。
國慶節的作文 篇5
國慶節這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節日！但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里！
幼兒時代：悠閑、逍遙 這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎？(不能)你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了！他們無拘無束，不要完成任何的任務！今天高興在這里看看動畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔心什么作業與工作，就這樣“虛度”時光！
童年時代：勞逸結合 與幼兒時代不一樣的是，在這兒多了一些任務！什么任務呢？用肚子去想就知道是作業！不過，這里的作業實在是不多！大不了就是語數英三門功課！而且去了之后還沒有考試，作業寫完之后，再做些適當的復習就ok了，接下來就該干啥了？對了，就是一個字玩！這七天的國慶節假日就這樣邊玩邊寫地不過了
青少年時代：爭分奪秒 這一會兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國慶節后的月考！這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證，你說，你要考好嗎？答案是肯定的！
成年的時代：奔波勞碌 這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧！”
這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節假日的意義了！！！
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