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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的海洋作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
海洋作文600字 篇1
我是爸爸媽媽的孩子，他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。但我還有一個(gè)夢(mèng)想：就是我還想做海洋的孩子！
海洋是那么的寬廣，她孕育了豐富奇異的海洋生物，有體型龐大的鯨、大鯊魚(yú)，有頑皮的海象，有誠(chéng)實(shí)的海龜，還有小巧玲瓏的小丑魚(yú)，更有我們看不見(jiàn)摸不到的各種微生物……，包羅萬(wàn)象，數(shù)不勝數(shù)，正是這些五彩斑斕的生物，使得海洋里生機(jī)勃勃，熱鬧非凡，一叢叢婀娜多姿的珊瑚扭動(dòng)著身軀，爭(zhēng)相打扮各自的“天然化妝節(jié)”，為海洋母親獻(xiàn)禮！給海洋大家庭增添一份樂(lè)趣！如果我是海洋的孩子，我不僅能天天看到這如畫(huà)的美景，還有更多的伙伴一起嬉戲玩耍，在這里享受自由自在的快樂(lè)時(shí)光。
可近年來(lái)，人們會(huì)往海里扔各種垃圾，生活在海洋里的生物生存受到很大的影響。去年我去了泰國(guó)的皇帝島海邊浴場(chǎng)，傳說(shuō)中的皇帝島應(yīng)該是非常美麗的地方，但我注意到，由于旅游的開(kāi)發(fā)，游客眾多，海邊漂浮著各種生活垃圾，有的已經(jīng)隨著浪潮被帶進(jìn)了大海，近海的'水域渾濁不堪。有些海域被嚴(yán)重污染，已經(jīng)不適合鯊魚(yú)生存了。有人還專門(mén)盜割鯊魚(yú)鰭，毀壞海洋生態(tài)環(huán)境。還有人往海洋里傾倒工業(yè)廢料、化學(xué)物品，殺死了許多魚(yú)和植物。
哎，真糟糕，海洋媽媽生病啦！這真讓我心疼。我要行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)海洋媽媽。我要用我微薄的力量去改善海洋環(huán)境！比如：當(dāng)海洋環(huán)保宣傳大使，倡導(dǎo)人們愛(ài)護(hù)海洋，保護(hù)海洋；當(dāng)清潔工，為大海清理垃圾；當(dāng)研究員，研究如何改善海洋環(huán)境等。讓大海永遠(yuǎn)不會(huì)生病。讓海洋的小魚(yú)、小蝦、水母、小丑魚(yú)、鯊魚(yú)等等，歡快的游戲，自由自在的生活。我還要學(xué)會(huì)潛泳，這樣就可以潛到海底，探索海底新的世界……
海洋作文600字 篇2
5月8日 星期四 天氣晴
“五一”小長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去一周了，可我仍然無(wú)法忘卻那次去南京海洋公園游玩時(shí)的情景。
從安徽到南京約有2小時(shí)的路程，可我們?nèi)齻�(gè)被父母帶出來(lái)游玩的孩子沒(méi)有半點(diǎn)疲憊，一路上不停發(fā)出“哇!好漂亮呀!”的驚嘆聲。
帶著激動(dòng)的心情，我們終于來(lái)到了期盼已久的南京海洋公園了!經(jīng)過(guò)排隊(duì)買票、入館等一系列過(guò)程后，我們進(jìn)入了公園內(nèi)部。
起先，一入館變聞到一股海洋的氣息，似乎在引誘人們往館內(nèi)參觀呢!來(lái)到觀賞魚(yú)面前時(shí)，我立刻被那些五彩繽紛的“衣裳”和不停游動(dòng)的小魚(yú)兒所折服了。忽然，我聽(tīng)到別人說(shuō)有海馬可以觀賞，小魚(yú)兒便被我忽視，轉(zhuǎn)眼又跑去看海馬了。
瞧呀!這些小家伙多可愛(ài)呀!喇叭似的小嘴兒不停地吐著泡泡，小巧的“三寸金蓮”卷曲著游動(dòng)，全身閃著金光。這可是一個(gè)海馬群，數(shù)只海馬不斷游動(dòng)、吹小喇叭，真是沒(méi)法使我挪開(kāi)腳步前行。
外館參觀完了，當(dāng)我還在為離開(kāi)海馬而傷心時(shí)，卻不知不覺(jué)走到了水母館。
水母館內(nèi)有大大小小各不相同的水母大的有一個(gè)透明果盤(pán)那么大，小的則只有兩根手指并在一起的大小。我興沖沖地跑到最大的水母觀賞地去看水母。這種水母全身都是淡紫色的，晶瑩剔透，毫無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)，像是一位偉大的藝術(shù)家手中的驚世紫水晶雕像，高貴而又典雅。在看看它不遠(yuǎn)處的珍珠水母，即使時(shí)同一種生物，卻有著天壤之別。珍珠水母并不大，它長(zhǎng)得小巧玲瓏，所以也非常之可愛(ài)，備受青睞。珍珠水母，顧名思義，它潔白嬌小的“小腦袋”上長(zhǎng)著許多潔凈圓潤(rùn)的小圓點(diǎn)。冷不丁一看，還以為珍珠水母的“小腦袋”上有許多小珍珠呢!
真想再過(guò)一次“五一”啊!要是有機(jī)會(huì)，我一定再去一次海洋公園。
海洋作文600字 篇3
詩(shī)歌是我國(guó)的瑰寶，擁有兩千多年的歷史了。《詩(shī)經(jīng)》這本舉世聞名的古詩(shī)集餓時(shí)出自我國(guó)。詩(shī)歌大體分為三種：古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)兒童詩(shī)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的綜合性學(xué)習(xí)，我對(duì)詩(shī)歌這一方面有了更深的了解。我也成為了一位小詩(shī)人，寫(xiě)了兩首小詩(shī)，獲得了老師的肯定。
首先張老師為我們分組。我們分工明確，小羅、小馬、小謝和小李負(fù)責(zé)收集資料，我和小張做后續(xù)工作。這一個(gè)過(guò)程，我們小組遇到了許多困難，但總是齊心協(xié)力一起解決。只要我一想起組員們團(tuán)結(jié)合作一期突破難關(guān)的場(chǎng)面，就充滿了動(dòng)力與信心。我不斷告訴自己，世界本沒(méi)有困難，只是你沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念。第一個(gè)活動(dòng)是做ppt。我和小張是ppt的負(fù)責(zé)人。可是我不是很會(huì)做，只是會(huì)應(yīng)用動(dòng)畫(huà)和輸入內(nèi)容，一些細(xì)節(jié)的操作不是很明白。我便向小張請(qǐng)教，小張耐心地解答了我的疑問(wèn)，并答應(yīng)我做好后幫我修改。我感受到了組員們對(duì)我的信任，我更加認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作。
每一個(gè)小組不僅要做ppt，還要寫(xiě)詩(shī)集。當(dāng)時(shí)我們小組有兩名組員因病請(qǐng)假，他們也不知道要寫(xiě)詩(shī)，看著表演的日子快要到了。我們個(gè)個(gè)都心急如焚。幸虧小羅和他們住得比較近，小羅及時(shí)通知了他們。在表演前兩天，他們及時(shí)回來(lái)了，他們發(fā)揮自己超強(qiáng)的創(chuàng)造力，寫(xiě)下了四首幽默風(fēng)趣的詩(shī)歌，讓我們捧腹大笑。
小李的《致蟑螂》讓我印象十分深刻。我們看完這首詩(shī)后。我和我的小伙伴們都驚呆了---小李居然喜歡蟑螂，還在他們身上寄托了美好的愿望。我喜歡這首特別的詩(shī)。
經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)，讓我收獲頗豐《天凈沙·秋》這首詩(shī)描繪了一幅絕妙的秋景圖，給人一種蕭瑟、寂寞的感覺(jué)。詩(shī)歌可以醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)痛，詩(shī)歌可以讓人重拾信心，詩(shī)歌可以讓人充滿歡樂(lè)。詩(shī)歌充實(shí)了我們的生活，也充實(shí)了我國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)。無(wú)論是樸素的民歌，還是天真的兒歌都廣為流傳。
詩(shī)歌如同一片海洋，我們乘著一片小小的扁舟，暢游在詩(shī)的海洋里。
海洋作文600字 篇4
9月20日上午，我同媽媽一起去了杭州極地海洋公園參觀、游玩。
走進(jìn)海洋館，我高興得像只小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍，我迫不及待及奔向第一個(gè)展館——南海獅，“咦？哪里有海獅？”我趴在一面巨大的玻璃幕墻邊，里面除了水空空如也，我們開(kāi)始尋找海獅，突然，一個(gè)龐然大物向我迎面撲來(lái)，我“啊”地一聲音尖叫，快速?gòu)牟Ａ粔厪楅_(kāi)，嚇得我腳都抽筋了，還差點(diǎn)摔一跤！媽媽提醒我注意安全，我卻再也不敢近距離觀察它，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著一條灰色的巨大的無(wú)鱗“魚(yú)”在水池里游來(lái)游去，時(shí)而竄到高高的水面，時(shí)而趴在池底。我心有余悸地往前走，來(lái)到北雪狼的展館，有了前面的遭遇，我都和展館保持距離，那可愛(ài)的小狼有的在睡覺(jué)，有的在爬上爬下，玩得可快活呢！大狼呢？哇！它們威風(fēng)凜凜的姿態(tài)讓人不敢靠近，可是，他們好像受了傷，躺在地上不愿意走動(dòng)，不像小狼那么快活。
之后，我們又去了“海豹之家”。這些海豹真可憐，它們都一條趴在另一條背上，其中還有幾條在哭呢！眼睛不停地往外冒淚水，不知道它們是因?yàn)樯瞬。�是不喜歡在水池中呆著。
我們跟隨人群去觀看了鯨豚劇場(chǎng)，真精彩！六位外國(guó)文藝表演者，為觀眾表演了跳水和蹦床，蹦床雖然簡(jiǎn)單，但是他們可是有技術(shù)活兒的：他們從蹦床上跳一下，落在旁邊的房子上，再跳一下，飛檐走壁，好厲害！還有海豚和花鯨，它們的表演更讓人拍手叫絕。花鯨能把人頂起，讓人鉆過(guò)懸在半空中的鐵圈。它們的體重達(dá)1—2噸，這樣騰空而起，真是不可思議！還有白鯨，也非常的聰明靈活，它們一邊游泳一邊吐著美麗的水花，其中，一個(gè)馴養(yǎng)員竟然跳入水中，與鯨共舞，白鯨們隨著音樂(lè)一起轉(zhuǎn)圈，并且變幻著不同的姿態(tài)，贏得觀眾們一陣陣歡呼和掌聲。
今天真高興，我看到了許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物，既新奇又激動(dòng)，可是我心里還惦記著那些小海豹，我想要大聲呼吁人們：請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要讓動(dòng)物掉眼淚！
海洋作文600字 篇5
6月13日這一天。我們來(lái)到了會(huì)議室，聽(tīng)老師為我們講解海洋的知識(shí)。
到了會(huì)議室，簽過(guò)到后，我們就坐下來(lái)。這時(shí)，一位姐姐走了過(guò)來(lái)，自我介紹說(shuō)：“大家好，我姓王，你們可以叫我王老師，我來(lái)自杭州極地海洋公園。”
接著，王老師告訴我們一些關(guān)于魚(yú)的知識(shí)，我們從中知道了，魚(yú)的鰭有什么用，之后，老師又向我們介紹了，鐮魚(yú)，小丑魚(yú)等。不過(guò)最讓人期待的還是大白鯊。
王老師告訴我們，大白鯊是站在海洋食物鏈頂端的生物，之后，王老師又用滑稽的聲音向我們展示了大白鯊，好奇的特點(diǎn)，接著我們還知道了。大白鯊的牙，不像我們那樣，只有一排，而是有好幾排。當(dāng)前面的牙松動(dòng)時(shí)，后面的牙齒，會(huì)自動(dòng)上來(lái)擠掉先前松動(dòng)的牙齒，不過(guò)老師說(shuō)，大白鯊也不是沒(méi)有天敵，他的天敵是人和虎鯨。虎鯨？我們有些糊涂，剛才不是說(shuō)大白鯊是最厲害的嗎。王老師似乎看出了我們的疑惑。對(duì)我們說(shuō)：“普京，有時(shí)候會(huì)捕食大白鯊，但我剛剛沒(méi)有說(shuō)，虎鯨是在食物鏈的頂端，你們知道為什么嗎？”我想了一會(huì)兒，立馬舉起手說(shuō)：“因?yàn)榛ⅥL是哺乳動(dòng)物。”王老師，聽(tīng)到了，露出了滿意的笑容。接著老師又向我們講虎鯨的知識(shí)。
之后，王老師還向我們講了關(guān)于北極熊的知識(shí)。王老師。說(shuō)，北極熊是極地的霸主。緊接著，老師向我們展示了一些北極熊的圖片，最后問(wèn)我們：“你們知道北極熊的毛是什么顏色的嗎？”我心里想：那還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是白色的。老師讓我們一一說(shuō)了出來(lái)。最后老師說(shuō)：“北極熊的毛其實(shí)是透明的。”啥？我們都有點(diǎn)糊涂，老師向我們介紹說(shuō)，北極熊的毛是中空的，看上去黃和白是因?yàn)殛?yáng)光的折射。又告訴我們，北極熊的皮膚是黑的。
最后。王老師還告訴我們?cè)S多其他動(dòng)物的知識(shí)。時(shí)光過(guò)得很快，不知不覺(jué)中下課了。
今天我受益匪淺。不過(guò)耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。下次有機(jī)會(huì)了，我一定要去杭州極地海洋公園。
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