寫(xiě)寒假的作文

時(shí)間:2021-11-18 10:38:28 寒假 我要投稿

寫(xiě)寒假的作文(通用23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎以下是小編收集整理的寫(xiě)寒假的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)寒假的作文(通用23篇)

  寫(xiě)寒假的作文 篇1

  樹(shù)立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才能夠迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、能夠踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫(xiě)一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫(xiě)。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺(jué)得,有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計(jì)劃,你就就一定要實(shí)行。

  寫(xiě)寒假的作文 篇2

  寒假中有許許多多的事情值得我們寫(xiě)下來(lái),并且要將它深深地記在心底。

  記得有件事情發(fā)生在除夕那天。早晨起床后,我就寫(xiě)起了作業(yè),一直寫(xiě)到了下午三點(diǎn)。中間一秒鐘的時(shí)間也沒(méi)有看電視。不知怎的,一口氣可以寫(xiě)這么長(zhǎng)時(shí)間,可能是因?yàn)楸环藕俚挠淇煨那楹图磳⑦^(guò)新年的那種喜慶氣氛給感染了吧!

  平常,每年的除夕我都去奶奶家過(guò)年,今年也不例外。

  我去問(wèn)瑞雪去不去奶奶家?墒,我聽(tīng)到的答復(fù)居然是不去。她幾乎每年都跟我一樣,回奶奶家過(guò)年的。今年為什么不去了呢我的心中充滿了疑惑。

  她不去奶奶家的理由一個(gè)個(gè)慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里。就連在去奶奶家的路上,我在想;在奶奶家吃飯的時(shí)候,我在想;在看電視的時(shí)候,我也在想。因?yàn)檫@件事情,我吃飯都沒(méi)有怎么吃飽,看電視連大結(jié)局也沒(méi)有看成。最終,一個(gè)最有說(shuō)服力的理由說(shuō)服了我,那就是——她媽媽剛生了一個(gè)小妹妹,瑞雪可能愿意和她在一起過(guò)年吧!

  當(dāng)這個(gè)疑惑解開(kāi)時(shí),我頓時(shí)輕松了許多。我的心情就像美麗的花朵綻放了一樣,就像日出時(shí)東邊出現(xiàn)的那一道朝霞,就像干涸的土地得到了充分的水分一樣,我的心中有說(shuō)不出的喜悅。

  愉快的寒假過(guò)去了,我心中的疑惑解開(kāi)了。在寒假中,唯有這件事情深深地刻在了我的心里。

  寫(xiě)寒假的作文 篇3

  快樂(lè)、輕松、多姿多彩的寒假生活和我說(shuō)再見(jiàn)了;叵脒@近一個(gè)月的假期生活,至今還使我留戀萬(wàn)分。

  因?yàn)槲铱荚嚳嫉眠可以,爸爸、媽媽都鼓勵(lì)我說(shuō):“下學(xué)期要繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步!”聽(tīng)了爸爸、媽媽的鼓勵(lì),所以整個(gè)寒假我都沉浸在幸?鞓(lè)的港灣里。

  在這個(gè)寒假里,我最高興的是正月初一上午和弟弟打雪仗、堆雪人、還拿鐵鍬搭雪橋可好玩了。讓我收獲最大的是參加了班隊(duì)組織的黃酒博物館游,了解了黃酒的悠久歷史,我和伙伴們還在博物館里拍照留念呢!并且在旁邊的公園里我們一起種下了幾棵小樹(shù),希望這幾棵小樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)。我們還去了紹興科技館看立體電影,特別精彩還有一點(diǎn)嚇人。我下次還要去看類(lèi)似的電影。除了按時(shí)完成老師留的寒假作業(yè)以外,我讀了好幾本課外書(shū),我的收獲可真不少!

  媽媽一有空,就會(huì)帶我到處走走,讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我也喜歡和小伙伴在一起做游戲?鞓(lè)極了!

  多姿多彩的寒假生活使我難忘,新學(xué)期開(kāi)始了,我會(huì)更加努力,加油的!

  寫(xiě)寒假的作文 篇4

  在寒假中發(fā)生許多的事情,有令我開(kāi)心的、傷心的、氣憤的事情......最我讓記憶猶新的是發(fā)生在寒假的第一場(chǎng)雪。

  那天雪花漫天飛揚(yáng),大地銀裝素裹。我穿著新衣服來(lái)到樓下玩雪,我來(lái)到雪地上,只見(jiàn)那白花花的雪給草地穿了件白衣服,讓我都不忍心踩臟了這么潔白的雪,可又抵擋不住玩的誘惑,便踩在了上面,在雪地上踩了一串腳印,每踩一個(gè),雪就會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音,好像在說(shuō):“好開(kāi)心呀!好開(kāi)心呀!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一幅立體圖。后來(lái),我又團(tuán)了一個(gè)個(gè)小雪球往墻上砸,砸一處,那里就會(huì)有一朵小碎花,我心想:不如用雪球砸一個(gè)愛(ài)心吧!于是,我又開(kāi)始團(tuán)雪球往墻上砸,經(jīng)過(guò)我多次地砸,終于功夫不負(fù)有心人,我砸出了一個(gè)大大的愛(ài)心,為了讓這個(gè)愛(ài)心顯得更加好看,我又把它旁邊的雪球給全部鏟除了!看著這愛(ài)心,我情不自禁地想:如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世界該會(huì)多么美好呀!

  后來(lái),我又做了一個(gè)小雪人,水汪汪的大眼睛,翹翹的小鼻子,樂(lè)呵呵的小嘴巴,這就是我做的,給大地母親做的一個(gè)可愛(ài)的雪孩子,讓她不再孤寂。

  每當(dāng)我想起這件事,就好像剛剛發(fā)生一樣,好開(kāi)心呀。

  寫(xiě)寒假的作文 篇5

  今年寒假,我們?nèi)一毓枮I過(guò)年,初三到初五老爸和媽媽帶我和姐姐去了亞布力滑雪場(chǎng)滑雪。

  那個(gè)滑雪場(chǎng)就在酒店后面的一座小山上,景色非常漂亮,白皚皚的積雪覆蓋在每個(gè)角落,山上的樹(shù)木雖然葉子都掉光了,但仍然很高大、挺拔。在樹(shù)林中開(kāi)出3條雪道,每條雪道都有二、三十米寬。1號(hào)是中級(jí)道,雪道的坡有38°,2號(hào)是高級(jí)道,雪道的坡有45°,3號(hào)是初級(jí)道,雪道的坡有20°,1、2號(hào)雪道要坐纜車(chē)才能到達(dá)山頂?shù)钠瘘c(diǎn),3號(hào)道只要坐拉索就可以到小坡的坡頂。

  我第一次滑1號(hào)雪道時(shí),我用的是八字剎車(chē)沖下去,因?yàn)檠┑捞噶,按這樣的速度沖下去很危險(xiǎn),有97%的幾率會(huì)摔跤,但我還是沖了下去,竟然沒(méi)有摔跤!我感到風(fēng)從我的耳邊呼呼刮過(guò),有一種風(fēng)馳電掣的感覺(jué),爽極了。我成功地滑到了山腳下。但是老爸說(shuō)我的姿勢(shì)不對(duì),所以請(qǐng)了個(gè)教練教我標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。

  學(xué)完后,我按照教練教我的犁式滑雪法:山下的腳用力,山上的腳控制速度,重心到外側(cè)的腳。再次的上了1號(hào)道,這回我可以繞S型地下來(lái),這樣可以控制速度,不但不會(huì)摔跤,而且很漂亮。

  我們?cè)诰频曜×?天,在這幾天里,我不斷地改進(jìn),最后我能輕輕松松地駕馭1號(hào)道了。我開(kāi)心極了。

  寫(xiě)寒假的作文 篇6

  寒假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此,在適度放松的同時(shí),希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),之后進(jìn)行"集中轟炸",重點(diǎn)突破,爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此,針對(duì)初中生我們做了如下的建議:

  理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

  如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

  真心的希望你們每個(gè)初中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,與你一起進(jìn)步!

  寫(xiě)寒假的作文 篇7

  今年的這個(gè)寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不同的,因?yàn)檫@是我步入中學(xué)以來(lái)度過(guò)第一個(gè)寒假,所以今年的寒假我過(guò)的也更要有意義些。

  今年的寒假我沒(méi)有像在小學(xué)時(shí)那樣度過(guò),有時(shí)玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間還要多,任由時(shí)間從我們的身邊逝去。今年,我除了完成老師布置的任務(wù)以外,我還會(huì)幫老媽做一些力所能及的家務(wù)活,像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過(guò)年了,家家戶戶都掛上了紅燈籠,貼上了紅對(duì)聯(lián),整個(gè)村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。

  除夕夜,剛吃完餃子,我就和爸爸老媽去外面看煙花,街上,噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷,空中閃爍著耀眼的火花,家家戶戶燈火通明,金黃色,黃綠色的窗戶,在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中,好像同時(shí)打開(kāi)的電視機(jī),在播放精彩的節(jié)目,這真是:“爆竹聲聲辭舊歲,家家戶戶迎新春!”年也過(guò)完了,我也該學(xué)習(xí)了,漸漸地,整個(gè)假期也接近尾聲了,馬上就要開(kāi)學(xué)了。

  雖然這個(gè)假期我沒(méi)有過(guò)的像以前那樣輕松自在,但是這個(gè)假期我過(guò)得比任何一個(gè)假期都愉快。因?yàn)檫@個(gè)假期我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),我還成長(zhǎng)了許多。我希望在新的學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓,也希望我的父母及同學(xué)還有老師們?cè)谛碌囊荒昀锟梢越〗】悼担率马樞摹?/p>

  寫(xiě)寒假的作文 篇8

  寒假里的一天,我和奶奶到瓜果攤?cè)ベI(mǎi)水果。來(lái)到一個(gè)水果攤前,趁奶奶和賣(mài)水果的人討價(jià)還價(jià)之機(jī),我就東看看,西瞧瞧。忽然,我犯現(xiàn)盤(pán)邊有一筐黃澄澄的梨,賣(mài)主是一個(gè)年輕的姑娘,他穿著花布棉衣,看來(lái)是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。

  這時(shí),隨著熙熙攘攘的人群,走來(lái)了一個(gè)涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女,還領(lǐng)著一個(gè)四五歲的女孩兒。她們來(lái)到梨攤前,那個(gè)中年婦女問(wèn)道:“這里多少錢(qián)一斤甜不甜”“一元五角一斤,很甜!薄昂撸∥覈L嘗。”那個(gè)婦女東挑西揀,最后挑了一個(gè)又大又黃的梨,用手絹擦了擦,就吃了起來(lái)!皨寢屛乙惨!”小孩兒仰起幼稚的小臉,伸出胖乎乎的小手。小孩子也能?chē)L出什么味道那位婦女雖然這樣說(shuō),卻仍然挑出一個(gè)大梨給了小女孩。

  中年婦女吃完了梨,把嘴一擦說(shuō):“不甜,不買(mǎi)了!”她拉著小女孩正要走時(shí),小女孩卻喊了起來(lái):“甜!甜,梨子真好吃,不酸,媽媽愛(ài)騙人!蹦莻(gè)婦女一聽(tīng)非常生氣,頓時(shí)拉長(zhǎng)了臉,“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上,“哇……”小女孩哭了起來(lái),一邊哭還一邊喊著:“媽媽愛(ài)騙人,媽媽愛(ài)占小便宜!蹦莻(gè)婦女有打小女孩,這時(shí),那個(gè)農(nóng)村姑娘連忙上前攔住她,從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩兒,然后看也沒(méi)看那位婦女,推起車(chē)又走向另外一個(gè)地賣(mài)梨去了。那個(gè)婦女在人們的指責(zé)聲中,一下子呆在那里不知如何是好了看到這一幕,我的腦海中留下兩個(gè)身影,一個(gè)是那么高大,一個(gè)是那么渺小。

  寫(xiě)寒假的作文 篇9

  “聽(tīng)燒爆竹童心在,看換桃符老興偏”。

  又到臘月二十八,該貼新對(duì)聯(lián)了。爸爸也放假了,我們吃過(guò)早飯,準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。外面飄著小冰粒,凍得手都伸不出來(lái),一向愛(ài)湊熱鬧的我因?yàn)榕吕,賴在屋里不?zhǔn)備出去幫忙。忽然我聽(tīng)見(jiàn)外面一陣“乒乒乓乓”“咣咣鐺鐺”的聲音,忍不住我還是跑了出去一看究竟。

  原來(lái)是媽媽一手拎著水桶和拖把,一手拎著“開(kāi)山板斧”跟門(mén)前的舊對(duì)聯(lián)較上勁了,因?yàn)槿哪昱f對(duì)聯(lián)都沒(méi)有清理過(guò),而且粘的又緊,所以很難清理干凈,于是媽媽又是拖又是刮,費(fèi)了好大的勁終于清理干凈了。然后媽媽端出做好的糨糊(糨糊貼得緊,對(duì)聯(lián)不會(huì)輕易被風(fēng)刮破),開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了。

  一陣陣?yán)滹L(fēng)夾著小冰粒迎面撲來(lái),糨糊都快凍住了,我也受不了這份寒冷跑進(jìn)屋子里了,只聽(tīng)外面媽媽在叫著“低點(diǎn),再低點(diǎn),太低了,往上去一點(diǎn)”“不行不行,往左一點(diǎn),呃……再往左一點(diǎn)……”“行了差不多就好了”急性子的爸爸打斷她,“啪”我知道,這應(yīng)該是橫批貼好了。

  這時(shí)我又忍不住跑了出去,只見(jiàn)門(mén)口各家各戶都在貼著對(duì)聯(lián),“左左右右上上下下”的聲音里混著小孩子們的吵鬧聲,大人的斥責(zé)聲和一群群孩子們放鞭放炮的聲音……

  我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,去年貼對(duì)聯(lián)的情景還歷歷在目,辭舊迎新,一晃又是一年。

  寫(xiě)寒假的作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,為期近一個(gè)月的寒假快要過(guò)去了。說(shuō)起我的寒假生活,還是相當(dāng)有意義的,我在這期間取的了各個(gè)方面的全面進(jìn)步。

  在生活中,我們家的旅游制度正式啟用。我今年考的不錯(cuò),但還是不能海南游,出省游還是可以的。但由于家庭成員意見(jiàn)不統(tǒng)一和過(guò)的實(shí)在充實(shí),抽不出空,計(jì)劃只好擱淺,可還能省下時(shí)間做更有意義的事。

  學(xué)習(xí)上,在這段時(shí)間里我依然不敢怠慢,我參加了許多活動(dòng),在青少年英語(yǔ)能力大賽取的了105分的好成績(jī)。而且我還寫(xiě)了幾篇中英文的小練筆,但寫(xiě)的不夠好。下次應(yīng)該要脫離中文直接用英語(yǔ)寫(xiě)。為了增加閱讀量,寒假里我看了《讀者》、《格言》、《貓武士》等書(shū)。當(dāng)然古人寫(xiě)下的名家詩(shī)詞也沒(méi)少背。我為了讓大腦不生硬,練習(xí)了許多奧數(shù)中的好題,而寒假作業(yè)中的挑戰(zhàn)題我不依靠后面的答案,自己通過(guò)思考解決那些難題。

  體育一直是我的弱項(xiàng),為了提高我的體育水平和增強(qiáng)體質(zhì),我堅(jiān)持每天做立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)。老爸也經(jīng)常指導(dǎo)我,教我一些好方法。比如:我有一次在練習(xí)籃球運(yùn)球時(shí),老爸見(jiàn)我樣子十分生疏,經(jīng)常手離球比較遠(yuǎn),于是便過(guò)來(lái)指導(dǎo)我。老爸說(shuō)必須要把手粘在球上,這樣才不會(huì)讓球滑落、便于變向,還可以節(jié)省一些力氣,在實(shí)戰(zhàn)中還可防止球被搶走。

  我多么希望這寒假還沒(méi)結(jié)束,才剛開(kāi)始呢。

  寫(xiě)寒假的作文 篇11

  寒假又來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的,因?yàn)橛质呛茈y,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

  我的計(jì)劃是這樣的:每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng),能夠看看電視,玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后,就要完成下午的安排了:每天下午堅(jiān)持寫(xiě)一張毛筆字,學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí),讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記:能夠?qū)懓l(fā)生的事情,自己的心得體會(huì),心情故事和讀后感等;睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題,最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!

  以上就是我的寒假生活計(jì)劃,怎么樣我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情,這樣爸爸媽媽才會(huì)高興,而且這樣過(guò)得才有意義。最后,快要過(guò)年了,這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我在這里先祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!

  寫(xiě)寒假的作文 篇12

  一年中有兩個(gè)最長(zhǎng)的假期,它們就是寒假和暑假。不久以前,我度過(guò)了寒假這個(gè)假期。

  寒假的生活是豐富多彩的,有歡笑聲,有打鬧聲。在除夕夜以前,各家各戶都買(mǎi)了新衣服,新鞋子,準(zhǔn)備好了迎接客人的飯菜,買(mǎi)好了花生、瓜子、糖果。我們這些孩子們都特別期待除夕夜快點(diǎn)度過(guò)。到了除夕夜,春晚開(kāi)始播放,家家燈火通宵,鞭炮聲震耳欲聾,大街上熱鬧的就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  過(guò)完了除夕之夜,大

  年初一就隨著時(shí)光老人的腳步到了,我跟著媽媽和同村的婦女一起去給長(zhǎng)輩們拜年,我們都很高興,很激動(dòng)。寒假生活里我和我的朋友一起玩羽毛球、看電視、放煙花,我們玩羽毛球玩得腰酸背痛;看電視看得眼睛都快睜不開(kāi)了;放煙花直到把煙花點(diǎn)的一根都不剩。我們雖然很累,但是一陣歡笑聲把勞累都給涂抹了。寒假生活最重要的一件事就是數(shù)自己的壓歲錢(qián),不管錢(qián)多錢(qián)少都代表著長(zhǎng)輩對(duì)我們的疼愛(ài)與期望。在寒假假期里,村里敲起了鼓,扭起了秧歌,歡笑隨之而來(lái)。

  歡笑的時(shí)光就是這么短,快樂(lè)的時(shí)光也不長(zhǎng),在歡笑升中我度過(guò)了我的寒假假期。如今,我們又背起了書(shū)包,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),快樂(lè)的寒假隨之成了一份回憶,一份美好的記憶。

  寫(xiě)寒假的作文 篇13

  漫長(zhǎng)的冬天已經(jīng)過(guò)去,即將迎來(lái)的是美好的春天。回想過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點(diǎn)和不足,所以我要改變自己。

  我的人際關(guān)系不太好。因?yàn)槲业拿质恰皡蔷摭垺,所以同學(xué)們總是喜歡叫我“玩具龍”,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有人這樣叫我,我就立刻“發(fā)威”,把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動(dòng)手不動(dòng)口”的原則,如果我感到有人損害我的名譽(yù),我就立刻動(dòng)口將他狠批一頓,讓他無(wú)地自容。

  我的學(xué)習(xí)也不太好。用媽媽的話說(shuō),我“不服管”,而且一取得成績(jī)就沾沾自喜,所以很難進(jìn)步。有一次,我考試得了98分,我便驕傲起來(lái),再也不復(fù)習(xí)了。結(jié)果,再考試的時(shí)候,我心中得意的小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好家伙!才64分!上次明明是98分呢!媽媽批評(píng)了我,我也吸取了教訓(xùn),再也不能自大了!

  現(xiàn)在是現(xiàn)在,未來(lái)是未來(lái)!我不能再這樣下去了,從這個(gè)寒假開(kāi)始,我要改掉自己的壞毛病。對(duì)!我要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”,還要堅(jiān)持做到讀書(shū)“三到”:眼到、心到、手到,多復(fù)習(xí),不驕傲。我還要對(duì)同學(xué)親切友愛(ài),不能得理不饒人,要寬容待人。

  人人都是孫悟空,只有把如來(lái)佛祖的咒語(yǔ)解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病,做個(gè)讓人喜歡的好孩子!和我一起行動(dòng)吧!我會(huì)努力改變自己的,你呢心動(dòng)不如行動(dòng)哦!

  寫(xiě)寒假的作文 篇14

  初中的第1個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了期待已久的寒假生活。寒假只是學(xué)習(xí)生活中短暫的假期,我一定要好好打算,合理安排時(shí)間,制定一份切實(shí)可行的寒假計(jì)劃,豐富自己的寒假生活。

  1)時(shí)間安排

  1、每天保障做至少3時(shí)的寒假作業(yè)

  2、每天保障1時(shí)的戶外活動(dòng)

  3、每天保障3時(shí)的課外閱讀,以及下學(xué)期的預(yù)習(xí)

  4、每天保障至少2時(shí)的練琴時(shí)間

  2)學(xué)習(xí)安排

  1、過(guò)年之前,盡量完成各科寒假作業(yè),獨(dú)立完成

  2、假期必須閱讀完下學(xué)期的必讀書(shū)目,至少2本

  3、預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識(shí),基本掌握其要領(lǐng),可以問(wèn)同學(xué)。、老師

  4、每天背誦下學(xué)期的單詞,家長(zhǎng)抽背,反復(fù)練習(xí)

  5、把上學(xué)期的資料、課本都整理、保存好,分類(lèi)匯總

  3)活動(dòng)安排

  1、多做家務(wù),幫父母減輕負(fù)擔(dān)

  2、適當(dāng)上網(wǎng),用電腦,時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)

  3、多做運(yùn)動(dòng),適量即可

  計(jì)劃與非計(jì)劃;如因外出旅游、回鄉(xiāng)度假,可臨時(shí)不予執(zhí)行或?qū)⒆鳂I(yè)帶在身邊

  偶爾睡懶覺(jué),但不能影響學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真完成作業(yè),不能偷工減料,字要工整要有時(shí)間保障,靈活安排。

  寫(xiě)寒假的作文 篇15

  春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了很多好玩的地方,去了南岳拜了老子廟,去了老家看了霧凇……然而,最好玩最有趣的是舅舅帶我去玩的兒童戶外拓展訓(xùn)練。

  工作人員給我們穿上裝備,帶上安全帽,繩網(wǎng)探險(xiǎn)就開(kāi)始了!

  羅天樂(lè)走最前面,只見(jiàn)她用力揪著繩子,緊皺眉頭,兩額漲得通紅,小心地邁著步子!輪到我了,我的'心里不停地敲著小鼓,我死死地抓住繩子,彎著腰,就是不敢往前邁步。

  “保持身體平衡,眼睛看前方,大膽往前面走……”爸爸看著畏首畏尾的我,急得直跺腳。聽(tīng)了爸爸的話,我雙眼一閉,想起動(dòng)畫(huà)片里的“蜘蛛俠”,兩手用力抓住繩子往后甩,身子繃直,橫著腳步慢慢地往前移。每走一步我的心都像要跳了出來(lái),不敢往下看!

  “哥哥,你這個(gè)膽小鬼,你擋住我了……”弟弟這家伙居然一點(diǎn)都不害怕,他一下子就要超過(guò)我了。我可不能被他笑話,沒(méi)辦法,只能趕鴨子上架,硬著頭皮上了!

  我深吸了一口氣,仔細(xì)觀察了走在我前面的小朋友,發(fā)現(xiàn)他們都身輕如燕。于是,我也放開(kāi)膽子,大步往前邁步,沒(méi)想到一腳就邁過(guò)去了。我心里一高興,越走越快,我時(shí)而站在繩子上扮個(gè)鬼臉,踢過(guò)腿,高興得像一只蹦蹦跳跳的小猴,一下子就把弟弟甩到了后面。一層,二層,三層……一圈一圈,一道一道,我很快就走完了一圈,接著又走了第二圈,這下,我可是真正的“蜘蛛俠”和“奧特曼戰(zhàn)士”了……

  繩索探險(xiǎn)成功,我又去玩了攀巖,滑桿……

  這就是我的寒假趣事,可好玩了!以后我還要多去玩幾次,鍛煉自己的膽量!

  寫(xiě)寒假的作文 篇16

  今天,是小年,我只有一項(xiàng)任務(wù),那就是玩!我的任務(wù),是不是很簡(jiǎn)單呢?其實(shí)并不簡(jiǎn)單,反而還有些難呢!難在哪里呢?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  咳咳清嗓子,早上8:00,我跟隨親愛(ài)的老哥來(lái)到了二中,在那里站了幾分鐘,但幾分鐘我可忍不住我的小動(dòng)作。1分鐘還行,2分鐘后,有些站立不穩(wěn)了;3分鐘后,站立不穩(wěn)加了2級(jí);5分鐘后,可就開(kāi)始雞飛狗跳了......這幾分鐘難熬啊!

  終于開(kāi)始走了,我看媽媽騎上了電動(dòng)車(chē),我也蹭著上去了,半路上,哥哥苦著臉說(shuō):我也要上去!想得美!享受豪華坐椅的我又怎么可能放過(guò)這個(gè)損老哥的好機(jī)會(huì)呢

  好不容易到了地方,媽媽告訴我跟這個(gè)阿姨去玩,我表面上答應(yīng)了媽媽?zhuān)睦锟墒且磺(gè)一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意。因?yàn)槲疫B媽媽都不想讓帶,更何況一個(gè)陌生的阿姨呢?哇!這條小路上柳蔭深深、鮮花簇簇,真是一個(gè)好地方。往前走、會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大地方,都是賣(mài)關(guān)于年俗物品的,比如:畫(huà)糖畫(huà)、吹糖畫(huà)...各式各樣。其實(shí)我就記住這兩樣:我在這兩個(gè)地方分別逗留了一會(huì)兒,這兩位老大爺做出來(lái)的東西栩栩如生,像真的一樣。

  畫(huà)糖畫(huà)就是把糖溶化了,在一個(gè)鐵的正方形里畫(huà)糖畫(huà)。

  吹糖畫(huà)、就是把糖弄成橡皮泥那樣,簡(jiǎn)單地提出一個(gè)造型來(lái),到吹的時(shí)候另一個(gè)手就開(kāi)始捏起復(fù)雜的地方來(lái)不一會(huì)兒,一只鹿就從老爺爺?shù)氖种刑顺鰜?lái)。

  要不是沒(méi)有機(jī)器,我也就學(xué)會(huì)了。今天,要不是時(shí)間趕得緊,我也就買(mǎi)一個(gè)糖畫(huà)舔著回家了。

  寫(xiě)寒假的作文 篇17

  說(shuō)起寒假,有一件事讓我難以忘記呀!這件事是在2016年的寒假發(fā)生的。

  我們?nèi)ツ暇┞糜,過(guò)了幾天回到家后,發(fā)現(xiàn)廚房里的水池被冰了起來(lái),里面的碗也被冰了起來(lái),又過(guò)了幾天的下午,我和妹妹剛想出去玩,廚房里就傳來(lái)了“嘩啦啦”的聲音,我和妹妹也不想管這些事情,被姐姐叫住了。我們只好進(jìn)了廚房。我們大聲的“哇”了一聲,剛進(jìn)去水就涌了出來(lái),我們到處檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是廚房里的水管壞了,所以水都會(huì)流出來(lái),我們連忙去拿盆過(guò)來(lái)接水,水還是“嘩啦啦”的流淌,就這樣,我們已經(jīng)接了不知多少盆的水了,我們得想辦法把水管的漏洞堵住才行呀!一個(gè)小的圓塑料片流了出來(lái),我試著把塑料片和漏洞對(duì)比了一下,塑料片正好可以和漏洞對(duì)稱(chēng),我先用手指把漏洞堵了起來(lái),可我的手指剛碰上去,水流太冷了,我的手指連忙縮了回去,我找到了一個(gè)塞子,把漏洞堵了起來(lái),終于,水被我們制住了,我想到了“大禹治水”的故事,我們今天的所作所為有點(diǎn)像“大禹治水這個(gè)故事耶!

  呵呵!這就是我難以忘記的寒假中的一件事。

  寫(xiě)寒假的作文 篇18

  春天的腳步近了,它要趕走我小學(xué)中的最后一個(gè)寒假,迎來(lái)了我小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。想到了上學(xué)期的“痛苦”和新學(xué)期將要面臨的“拼搏”,我不寒而栗。

  想到在學(xué)校里上了多少節(jié)課,老師不知換了多少位。在小學(xué)中我考了多少?gòu)堅(jiān)嚲恚繌堅(jiān)嚲韽奶於q降,想擋也擋不住……終于放學(xué)了,回到家就做起作業(yè)來(lái)。回想起寒假里的趣事、痛苦事,我都回憶無(wú)窮。

  瞧,上學(xué)期的我可逗了。給同學(xué)過(guò)生日時(shí),大伙去滑冰。由于我?guī)啄隂](méi)滑冰不是那麼熟練。加上又是下雨天,一滑就栽倒了。竟把尾椎骨弄斷了,在屁股那里貼著膏藥多不舒服,還請(qǐng)了20天的假-在課間時(shí)不做操。在外地的親戚聽(tīng)后就開(kāi)始“一傳十,十傳百。”再傳我可要成了“明星人物”。寒假時(shí),沒(méi)事就給同學(xué)打電話聊天……

  可是快樂(lè)的時(shí)光總是那麼短暫,轉(zhuǎn)眼間還剩兩天就要開(kāi)學(xué)了。唉聲嘆氣中分明有對(duì)寒假的留戀。這是我小學(xué)中最后一個(gè)寒假了,我默默念祈:寒假,別走。

  寫(xiě)寒假的作文 篇19

  在這一個(gè)小學(xué)階段最后的寒假里,除了出門(mén)旅行之外,我?guī)缀跏钦张菰跁?shū)的海洋里暢游。雖然如此,但我依然覺(jué)得非常充實(shí)且有意義。

  寒假里,我看了各種各樣的書(shū)籍。從童話到科普?qǐng)D書(shū),從小說(shuō)到名著。其中帶給我最深印象的是介紹作者童年時(shí)代生活的《童年》、講述一位美國(guó)黑人奴隸在慘無(wú)人道的奴隸制的壓迫下艱難地生活最終死去的故事的《湯姆叔叔的小屋》、有借助老人與鯊魚(yú)英勇搏斗來(lái)教育我們做任何事不能軟弱的《老人與海》等等,回回精彩溢呈,章章扣人心弦,讓人愛(ài)不釋手,受益非淺。有它們相伴,當(dāng)然不會(huì)寂寞。

  讀書(shū)讀累了,我還會(huì)出門(mén)游玩。時(shí)間不容許我去祖國(guó)的名勝古跡游玩,但能夠去野

  寫(xiě)寒假的作文 篇20

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間八年級(jí)上學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬即逝,我又迎來(lái)了寒假。驀然回首,我想起了五班創(chuàng)優(yōu)的道路,及爭(zhēng)優(yōu)的一個(gè)個(gè)片段。

  圖書(shū)角展雙優(yōu)

  去年十月,學(xué)校要求每個(gè)班要建立一個(gè)圖書(shū)角,我們班建的圖書(shū)角又快又好。當(dāng)時(shí)我們接到這個(gè)指令是在星期五,老師讓我們回家準(zhǔn)備。我也在家準(zhǔn)備了十幾書(shū),打算助建圖書(shū)角,等我周一到校的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)我?guī)У臅?shū)還是比較少的。在同學(xué)們的努力下,我們的圖書(shū)角建的又快又好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他班級(jí)。有的班級(jí)從上個(gè)星期一開(kāi)始準(zhǔn)備,到現(xiàn)在還沒(méi)建好。

  而我們班在一個(gè)雙休和星期一就已完成,而且書(shū)的數(shù)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他的班級(jí),像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》、《最美的散文》等好書(shū)深受大家喜愛(ài)。因?yàn)槲覀儼嘟ㄔO(shè)圖書(shū)角時(shí)間短,質(zhì)量高,所以我們班又得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。我們也因此獲得兩節(jié)課去看書(shū),借書(shū)時(shí),我們班很講秩序,大家都排著隊(duì),不擁擠吵鬧,做好登記。一次,我從一個(gè)班前走過(guò)恰巧他們?cè)诮钑?shū),你推我,我推你,差點(diǎn)把圖書(shū)角給推翻了。從建立圖書(shū)角和借書(shū)可以彰顯五班的優(yōu)。

  迎同學(xué)顯雙優(yōu)

  在期中考試后的一段時(shí)間里,我們班的學(xué)生頻頻遲到,所以我們班建立了一個(gè)新的制度——帶花迎同學(xué)。于是這些帶花的人就被我們稱(chēng)為“守時(shí)者”。班長(zhǎng)規(guī)定,戴花的順序是從第一組開(kāi)始,輪流著戴。如果說(shuō)我沒(méi)記錯(cuò)的話,他們組有一個(gè)女生經(jīng)常遲到,還受到過(guò)萬(wàn)老師的批評(píng),但我第二天早上在教室門(mén)口見(jiàn)到了她的身影,這讓我很震驚,她居然能來(lái)這么早,我也因此在第二天來(lái)的更早,但還是沒(méi)有她來(lái)的早。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去,七點(diǎn)一十了,我們班的同學(xué)基本上來(lái)齊了,這比往常早了很多。此時(shí)的我還聽(tīng)見(jiàn)外面“咚咚”的跑步聲,是別的班的學(xué)生。這項(xiàng)制度的建立,讓同學(xué)們懂得珍惜時(shí)間,把握當(dāng)前,也大大減輕了我們班遲到的現(xiàn)象。從到校的速度可以彰顯五班的優(yōu)。

  計(jì)分制現(xiàn)雙優(yōu)

  我們班有些組有一次所記的分高達(dá)5萬(wàn),平均每天3000多分,因此我們對(duì)我們的計(jì)分制度進(jìn)行修改。都規(guī)定了封頂分,多做作業(yè)每天最多加300分,教題每天最多加40分,聽(tīng)懂題最多加40分,英語(yǔ)默寫(xiě)最多加25分。

  而且還要求各組把計(jì)分紙貼在后面的白瓷磚上,讓大家一起監(jiān)督,去查找問(wèn)題。這次經(jīng)歷之后,我們班的計(jì)分制越來(lái)越完善,越來(lái)越公平,同學(xué)們也越來(lái)越誠(chéng)實(shí)。從計(jì)分制可以彰顯五班的優(yōu)。

  優(yōu)之風(fēng)掠過(guò)我們的頭頂,我們又迎來(lái)了寒假,又想起了我們的雙優(yōu)之歌,又想起了我們的雙優(yōu)目標(biāo)和班訓(xùn),“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)!薄白粤、自律、自信、自強(qiáng)!标(yáng)光依舊明媚,優(yōu)之風(fēng)也依舊在我們的頭頂。

  寫(xiě)寒假的作文 篇21

  還有七天就放假了,然而 ,對(duì)于大四的我寒假已不再有什么令人激動(dòng)的了。五十天的假期,我不知道怎么度過(guò)。

  難道還如從前一樣窩在家里吃飯、睡覺(jué)、看視頻我不想那樣了。我同學(xué)有的打寒假工,有的到公司里實(shí)習(xí),還有的回家學(xué)車(chē)的,總之他們似乎都有事做,就我沒(méi)有。我也想打寒假工,可是我又想回家過(guò)年陪陪爸媽。我怕工作以后抽不出時(shí)間來(lái)看他們。

  今天中午我下定決心最后一個(gè)寒假去闖蕩闖蕩。于是我就打電話給我媽說(shuō)“我和我同學(xué)一起去打寒假工了,估計(jì)大年初一才能回家。”我媽剛開(kāi)始還有些猶豫,最后我還是在我爸的支持下才同意的。這次是我第一次寒假打工,第一次大年三十不在家里過(guò),也是第一次去真正的體驗(yàn)社會(huì)吧。

  總之,我覺(jué)得該是自己去適應(yīng)社會(huì)的時(shí)候了,不能還像個(gè)孩子那樣靠著父母養(yǎng)活。二十一歲的我們?cè)撌钦钩岚肯璧臅r(shí)候了,縱然前途艱辛、滿路荊棘、不知所措或者吃苦、吃虧、痛苦、快樂(lè),我們都應(yīng)當(dāng)自己去體會(huì)、去面對(duì)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)了、體會(huì)過(guò)、深切的感受過(guò)了,我們才能夠成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。雖然有些書(shū)生氣,但是那有如何呢?zé)o論何人都需要經(jīng)歷生活的考驗(yàn)。我在嘗試著、面對(duì)著。

  寫(xiě)寒假的作文 篇22

  放寒假了,終于放寒假了。拿到通知書(shū)那天心里很激動(dòng)。

  終于解放了,早上終于不用五點(diǎn)半起床了,終于不用在學(xué)校里奮斗了,晚上終于不用熬到十一、十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)了。多美好的時(shí)光,一定要好好的玩?墒窍MK歸是希望,事實(shí)上給了我沉重的一擊,太難過(guò)了。

  我的寒假全是作業(yè)鋪成的一條時(shí)間大道。

  早上七點(diǎn)起床,真倒霉透頂了,歸定的九點(diǎn)鐘起床嘛,這么早就叫我了,我恨。天天早上,板個(gè)臉洗臉?biāo)⒀腊雮(gè)小時(shí),然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。物理,化學(xué)有答案留在了最后。邊寫(xiě)作業(yè)邊抱怨起床起早了,還沒(méi)睡醒呢,真是的。于是就在桌了上擱了筆補(bǔ)睡眠。事實(shí)證明我的行為是錯(cuò)的,我媽“巡邏”來(lái)了,看見(jiàn)我趴在桌子上,又是一頓訓(xùn),我徹底無(wú)語(yǔ)。大概九點(diǎn)鐘左右吃的飯,在之前已經(jīng)像焉了的茄子。每次抱怨他們“煮飯煮早點(diǎn)不行呀”。但餐桌上沒(méi)有狼吞虎咽的硝煙,因?yàn)樾睦锟傆袀(gè)觀念:形象問(wèn)題。霉透頂了,餓死我了還要形象。一大早的糾結(jié)終于在這頓飯吃完的時(shí)候結(jié)束了。后來(lái)呢,還是在書(shū)堆里面泡著,痛苦呀?蛇@只是開(kāi)始的想法,書(shū)桌前坐久了就對(duì)不能出去玩的事實(shí)做了個(gè)肯定,所以我就覺(jué)得既然只能學(xué)習(xí),不如就認(rèn)真吧。

  二點(diǎn)多鐘吃完中飯,總比加別人慢半拍,誰(shuí)叫他們賣(mài)東西忙呢。一下午的時(shí)間不是全部用來(lái)寫(xiě)作業(yè),午飯過(guò)后出玩半個(gè)小時(shí)回到家斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)作業(yè)到五點(diǎn)鐘,然后就玩電腦一個(gè)小時(shí),又寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得頭痛,就扔了筆看書(shū)。一直到晚上十一點(diǎn)鐘,這一天才可以結(jié)束。真是“作業(yè)狂”。

  寒假生活過(guò)得惶惶忽忽。雖然看似很充實(shí),可是卻老是郁悶。每天都做著郁悶的事,所以心情也跟著開(kāi)心不起來(lái)。

  大年初一我都沒(méi)出過(guò)門(mén),只不過(guò)看了一天的電視,對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很高興了,因?yàn)橐粋(gè)人在家里,沒(méi)人管我,也沒(méi)人對(duì)我施行“指揮”。

  這一個(gè)寒假懷著忐忑不安的心情,因?yàn)楹僖贿^(guò)就是初三下期了,哎!加一份悲愴,沒(méi)有預(yù)想中的輕松,再加一份欣喜,總算又過(guò)了一年了。

  寒假,寒假冷的假期,雖然只有二十幾天,可是又讓我?jiàn)^斗過(guò)程中又打磨了一份心志,懂得了耐心,讓我心靈又凈化了一層

  寫(xiě)寒假的作文 篇23

  今天早上,我剛醒來(lái),就聽(tīng)爸爸說(shuō):"哇!地上積了好厚的雪!"我有點(diǎn)不相信--昨天晚上又打雷又閃電的,怎么會(huì)下雪呢?我滿腹狐疑地穿好衣服,往窗外一看,呀!真的下雪了!樹(shù)上披上了銀裝,大地一片潔白。真是"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"。在潔白的雪地上,看不見(jiàn)人的腳印。我想:看來(lái)人們都還在床上睡覺(jué)呢--不然,怎么會(huì)沒(méi)有腳印?

  我馬上把媽媽拉起來(lái),讓媽媽陪我到樓下玩雪。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)地上不是軟軟的雪,而是堅(jiān)硬的小冰粒。地上很滑,人們穿著平底鞋在雪地上走,當(dāng)然不會(huì)留下腳印。這種小雪粒,根本不能打雪仗或者堆雪人。哎!好不容易盼到了雪,卻玩不成。而且由于地上太滑的緣故,我和媽媽走路也小心翼翼的,真倒霉!

  回到家,我問(wèn)爸爸:"為什么昨夜打雷閃電后還會(huì)下冰雹--不是一般會(huì)下雨嗎?"爸爸想了想說(shuō):"可能是因?yàn)樵诳罩酗h浮的小水珠,碰上了極強(qiáng)的冷空氣,就變成了小冰粒。"

  這場(chǎng)雪雖然給我一次視覺(jué)盛宴,但卻不能玩雪,還是挺懊喪的!

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