精選描寫荷花作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫荷花作文10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫荷花作文 篇1
夏日,已經(jīng)接近尾聲,蟬的啼叫漸漸地消失,只留下了對(duì)夏日無限的回念。秋蟲唱起了最后的歌唱,稻田里掀起一層層秋波。
在秋日里,這是最后開著的荷花,在荷花池中間夾著一些蘆葦和蒲草,蒲草是綠油油的,筆直的,而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子,隨風(fēng)飄動(dòng)。荷花在一個(gè)個(gè)雨傘般的荷葉間開放著,我們來的太早,荷花還沒有來得及只開出了幾朵。只見近處這朵荷花是白色的,白色之之余透著一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了,這是開過一天的荷花了。在往前走只見另一朵荷花也正在欣然怒放,那一片片荷花花瓣里包含著一絲絲粉白色,在往前走只見一朵荷花還沒有完全開放,它的花瓣十分鮮艷。沒有一絲白色,初升的陽光流淌在它的花瓣上一切看起來是那么的美麗。我發(fā)現(xiàn)花相互重疊著體現(xiàn)了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的時(shí)候是卷縮著的并不是打開著的,荷葉的莖和荷花的莖也是有區(qū)別的,有的九個(gè)洞的是紅藕,有的六個(gè)洞的是白藕。
荷花在秋日里開始了它最后的開放。
描寫荷花作文 篇2
在我 心里,濟(jì)南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花 ,大明湖的水,大明湖的亭臺(tái)樓榭,景色 優(yōu)美秀麗,宜人妖嬈。
盛夏時(shí)節(jié),只要你一進(jìn)門,就會(huì)有一陣陣的荷花清香迎面撲來,抬眼望去,四周湖面上,長(zhǎng)滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗 的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來,有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的才展開兩三瓣花瓣,微微綻放,像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒,有的花瓣全展開了,露出喜盈盈的笑臉,猶如一位美麗的仙女。那么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的嬌艷,讓炎熱的夏天 多了一分詩(shī)情畫意。
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。碧綠的湖水,微波悠悠,岸邊是隨風(fēng)搖曳低垂的柳樹,風(fēng)兒輕輕吹拂那絲絲的長(zhǎng)發(fā),點(diǎn)點(diǎn)入水,如嬌羞的少女,溫柔而又細(xì)膩地撩動(dòng)著碧玉的湖面。一條條游船慢慢的飄動(dòng)著,身后是一道道蕩漾起來的波紋,不時(shí)有歡聲笑語從水里傳出來,劃破幽幽的寧?kù)o。
湖心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆寶珠一樣的小島,島上綠樹掩映的是著名的歷下亭,紅柱青瓦,朱梁畫棟,古樸而又典雅,有多少文人墨客留下美麗的詩(shī)句,有多少名人雅士曾游歷到此!昂S掖送す牛瑵(jì)南名士多”,就是詩(shī)圣杜甫在此留下的千古流芳的佳句。
我喜歡美麗的大明湖,喜歡它的綠柳依依,荷香浮動(dòng),喜歡它的青蔥秀美,滿湖碧波,喜歡它的古樸典雅,流芳久遠(yuǎn)。
描寫荷花作文 篇3
我非常喜歡荷花!暑假的一天,聽別人說公園里的荷花開了,我急忙跑去觀賞。
走進(jìn)公園,我來到荷花池邊一看,只見那一片片荷花擁在一起像一個(gè)個(gè)大玉盤似的。微風(fēng)一吹,荷花搖搖擺擺,像是在歡迎我們。
看,荷葉中冒出了幾朵荷花,有的荷花全開了,像一把把雨傘;有的才展開兩三片花瓣,像含羞的小姑娘;有的含苞待放,像一個(gè)嬰兒似的,那么可愛。
我喜歡荷花,不僅因?yàn)樗鼧銓?shí)美麗,媽媽說荷花還有“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。
描寫荷花作文 篇4
夏季里,很多花都調(diào)謝了,而荷花卻盛開著。
荷花有著粉色的花瓣,在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏,公園里的荷花一朵朵含苞待放[注:形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著,它們仿佛在說:“我就要開了!我就要開了!”在盛夏,荷花們都有不同程度地開放了,它們一個(gè)個(gè)帶著美麗的笑臉迎接著夏季的到來,有的半開半合羞羞答答;有的全部開放,露出了金黃色的花絲;有的已經(jīng)形成了蓮蓬,里面端坐著一個(gè)個(gè)蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài):有的平展著,有的卷了起來。
夏季里的荷花非常美麗,每個(gè)來賞花的游客都會(huì)發(fā)出一聲贊嘆,就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉,一步也不想往前挪?戳四敲疵赖木吧艺嫦胱兂梢欢浜苫ńo人們欣賞,讓人們看看我的美麗。
!我喜歡夏季,更喜歡夏季的荷花。
描寫荷花作文 篇5
古往今來,每當(dāng)人們提到杭州,就會(huì)聯(lián)想到美麗西湖,想到西湖就少不了婀娜多姿的荷花。
宋朝一位詩(shī)人楊萬里,他的名句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!泵鑼懙恼窍募就ねび窳⒌暮苫。夏天,正值荷花開得茂盛之時(shí),滿湖蓮葉接天,藍(lán)天碧葉,荷花映日,別樣動(dòng)人。
夏季的天氣像一張娃娃臉,說變就變。細(xì)雨蒙蒙,微風(fēng)吹拂,荷花迎著斜風(fēng)細(xì)雨翩翩起舞師傅像一位少女,正在舞臺(tái)上,為觀眾展現(xiàn)優(yōu)美華麗的舞蹈。蒙蒙細(xì)雨,像輕紗給西湖,給遠(yuǎn)處的山川披上了一件飄逸的外衣; 大雨傾盆,就像一塊帷幕遮住了萬般秀色。但正是這場(chǎng)雨,把西湖、荷花打扮得格外美麗。
特別是雨后初晴,太陽照耀下的荷花更是絢麗動(dòng)人。每當(dāng)雨過天晴,荷葉上還盛著幾滴晶瑩的雨住,在太陽的照耀下,顯得格外璀璨。稚嫩的荷花被突如其來的雨點(diǎn)壓彎了腰,雨停了,他就舒展舒展筋骨,抖擻抖擻精神繼續(xù)為游客展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿。
“出淤泥而不染”這正是荷花所獨(dú)有的品質(zhì),剛種的荷花是在淤泥之下,長(zhǎng)出來的荷花,雖出淤泥但卻潔白,嬌艷。聯(lián)系生活中,這似乎在告訴人們:一個(gè)人,雖然出生在一個(gè)貧困的家庭,惡劣的環(huán)境中,只要有恒心,有毅力,有決心發(fā)奮圖強(qiáng),你就會(huì)像荷花一樣,受人贊賞,受人尊敬。
“牡丹雖好,還須綠葉扶持;樓臺(tái)雖精,還須山水環(huán)繞!痹俸每吹哪档,同樣需要綠葉去扶持襯托,樓臺(tái)在精致,同樣需要山水去環(huán)繞。荷花也是一樣,之所以荷花是那樣?jì)趁膭?dòng)人,那樣受人們贊賞,是因?yàn)樗心潜叹G的荷花襯托扶持,才讓人們看到了她最美的一面。
描寫荷花作文 篇6
猶記以前讀川端康成的《雪國(guó)》,夢(mèng)中都回蕩著那和服女子的溫潤(rùn)笑靨,便癡癡地到花市上買了株櫻花來,也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。
誰想不幾日,那花竟死了。老農(nóng)聽著我的敘述,微微地笑:“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法!
那一刻,我猛然間開悟,原來世間萬事萬物莫不如此,惟有適合自己才可開出一片繁華,否則生且不易,又何來的花團(tuán)錦簇、萬紫千紅?
想來又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮,丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時(shí),大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來;歌德為慰藉自己的書出版,一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。當(dāng)時(shí)尚的潮流席卷於世,當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來,你是否有足夠的勇氣與自信,堅(jiān)持自己,尋找一條適合自己的路?
蝶翼翩翩,這群精靈懂得避開燭光,不做那撲火的飛蛾,而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱恕9湃嗽?shī)云:“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。”這便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無干,你只養(yǎng)一池心蓮,自守一樹清涼,便自得其所,豈不快哉?
人生如雪中觀鶴,有清凈,亦有混雜。前者心思明亮,不摻一絲雜質(zhì),如弘一大師一句“華枝春滿,天心月圓”,天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世,不求隨波逐流,便如一朵墨梅,可靜靜綻放於生命的絹帛。
再想古代士子熬得十年寒窗,只求一舉成名天下知,竟是癡了。生不用封萬戶侯,只求如徐霞客,遍覽名山大川,一仆一驢,一筆一絹,任他世事煩擾,我自有天枕地床;更無需黃袍加身,便如蒲松齡“老於世情乃得巧,昧於世情則得拙”,他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則,在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈,給無數(shù)士子以“書中自有顏如玉”的想象。
天籟自鳴,不擇好音。為人處世,選擇一條適合自己的路,即使荊棘滿生,亦可步步生蓮,腳下生風(fēng)!爸豢忠股罨ㄋ,故燒高燭照紅妝”。這也癡了,且讓那花睡去,明朝醒來,又可開得一片春天。
描寫荷花作文 篇7
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”吟唱著楊萬里的這首小詩(shī),思緒回到了那些年,打開記憶的大門,那片承載著我童年美好記憶的荷花池浮現(xiàn)在眼前。
每到萬物復(fù)蘇的春季。荷花池旁的樹木抽出新的枝條,荷花池里的魚兒歡快地游動(dòng)著,這時(shí)約上三五個(gè)村里的小伙伴,我們一起坐在荷花池邊,耷拉著兩條腿,露出小腳丫,拿著小石頭往荷花池里扔,看水花濺起的樣子,我們總能咯一一咯一一咯地笑個(gè)不停。
終于挨到了夏天,荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色,放眼望去一片翠綠色,再近些,你會(huì)看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花,有種“萬綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細(xì)端詳還會(huì)發(fā)現(xiàn):荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞,可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調(diào)皮的小孩子看見了,總會(huì)一頭扎進(jìn)荷花池里,不一會(huì)兒功夫,只見他頭頂著碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來,沖池邊的伙伴喊叫:“快點(diǎn)下來捉小魚!痹捯魟偮洌宦爴渫ㄒ灰粨渫◣茁,一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了,要是能捉到幾只小魚,回家喝魚湯,別提多高興了。
秋天到了,荷花池里下起了一場(chǎng)“落葉雨”,魚兒在水面上頂著荷葉游來游去。小魚有時(shí)還會(huì)跳到葉面上,水珠濺在葉子上,像是給葉子點(diǎn)綴上了小水晶,好看極了!
即使到了冬天,荷花池結(jié)了厚厚的冰,這里也還是孩子們的樂園。孩子們?cè)诮Y(jié)了冰的池面上學(xué)滑冰,熱鬧極了。
啊,我愛你這片荷花池,我愛你給我童年無限快樂的荷花池!
描寫荷花作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在中寧,那是一個(gè)美麗富饒的地方。枸杞、紅棗聞名天下,攤羊、二毛皮響譽(yù)全國(guó),但我卻對(duì)家鄉(xiāng)的荷花池情有獨(dú)鐘。
每年七、八月份,荷花才展開了那美麗的身軀,那高高挺立的荷花,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。荷花千姿百態(tài),有的含苞欲放,有的才展開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。在一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。它們有的白的如玉,有的粉的似霞,白的好像少女白嫩的'皮膚,又似潔白無暇的白雪;粉的好像天邊的晚霞映紅了的臉,還怕羞。你噍,那打著花苞的真像一位靦腆的姑娘,不肯向人露出笑臉,半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。
河面上那一張張荷葉,有翠綠色的,有墨綠色的,顏色不一、光滑油亮。它們挨挨擠擠的,像一個(gè)碧玉的大圓盤,有的出水老高,有的浮在水面上,還有的卷著卷兒。
一陣微風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞,擺動(dòng)著它那美麗的身姿,引來了無數(shù)的蝴蝶,它們圍著荷花飛來飛去,路邊的游人也被這美麗的畫面吸引過來,止步不前。
荷花,你不僅以“出污泥而不染”的風(fēng)格,給人們留下了美好的記憶,而且以你的芳香吸引了人們前來觀賞。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的荷花池。
描寫荷花作文 篇9
看過電影《水面莊稼》的人,恐怕都會(huì)被片中綺麗的秀美景色所陶醉。那就是在我的蘇南老家——高淳縣滄溪一帶拍攝的。去年暑假,爸爸、媽媽領(lǐng)我回去看望奶奶,我親眼領(lǐng)略了那迷人的風(fēng)采。
汽車越過新橋,一條曲曲彎彎的好埂,把我們往西引去。首先映人我眼簾的是夕陽照耀下滿河的翠綠,像翻滾的綠浪,一望無涯。仔細(xì)一看,原來是無數(shù)的荷葉。那密密的荷葉頑皮地挨著、擠著,一片片如蓋的葉,似一把把倒撐的傘,又像旋轉(zhuǎn)的小姑娘的裙。點(diǎn)綴在荷葉間的花,有白的,有粉的,有的如少女亭亭玉立,有的似明珠若隱若現(xiàn)。月亮升起來了,荷塘覆蓋了一層乳白色的輕紗。幾只螢火蟲從荷塘里飛出來,像是天空中閃爍的星星。
我正看得如癡如醉,爸爸對(duì)我說:“這就是有名的滄溪河,寬的地方有二三里,窄的也有幾百米,有30里地長(zhǎng)呢。解放前,這是條要害河。它直通長(zhǎng)江,三年五載便要鬧次水災(zāi),沖垮好埂,吞沒田野和村莊,逼得人們離鄉(xiāng)背井,逃荒要飯。新中國(guó)成立后,黨和政府領(lǐng)導(dǎo)家鄉(xiāng)人民,在河的兩岸修上了大壩,建上了閘門,汛期排澇,早期灌水,降服了這條‘黃龍’;又在河里種藕栽菱,飼魚養(yǎng)蝦,因此才有了這有名的三十里荷花飄香啊!”我一邊聽一邊不住地點(diǎn)頭。
回家后的第二天下午,我正在河邊捉螃蟹。忽然,明凈的天空像是打翻了硯臺(tái),烏云很快布滿了天空。還沒等我跑回屋,雨點(diǎn)便哄里啪啦掉了下來。接著,就如瓢撥似的往下倒。我出神地立在門口,望著雨中的奇觀:荷葉被雨點(diǎn)抽打得左右搖晃,卻仍頑強(qiáng)地挺直著身子;荷塘里的聲音,起初像悶鼓般咚咚作響,接著如萬馬般激烈奔騰;荷塘上很快籠罩了一層煙霧,縹縹緲緲,朦朦朧朧,仿佛神話中的仙境。很快,雨停了,滿河的荷葉、荷花更加蒼翠欲滴、鮮艷水靈。“咕咕——呱呱——”,小青蛙又放開了清脆的歌喉,一道七色彩虹,將天地連接起來。
一只小船攘著荷桿,漸漸地從荷塘深處撐來。船頭、船尾立著一老一少,都穿著蓑衣,戴著笠帽。原來是隔壁的二大爺和他的孫子小龍。船艙里躺著一支雪白肥嫩的新藕,像嬰兒潔白的胳膊。
“二大爺,下雨天,還干活啊?”
“它下它的雨,我采我的藕。蔬菜公司還等著要呢!”說著,二大爺拿起一支藕,讓我嘗嘗鮮,還叫我走時(shí)再捎些,讓北方的小朋友也嘗嘗我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
看著他那淳樸的笑臉,青筋凸露的雙手,往下滴水的衣褲,我突然問悟出了一個(gè)道理:“家鄉(xiāng)的秀美雖然有自然條件,更重要的卻是黨的富民政策鼓舞了熱誠(chéng)樸實(shí)的家鄉(xiāng)人民。他們憑著勤勞的雙手,才把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美麗富饒、荷香四溢!
描寫荷花作文 篇10
夏天姐姐來了,荷塘里的荷花開了。我和媽媽河邊看荷花。
來到池塘邊,。∫黄扇~一個(gè)挨著一個(gè),大大的,像一柄綠色的大傘。一朵朵荷花開得大大的,好像一個(gè)個(gè)如來佛的連花寶座。荷葉下面的小魚圍著荷葉的根轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有的荷花躲在大的荷葉下,生怕雷電擊中它。有的荷花只開了一點(diǎn)點(diǎn)。有的荷花一點(diǎn)也沒開。
看荷花真有趣,我下次還要去看荷花!
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