【熱門】和平的作文十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的和平的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和平的作文 篇1
今天我讀了“一個中國孩子的呼聲”心情久久不得平復。我想,作者的爸爸因為和平光榮犧牲,他是多么熱愛和平。“爸爸”在最后安葬的時候,嘴巴里念著“和平”,“和平”!他是多么熱愛和平!“爸爸”的犧牲是光榮的,“爸爸”的精神是崇高的。
“和平之花”雖然美麗,卻很容易被摧殘。所以,和平需要全世界人民共同捍衛。
大文豪培根曾說過:和平優于戰爭。是因為和平時是兒輩埋藏父親,戰爭時父輩埋藏兒輩。是啊!和平時是多么美好,人人關愛,沒有戰爭二字,白發人送黑發人;戰爭時是多么殘酷,硝煙彌漫,到處是婦女老人失去親人的巨大悲痛。戰火彌漫的沙場,年輕的戰士被無情的炮彈擊中,一個接著一個倒下,他們不知道這些戰士的背后他們親人卻要白發人送黑發人,心如刀絞。
白鴿,它帶著滿身的傷,逃離死亡的召喚。在硝煙彌漫的空中飛翔,俯視著大地上的貪婪與欲望之戰。家鄉在戰火中消亡。鮮血滲透翅膀,淚水涌出眼眶,強忍著傷,沖破暴風雨的阻擋,遠方圣潔的橄欖枝是我的希望,我要阻止這些罪惡的蔓延,讓天空綻放和平的曙光。
啊!和平!啊!和平!
和平的作文 篇2
八年級一班 鐘磊 指導老師 劉丹 和平,一個令人揪心的詞匯。我時常會問自己,現今社會真的和平嗎?時代不同理解不同,我覺得現在到處都有著戰爭的硝煙,小到家庭、鄰里;大到國家、地區,和平有過嗎?靜下心時,我常聽見自己內心的呼喊“和平、和平”!我那漸漸干枯的心靈迫切地渴求著和平的雨露。
當今社會看似一派安寧,可社會的陰影里有多少污穢?戰爭無時無刻不在上演。放眼世界,世界也從未和平過。阿富汗地區的多年戰役,停火線附近每天都有槍聲響起,多少個夜晚,人們輾轉反側,為槍聲所驚醒,下一個躺在地上的或許就是自己了。敘利亞戰火連天,所謂的反動派與政府之爭從未平息,空襲天天都有,人們已經習慣飛機從頭頂呼嘯而過的轟鳴聲,誰也不知道下刻自己會在哪里。流血、死亡已成家常便飯。妻離子散、家破人亡的場景每天都照常上演,以往只能在戰爭片中見到的鏡頭現在竟真切地發生了。
有人慶幸:戰爭未在中國發生。沒錯,戰爭的確沒在我國燃起。看似和平,但和平華麗的長袍下又爬滿了多少虱子,你又是否看得見?僅與亞洲隔了一條洲界線的歐洲,恐怖主義的魔爪已伸向了那里,戰爭的陰云已籠罩在巴黎的上空,震驚世界的巴黎恐怖襲擊讓世界看到戰爭的可怕。人們震驚于恐怖主義竟深入到歐洲的腹地——法國巴黎。居安思危只是古人留給我們的一句空談嗎?
和平只是相對的。
我渴望著和平,干涸的心田需要和平的雨露來滋養,沉睡的和平之魂只有和平才能喚醒。我的心呼喚和平!和平之花只有和平的雨露光輝才能讓它綻放出潔白的花朵。我聽見心中有個微小的聲音“和平,和平......”
和平的作文 篇3
“和平”這個字眼里是每個人都向往的,然而,今天的社會依然有戰爭,把人們渴望和平的美好心愿打成了泡影,我不禁沉思,和平什么時候才能真正到來呢?
20xx年3月20日,一次慘痛的戰爭拉開了序幕——美國和伊拉克的戰爭。自從美、伊戰爭開始后,使許多無辜的百姓遭到了迫害,其中戰爭對兒童的傷害最為嚴重,這時候的伊拉克兒童比任何時候都更加脆弱。由于戰爭,等待伊拉克兒童的將是死亡、疾病和更嚴重的饑餓。我從電視上看到一位記者拍的一張真實的照片:一名伊拉克男孩把筆綁在因爆炸而致殘的胳膊上畫畫,當我看到這幅圖片的時候,心里一陣酸楚,充滿了對這名男孩的同情,雖然我體會不到他當時看到自己因爆炸而致殘的胳膊時那種巨大的傷痛,但是,我知道那時他心里一定充滿了對戰爭的憎恨,對和平的渴望,同樣是在一片藍天下,為什么他們的生活和我們相比卻是天壤之別呢?
戰爭的陰影籠罩著伊拉克,使多少孩子失去了親人,多少孩子致殘。我們恐怕再也見不到伊拉克孩子天真的笑臉,再也聽不到他們那一陣陣歡樂的歌聲了。也許他們昨天還擁有快樂,還沒有度完童年,而今天的戰爭使他們……戰爭多像沙漠的臉,說變就變,和平成了水中月,鏡中影,伊拉克兒童就在生死之間,他們那撕心裂肺的哭聲,使我心碎。
幾年來,誰又得到了什么?美國人陷入了伊拉克的泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了無休止的戰亂之中。數十萬死難的'伊拉克百姓的冤魂會一直聚集在伊拉克上空,久久不會離去。
戰爭,這個人類用來爭權奪利的“武器”什么時候能夠真正的在我們這個星球上消失呢?伊拉克的兒童什么時候能夠脫離這種水深火熱的生活呢?
讓我們一起放飛和平之鴿吧!
和平的作文 篇4
雖然現在我們中國人生活在和平的世界里,但是,在以前的戰爭時期,有許多的國家都進入了戰爭。這些戰爭都給人們帶來了巨大災難。
每次戰爭,就會使好幾億人的家園被破壞,頓時使房屋上的瓦片落下來,地上充滿地雷碎片,到處能聽見機槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰爭中失去了寶貴的生命,有的即使幸存下來了,他們也可能受了傷,或者失去了親人。在戰爭中的孩子們有的跟著父母一起去打仗,有的則去往別的國家或地區去躲避危險。戰爭只要一開始就能連續幾年,有些孩子就因為戰爭而無家可歸,到處流浪,連飯都吃不上。在戰爭中的孩子們不僅十分可憐,而且他們也上不了學校。戰爭一開始,各種機槍導彈就會在一個地區甚至多個地區里到處亂飛,很快,各種的大樓、和房屋都倒塌了,廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園,也就無法再次在溫暖的教室里讀書,再也沒法在校園的操場上與小伙伴嬉戲,戰爭破壞了他們的學習環境。
在戰爭中的人們就是這樣可憐,我們既然有這么好的生活條件,為什么我們不珍惜他們呢?從現在起,我們要好好保護生活環境,珍惜我們的美麗家園。
和平的作文 篇5
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸彈聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸x。小明還沒明白怎么回事,長椅已經被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!
和平的作文 篇6
在歷史的長河里和平總是多于戰爭,每當人們提起戰爭總是痛恨那些侵略者(如:英法聯軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這么認為。但有時我又會想:不是他們我們怎么團結起來,不是英法聯軍的侵略又何來的新中國。是英法聯軍讓所以中國人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現代。
我們不能歧視戰爭,世界上不可能永遠都是和平,既然人人是平等的那么“戰爭”與“和平”之間也要畫上一個等號。
要不是有過第一次以及第二次的世界大戰恐怕人類早已像恐龍一樣在世界上滅亡,不,應該是在宇宙中滅亡,因為地球經不起這么多人類的折騰。它早已和宇宙說拜拜了。
我并不是希望戰爭早點到來,而是希望人們不要太渴望和平,不要為了自己一時的幸福而毀滅全人類,請所有人在“戰爭”與“和平”之間畫上一個等號。
和平的作文 篇7
很多人都希望自己的國家可以稱霸世界。。。
為什么這么喜歡戰斗呢?希望更多人死去嗎?你考慮過這樣的后果嗎?就像美國,這么喜歡打利比亞,這么喜歡戰爭,人家利比亞怎么樣又沒有打過你們,你們還干涉它們政治問題干嘛?一些渴望中國稱霸世界的中國人,別這么傻,稱霸世界有什么好的,以德服人才是最好的,應該和平到底,打打殺殺干嘛?你這么喜歡打自己又不去?
有種再來個主義啊,這么喜歡殺人啊,那叫人把你給殺了好不好啊,堅持和平就是中國人的美德,哪像其他國家,最喜歡第一,我們中國和平多好啊,起碼也是世界上獨一無二的,相信這個世界上只有我們中國渴望和平了,以我們中國的實力是可以說服的,看看四大發明,這么多的東西都是中國制造的,既然可以制造這么多東西,怎么不可以讓世界和平呢?只要堅持,就一定可以勝利,相信和平,只有和平才不會有爭吵、有戰爭、有人死、更不會有世界大戰III的可能,世界和平了,就等于世界自由了,人類自由了,不用在打打殺殺了,相信中國、美國、德國、英國、俄國聯合就是世界上最強的組合,想想看,中國有驚人的創造力、最多的人數、世界第二的地盤、航空很安全;美國有著世界第四還是三的地盤、先進的科技、美式裝備、飛機也很厲害;
德國科學家多、有前途;英國有著皇家海軍,在以前是最厲害的;俄國有著最多的地盤、先進的科技。五國聯合就是最強的組合了,海陸空優勢(英軍海軍就是海優勢,中國的游擊戰技術,孫子兵法等,加上美式裝備,絕對的陸優勢,中國航空的安全性加上美國的飛機,空中優勢)、地盤優勢、科技優勢、裝備優勢、人數優勢等等,如果五國聯合,世界就算是和平了。
快點聯合吧,期待和平的一天!
和平的作文 篇8
于是在一個靜悄悄的黎明,我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。可是,世界會和平嗎?
“轟”——美國世貿大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發生了!坐在電視機前的我早已淚流滿面,心里直呼喚:和平,你在哪兒?
“9.11”后,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂章劃上了休止符,戰爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠在萬里之遙的我,是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平,渴望一沒有流血與眼淚的世界,渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著高度發達的物質文明與精神文明,無論何種民族,何種膚色,人們都相親相愛;國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,和平就是友誼的橋梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨額的軍費,不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,向著未來,向著宇宙……噢,和平像看不完的畫,是寫不盡的詩!
我渴望有一天,全世界的小朋友都驟集在一起,每人手里捧著一只和平鴿,“嘩”——億萬只白鴿一齊展翅高飛,向著美好的明天,向著和平飛翔,飛翔……
專家點評:
結構不完整
和平的作文 篇9
我們班有一位可愛的“和平哥”,只要班上有爭吵聲就一定有他充當和事佬。這不,他又開始當和事佬了,讓我帶你走進現場吧。
這位“和平哥”眼睛小小的,但是炯炯有神,高挺的鼻子上架著一副小小的眼鏡,顯得文質彬彬,一張小嘴能說會道。俗話說“君子動口不動手”,他這張嘴用處可大了,一直保衛著我們班的和平。她開朗,幽默,每次勸說絕不動手,以理服人,所以我們背地稱他“斗嘴王”。
這次,兩位本班同學因為丟了同一種橡皮而當時只找到一塊,他倆互不相讓,都認為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時,“斗嘴王”上場了,他對兩位同學說:“不要吵了,同學之間嗎,以和為貴,以和為貴呀。”那位同學回復道:“那明明是我的橡皮,為什么要讓給他?”說完又把手指指向那位要哭的同學。要哭的同學本來就很傷心,最后終于沉不住氣了,大喊道:“有什么證據證明是你的?明明是我的!”“和平哥”又說到:“同學之間就不要爭了,我們是一個集體,橡皮也不值多少錢,我買一塊給你們可以吧。”同學們投來贊賞的目光。這是被我們班主任聽到了,當場表揚了我們班的和平哥,讓我們學習他,要有班級榮譽感。
怎么樣?我們班的“和平哥”名副其實吧!
和平的作文 篇10
和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環境中,世界才會美好,國家才會發展,人民才會安全幸福,孩子才會快樂無憂。所以,我非常熱愛和平。
但是,世界上還有很多地方戰火連綿,那里的人民正陷于戰爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據報道,他們許多人整天只有一點點食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前,咱們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由于戰爭,環境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的后果。不管是什么理由開戰,戰爭都會帶來死傷無數,使國家財產、個人財產都會受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當我看到這些場面,我的心便沉重起來。
每一場戰爭爆發之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺經常播一些他們認為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時,他們又被對方視為仇人。他們為什么會這樣呢,既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源,或者是為了占領土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,咱們的世界一定會變得十分美好。
戰爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!
看啊!咱們的世界是多么的美好,天空是蔚藍的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如咱們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設想。
讓咱們熱愛和平,負起保護世界,保護地球母親的責任。讓和平在咱們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!
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