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戰(zhàn)爭(zhēng)與和平敘事作文
身處一個(gè)和平年代。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒有槍林彈雨的威脅，更沒有操場(chǎng)廢墟上的哭泣，雖然生活在這樣的年代，但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。小編收集了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文，歡迎閱讀。
第一篇：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
和平，人人都渴望和平，可是，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。
金錢、權(quán)利，難道真就那么重要?甚至能讓我們自相殘殺。聯(lián)合國總部前的“鑄劍為犁”雕像，難道就單單只是一個(gè)雕像?全球人民不都是是在渴望和平?難道和平就只是戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)借口?
有人說，有些戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的，是逼不得已的，這是對(duì)的，可是，如果沒有另一方的貪婪，會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?政府口口聲聲說要維護(hù)和平，那么訓(xùn)練兵隊(duì)要干什么呢?哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護(hù)，那么，不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會(huì)說，不法分子那么多，管得來嗎?而且，我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認(rèn)真處理?這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會(huì)想方設(shè)法地讓自己得到更多的錢，即使是剝削人民，貪贓枉法;不只是官場(chǎng)，甚至是學(xué)校，學(xué)校管理員為了賺到更多的錢，不惜剝削學(xué)生，然自己得到更多的錢……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢(mèng)中出現(xiàn)?
面對(duì)歷史，難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本，面對(duì)被自己侵略、蹂躪的國家，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而狡辯，面對(duì)自己強(qiáng)盜的行為，竟無一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國人，我應(yīng)該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲……讓每一個(gè)中國人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對(duì)日本報(bào)復(fù)來發(fā)泄自己的悲憤嗎?不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來的傷害，不是要我們報(bào)復(fù)，是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，和平!
不要讓爭(zhēng)執(zhí)，讓我們?cè)儆袘?zhàn)爭(zhēng)!
我們生存的地方——地球，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個(gè)，難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著我們?cè)谌テ茐膯?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?
為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好!
第二篇：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
身處一個(gè)和平年代。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒有槍林彈雨的威脅，更沒有操場(chǎng)廢墟上的哭泣，雖然生活在這樣的年代，但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。
2003年，美國在未得到聯(lián)合國授權(quán)下，擅自與英國聯(lián)合發(fā)動(dòng)了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，無數(shù)伊拉克人民失去家人，失去生命。同樣也是人，同樣向往和平，只因?yàn)閾碛写罅康馁Y源，只因?yàn)檐娛聦?shí)力薄弱，使這個(gè)曾經(jīng)的世界頭號(hào)富國不復(fù)存在。
“我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們不懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)。”正是如此，中國人民在數(shù)百年來的屈辱歷史中做到了。中國人民不希望戰(zhàn)爭(zhēng)波發(fā)，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。但是民族利益受到威脅，我么中華兒女便會(huì)挺身而出，為國而戰(zhàn)。正是因?yàn)檫@種民族大義，中國人民趕走了日本殖民者，宣告獨(dú)立，中國在近百年的屈辱歷史中得到了一個(gè)啟示：強(qiáng)兵富國。隨著原子彈研制，火箭的升空，改革開放后迅速發(fā)展。中國逐漸站了起來，與世界大國并肩前進(jìn)。如今，中國又擁有了航母，使中國的海軍實(shí)力又上了另一個(gè)臺(tái)階。
然而，世界并不太平。
2003年，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中伊拉克是受害者，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使伊拉克頭號(hào)大國不復(fù)存在。種因得因，種果得果。伊拉克在此之前，曾攻打科威特，因?yàn)槊烙⒙?lián)軍的到來，被迫退出戰(zhàn)爭(zhēng)，然而，走之前，他卻放火燒掉了科威特的油田。石油泄漏，又污染了波斯灣。美英聯(lián)軍趁此攻打了伊拉克。中國的一句古話形象餓描述了這種局面“螳螂捕蟬，黃雀在后”
人們都知道，二戰(zhàn)時(shí)有個(gè)珍珠港戰(zhàn)役。然而在現(xiàn)在同樣有個(gè)珍珠港戰(zhàn)役。英法德與美在發(fā)了第二次珍珠港戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)爭(zhēng)更殘。現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)，使戰(zhàn)爭(zhēng)只有四個(gè)小時(shí)，然而，正是兩個(gè)小時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)雙方受到重大傷亡。問為什么?結(jié)果是為了巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)。可笑!可恥!可恨!
我們是幸運(yùn)的，生活在一個(gè)喜愛和平的國家。沒有硝煙，沒有流血。然而，世界并不太平。只希望第三次世界大戰(zhàn)不要爆發(fā)。和平發(fā)展是我們共同的愿望.
但愿世界和平永駐。
第三篇：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是著名作家列夫托爾斯泰的著作。“戰(zhàn)爭(zhēng)”這一詞在那天我們深深的領(lǐng)略到了。
學(xué)農(nóng)那天早上，伴隨著的是我們吵鬧的聲音，當(dāng)老師走進(jìn)教室拿起粉筆在黑板上寫了大大的四個(gè)字“真人CS”這時(shí)，吵鬧聲一下子消失了，接著，就是一片歡呼聲。大家興奮地你看看我我看看你。老師示意叫我們安靜。大家紛紛屏住呼吸認(rèn)真地聽老師講課。十分鐘。。。二十分鐘。。。三十分鐘。。。1小時(shí)過去了，可是老師卻還在那里滔滔不絕，大家的困意不尤來襲。這時(shí)老師說：“好了，大家都聽清楚了吧!休息十分鐘到樓下按學(xué)號(hào)排隊(duì)集合。”一陣歡呼聲淹沒老師的講話，大家早已消失困意也忘記了下課休息，早早排好了隊(duì)，隨著老師進(jìn)入了拓展基地。
我們共有56個(gè)人分為2組，2組中又分為了四組，一小組對(duì)戰(zhàn)一小組。一組穿著黑色迷彩服，手中拿著槍，不時(shí)發(fā)出滴滴的槍聲，而另一個(gè)小組穿著藍(lán)色迷彩服。我光榮的成為黑隊(duì)的一員，黑隊(duì)的我們彼此早已不是普通的同學(xué)，而是出生入死的戰(zhàn)友。
大家早早的伏在障礙物和隱蔽物的后面，幾個(gè)膽大的早已悄悄潛入敵營。先是第一小組對(duì)戰(zhàn)第一小組，大家以不顧雨后泥土的潮濕，不怕會(huì)被潮濕的泥土滑而摔倒。當(dāng)老師說了開始，彼此個(gè)個(gè)都瞄準(zhǔn)了目標(biāo)向“敵軍”發(fā)射。“我軍”早已遙遙領(lǐng)先了，把“敵軍”打的片甲不留!“我軍”紛紛拍打腿上的泥土露出滿意的微笑。在第二組藍(lán)隊(duì)反敗為勝，且我們黑隊(duì)勢(shì)單力薄，藍(lán)隊(duì)深深的反擊我們，我們輸了!紛紛低下了頭。到了第三組對(duì)抗第三組的時(shí)候了，也就是我出場(chǎng)了，我躲在一十分隱蔽的地方向敵方射擊最后被我們打得逃之夭夭。我們贏了!
最終我們以二比一而勝，我們心中甜滋滋的，原來戰(zhàn)爭(zhēng)是這樣的啊!一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不知道會(huì)死多少人啊!是啊!我們因該讓世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，多一份和平!讓彼此心連心，手拉手，讓我們的明天更美好!
學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，大家收益非淺。我們領(lǐng)略了寧靜祥和的田園風(fēng)光，感受到了勞動(dòng)的艱辛，更體會(huì)到了一種團(tuán)隊(duì)合作的重要與快樂。我們?cè)谑斋@中成長，在成長中收獲。
第四篇：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
盤古開天辟地后，聚天地之能量，集日月之精華，聚集成兩位親兄弟，和平與戰(zhàn)爭(zhēng)，這兩位兄弟，自從生下來就格格不入，水火不相容。這兩位兄弟分別擁有不同的神力，戰(zhàn)爭(zhēng)走過之地變得寸草不生，鳥不生蛋;而和平走過之地變得鮮花遍地，草木繁茂。
戰(zhàn)爭(zhēng)一心想要擊潰和平，而和平卻不想殺死他的親弟弟。
戰(zhàn)爭(zhēng)一心為那場(chǎng)大戰(zhàn)做準(zhǔn)備，它不停的破壞，創(chuàng)造出以破壞摧毀為樂的人們，不停的在壯大自己的隊(duì)伍。和平雖不想與戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生沖突，但是他也要捍衛(wèi)自己的賴以生存的家園，于是他也不停地創(chuàng)造擁有愛之力的人們，他堅(jiān)信，用愛可以感化他的弟弟。
數(shù)百萬年過后，第一次天地大戰(zhàn)開始了，戰(zhàn)爭(zhēng)釋放出他所有的力量，不停地破壞破壞，還釋放核導(dǎo)彈，用核輻射摧毀美麗的樹木，草原，湖泊，還有無辜的人類。和平要反擊了，他和那些擁有愛之力的人們，同時(shí)釋放出那些愛的力量，戰(zhàn)爭(zhēng)的人馬很快的就被感化了，可就在要取得勝利的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)下定決心，用自己的破壞神力進(jìn)一步去強(qiáng)化他的軍隊(duì)，是他的軍隊(duì)破壞的更加有力，愛的力量已經(jīng)無法感化他們了。和平希望戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《馬關(guān)條約》《南京條約》等一系列不平等條約。戰(zhàn)爭(zhēng)的力量越來越大了，為了他最終的勝利，可他不得不為自己補(bǔ)充一下兵力，所以他同意了條約。和平簽訂了那喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，那又有什么辦法呢，他不得不重振旗鼓，他想用愛的力量感化弟弟的策略已經(jīng)失敗了，他認(rèn)識(shí)到他的弟弟已經(jīng)不可救藥的了，只能以暴制暴。所以他沒日沒夜的開發(fā)愛的力量，創(chuàng)造出許多可以對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)起到攻擊作用的武器，如：愛之箭，愛之炮，愛導(dǎo)彈等等，都是用愛之力開發(fā)出來的。而戰(zhàn)爭(zhēng)呢，他只是不停地升級(jí)自己的軍隊(duì)，強(qiáng)化自己的戰(zhàn)斗力，也開發(fā)出一些新型武器，如毒氣彈等。
終于，第二次天地大戰(zhàn)爆發(fā)了，戰(zhàn)爭(zhēng)一上來就傾盡全力，所有的武器都上了，還不停的釋放出病毒瘟疫，導(dǎo)致和平的軍力有所降低，和平立刻聚集花草樹木，和愛之能量，煉出破萬毒，治萬病的愛之丹藥，點(diǎn)然后用煙霧的形式散出，吸入煙霧的人們瘟疫病菌全都好了。連對(duì)方的毒氣彈也不怕了。戰(zhàn)爭(zhēng)大驚失色，不停地想毀滅和平，結(jié)果，和平以壓倒性的優(yōu)勢(shì)贏得了第二次大戰(zhàn)的勝利，戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《無條件投降書》一份，并歸還以前不平等條約中侵占的領(lǐng)土，如臺(tái)灣島，澎湖列島等。
世界終于重新回歸了和平，人們終于也能安居樂業(yè)，物盡其用，人盡其力，人人都能受到社會(huì)的關(guān)愛，是謂大同。
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