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世界何時(shí)鑄劍為犁高中作文
“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部門(mén)前已經(jīng)矗立了四十多個(gè)春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，小編收集了世界何時(shí)鑄劍為犁高中作文，歡迎閱讀。
第一篇：
三大歌王在紫禁城的演唱會(huì)令中國(guó)人大飽了一次耳福，也令國(guó)內(nèi)媒體著實(shí)忙乎了一陣兒。除了這三位世界級(jí)男高音歌手，被炒作得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的還有一位，他就是中國(guó)青年男高音戴玉強(qiáng)。
說(shuō)到戴玉強(qiáng)，在國(guó)內(nèi)他也的確是一位頗具實(shí)力的男高音，但是否達(dá)到世界級(jí)水平尚待評(píng)說(shuō)�？闪钊梭@訝的是，國(guó)內(nèi)不少報(bào)紙竟突然不約而同地開(kāi)始宣揚(yáng)戴玉強(qiáng)，給他加上不少冠冕：“中國(guó)第一男高音”“令帕瓦羅蒂落淚的歌喉”“中國(guó)歌劇界的新星”，甚至于一次在某個(gè)電視晚會(huì)上，主持人竟將他介紹為“世界第四大歌王”。轉(zhuǎn)眼間，戴玉強(qiáng)身價(jià)百倍，在諸多晚會(huì)，談話(huà)節(jié)目中頻頻拋頭露面，其人氣確有直逼三大歌王之勢(shì)。
究其人氣飆升的緣由，原來(lái)是在紫禁城演唱會(huì)排練的一次試音中，戴玉強(qiáng)上臺(tái)演唱《圖蘭朵》詠嘆調(diào)《今夜無(wú)人入睡》，曲驚四座，帕瓦羅蒂經(jīng)紀(jì)人如獲至寶，據(jù)說(shuō)老帕還戲言“看來(lái)我是該退休了”。接下來(lái)的事順理成章，老帕經(jīng)紀(jì)人與戴玉強(qiáng)簽訂了合約，而戴玉強(qiáng)也正式向帕瓦羅蒂拜師學(xué)藝，成為其門(mén)下首位亞洲弟子�？稍俳酉聛�(lái)就有些玄乎，一時(shí)間，整個(gè)中國(guó)歌劇界一下子沸沸揚(yáng)揚(yáng)，喜不自勝，仿佛真是和氏之玉終于重見(jiàn)天日，千里之駒終得伯樂(lè)賞識(shí)。贊譽(yù)與光環(huán)不斷拋向戴玉強(qiáng)，驚喜異常的媒體更不能放過(guò)這令國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的大消息。最后，竟炒出了“第四大歌王”的頭銜。
我不是歌劇的行家里手，但還有最基本的鑒賞力，帕瓦羅蒂那被稱(chēng)為“神的`音樂(lè)”的天才歌喉不止一次地令我激動(dòng)不已。戴玉強(qiáng)在中國(guó)男高音歌手中屬出類(lèi)拔萃的那一群，能否獨(dú)占鰲頭，我不敢說(shuō)，但稱(chēng)其為“世界第四大男高音歌王”，我確實(shí)不能茍同。
在與他人進(jìn)行比較時(shí)，我們必須先問(wèn)自己，是否有無(wú)可辯駁的實(shí)力，若還是只小雞時(shí)就被吹噓成鴕鳥(niǎo)，就很難認(rèn)清自己的真實(shí)情況而進(jìn)行針對(duì)性的趕超。
人才猶如土壤中的種子，具有成為參天大樹(shù)的可能性，可是能否從“才”到“材”這要取決于自然條件和人文生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣。如果我們每位國(guó)人對(duì)各方面的人才都能以冷靜的心態(tài)，審慎求真的態(tài)度給予關(guān)注和呵護(hù)，那中國(guó)的帕瓦羅蒂，中國(guó)的愛(ài)因斯坦，中國(guó)的……令全國(guó)人驕傲的英才就會(huì)“輩出”。
我呼吁，捧殺可以休矣！
第二篇：
“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部門(mén)前已經(jīng)矗立了四十多個(gè)春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義，這到底是為什么？
在21世紀(jì)的中國(guó)是一個(gè)和平、和諧和友善的國(guó)度。然而，你可知道：在20世紀(jì)，在六、七十年前，中國(guó)可是一個(gè)飽受踐踏，籠罩在死亡陰影之中的國(guó)家？九一八的炮聲、七七盧溝橋事變等等，在南京大屠殺中日寇殺就死了我們30多萬(wàn)的南京同胞，這全是帝國(guó)主義者為了牟取不正當(dāng)?shù)睦娑烈馓羝鸬膽?zhàn)爭(zhēng)！然而，為了平息這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的先輩們不惜拋頭顱、撒熱血，用自己的青春和生命才換來(lái)了我們今天的安寧生活，換來(lái)了“鑄劍為犁”。但這只是一個(gè)局部的“鑄劍為犁”，一個(gè)僅僅只在亞洲，只在東亞，甚至只在中國(guó)的“鑄劍為犁”！
如今，作為一個(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)中國(guó)中學(xué)生，我們應(yīng)該為能在和平環(huán)境學(xué)習(xí)、生活感到幸運(yùn)。但是，我們認(rèn)為世界上其他地方也像我們祖國(guó)一樣和平嗎？不是的：在當(dāng)今世界的其他地方還在不斷地發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，人們還在為戰(zhàn)爭(zhēng)流淚、流汗和流血，老百姓還在被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了生命！比如說(shuō)，美國(guó)對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，僅僅只是布什及其美國(guó)政府懷疑伊拉克有核武器，就派兵發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，簡(jiǎn)直太不人道了。要知道，死去的不光是伊拉克人，也還有很多美國(guó)士兵呀！怎么能僅僅憑懷疑就要發(fā)動(dòng)一場(chǎng)滅絕人性的戰(zhàn)爭(zhēng)？美國(guó)還身為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)之一，卻還自己帶頭去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，難道矗立在聯(lián)合國(guó)總部門(mén)前的“鑄劍為犁”的雕像是做出來(lái)好玩的嗎？
中國(guó)的領(lǐng)土廣大，為此遭受日本人的侵略，可今天日本人卻光明正大的說(shuō)是為了自衛(wèi)；伊拉克因?yàn)閲?guó)家中有大量的'石油，美國(guó)人為了得到大量的石油而攻打伊拉克，使伊拉克人民飽受苦難。“鑄劍為犁”的意思就是人類(lèi)要終結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)，把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具，以造福全人類(lèi)。這四個(gè)字說(shuō)出來(lái)倒是很容易，但是想要做到全球，全世界都和平并且讓和平保持永恒，那將還要等待多久？
人類(lèi)經(jīng)歷了太多的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?cè)庥鲞^(guò)太多的苦難。我們熱愛(ài)和平，我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們渴望耳畔永遠(yuǎn)琴聲悠揚(yáng)，我們渴望眼前永遠(yuǎn)鴿影飛舞，我們渴望身邊永遠(yuǎn)是藍(lán)天白云、青山綠水以及朝暉夕陰……
在當(dāng)今的時(shí)代，雖然和平與發(fā)展是潮流和主旋律，要和平，求發(fā)展已成為世界各國(guó)人民的共同心愿和強(qiáng)烈呼聲，但是世界各地戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙仍未煙消云散。全世界所有熱愛(ài)和平的人們都在思考：怎樣才能減少甚至消滅戰(zhàn)爭(zhēng)？世界何時(shí)才能真正做到“鑄劍為犁”？
第三篇：
今天的夜，仍是如此美麗，一片黑暗之中仍舊是一片藍(lán)天，不時(shí)飄過(guò)幾朵白云，幾顆星星泛起若隱若現(xiàn)的金光，只有那月亮，顯得如此慘白，似乎為這個(gè)悲劇蒙上了一層薄紗。我趴在窗戶(hù)邊，似乎看到了紙鶴上坐著一對(duì)母女，正飛向?qū)儆诤推降哪瞧臁?/p>
一篇《黑夜放飛的紙鶴》令我潸然淚下。一個(gè)可愛(ài)的小女孩正折著和平的紙鶴，一顆無(wú)情的炸彈在小女孩的媽媽面前把這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩給奪走了。是戰(zhàn)爭(zhēng)，把原本幸福美滿(mǎn)的一個(gè)家庭破壞了，昔日的幸福美滿(mǎn)而今已是支離破碎了。唉，世界何時(shí)鑄劍為犁？
一顆炸彈，已摧毀了幾個(gè)家庭，那么一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，又會(huì)摧毀多少個(gè)家庭呢？恐怕是無(wú)數(shù)個(gè)。戰(zhàn)爭(zhēng)是惡魔，是令人發(fā)指的魔鬼，它無(wú)情地奪走一個(gè)又一個(gè)生命。它使剛要綻放光彩的花朵瞬間凋謝；它使晴朗美麗的天空瞬間黑暗；它使一個(gè)人的夢(mèng)想瞬間破碎。似乎破壞成了這個(gè)惡魔唯一的樂(lè)趣。越是看到人類(lèi)脆弱的一面，它就越高興越猖狂。于是，一幕幕悲劇就呈現(xiàn)在我們面前了。這時(shí)我們又能做些什么呢？只有為逝者哭泣，為幸存者而同情罷了。
一個(gè)小女孩，在戰(zhàn)火硝煙中折著一只紙鶴，紙鶴里充滿(mǎn)著她對(duì)未來(lái)的憧憬，但也許，不，是肯定，她的夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗央S著她的紙鶴飛向另一片天，另一個(gè)世界。我的腦海中不斷浮現(xiàn)出這樣的情景。每次讀到這樣的.悲劇，我都不禁會(huì)一陣心酸，也許我所能做到的只能是為她哭泣罷了。在小女孩倒下的那一刻，她的眉頭微微皺起，也許她在思考為什么世界會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？也許她在思考和平為什么不再存在？也許她在思考為什么她已經(jīng)折好了一只和平紙鶴卻仍會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)存在？這些我們都無(wú)從得知了。
因?yàn)樾∨⒌瓜氯チ�，永遠(yuǎn)也不再醒來(lái)了。無(wú)論她母親的淚水怎樣拍打著她幼稚可愛(ài)的臉蛋，她也不再有感覺(jué)，不再醒來(lái)了。
唉，世界何時(shí)鑄劍為犁，和平永駐？
夜，仍是那么黑；天空，仍是那么藍(lán)；白云，仍是那么白。月亮仍是那么灰白，那么黯淡無(wú)光，星星仍是若隱若現(xiàn)。只有那對(duì)紙鶴上的母女，越飛越遠(yuǎn)，最后只剩下一個(gè)亮點(diǎn)。她們，仍向?qū)儆诤推降哪瞧祜w去……