和平的作文600字匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的和平的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
和平的作文600字 篇1
一個(gè)時(shí)代的過(guò)去終將成為一段歷史，上個(gè)世紀(jì)對(duì)中國(guó)和世界都是一場(chǎng)滄桑浩劫；法西斯的野心使不自覺(jué)魔爪伸向無(wú)辜人民，侵略者的欲望要用屠殺完成使命，這就是人們涉觸戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇。
曾數(shù)百年與我國(guó)交好的鄰邦---日本，也不知因何迷失掉心性，挑起一場(chǎng)殘暴戰(zhàn)爭(zhēng)。肆意在我國(guó)土上燒、殺、搶、奪，制造了令人發(fā)指的《南京大屠殺》……骯臟殺戮污沒(méi)了千年文明的華夏大地，致使無(wú)數(shù)人流離失所無(wú)家可歸，億萬(wàn)家庭支離破碎，而戰(zhàn)爭(zhēng)最后帶來(lái)的又是什么？雙方國(guó)民痛苦、絕望，日本呢還不是同樣遭受無(wú)謂犧牲，背負(fù)后世罵名。
那些狡猾的挑釁者總善抓住一切可能發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，找著各種理由惹起事端。然后理所當(dāng)然去攻打別人不顧戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果把兩國(guó)人民推向水深火熱。那些離家報(bào)國(guó)的將士們一個(gè)個(gè)倒在槍林彈雨中，就算幸活下來(lái)也常恐難見(jiàn)明天朝陽(yáng)；而他們犧牲與付出換來(lái)的卻是把失敗那方欺壓在下，把別人的東西變成自己的東西，他們這樣做不僅沒(méi)有一絲毫悔意還時(shí)時(shí)自喜，更可惡的是隨意顛倒歷史真相把黑的變成了白且極力向外宣傳他們豐功偉績(jī)，事實(shí)不過(guò)就是一群披了狐皮的野蠻人。當(dāng)然他們只能享受在自以為是的空間中，可后人不會(huì)給予他們同情和理解，會(huì)以最公正的心態(tài)看待這些侵略者，繼而記敘批判血腥的過(guò)去。他們貪圖只能是一時(shí)的虛榮，剩下的一切留給后后世評(píng)說(shuō)。
如果每人都懷有一顆寬容、博愛(ài)、慈善的心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，那么世界將是其樂(lè)融融的和樂(lè)一片。各民族沒(méi)有恩怨，膚色之間沒(méi)有寬廣的界限，希望今后一切的一切都能如愿實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)世界需要和平。
和平的作文600字 篇2
人自顛末始初，與別人處，與自己處，但都講究一種叫“平”的態(tài)度。
一、與人
昔者蘇轍曾著述：物之所受于天者異，則必自處必高，則必有所不合與世俗。蓋猛虎處深山，向風(fēng)長(zhǎng)鳴，則百獸震恐而不敢出。松柏生高岡，散柯布葉，而草木為之不殖。故夫才不同則無(wú)朋，而勢(shì)遠(yuǎn)絕則失眾。才高身之累也形勢(shì)異者眾之棄也。伯夷不堪世間塵坌，因庶幾冠不整而徑自去，可謂怪哉！
吾嘆：甚咦，此乃之誤也。倘眾棄避之，其勢(shì)能久乎？身體居高，凌萬(wàn)物之上，卻難久自恃之，不亦悲乎？于人涇渭分明，為哪般門道？遇躋大位，不應(yīng)貧富有別，卻需卑己，謙虛有加。平位之人，方遭患難，應(yīng)本心相恤，人理宜爾。而身處其人之下，海納人過(guò)，處處以博廣胸襟相處。總向論，不矜不伐，不卑不傷，談高翱，嫳屑博奕……慨之為平和。
二、為心
孟浩然一句：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。張若虛馳騁：斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。李白夢(mèng)游：云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。李清照歌吟：花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁……每每善讀，遽然有如靜流涌心，熨帖的辭藻，斟酌而合情達(dá)理的手筆，別開(kāi)生面。心外已無(wú)縲紲，轉(zhuǎn)而超然物外。穰穰的人世，可謂及之而后知，履之而后艱。滄溟五岳，一瞥而過(guò)，疏事之。自古以來(lái)，文人傑俊，隱于市廛，倩宅潛齋。內(nèi)在的自己已經(jīng)憬悟，外在的奸黠之物不能傷一體一膚，心靈猶如璥璟，锃亮瓦光。
沒(méi)有心靈的高度，哪來(lái)超然的性情？心自閑息碧山，莫問(wèn)為何意，桃花流水窅然去。誦明月，歌窈窕，羽化登仙凌萬(wàn)頃，飛仙遨游月長(zhǎng)終。自古為人稱道的陶先生，高超的心境下，抒有寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)曷不委心任去留胡為乎遑遑欲何之的喟嘆！洵屬難哉！也妙也。為心者，勍大長(zhǎng)茍，驅(qū)儳益寡，終究守得住自己……括之為平靜。
有了“平”的人生態(tài)度，如順?biāo)浦郏杂卸刺臁Ｓ麊?wèn)何為貴，平水載方舟！
和平的作文600字 篇3
前不久，我拜讀了一個(gè)關(guān)于象群的感人故事。一頭母象在一次公象群的戰(zhàn)爭(zhēng)后，被戰(zhàn)后活下來(lái)的其他母象和小象們稱為“象母”。在一個(gè)沒(méi)有了公象的象群里，象母嫫婉費(fèi)了好一番功夫，才把公象們的尸骨清理好，讓母象們心中的惡夢(mèng)漸漸淡化掉，而且為了不讓小象受到傷害，天天睡在象群最外邊，甚至到了神經(jīng)過(guò)敏的地步。在嫫婉的精心照料下，小象們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。可是，嫫婉發(fā)現(xiàn)，小公象們喜歡“打仗”這種游戲。嫫婉看見(jiàn)定會(huì)一人給一個(gè)左掃鼻。可是她的各種限制并沒(méi)能抹去小象們爭(zhēng)權(quán)奪利的天性，反而增強(qiáng)了他們對(duì)“打仗”的渴望。為了象群的團(tuán)結(jié)與和平，嫫婉甚至犧牲了自己的孩子。可是她的心血白費(fèi)了，象群最終還是分裂了。
當(dāng)我合上書(shū)本時(shí)，已是熱淚盈眶。象母嫫婉為了象群的和平共處，為了小公象們不再重蹈先輩們的負(fù)輒，作出了那么多的努力，最終卻沒(méi)有成功。她該多么傷心和絕望啊！和平共處真的就那么難嗎？
古往今來(lái)，我們?nèi)祟惖膽?zhàn)爭(zhēng)也從沒(méi)間斷過(guò)。總有一些貪婪的國(guó)家和個(gè)人為了一己之私，發(fā)動(dòng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命置于刀山火海中。我們中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“八國(guó)聯(lián)軍”的野蠻，不會(huì)忘記“侵華的日軍”的殘酷，更加不會(huì)忘記為保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民而獻(xiàn)出生命的先烈們。沒(méi)有當(dāng)時(shí)他們對(duì)和平的向往與追求，就不會(huì)有我們現(xiàn)今的安寧與繁榮啊！
可惜的是戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有從我們身邊徹底消失。我時(shí)常能從電視的新聞畫(huà)面里看到世界上還有很多的國(guó)家在打仗：硝煙彌漫的城市一片廢墟，饑寒交迫的人們驚恐不安，呼喊聲，哭泣聲，哀求聲不絕于耳……每當(dāng)看到這些，我都會(huì)情不自禁地屏住呼吸，不想再看下去。真想能像關(guān)電視一樣摁個(gè)按鈕就能把戰(zhàn)爭(zhēng)全部“關(guān)”掉，讓它永不再現(xiàn)。
我又暗自慶幸自己生長(zhǎng)在了一個(gè)和平的國(guó)度、和平的年代里。不過(guò)媽媽說(shuō)要“居安思危”，所以我想我該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，掌握好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，這樣才能更好地維護(hù)祖國(guó)的和平與安定。如果能夠維護(hù)世界和平的話，我就更開(kāi)心了。
和平的作文600字 篇4
我是五年級(jí)（2）班的袁同學(xué)，我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福，和平的年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)炮火的洗禮，也沒(méi)有目睹過(guò)家園的覆滅，更沒(méi)有處在國(guó)家顛覆的年代，我知道這是和平給我們帶來(lái)的最大的快樂(lè)。
可是我從老一輩人敘說(shuō)的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國(guó)母親遭受到了一場(chǎng)史無(wú)前例的劫難，八國(guó)聯(lián)軍靠著洋槍洋炮，持強(qiáng)凌弱侵占了我們的國(guó)家。祖國(guó)母親的身軀被踐踏，房屋被焚毀，無(wú)數(shù)的珍品被洗劫。祖國(guó)母親的孩子家破人亡，妻離子散，過(guò)著水生火熱的生活。在忍無(wú)可忍的情況下，無(wú)數(shù)的中華兒女挺身而出，不顧自身的安危與榮辱，團(tuán)結(jié)一心終于把列強(qiáng)趕出了中國(guó)的土地，維護(hù)了母親的尊嚴(yán)。我的祖國(guó)母親和她的孩子在長(zhǎng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)與傷痛中，深深懂得了和平的重要，并用自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜并維護(hù)著和平。
滄海桑田，歲序更新。今天我們雖然處在一個(gè)和平的年代，在祖國(guó)母親的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)，在辛勤的園丁老師的哺育下吸收著知識(shí)海洋的乳汁，但是我們不能忘記那些苦難的往昔。更不能忘記在別的地方還有無(wú)數(shù)的和我一樣大的`孩子在受苦，他們衣不遮體沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有能像我們一樣安心的學(xué)習(xí)知識(shí)，他們時(shí)時(shí)處在饑餓與炮火的威脅中。只能用自己微弱的體溫抵抗即將到來(lái)的嚴(yán)冬的侵襲。這些都因?yàn)樗麄兊膰?guó)家正在被炮火摧殘，他們比我們更加能體會(huì)和平的含義，更加渴望和平的早日來(lái)臨。
和平猶如一道春風(fēng)，輕輕的穿拂在人們之中，人們離不開(kāi)它那夾著鮮花與青草的淡淡清香，讓我們珍愛(ài)和平吧。
和平的作文600字 篇5
子彈仍如雨點(diǎn)般打著大地，硝煙仍彌漫在空氣之中。戰(zhàn)火還在繼續(xù)，百姓還在呻吟。
原本幸福的農(nóng)耕生活就這樣被戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘，原本幸福的一家就這樣被活生生拆散。男人被抓去充軍，女人和孩子則在家中受苦挨餓。他們?cè)跍I光中依依惜別，不知何時(shí)再見(jiàn)，再見(jiàn)時(shí)，已經(jīng)是在奈何橋上了。
充滿血腥的風(fēng)掃過(guò)這片只剩下尸體的廢墟，烏鴉悲鳴著，盤旋在尸體上空。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的老家。
不知那是誰(shuí)的母親還倚著門欄，眺望著那遠(yuǎn)方。莫是在等他久久未歸的兒子？她站著，始終那么站著。老樹(shù)一般。瘦弱卻堅(jiān)定。即使眼睛早已模糊，可還是能看出她眼中的思念。“兒子打仗去了這么久，怎么還不回來(lái)啊？”老人默念著。也許她并不知道兒子早已戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許她早知道，只是不敢相信。“兒子，快回來(lái)啊。媽給你殺雞吃！”老人還在默念著。
那在江畔浣紗的女人也思念著早已出塞的郎君。女人手上的銀鐲子早已被歲月打磨的黯淡無(wú)光。她向江頭望去，心想：“你送我的鐲子我還留著，你什么時(shí)候回來(lái)娶我？”
院子里，三三兩兩的孩子趴在地上，用樹(shù)枝在沙地上畫(huà)著什么，他們也想寫(xiě)字，沒(méi)有人教他們。他們眼里的空洞與渴求令人心痛。
血腥的風(fēng)放肆嘲笑，卷起漫天的塵土，這片廢墟早已橫尸遍野。戰(zhàn)士們拿起槍、刀沖著，嘶喊著，可迎面的子彈仿佛是一雙強(qiáng)有力的大手，將他們推倒在血泊中。戰(zhàn)士的懷里還揣著沒(méi)來(lái)得及寄給母親的信，那雙妻子做的鞋，早已磨破，暴露出瘦骨嶙峋的雙腳。
再也吃不到媽媽包的餃子了，再也穿不到妻子做的衣裳了，再也聽(tīng)不到兒子叫爸爸了…………每個(gè)戰(zhàn)士死前都這樣想。
為了年邁的母親能看見(jiàn)她的兒子，為了青春易逝的女人能看見(jiàn)她的丈夫，為了那些求知的孩子們！戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家啊，停止你們愚蠢的舉動(dòng)吧！
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