【推薦】維護和平作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的維護和平作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
維護和平作文 篇1
1931年8月28日，幾架發出嗡嗡聲的日本轟炸機來到了上海的上空，投下了幾顆充滿邪惡的炸彈。中國與日本的八年抗戰就這樣開始。
上海是個繁榮的城市。在這里的街上，車川流不息，街上也人山人海。而這突如其來的轟炸機，打破了這繁榮的景象。讓這一切都變成了灰燼，被夷為了平地。
“轟隆隆”，一聲爆炸聲響起，頓時，上海就像在平靜的池塘里丟了一塊巨石，轟動起來。人們開始逃亡。其中有一家人本來在火車南站焦急的等火車，但當他們聽到這一聲巨大、可怕的聲音時，也就開始逃亡。
他們穿梭在人群中。這轟炸聲越來越近，迫使他們扔掉身上的大包小包。這時，一陣轟炸聲在他們耳邊響起，只見他們的身后，已經是一片廢墟。
他們繼續向前奔跑。突然，一枚炸彈正向他們墜去，他們已經來不及逃跑，逃不出死神的魔掌了。可抱著孩子的母親，并不想讓自己還不會清楚說話的孩子就這樣失去了生命。母親便將孩子向前一拋，喊著：“孩子，再……”還沒說完，罪惡的炸彈就奪去了這夫妻倆的生命。
被母親拋出去的孩子獲得了重生的希望，可他的臉上，已經失去了往日的光彩。他的額頭不再發亮，布滿血絲的.臉上全是傷口，他那張嘴呼喚著：“媽媽，爸爸，你們在哪兒？”只見孩子的左肩膀已經炸出了一個茶杯口那么大的窟窿，鮮血不停地往外冒。孩子坐在鐵軌上，斷裂的天橋上的碎片不停地往下掉，鐵軌上也布滿了被炸的房屋碎片。人們的哭聲，喊聲，呻吟聲，斷斷續續的救命聲在火車站上空蕩漾。這原本繁華的城市就這樣變成了灰燼。
這個孩子不明白，他們父母去哪兒了？這里為什么會變為灰燼，為什么會被夷為平地？為什么？為什么？為什么？
日本人在中國這樣燒殺搶奪，害死了多少無辜的生命！他們不知道，若被侵略的是他們日本，他們會是怎樣！戰爭是如此的殘酷，讓我們制止戰爭，維護和平，讓嬌嫩的和平之花綻放，讓明天的世界真正成為一個充滿陽光、充滿和平的世界！
維護和平作文 篇2
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應該寧靜的天空，上海火車南站剎那間灰飛煙滅，一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發生了什么？
原來，1937年8月28日，日機轟炸上海火車南站，天橋上的石塊七零八落，月臺、鐵軌被炸成廢墟，地上滿是焦黑的殘缺尸體，廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子，日機投擲的燃燒彈使車站燃起熊熊大火，一時間上海火車南站煙霧彌漫，慘不忍睹。
孤苦伶仃的孩子，滿目瘡蜚，慘不忍睹。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。
原來，一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子和丈夫去家鄉避難，他們一家三口來到火車站，火車站人山人海，到處都是避難的人。就在這時，日本侵略者的飛機野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆炸 彈，頓時上海火車南站成了一片廢墟，火車站的人們被炸地死的'死傷的傷，小男孩還沒弄清楚怎么回事，又一顆炸 彈投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里……他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，可是，喊天天不應，叫地地不靈。他現在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰爭的憎恨，對戰爭發起者的厭惡。
今天，我們中國孩子雖生活在和平的環境里，但世界并不太平，現在許多國家還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，我代表全世界愛好和平的人們向整個國際社會呼吁：為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了人們不再失去親人，全世界應該維護和平，制止戰爭！讓和平之花開滿全世界。
維護和平作文 篇3
我的奶奶曾給我講過一個日軍侵略中國的故事，然而，這個故事就發生在1937年8月28日。
奶奶告訴我，當時，日軍已經攻打并占領許多地區，一路攻打到了上海。于是人們都害怕極了，紛紛來到了火車南站，準備去到一個安全的地方。那里本是一片繁華的景象，到處都是喧嘩聲，很是熱鬧。一個小男孩躺在媽媽的懷里，媽媽用手輕輕的撫摸著他的頭，小男孩也甜蜜地笑著。這時，天空遠處出來一陣"轟轟"的巨響，接下來便是"嗡嗡"的`敵機聲。人們齊刷刷的抬頭看，忽然察覺到敵軍來了，立刻亂作一團，四處逃竄，不知所措。這時，日軍開始了瘋狂的狂轟濫炸。
日軍摧毀了我們的家園，只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎磚碎片和遍地死尸。一瞬間，這里變成了一片廢墟。頓時，這里變得死一般的寂靜，只有幾聲低低的呻吟。片刻，那個小男孩開始號啕大哭。原來，他的媽媽被倒下的樓房壓死了。前一秒，她還在媽媽懷里笑，后一秒，媽媽就被樓房壓死了，這能不讓人感到痛心嗎？
停止那硝煙四起的戰爭吧，我們需要和平。有多少孩子因為戰爭而流落街頭，甚至有些孩子被倒塌的樓房壓死。那殘酷的戰爭奪走了多少人的生命。不要再燒殺搶奪了，這樣只會讓我們離和平愈來愈遠。讓我們一起：維護和平，制止戰爭！
維護和平作文 篇4
因為我嫉惡如仇，又十分的公正，所以別人經常叫我“和平維護者”哪有吵鬧，我就上前，去維護和平。
下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，呼吸新鮮空氣。可有兩個同學玩著玩著就斗起了嘴，不一會兒，又動手打了起來。我立刻跑上去，阻止他們吵架。站在他們兩人中間，和自己關系比較好的同學先溝通說：“大家是出來玩的，又是同學，沒理由要打架”。然后轉身對另外一位同學說了同樣的`話，終于成功的把他們分開了。為了防止他們再吵起來，拉住一個往前走，讓他與對方分得遠遠的。
上課鈴響了，我們排著隊伍去操場上體育課。路上，因為一個同學的腳給踩疼了，后面的同學又被那同學的頭給撞痛了，就這樣三人大戰開始了。我叫上課代表上前去阻止，可是無論怎么說都不能把他們的氣消掉。于是給他們講了幾件我覺得好笑的事，又給他們說了一些道理，他們的氣就消了。
一位同學的鉛筆盒被另一位同學撞到地下，被撞的要發火。我立即撿起鉛筆盒，而且說：“他不是故意的。”因為我會調解同學矛盾，老師經常表揚我。
這就是我，和平維護者。
維護和平作文 篇5
1937年8月28日，一架日本侵略者的轟炸機出現在上海火車站的上空，投下一枚枚炸彈，拉開了戰爭的序幕。
天空黑壓壓的，全是轟炸機，它們不停地扔下炸彈，毫不留情地炸著地上的一切。天橋已經被炸得搖搖欲墜，好像輕輕一碰就會倒塌下來。旁邊的站臺本來擠滿了人，可現在站著的，一個也沒有了，都痛苦地倒在血泊中。鐵軌被炸成廢墟，一片狼藉。
一塊枕木被炸彈強烈的氣流卷起，射向一個小孩子。這個孩子只有兩三歲，戰火令他渾身臟兮兮的。他身著滿是補丁的衣服，在廢墟里嚎啕大哭，淚水和著灰塵，使他本來稚嫩的臉更加邋遢和無助。他的嘴張得大大的，仿佛在向他的爸爸媽媽求救：“爸爸媽媽，我想回家！”
彈射而來的`枕木，不偏不倚地砸中了這位可憐的小孩。隨著炸彈的響聲，小孩不見了，他帶著深深的恐懼和無盡的依戀，離開了這個本可以十分美好的世界。
這樣的畫面使我感到無比的厭惡和痛恨。戰爭給孩子帶來了無盡的災難，戰爭毀滅了一切美好的生活。所以，我們要一起行動起來，維護和平，制止戰爭！
維護和平作文 篇6
戰爭給全人類帶來了傷痛，這更讓我們將目光移到“和平”身上。人類都是聰明的，他們開始知道和平的重要性了。于是，從世界的某一個角落里，發出了一聲呼吁：“我們要和平，不要戰爭。”就是這句話，喚醒了沉浸在戰爭帶來的`悲傷中的人類，讓劊子手的刀在半空暫停。
戰爭的開始，就是由于入侵者的貪婪，他們明明已經擁有富有的生活，卻仍不滿足，放棄了安寧，去搶掠貧窮者那少得可憐的財富。在貧窮者的眼中，他們不是什么文明人，他們是強盜，是殺人不眨眼的魔鬼。可是，入侵者太天真了，貧窮者雖然貧窮、落后，但有不屈的精神。不屈服的人怎能讓強盜踩在自己身上？于是，貧窮者就算不惜犧牲自己的生命，也要趕走那令人憎恨的入侵者。讓我們站在充滿和平的土地上，為中東地區的人們祈禱：愿戰爭從你們的身邊消失，愿你們和我們一起站在充滿和平的土地上呼喊：“我們要和平，不要戰爭。”
維護和平作文 篇7
宇宙真美啊！我乘著“夢之船”特快號游歷了天際星球。它們色彩斑斕、形態各異，十分美麗。此時，我又看見不遠處的一個星球格外美麗，于是，我就駕駛著飛船向那個星球飛去。
不一會兒，飛船停在了那個星球上，我從船艙中走了出來。突然，從我背后傳來了低沉的聲音：“你是誰？”我轉頭一看，差點兒把我嚇暈，原來是一個外星人，兩個眼睛閃著綠光，頭大身小，懷中還抱著一把槍似的武器。“我……是……我是地……球人。”我顫抖著說。
“你來干什么？”聲音依然是那么低沉，“走，你跟我去風我們國王。”
外星人帶著我走進了一個半球形的屋中，里面格外寬敞，兩邊有一排衛士，衛士的身后陳列著許多先進的武器。最前方的椅子上坐著一個外星人，我心想：這也許是外星人的大王吧。走近一看，果然挺有大王的風度，頭戴金色的王冠，身穿金色的外衣，還披著大紅袍。
“大王，這個地球人，來到我們星球上，不知有何目的'。”那個外星人鞠了一躬，對星王說。
星王一聽，十分驚訝：“什么，你是地球人？地球人沒有一個好東西，一定有什么詭計，來人啊，拖下去……”
我一聽，也不知是哪兒來的勇氣，大聲說：“慢，還沒弄明白事情的來龍去脈，何必如此呢？我們就不能心平氣和地談一談嗎？”
星王聽后大聲笑道：“哈哈哈……心平氣和？你們地球人之間都不能心平氣和，何況你我是兩個不同星球上的人呢。好，我就讓你死得瞑目些。你們地球人為了自己國家的利益，不斷地挑起戰爭，讓許多無辜者成為炮灰，
讓地球生態遭到嚴重破壞……你們地球人沒有什么維護全人類利益的共同目標。”
“對，對對！大王說得對！你們地球人就知道戰爭，而你瞧瞧我們的星球，被大王管理得井井有條，我們大王要求每個人都要學習，你們地球人會說的語言，我們都會。我們的科學也很發達。我們的武器你也看到了，可我們完全是用于自衛的。”
聽了他們的話，我沉思了一會兒，說：“其實我們地球人也是熱愛和平的，只不過是少數人為了尋求自己的更大的小集團利益。我們每一個宇宙人都應當為維護宇宙和平而努力。我們地球上也有一些原本對立的雙方，現在不也是握手了嗎？”
“我是不會輕易相信你的！”星王打斷了我的話。
我還想爭辯，我感覺到有一雙溫柔的手托住了我。我睜開眼一看，原來是媽媽。回想起剛才的夢，我多么希望我們地球人為全人類，不，為全宇宙的和平盡自己的力量啊！
維護和平作文 篇8
天清澈得如洗過一般，走出食堂，映入眼簾的是一幅清靈的街道圖景。北風吹過，吹起稀稀疏疏的落葉，兩旁的梧桐樹掉光了葉子，卻挺拔地矗立在街道上，沒有了太多的樹葉阻擋，遠處的天空清晰明了，眼神就像可以穿透這一切到達那蔚藍的彼方一般。人們三兩結伴地走過，不匆忙，不焦急，整個街道有一種無法形容的美。像被一種寧靜而又沉重的力量洗禮，一切冷靜，又平和。
思緒飄飛，隨寒風飄散，身邊的美破碎、瓦解、坍塌，平和、冷靜、安逸轉瞬即逝。炮火引發了戰爭的'硝煙，大地上，我已然分不清，是淚水，還是血水，是撕心裂肺的痛哭，還是悲憤欲絕的吶喊。生靈涂炭，暴力、武裝、鮮血，在這片土地上猖狂，我仿佛聽見了那被掠奪、被侵略的祖國母親的哭泣聲。
回顧歷史，和平來之不易，應該倍加珍惜。我不禁倒吸了口涼氣，看著身邊寧靜的一切，卻覺得沉重。
“和平”二字，不再是空洞的課本與作文，背后是深刻的思考和感悟。
我們是幸運的一代，是的，幸運的一代。沒有經歷戰火的硝煙，也沒有經歷過改革的艱難，我們生來，就處在科技迅猛發展的時代。我們不必為了今日的溫飽而擔憂，也不必為了明日的存亡而心焦。教室——明亮、整潔，操場——寬闊、齊全，宿舍——溫暖、舒適，我們“理所當然”地享有了這一切，卻從來沒有問過為什么。
我們總說“和平”是個太過宏達的主題，離我們那么遠，我們只是個普通人啊。可是，我們如今幸福的生活點滴，不是在“和平”這個穩固的基石上建立起來的嗎?這個科技迅猛發展的時代，不是需要“和平”的背景才能繪畫出美好的藍圖嗎?
和平離我們從來不遠，只是我們，從來沒有真正地思考過。
那些苦難的歷史，漸行漸遠。被侵略、被剝削的過去，卻應該永遠銘記在心中，不是為了下一次的復仇，不是為了血洗恥辱，而是因為深知戰爭的苦痛，才要更加努力地維護和平啊。看著中國士兵為了他國的人民而付出的努力、汗水，我的內心卻有幾絲感動。不分膚色，不分國界，都只是為了同一個夢想——和平。
這才是我泱泱大國之風范之風采，內蓄國力，外助他國，堅持走和平發展的道路，為維護世界和平，盡力貢獻著自己的力量。
而我們，作為一名貿大學子，在這國力不斷強盛的日子，在這和平成為發展主旋律的時代，我們更應奮發向上，外知國際政局風云變幻，內曉國內經濟動態趨勢，修身養性，提升自我，為著祖國的強大出一份力，為著更加和平的未來發一份光。
苦痛難忘，吾輩，當愈行愈遠，為美好，為和平，為世界。
維護和平作文 篇9
將心兒埋在歷史的長河中，用心來體會戰爭帶給人們的疾苦，只有每個人都認識到戰爭的危害，和平鴿才會永遠盤旋在我們的上空。
——題記
我一直都很幸運，因為我從未親身經歷過任何一場戰爭，從未感受過戰爭帶給人民的痛苦，甚至在我的幼年，我曾一度不知戰爭為何物，對于大人們口中戰爭的殘酷，我只是充滿了迷茫和不解，認為它可能和大灰狼一樣吧！所以對于戰爭，我從不認為它是多么的可怕，更不會覺得可恨！雖然別的國家常常也會有戰爭，例如巴基斯坦和以色列，但我常常是以一種與己無關的心態來看待這些戰爭，而從未想過那些國家的人民生活在怎樣的水深火熱之中，他們將飽受多大的痛苦與折磨。
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，五千年的帝國興衰，是建立在一場場戰爭之上的，是建立在無數鮮活的生命之上的。中國古代人民就曾經長期的飽受過戰亂之苦，男人們都必須出去打仗，留下一個個女人們在家望穿秋水，等待丈夫平安歸來，他們是多么渴望和平呀古代有許多詩歌都是來反映戰爭帶給人們的苦難的，例如杜甫的“三吏三別”，王昌齡的《出塞》等，都是來描寫戰爭帶給人們的疾苦。
而就是這樣一個曾經飽受戰亂之苦的民族。對于維護和平，人們并未表現出一種熱情，因為現在的這一輩人并未親身經歷過戰爭，不知和平的可貴，所以也就不珍惜和平了。就像一個人如果不經歷饑餓，又怎會珍惜糧食呢！
紅十字會的創始人亨利？杜南，早年曾是一位銀行家，從未想過建立紅十字會，但由于他在經過索爾佛利諾是親眼目睹戰后的慘烈，所以萌生了創立一個全國性的志愿的傷兵救護組織的念頭，來救護傷兵，偉大的紅十字會，就這樣誕生了。由此可見，一個沒有感受過戰爭痛苦的人，你能指望他來維護和平嗎？
也許有人會說，我們進行的是正義之戰，我們是占理的一方，但不論是正義還是非正義，帶給人們的都只會是深深的'苦難和痛苦，我曾經聽過一個真實的故事，某人問一個在戰爭中失去了丈夫的婦女：“是誰殺死了你的丈夫？”那位婦女說：“是一顆子彈。”那人又問：“我是問紅軍還是藍軍？”那位婦女說：“我不知道，我只知道是一顆子彈奪走了他的生命。”這位婦女正是經歷戰爭帶給人民的痛苦，才會對戰爭這樣的深惡痛絕。
戰爭，這一魔鬼，正在蠶食著人民的生命和健康，只有我們真心的人愛和平，維護和平，和平鴿才會永遠盤旋在我們的頭頂。
維護和平作文 篇10
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭，破壞和平。
“轟隆！”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭；使多少個小孩失去了父親；使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰場，奪去了多少人的生命，個性是最近的伊拉克戰爭。那天，我打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個個小孩躺在病床上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里能夠看出絕望；在某車站，產生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當時，我就想：如果沒有這場戰爭，就不會出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的'滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么完美，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，小學生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向學生傳授知識的種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫忙，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！
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