有關(guān)和諧作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的和諧作文10篇，希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
在鄉(xiāng)間，你可以看見四處綠油油地植被，在城市，你可看見繁華熱鬧的街市，往往也就是在這種場院合下，人們唯有四處奔波，卻忘了構(gòu)造一個(gè)和諧的家是你在外成功的基礎(chǔ)，也就是被人們所遺忘。所以，曾親眼所見的事物不禁勾起了我的暇想。
那天，我閑著挺悶的，決定在街上去逛逛，走著走著，眼睛一亮，最近一直以來，都沒有去“湖南拉面館”吃拉面了，眼前就有一家，不禁令我波然心動。“老板，來一碗拉面”，我說著。“好，里面坐”。服務(wù)員招待著，也就在我剛停下來坐了幾分鐘的時(shí)間，這家店里又來生意了，這兩位客人和很醒目，一老一小，周圍不時(shí)會有的指指點(diǎn)點(diǎn)的人說話，我也趁等著面還未盛來，我也覺得無聊，就望著他們，那位老奶奶衣衫單薄，鞋子雖是皮革制的，可似乎都已可以開口說話了。小男孩剛扶著她，來到了我桌對面。一目了然，小男孩穿得夠結(jié)實(shí)，可那些衣服似乎也并不怎么得體，看上去都是湊合的。“師傅，麻煩你給我孫子一碗拉面，只要一碗，我們只要一碗。”那個(gè)老婆婆將“只要一碗”說得特別有力，好像生怕老板聽不清楚，可老板一直點(diǎn)頭說“好”，也正在這時(shí)服務(wù)員將盛好的拉面端到了我面前，唉！弄得我口水直流，香極了，頓時(shí)的我狼吞虎咽起來……
“奶奶，你先吃，我不餓，今天早上我吃了兩個(gè)饅頭，現(xiàn)在還是飽的。”小男孩洋溢的神情中天真帶著懂事。“奶奶不吃，奶奶不餓，你先吃吧，如果還不飽，我們再想想別的法子。”她撫摸著小男孩的頭說。“不，奶奶，孫子是飽的，你今天早上啥也沒有吃，我是知道的。”“孩子，奶奶身體強(qiáng)壯，你吃……”看著這一幕幕，我不為震憾。正在這時(shí)，老板娘熱情地去問問他們還需要什么，當(dāng)老板娘的話還未說完，婆孫倆異口同聲的說：“我們只要一碗”。此刻，我突然聽到很大的“雷聲”，納悶的是，天沒下雨！我明白了，原來他們都……都沒有吃過東西，身為外人的我不能說什么，我唯有做的，是宣揚(yáng)他們的精神，他們的那種精神也是現(xiàn)在社會所缺少的。長輩對小輩的愛如水往下流，可小輩對長輩的尊敬如“稀世珍寶”。
盡管他們的種種行為在別人眼里是那么地不起眼、不屑一顧。可在他們心中卻甚如寶貝，體現(xiàn)了他們之間濃濃的真情。雖窮，體現(xiàn)了家的溫暖與和諧。
只要人人都懂得這個(gè)道理，世界將變成美好的明天。
和諧作文 篇2
談到“和諧”，不得不讓人想到人與人之間相處的是否和諧。自古以來，先哲就提出各自的見解、主張：“和以處眾，寬以待人”，和諧為本。當(dāng)這些具有中華情結(jié)的思想意識在歷史的長河中經(jīng)歷一次次的沖刷、洗滌后，留下的自然都是精髓。中國更有俗語“以和為貴”。
和諧是融于萬事萬物中的，它可被稱做是一種廣泛的美。我們也總在不斷的追尋美，追尋和諧……校園中的一草一木便洋溢著一種和諧的符號，和諧的校園氛圍更是一種美。
有人可能會抱怨“現(xiàn)代社會是充滿自私、冷漠、隔閡的，是讓人喘不過氣的。”而我們所崇尚的寬容、理解、，彼此間的關(guān)愛到底離我們還有多遠(yuǎn)，有人說“近在 咫尺”，有人卻覺得是“婉如隔天”。是啊！我們都可求和諧，但有是在這樣的一個(gè)字眼下，反襯出了現(xiàn)實(shí)生活的悲涼，讓現(xiàn)實(shí)世界沉入了谷底。我們開始了消極的面對，開始了無止境地批判、反駁。我們高呼“和諧不存在，世界無和諧。”可孰不知，正是自己的一舉一動，一言一行打破了和諧這面鏡子。和諧是需要我們自身去維持的，倘若只用語言來批判，從不用行動實(shí)踐，那一切也都是浪費(fèi)口舌、是嬌揉造作、是無病呻吟的作態(tài)，這樣不僅不會是和諧，而且還會是丑陋的。
讓我們換一種方式：
一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，在這樣微小的動作背后便能傳達(dá)我們的心情信號，能拉近彼此心靈的距離，彼此間的距離拉近了，和諧離我們也不再遠(yuǎn)了。用真誠做砝碼，衡量身邊的一切，用行動換取我們內(nèi)心的溝通，真正的心靈之約才是彼此間的最好禮物。
菁菁校園，豆蔻年華的我們是否也應(yīng)該承擔(dān)這樣的責(zé)任，把最具原始色彩的和諧繼承下去，這是歷史的使命！寧要做一簇點(diǎn)燃和諧的火種，把和諧傳遞．
和諧需要我們?nèi)?chuàng)造，這份純真的美相信定會添上濃重的一筆。
和諧作文 篇3
你拍一，我拍一，幸福快樂每人行;
你拍二，我拍二，國泰民康事業(yè)興;
你拍三，我拍三，歌唱美好展飛鷹;
你拍四，我拍四，校園和諧在前進(jìn);
一幅美麗的畫卷，一曲悠揚(yáng)的歌，伴隨著歌聲，唱和著樂曲，五十六族兄弟同胞慶開懷。《吉祥三寶》的歌聲婉轉(zhuǎn)而動聽，久久縈繞在我的腦海里，這和諧的音符是我們期待已久的心聲。
二十四時(shí)節(jié)氣，乾坤競秀
五十六朵奇葩，和睦同春
富饒的祖寶島——臺灣;你是祖國懷抱中不可缺少的一份子，你是我生命中的吶喊，我在呼喚，我在高昂。愿你早日回歸祖國，愿海峽同胞早日同聚一堂。我愿化作千只“飛鴿”，共同祈禱，共同期待祖國統(tǒng)一的新篇章。
“和美麗日，滄桑正道，神州昌盛盡收顏”。
構(gòu)建和諧之家是我們的共同祈盼，生活在歡歌笑語的校園里，是多么的溫馨，多么的清閑。“校園風(fēng)情皆欣喜，煥彩山河移入畫。”張中的“毅氣”依舊彌漫滿園。讓我們?yōu)槭⑹赖膹堉袆澆撸餐瑸閺堉械呐d榮出力。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”中考的鐘聲即將敲 響，我相信今年的那個(gè)六月將不再黑暗，我要把握住生命的咽喉，我要為我的生命添磚獻(xiàn)瓦，我更要為祖國播撒愛的誓言。和諧的春姑娘將帶著輕盈的.腳步，走遍大 江南北，炫耀出世間最燦爛的彩虹;演奏出人世間最婉轉(zhuǎn)的生命絕唱。
——長弘善美，樂構(gòu)和諧，大業(yè)輝煌開盛世;
——錦繡中華，和字全民寫;繁榮盛世，諧音回海傳;
展翅雄鷹煽動著清柔的翅膀，飛翔于天際;建設(shè)新家村，構(gòu)建新校園。伴隨著和諧的音符，讓我們打開社會之門，開辟心靈的智慧之窗!與世界同步，共創(chuàng)美好未來!
和諧作文 篇4
我常常的見識過一些人，他們真的值得敬佩，說話淘淘不絕，綿綿不斷。能夠把死的說成了活的，也能夠把活的說成了死的。根本不顧忌別人的感受，只想把自己的思想強(qiáng)加于人，也不在科別人是乎在聽或者愛聽。更不愿意傾聽別人的說話，更重要的是還沒有了解到別人的需求的時(shí)候，自己就妄下斷言，評論著別人的思想。
此外，我還見識過一些人，當(dāng)你向其打聽下一些事情的時(shí)候，其實(shí)也只是一些常識性的根本問題，根本就不是關(guān)于他人的什么生死問題，也不是什么某人的什么私人問題，更不是什么傷天害理的大事情的時(shí)候。他會逼而不談，繞著許多的彎子，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也說不到主題上，一句很簡單的話，被他說成了很復(fù)雜而深不可測的道理。其實(shí)目的只是想炫耀一下他知識的博達(dá)，見識的廣闊。
唉，這也難怪，現(xiàn)在的這個(gè)世界，到處是一片急攻近利的景象。開著車，如遇到了前面人慢了點(diǎn)，擋住了去路，喇叭就按個(gè)不停，也不管什么噪音不噪音，根本也不顧及別人的感受，接著就破口大罵，甚至是下車打人；擺著地?cái)偟娜藗優(yōu)榱藫寠Z個(gè)好位置，爭先恐后，面紅耳赤，心急如焚。人們已經(jīng)無法安寧，都在抱怨沒有一天的好日子，心情煩躁。
這一切其實(shí)都是一些非常簡單的問題：傾聽別人，了解別人，是對別人的尊重；有人問呈些事情，是因?yàn)樾枰獛椭e手之勞，何足掛齒呢？前面的路人擋住了去路，是因?yàn)樗旧硪脖桓懊娴娜藫踝×巳ヂ罚灾劣诓艣]法讓路，你下車打人，是為了表示一下你的勢力雄厚嗎？擺個(gè)地?cái)偅饛南葋砗蟮剑植皇钦f哪一個(gè)地盤就一定是你的，這都是大家公認(rèn)的，但就搞得自私其利。
每個(gè)人的心中都有自己的一些難以處理的問題，人都不是圣人：對什么事情都明白，都懂得，都能不求人，處理得好。難免都有用得到別人的時(shí)候，給別人機(jī)會，就是給自己機(jī)會；給別人幫助，就是在更好的幫助自己。大家都是生活在這片共同地球的土地上，相互尊重才能共同發(fā)展走遠(yuǎn)，和諧才能創(chuàng)雙贏。
和諧作文 篇5
一列車就是一個(gè)小社會，每一站都會有不同的人加入其中。
“和諧號”快速駛離站點(diǎn)，車上的乘客在一陣上車找座位的喧鬧聲后變得安靜起來，后側(cè)有一個(gè)發(fā)了燒的小孩，畏光，家長“唰”拉下車窗簾，這使我失去了欣賞風(fēng)景的機(jī)會。
我開始浮躁起來。
恰好這時(shí)，一個(gè)母親開始大聲教她的寶貝女兒背成語，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他們一家人大概已經(jīng)交流了至少四個(gè)小時(shí)，或許還更長，車廂里的人都窩著一團(tuán)火氣，原本安靜的列車又一次躁動不安，大聲背成語的啦，手機(jī)鈴聲啦，小孩尖細(xì)的叫聲啦，列車員的叫賣聲啦，還有嗚嗚的小聲的嘀咕聲……
窗簾透進(jìn)來的光，突然變得昏暗，是進(jìn)了一個(gè)穿山隧道，巨大的轟鳴聲炸得我的耳膜都疼了，難熬啊，這五個(gè)小時(shí)和五年似的。
我前面的三個(gè)座位上，有一個(gè)年紀(jì)挺大的老奶奶，穿著土氣的粉色羽絨服，毛衣松松垮垮的，一頭短發(fā)參差不齊，黑白相間，雖然不臟，卻莫名給人一種臟亂的感覺，她似乎坐錯(cuò)了位置，與后來的一對小夫妻，有了點(diǎn)小矛盾，但她說:“坐哪兒不也一樣嗎？”好在小夫妻倆善解人意，就在3a3b的位置坐好了，于是這位坐在3c的老太太在我們心中留下了不講道理的印象，不過車?yán)锏娜藳]把這事放在心上。
過了幾站，又一對夫妻，要坐在我前面一排，丈夫戴著眼鏡，黃色的外套，看上去斯文普通，妻子打扮時(shí)尚。還記得上一對小夫妻嗎？其中的丈夫不知什么時(shí)候已經(jīng)離開了，而妻子依舊坐在3a，這次這一對時(shí)髦的夫妻毫不客氣地開口對老太太說：“這是我們的位置”，老太太說是她的。
夫妻倆掏出車票給老太太看，有理有據(jù)的，“老太太，我們有車票，你的呢？”老太太支支吾吾的說不清，戴眼鏡的丈夫不依不饒的問：“你的車票呢？”
車?yán)锏某丝鸵粫r(shí)安靜下來，意識到了事情的嚴(yán)重性，人們開始小聲嘀咕，先是說“老太太的車票呢”，接著成了“老太太逃票啦”。
“那不是，那，不是……”老太太慌了神，好像是在回應(yīng)那些聲音，離開了座位就向車廂后面快步走去。
“最討厭這樣的！”戴眼鏡的那位丈夫不屑地說，看來他已經(jīng)認(rèn)定了老太太逃票。車內(nèi)的議論變成了“老太太被識破逃走了。”
那個(gè)丈夫準(zhǔn)備坐下，或許座位上有一點(diǎn)點(diǎn)水滴模樣的東西吧，他憤怒地大聲說了一句讓全車人驚訝的話：“這是不是誰尿了？”我們都嚇了一跳，瞬間人們議論紛紛，先是表示驚異，接著惡劣起來，什么“老太太是個(gè)瘋子”“肯定是個(gè)癡呆”都出來了。
我看著那男人坐下，覺得好笑，若真的有尿，他會像現(xiàn)在這樣就這么坐下嗎？以他那烈性的脾氣，怕是早就把列車員叫來了吧。
說謊。
一會兒，那個(gè)老太太急急忙忙領(lǐng)著一個(gè)年輕女人匆匆趕來，到了這對夫妻面前，老太太卻又怯懦地躲在女人身后。
“這是我媽媽的車票，沒放我媽媽身邊，在我這里，3a，有問題嗎？我媽媽只是年紀(jì)大了記錯(cuò)了，以為自己坐3C，你們怎么可以說她逃票呢？我和我媽媽因?yàn)槠睕]有能買在一起，分了兩個(gè)車廂坐，你們無緣無故怎么可以說她逃票呢？”老太太的女兒憤怒地說。
那男人有些詫異，看了看車票，說：“3A，靠車窗，干嘛坐我的3C？”還小聲的“切”了一聲。
“3A？”所有人都驚異地看著正坐在那個(gè)位置上的一開始給大家留下好印象的女子，她剛才甚至還和邊上人一起議論過老太太逃票！現(xiàn)在的她面紅耳赤，悄悄離開了。
“人只相信他愿意相信的！”，我大聲地對家人說道，我要讓那對自以為是的時(shí)髦夫妻聽得清清楚楚，也要讓那位受委屈的老太太聽得清清楚楚。
當(dāng)老太太被小聲議論中傷，被無端扣上瘋子、傻子的帽子時(shí)，她是多么痛心，滿腹委屈，是抱著怎樣一種心情去找她的女兒的，可這一切只是因?yàn)樗f話結(jié)巴，衣著土氣，相貌有些呆氣。以貌取人，人之通病。
下車之時(shí)，我看著“和諧號”緩緩駛離站臺，“和諧”號，車上發(fā)生的一幕，與這車的名字，多么不相符。
和諧作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀它，不但給我?guī)砜鞓罚�可以讓我增長知識、開闊視野，使我和諧成長。
只要有空余時(shí)間，我都會捧著課外書來讀，看到入迷的時(shí)候，每次媽媽叫我做家務(wù)，我只好愛不釋手地讓書休息一會。因?yàn)閻劭凑n外書，媽媽總是稱呼我書呆子。其實(shí)我并不是真正的書呆子，因?yàn)槲覐臅蠈W(xué)到了很豐富的知識。如：讀了《狼來了》的故事，讓我懂得了撒謊帶來的后果；《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)該具有的品質(zhì)；《十萬個(gè)為什么》使我掌握了一些人們束手無策的生活小常識……
有一次，媽媽煲湯時(shí)由于健忘，在湯里重復(fù)放了鹽，當(dāng)她嘗了一口時(shí)，馬上把舌頭吐了出來，原來湯太咸了，正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備把湯倒掉時(shí)，我大聲地把她叫停了。我記起了《十萬個(gè)為什么》里介紹過如何處理太咸的湯，我叫媽媽把1個(gè)雞蛋打在湯里，均勻攪拌。媽媽半信半疑地照著做，然后再嘗嘗。然后媽媽一邊點(diǎn)頭一邊笑著對我說：“這個(gè)辦法真管用，看來我家的書呆子也不呆呀！”
記得我讀三年級的時(shí)候，媽媽經(jīng)常叫我多看一些優(yōu)秀集，看的時(shí)間長了，我的腦子里積累了很多好詞好句，所以我的寫作不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績也比較優(yōu)秀，看著家里墻壁上整齊地貼著一張張獎狀，更激發(fā)了我閱讀的興趣，這些都是我平時(shí)愛閱讀的結(jié)果。
書是我的良師益友，我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我快樂；閱讀使我和諧成長。
和諧作文 篇7
美，可以是一朵花的妖艷，也可以是花下草兒們的驚羨;可以是荊棘鳥動聽的歌喉，也可以是它們身后那些刺眼的荊棘地。我們無法評價(jià)美，可是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
盛夏，蟬還在喋喋不休的與天氣爭辯著，太陽公公一改往日的風(fēng)范，熱情而激烈的向我們展示的他的事肆意美，不過，很悲催的事，我們要頂著太陽公公肆意的愛，上完一節(jié)體育課，以前一到體育課就像打了雞血一樣的我們，竟然全體都奄奄一息了。老師知道天氣的厲害，鋒利的一字眉一翹，“咳咳，同學(xué)們，今天天氣有點(diǎn)熱，所以呢，你們只要完成一個(gè)小游戲就可以了”，老師那30度角的善良微笑，是那么的詭異那么詭異……我們瞬間覺得一陣?yán)浜挂魂嚐岷埂?/p>
我們?nèi)嗳说哪_都被老師用繩子綁在了一起，可是，一個(gè)平衡力不太好的同學(xué)，因打了一個(gè)哈欠，站不穩(wěn)，跌在了地上之后，我們?nèi)嗳司拖穸嘀Z米骨牌一樣，壯烈的，穩(wěn)穩(wěn)的，在綠泱泱的草坪上摔了一個(gè)狗啃泥。老師把我們一個(gè)個(gè)扶起，我們集體向老師投去一個(gè)哀怨的小眼神，可是老師卻只是擺擺手，一副我能怎么辦，我也很無奈的樣子回給我們。“預(yù)備，開始”，隨著一聲清脆的哨子聲響起，我們開啟了夏日里，漫漫的征途路。剛開始還好，后面的時(shí)候，有的出左腳有得出右腳，有的快有的慢，摔了幾十次的我們，體力早已被耗盡。沒辦法我們只能坐在原地休息，班上的智多星和班長，不知在商議著什么，把班長樂得眉開眼笑的。
之后我們?nèi)嚅_了個(gè)小會，統(tǒng)一了先是左角出，又重新安排了位置，讓平衡力穩(wěn)的記得抓住不穩(wěn)的同學(xué)……
這么一安排，我們的前方似乎出現(xiàn)了勝利女神的召喚，這信心就跟那溫度樣，蹭蹭的就上漲了。
“一二一，一二一……”就像新生軍訓(xùn)的那樣，我們的口號，喊得是那么的響亮，我們的步調(diào)是那么的整齊統(tǒng)一。好幾次我就快要摔倒的時(shí)候，旁邊的同學(xué)都緊緊的拉著我，向我投去鼓勵的眼神，心里感動極了。也許是我們的誠心感動了上帝，終于，我們?nèi)缭傅牡竭_(dá)了終點(diǎn)，汗水潤濕我們的衣領(lǐng)，我們體會到了什么叫做互幫互助。
原來，和諧之美，美在互助。
和諧作文 篇8
一年一度的烏龜賽跑在我的書桌上隆重舉行了。兩只烏龜將向最高獎品以及獎杯一塊糖與紅燒肉發(fā)起沖擊。
下面將現(xiàn)場直播兩只參賽烏龜比賽實(shí)況。
小黃在玻璃缸中亂爬，躍躍欲試，對贏得比賽勢在必得。咦？小綠去哪了？什么？竟然還縮在殼里睡大覺？太不像話了，我得叫醒它。
比賽開始了，小黃像似回到山林中的猛虎，在賽場上耀武揚(yáng)威。一見有糖吃，小家伙立刻心花怒放，小眼睛蹭地亮了起來，沖鋒似的揮動兩只小爪子，來勢洶洶。而小綠這只萬年不醒的睡神竟破天荒地懶懶地伸出了四肢與腦袋，慢慢地晃動，仿佛在打太極拳。那淡定的神色瞬間秒殺一切！可、可是，大爺你倒是動彈一下啊！人家都走完了一半了呀！小綠瀟灑地回頭，仿佛在說：小子，不懂了吧，我這可是熱身運(yùn)動。說時(shí)遲，那時(shí)快。小綠雙腳一蹬，然后一跳，快要落地時(shí)，雙爪向后用力一刨，又竄出去不少，整個(gè)動作如行云流水似的，而且一整套下去就比小黃快了三四倍。
近了，近了，小綠距離小黃只有一步之遙了。小綠眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，立刻使出了一個(gè)損招：一個(gè)龜撲，撲到了小黃背上，壓制小黃的速度。用去吃奶的力氣，一個(gè)凌空飛撲，將小黃甩到了后面，自己卻借勢沖過了終點(diǎn)，獲得了第一名。
發(fā)獎品的時(shí)候到了，我拍拍小綠的殼，將肉放在它的面前。當(dāng)然，也不會忘了小黃，我剝開一粒水果糖放在小黃的面前。兩只小烏龜親昵地蹭了蹭我的手，開始享用美食。望著它們狼吞虎咽的樣子，我會心地笑了。望著這一對和我相伴多年的小活寶的貪婪的樣子，我沉思起來。
其實(shí)，有時(shí)動物反而比人更容易親近，少了各種復(fù)雜的關(guān)系，它們是你的寵物，更是你真誠的朋友。動物是通人性的，完全可以和諧相處。所以，從現(xiàn)在開始，請善待你身邊的動物，與它們成為好朋友。不要為了自己的口福，不要為了那點(diǎn)蠅頭小利而去殺戮動物！
和諧作文 篇9
周六，我們小記者來到“荊門天地杯”森林生態(tài)美攝影展現(xiàn)場，觀看了一場森林生態(tài)和諧之美的盛宴。雖然外面刮著大風(fēng)，溫度也下降了不少。但這絲毫沒影響我們小記者的熱情。
進(jìn)入展廳，一幅幅優(yōu)美又活靈活現(xiàn)的照片就擺在我們眼前，大小不同、形態(tài)各異。我們好奇地東瞧瞧、西看看，這時(shí)老師把我們召集在一起，給我們介紹了一位講解員，他叫董玉清。他是一位高級攝影師。董老師在一幅幅作品前給我們耐心地講解作品的來源與拍攝的技巧。當(dāng)來到一幅名叫《童話森林》的作品前，只見一片綠油油的樹藤，一只小白狗與它的主人在里面玩耍，作品看了就讓人浮想聯(lián)翩仿佛身臨其境一般。接著我們又來到一幅名叫《溫馨家園》前，只見照片上是一只雄鳥和一只雌鳥在給鳥寶寶喂食，這是一幅多么溫馨的全家福啊！董老師告訴我們，這幅畫里都是壽袋鳥，它是一種候鳥，每到春暖花開的時(shí)候，它們就從很遠(yuǎn)的地方飛回來。
看完攝影展，讓我知道了人與自然、動物之間的和諧之美。
和諧作文 篇10
風(fēng)，起于青萍之末，游離于天地之間，灑脫不羈，像自由的精靈。山間一股小小的瀑布，被幾塊大巖石擋住了去路，于是它氣急敗壞地對大巖石又沖又撞，累得筋疲力盡。“風(fēng)，為什么你那么自由自在，不受任何阻礙？”瀑布不解地問。風(fēng)說：“因?yàn)槲叶煤椭C，與天地萬物相容。”
是的，理解他人，尊重他人；包容萬物，親近萬物，讓敵視變?yōu)樾δ槪垢筛昊癁橛癫椭C會讓人變得可親，讓生活變得美好，讓世界變得安寧。和諧如風(fēng)，如風(fēng)般溫潤，如風(fēng)般美麗。
曾經(jīng)的樓蘭古國，那是怎樣的繁華昌盛，讓無數(shù)人心向往。但物質(zhì)的充裕讓樓蘭人開始忘乎所以，他們大肆破壞環(huán)境，恣意透支資源，人類和自然的和諧之風(fēng)漸漸淡去。終于有一天，泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒有了，樓蘭古城不見了，曾經(jīng)，也只是曾經(jīng)的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰呢？和諧之風(fēng)來過，只是樓蘭人輕易地放走了它。
曾幾何時(shí)，我們忘記了樓蘭之痛，圍湖造田，毀林種田，大肆捕殺野生動物，終于，小小的果子貍帶來了SARS，讓全國震驚。終于，我們頓悟，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了，為了那逐漸遠(yuǎn)去的和諧之風(fēng)。我們退耕還田，我們種草植樹，我們保護(hù)動物，我們尊重生命。值得慶幸的是，我們勝利了，和諧之風(fēng)已歸來。現(xiàn)在，天更藍(lán)了，水更綠了，百花盛開，百鳥齊鳴。和諧之風(fēng)，讓人感到生活更美了。
感受和諧之風(fēng)，暖暖的，柔柔的，手越牽越緊，心貼得越來越近。
和諧如風(fēng)，它吹過廣闊無垠的內(nèi)蒙草原，于是有了蒙古老媽媽無私撫養(yǎng)28個(gè)孤兒，和諧營造了孩子們溫暖的家。和諧如風(fēng)，它吹過貧困蒙昧的寧夏山區(qū)，于是有了大批熱血青年邊區(qū)支教，和諧點(diǎn)亮了山區(qū)教室的燈光。和諧如風(fēng)，它吹過閉塞落后的西藏，于是有了青藏鐵路通車，全國人民的大團(tuán)結(jié)。
和諧如風(fēng)，它無處不在，生生不息。請讓它永遠(yuǎn)繚繞在我們周圍，愛撫我們，溫暖我們，因?yàn)椋椭C將如風(fēng)般吹開我們眼前的迷霧，讓我們看到更光輝燦爛的未來！
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