文明和諧作文

時間：2022-06-04 19:40:13 和諧我要投稿

精選文明和諧作文錦集6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的文明和諧作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選文明和諧作文錦集6篇

文明和諧作文篇1

　　傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。路上，行人打著傘急匆匆地往家趕。路上的車輛也寥寥無幾。整個街道冷冷清清的。突然，一陣急促的剎車聲和刺耳的汽車碰撞聲回蕩在空中，打破了此刻的寧靜。“砰！”汽車的主人下車查看，不急著回家的行人打著傘在一旁圍觀。是一輛三輪車不小心把汽車刮出了一條痕跡，那長長的、雪白的“傷痕”在烏黑發亮的車子上顯得有些猙獰，仿佛要把三輪車司機吞下去。三輪車與汽車相比，顯得矮小、破舊極了，掉漆的車身，破舊的車把，顯得有些可悲。汽車主人身穿白襯衫，西裝褲，光溜溜的頭上只有幾根頭發，大腹便便。

　　反觀三輪車主人，洗的發白的恤衫，頭發花白，身材矮小，在一群光鮮亮麗的人群中格外顯眼。汽車的主人查看了一下車子的“傷勢”，呀，伸手去摸還有粉渣掉出來。“說吧，報警還是私了？”大腹便便的男子輕蔑地說道。三輪車主人拘謹地把手放在腿的兩側，小心翼翼地說：“私了吧。”勝負成敗，一眼就看出來。

　　汽車主人靜靜地站著，仿佛在盤算著要索賠多少。三輪車司機大氣都不敢喘，生怕喘一下，對方就要他多賠。一旁的行人也默默地在心里嘆了一口氣。忽然，汽車主人轉身從后備箱里拿出了一根大鐵鉗！行人和三輪車司機都倒吸了一口冷氣！這該不會是要動粗吧？！在行人的抽氣聲中，只見男子高高舉起鐵鉗，三輪車主人嚇得閉緊了雙眼，等待疼痛的來襲“碰！”清脆的一聲響，鐵鉗并沒有如雨點般落在三輪車主人的身上，而是如蜻蜓點水般落在三輪車身上。“哼！扯平了！”汽車男子昂起了頭，輕蔑地說。眾人愕然！一秒，兩秒，三秒。隨即眾人爆發出一陣陣哄笑聲，輕蔑的神情此刻在汽車男子的臉上顯得有些別扭。眾人看到男子臉上別扭的神情，笑得更加厲害。清風伴著開懷的`大笑聲，送到每家每戶。這初夏的雨點，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。

文明和諧作文篇2

　　古訓有曰：“有德者皆由儉來也。”

　　節儉，應是我們每個人該做的。從“光盤行動”到拒絕公款消費，都是我們做的一點一滴。然而，生活中并不是事事順利，對我們不利的現象也時有發生。

　　不久前，我隨父母去外地探望親戚，也有幸來到萬達集團旗下的萬達廣場。作為14歲的中學生，我對一些雜貨小店甚是感興趣。我一直希望買一個像筆簾樣的筆袋，但總該貨比三家才好，于是總是猶豫。走了兩家店，同樣一款產品，相差了整整10元。我當然知道他們提高價格是為了房租的原因，可這樣的差價，是暴利了吧？相比較而言，本地的商店還是實惠得多。消費者的權益岌岌可危。

　　不僅是普通的消費者，連在職的工作者們也不很如意。

　　吃年夜飯的時候，叔叔和哥哥開始大討論工作上的不如意。哥哥是醫院的藥劑師，收入還是不錯的，可還總在抱怨。因為他同事年薪已經15萬了，他只有六萬，多數人和他是一樣的遭遇。可是現在，也只好容忍。叔叔也說，現在領導時常來檢查，單位里都不一起吃年夜飯了。由此，我聯想到了吉鴻昌。1920年，25歲的吉鴻昌，當時任營長，父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說：“當官要清白廉正，多為天下窮人著想，做官就不許發財。”這，就是一代楷模。

　　總之，“儉以立名，侈以自敗”，我們應給身邊的人樹立榜樣，學會“勤儉”，將這樣的思想傳承下去。

文明和諧作文篇3

　　“唉呀！”只見兩輛自行車交錯著，周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛自行車相撞了。

　　那個小伙子緊皺著眉頭說：“看不見路呀？你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎么辦啊？”另一個中年男子聽了他的話更加生氣了，大聲說：“這路這么窄，怎么怪我呀？就是你騎得太快，自己故意撞的。”小伙子聽了這話瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地說：“嘿！你撞我你還有理了？”他說著就要揪中年男子的衣領。“怎么著？想打架？”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了，有的說：“別打了，別打了。”有的大叫：“要出人命了！”“快來人呀！”小伙子聽著周圍的人說，很不耐煩地說：“我們倆的事，關你們什么事。再說我連你們一塊打！”這是兩個人已打了起來，他們抱成了一個團兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要報警了！”他倆一聽迅速站起來，年輕人說：“我跟你沒完！”“等著瞧吧！”兩人不停地互相罵著，推著自己的自行車向各自的方向走去。

　　有些人心胸狹窄，一點小事都會十分在意，成心和人過意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。

　　在一個胡同里，一位大媽正騎著自行車買菜回家，忽然一個年輕人沒注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽，親切地說：“大媽，您沒事吧？用不用到醫院看看？”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人，卻被他的話感動了，反而問：“小伙子，你的傷沒事吧？”“沒事，沒事”小伙子說。這樣兩個人相互攙扶著回了家。

　　其實，只要我們每個人都文明、禮讓，我們的社會會更加和諧，我們的心情會更加快樂，生活會更加美好！

文明和諧作文篇4

　　現在我們的生活條件越來越好，私家車越來越多，但交通事故也隨之而來了：一個中學生，騎著自行車去上學。過馬路時，被一輛飛馳而來的闖紅燈的私家車撞倒，血流如柱……

　　我們都渴望擁有暢通、和諧、文明、安全的交通環境，但行人的“不規”之舉，比比皆是：

　　在很多交叉路口，明明紅燈閃爍，一行人看著紅燈照樣徑直前行，任由司機喇叭按得震天響，也任由紅燈閃過不停；也有一些行人，過馬路時勾肩搭背，一副慢條斯理的樣子，人不讓車，車不讓人，便導致了交通堵塞。

　　一些自行車，隊伍更是龐大，以學生居多，并排前行，嬉笑聊天，甚至還攀肩搭手臂，偶而還進行“雜技表演”，甩開車頭，一路猛騎。有的一邊接打電話，一邊還欣然穿越馬路，有的聽著MP3，穿馬路闖紅燈，絲毫不注意危險……

　　所有這些行人的不規范行為，大大增加了交通安全的隱患，也給交通秩序帶來了影響。

　　機動車的“違規”駕駛，觸目驚心：有的機動車過人行橫道不減速，一些司機眼見紅燈即將來臨，為搶一瞬間的時間，飛馳著加速而過……

　　部分司機疲倦駕車，酒后駕車，而且根本不按交通規則，這樣的出行，難保不出事故。作為駕駛員，必須按規則來，細致、小心、慢行。

　　要建立和諧的交通環境，不僅是政府的責任，更應該是每一個人的責任，只有每個人能管好自己，嚴格遵紀守法，堅持文明出行，才能真正創建暢通、文明、和諧、安全的道路交通環境，確保人身安全。

文明和諧作文篇5

　　隨著祖國日新月異的變化，現在的中國網絡技術高速發展，網絡已滲透到社會的各個領域，進入到千家萬戶，充實著并改著人們的物質和精神文化生活。網絡可以說就是一個取之不盡的聚寶盆，也是我們學習知識的寶庫。：古今中外，無所不知；購物休閑，無所不有。走進網絡就像走進一個博大精深，包容萬象的世界。網絡與人們的生活已息息相關，不可分離，但不論什么東西都會有利有弊，在它給人們帶來無限便捷的同時，也會出現一些不健康的信息消沉人們的意志。

　　正在生長發育期的我們，由于自我防范意識不夠強，容易受到不健康網絡內容的侵蝕，沉溺于網絡而不可自拔，甚至在網絡負面內容的誘惑下走向犯罪。所以家長和老師要為孩子文明上網創造良好的家庭環境和社會環境。家和學校是孩子生活的最重要環境，家長和老師對孩子的成長也起著至關重要的作用。教育孩子應該采取科學的方法，用通俗易懂的語言將不文明上網的害處說給孩子聽，讓他們接受。要從言行上做表率，以身作則。做到以下幾條：1主動配合學校，加強對學生的網絡文明教育。對于學生正常上網要求應給予滿足，以利于取得他們的信任，建立溝通渠道。

　　對學生上網時間過長，上網次數過頻，上不健康網站，家長和學校應對他們進行引導和制止。而對于他們正常健康的交友，聊天應給予指導和支持，這樣一方面制止學生上網的負面產生，另一方面支持學生上網的下面要求。使沉溺于網絡的孩子戒除網隱，同時也不會產生逆反心理，與子女商量文明上網，明確上網時間和內容，使孩子免受不良網絡信息的影響和侵害。2不論工作多么繁忙，生活多么辛苦，請您繼續做孩子們的朋友，了解他們的內心世界. 家長除了以身作則正確使用互聯網之外，還要關注孩子的身心發展，了解和理解孩子的需求，要和孩子共同成長。

　　作為孩子的監護人，給孩子朋友式的關懷，多與他們談論他們的朋友和活動，做他們的知心人。分享孩子從網絡世界中得來的樂趣。給孩子寬容而合理的引導，不能以強制手段限制孩子上網的需求，物極必反，孩子會尋找其他上網場所，比如非法網吧。如此，則得不償失。3教育孩子增強法律意識，遵守社會公德。引導孩子安全上網、文明上網，不進營業性網吧、并監督孩子不長時間上網等。家長要身體力行，在網絡道德言行上給子女做表率，樹立正確的網絡觀，家長要帶頭學習網絡法律，自覺遵紀守法，誠實守信，言行一致，要堅持自我約束，堅決抵制網上色情、暴力等有害信息，以良好的品性修養為子女作表率，為孩子們帶好頭。4家長和學校也應該讓學生多了解網絡，加強網絡知識的滲透。

　　如怎樣發電子郵件，搜索資料，下載軟件，怎樣安全上網，防止病毒等，還可以慢慢引導孩子文檔輸入，電腦繪圖，動漫設計，網頁制作和程序設計等知識，這樣孩子們就不會局限于上網只打游戲或聽音樂了。網絡本身并沒有什么不好，新生事物的到來會出現一些問題是很正常的，關鍵要看我們如何正確地對待它，要取之好處，去其壞處，它就會成為我們大家的朋友。這就需要我們一起行動起來，積極參加網絡文明方面的學習。努力掌握計算機、互聯網等知識，創建文明網絡，共建和諧社會！

文明和諧作文篇6

　　打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個聽話的乖乖仔。可不知從何時起，我迷戀上了說臟話，什么國罵，標準罵，不說幾句臟話就覺得不酷，急眼了，連日本罵，美國罵也來了。為此，媽媽語重心長地說，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。

　　有一次，媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西，走到離超市不遠的那個十字路口，一股腥臭迎面撲來，我被熏得差點背過氣去，胃里開始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開始干嘔起來。媽媽見狀，趕忙停車，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個怪病，對氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機的行為，不管是有意之舉，還是無心之過，他對環境造成了污染，讓你難受，可是，你說臟話，難道不是一種污染嗎？”

　　“污染，我污染誰了，我讓誰難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。

　　“誰聽見了你的臟話，你就污染了誰的耳朵，你聞見了怪味就惡心，別人聽見了怪話也要惡心的哦……”聽了這番意味深長的話，我第一次沒據理力爭，我第一次沉默了，我第一次覺得自己理虧氣短。我……

　　子曰：“不學禮，無以立”，禮是德之本。我要謹言慎行，從語言文明開始，從我做起，從點滴做起，做和諧大家庭里的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。

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