和諧的作文

時間:2023-10-06 12:07:47 和諧 我要投稿

和諧的作文經典7篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的和諧的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和諧的作文經典7篇

和諧的作文 篇1

  度過了悠閑的午后,整個下午都埋在茫茫習海里,刻苦奮戰。不久,就又要考試了,不得不加把勁。

  時間流逝,轉眼,夜幕降臨。陪了我一下午的母親,現在依舊還是坐在我的身旁,為我編織毛衣。父親則偶爾來翻看我的.作業。而我,也在努力地完成長征式的作業。

  墻上的鐘滴答滴答的走著,我的眼皮不禁下垂,屢屢倦意圍困著我。我知道父母也很累了,可我只能感到抱歉。

  我說:“爸,媽,你們先去睡吧!天太晚了。”

  “沒事,我們不累。”

  我也沒再說什么,我知道我是說不動父母的。

  月疲倦地掛在夜空,燈光下,三個身影相互偎依在一起。

  在我的家庭里,父母愛我,同樣,我也愛父母。我們是一個和睦的家庭,也正是這一個個和睦的家庭才構成了一個和諧的社會。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那溫馨的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產生美麗,和諧鼓動力量。

  傾聽,和諧之聲,愿和諧之花遍布世界各地。

和諧的作文 篇2

  一望無際的大海吻著金燦燦的沙灘,燦爛的陽光照耀著沙灘上的貝殼、寄居蟹……,發出點點白光;湛藍湛藍的天空把太陽說的趣事一股腦兒地告訴大海,大海發出“嘖嘖”的贊嘆聲。我們的社會,我們的家,也正是這么和諧。

  這兒充滿著長輩對晚輩的關懷,兒子對父母的孝心,尊老愛幼的精神與山川共存,與日月同輝。讓座,這一普普通通的行動彰顯了人與人之間的相互關懷。對老人來說尤其具有特別的意義。飽經風霜的他們也許體質不好,也許沒有兒女。讓座,這個簡單的動作會讓他感到社會上還有人在關心他,大家都是他的子女,滄桑的臉上由此露出欣慰的微笑。天真無邪的'兒童們在溫暖的陽光下茁壯的成長,來自家庭、社會各方面的關愛,讓他們遠離傷害。各種未成年人保護法項一把雨傘保護著祖國的花朵。

  朋友之間真摯的友誼是珍貴的寶石。孟子曾說“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義也。”我也一樣認同朋友之間的友誼勝于自己的生命。失去了朋友,失去了平時最好的玩伴,失去了細心聽我傾訴的知己,便是自己茍且偷生又有何趣?有一個朋友,可以向他傾訴悲哀,可以與他分享快樂,正是人生一大樂事,所以古人有“人生得一知己足以”這樣的感嘆。如果在“生命”和“友誼”之間做選擇,大家會劃去生命吧。

  團結就是力量。也許一根筷子很容易拆斷,但是很多根筷子綁在一起就沒那么容易了。汶川大地震中,有許多人互相安慰,埋在廢墟下十幾天,直至被救生還。震后,許多志愿者和解放軍共同努力,拉起手來一起蓋房造房救助被困人員,和他們一起共渡難關。

  讓尊老、愛幼、友情、團結,像五環創造精彩奧運一樣創造我們這個和諧的社會。大家拉起手來,共同創造一個和諧社會,猶如海邊的沙灘、藍天的太陽一樣。

和諧的作文 篇3

  說起貓,倒有挺多有意思的事。

  不知到為什么,從小就挺喜歡貓的,可能與鄰居家養的貓有關吧。鄰居一家,特別喜歡養貓。我和鄰居家的女孩是好朋友,自然看到貓的時候也挺多的。母親也從不讓我碰小動物之類的,一是怕有跳蚤,二是怕被抓傷咬傷。于是我也沒怎么親近過那只貓。可我卻喜歡看那只貓。最初的貓小小的,蜷成一團。冬天天冷,它喜歡往爐子下面的通風口里鉆。朋友四處尋不見它,最后從通風口里把它給扯了出來,同時扯出來的,還有一條短絲巾。絲巾和小貓一樣,暖烘烘的'。這時的小貓還睡意朦朧的,慵懶的奶里奶氣的小聲的叫著,好像它每一根白黑色塊相間的貓毛里,也沉醉著睡意。

  后來貓長大了,再也鉆不進爐子小小的通風口了,它開始把睡覺的場所瞄向了舒服的床上。不過女主人是不讓貓到床上的。聽朋友說,貓常常半夜溜到床上,第二天起來一看貓在旁邊睡得正香,有時竟會發出呼嚕呼嚕的聲音。女主人把貓趕下去,過一會又上來了。久而久之,就由它去了。

  夏天,這只貓變得懶洋洋的,經常窩到太陽下曬暖,一動不動。它也開始越來越胖,曬暖時肉就流成一灘,有時甚至把在下面的爪子也埋住了。只有主人給它飯吃的時候,它才突然來了精神,朝向主人小碎步的跑去……

  就這樣,秋天一來,它又精神抖擻了。

  貓好像對所有事物都充滿好奇,什么都要試探個不停。后來膽子大了,它會跳到矮墻上,進而溜達到附近去玩,好半天才回來,有時甚至帶一兩個貓玩伴回來。最特別的,是有次看見貓在追逐一只正在飛翔的黃色的飛蟲。蟲飛的忽高忽低,貓就在后面追,時而奔跑,時而跳躍,用兩只前爪去抓。因為蟲飛的比較快,我本想貓是抓不住的,誰料想后來貓真的抓住了。然后立刻松爪,再抓,再松……玩夠了再吃。而后又溜到別處了。

  就這樣,童年的回憶里,時常有一只這樣的白黑色塊相間的貓在周圍穿梭。

和諧的作文 篇4

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它————光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它————深藏不露。

  有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美無時無刻不與我們同在。

  和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片土上扎根發芽,在愛的呵護下茁壯成長,寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無私奉獻,從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可以與快樂毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖,雨露般的滋潤寬容之和諧,妙不可言。

  和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石,是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花眾中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現!愿你擁有誠信之花,送給身邊的每一個人,讓人間多一縷馨香。

  朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一雜花友善,保你擁有一個花馥郁四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友臺云親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。

  朋友,愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風送爽的大草原上,仰望那無邊無際的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界充滿和諧之美的人間天堂。

  那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產生美麗,和諧生發了力量。

  和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態。在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

  和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽,再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的`,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻,從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

  誠信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之后,和諧的美足以體現了!

  和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬于自己的星群!

  有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現在,只是沒有人留意到,而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話:“親善產生幸福,文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

和諧的作文 篇5

  初升的朝陽散發著希望的光芒;初開的朝花搖曳著美麗的腰肢;徐徐的清風溫柔地輕撫著大地……一切事物都仿佛有車輪似的,忙碌的運轉著,做著自己該做的事。

  校園的早晨是恬靜的。

  校園里一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風吹又生。”的小草破土而出,為校園鋪上了一層綠色的地毯。光禿禿的樹上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像綠色的水滴,翠亮翠亮的。花壇中,花兒競相開放,默默地裝點著我們的校園。時不時有幾只春燕高鳴……我看得入了迷,直到瑯瑯的讀書聲在我耳畔響起。

  一切都是那么和諧。

  春天的到來,重新喚醒了我們的校園,每一個人的心情也隨之變好:老師們在精心地備課,同學們正在抓緊這寶貴的時間努力學習……這些景象不由得讓我想起剛開學時的情景。

  記得剛開學時,本來就有些膽小的我,對這校園的環境有些陌生,不由得有些緊張、無助。我不善交際。這時,她出現了,她熱情地跟我打招呼,讓我不禁有些“受寵若驚”。

  就這樣,她帶領著我一起走向屬于我們兩個的',友誼的大門。

  有一天,我和她約好一起去寫作業。我懷著忐忑的心踏上了“旅途”,一路上我都在想她家的樣子。

  到了她家,我緩緩抬起手,敲了敲門。不久,我聽到一陣急促的腳步聲。我深深的吸了一口氣。她,打開了門。

  只見她一臉興奮,連忙把我拉進門說:“你來啦!快進來!”

  我們兩個人終于可以好好獨處了。想到這里,我們不約而同地捂嘴笑了起來。隨后,我走進了她的房間。

  令我驚奇的是,她的書桌沒有像同齡孩子那樣擺滿玩具,她的書桌只不過是幾本整整齊齊排列的課外書。沒有過多的閑話,我們開始一起做題。

  前面的題我輕輕松松地就攻克了,不過后面的題越來越難,最終,我遇到了一道難題。我戳了戳她,她輕輕聳了聳肩,示意她也不會。

  “要不,別寫了吧,反正就這一題了。”我松了一口氣說道。

  “不行,至少得嘗試啊!”她眼中閃爍著堅定。我怔怔地盯著她,長相平凡的她,此刻,卻如此的美麗。我頓時覺得,她就是我學習的榜樣!

  我們喜愛那課件短短的十分鐘。我們可以圍坐在一起交談增進彼此的感情。我們一起討論問題提高我們的成績,讓自己更加的睿智。我們在學習中成長,我們在成長中學習。在我們離開學校的那一刻,我相信,我們回首再看我們校園的路,再看曾經的教學樓,心中有的是戀戀不舍;有的是沒有虛度光陰的自豪與驕傲;有的是對未來生活的憧憬;有的是對和諧而美好的校園生活的留念與不舍。我相信小學生活一定會成為我們對青春最美好的回憶……

和諧的作文 篇6

  你想認識我的一家人嗎?想了解發生在我們這個家庭中的趣事嗎?

  我心中的和協家庭是什么樣的呢?俗話說:家和萬事興。

  每個人都有一個非常美好的家庭,我也不利外。

  我有一個非常好的家庭,我家是開超市的,爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢供我讀書。我現在上初一,還有不到一個月的時間。就要結束初一了,還有時間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來。這不,剛吃完飯一家人就開始談論一天的學習經歷和發現。三人中,要數爸爸講的最多,他說起市場的事情常常是繪聲繪色,手舞足蹈。老師常常夸我寫的作文有豐富的素材,這還要歸功于爸爸這個“情報員”呢。不過媽媽也不常常于我和爸爸說每天于客人的'鬧劇于風趣。我每次都唱“壓軸戲”。我把一天的學習收獲拿回來同父母分享,比如:今天老師表楊我啦,考試得滿分啦。……

  當然,我并不是只報喜不報憂,有時,有困難了,有不會的難題了,我都會讓爸爸媽媽“會診”,嗨,真棒!爸爸媽媽每次都給我一個滿易的回答。有時,于同學斗氣了,我也會于爸爸媽媽說,每次都化敵為友,比如那一次:我和我們班的同學栗易然鬧著玩,可他不之怎么急了,竟然打了起來,我們班的同學費了好大勁才把我們分開。分開后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理,第二天,我就和他和好了。老師問我們時我半開玩笑的說:“證所為‘有戰有合,合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。

  這就是我合協的家庭。

和諧的作文 篇7

  在我的腦海里,時常浮現出這樣的畫面:陽光明媚,綠意盎然,空氣清新,鳥語花香,爺爺奶奶,爸爸媽媽們面帶微笑,生活幸福;孩子們嬉戲追逐,健康快樂……大家的生活呈現出和諧之美。

  和諧是什么?和諧是大自然的和諧,是自然萬物的原有本色,是文明的體現。當你在林間漫步,是否也怕驚擾了樹上的`蟲鳴鳥語?當你看到青青綠草,是否也“踩一腳,君心何忍”?當你看到綠樹紅花,是否也不忍堪折?……有一次,我看見教學樓旁的一個角落里有一盆蘭草,好像是被誰丟在那兒的,花盆上沿缺了兩三個口,蘭草快枯萎了,我不忍心看到它被遺棄,就把它帶回了家,我和媽媽一起給蘭草施肥、膠水,現在那蘭草長得可茂盛了,成了我家陽臺一道美麗的風景。人與自然的和諧是人與自然的互敬互重,是最和諧的圖景。

  和諧是什么?和諧是人與人之間的和諧,是愛的表達,當別人需要幫助時,你會伸出援助之手;當你不小心撞到對方時,你會說聲“對不起”;當你見到長輩時,你會親切地問好……我們國家是文明古國,中華民族歷來重視到的教養與文明禮儀,做一個文明的人,做一個文明的學生其實并不難。有一次,我提了很多東西坐公交車回家,車上人太多,我只好站著,突然,一只手拍了拍我的肩,我回頭一看,是一位同學要給我讓座,我坐了上去,說了聲“謝謝”,她也笑著對我說“不用謝”,那種笑里帶著一絲溫暖,帶著一絲友愛,那是文明在向我微笑!

  文明產生和諧,和諧產生美,只要我們有心做文明事,甘做文明人,文明就無處不在,它會像綿綿細雨灑落人間,像陣陣清風吹進我們心中,如屢屢陽光照進我們心底,讓整個世界充滿溫暖,變得更加和諧美麗!

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