和諧的作文

時間:2024-07-19 13:28:53 和諧 我要投稿

和諧的作文優選10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的和諧的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

和諧的作文優選10篇

和諧的作文 篇1

  今天的天氣十分沉悶,沒過一會兒,從天空中降下幾條雨絲,接著,傾盆大雨傾斜而下,路上出現了許多水溝。我站在公園的涼亭焦急地等待著媽媽歸來。可媽媽好像忘記我還在公園里,自己買好東西回家去了。我無奈之下,沖進這瓢潑大雨之中,飛奔起來。突然,一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵:“大姐姐,您等等!”我轉過身,一個六七歲扎著兩個羊角辮的小姑娘向我走來,她撐著把粉紅色的花傘,穿著紫紅色的.連衣裙。我問:“你有什么事,小妹妹?”“大姐姐,我帶你走。”說著,踮起腳尖,把花傘往我這邊撐。“你想干什么,小妹妹,我幫你”。“你的衣服都快被雨水淋濕了,我人小,夠不著”。小妹妹回答道。我怔住了。半晌,我從她手中接過花傘,說:“謝謝你,小妹妹”。“不用謝”。她的櫻桃小嘴微微一抿,露出了兩個小酒窩,粉白色的小臉頓時紅撲撲的,水靈靈的,大眼睛不好意思地眨了眨,顯得純真可愛。

  我牽著她,走在雨中,雨越下越大。可傘越來越小,雨水滴到了小女孩的身上,我急忙把傘向她那邊靠了過去,她很敏感,她向我這邊推了推,說:“你淋濕了”!

  我終于到家了,站在門口,我對小女孩說:“謝謝你,你的家住哪里?”“我家早過了。”我又一次怔住了,看著遠去的身影,我心中生出一陣感激之情。

和諧的作文 篇2

  稅收是國家主要資金來源,也是我國建設的重要來源,依法誠信納稅能使廣大納稅人共享和諧社會。

  稅收,對我國經濟建設的迅速發展起著重要的作用。與我們的生活更是息息相關:當我們走進超市購物的時候,就已經繳納了一部分稅金;當我們的父母在單位,領到工資、獎金時,那個單位也已經把我們父母所得的一部分錢交給了國家。但稅收也是取之于民,用之于民。

  看!我們的家鄉發生了多么大的變化:一幢幢高樓大廈拔地而起;一條條高速公路縱橫交錯;一座座大橋橫跨兩岸。這都是稅收的功勞。

  同時,我們國家東西部發展很不平衡。稅收,能發揮杠桿的作用,把東西部發展的差距縮化到最小。使整個社會更加和諧!

  依法誠信納稅是每一個納稅人必須做到的。但是有一些老板為了貪圖一些小便宜,做了假帳。我們要為以做假帳,貪圖小便宜,不納稅的商人為恥。以不做假帳,不貪圖小便宜,依法誠信納稅的商人為榮。俗話說得好:“稅賦不豐,何以興國;國家不興,焉能富民”。

  納稅能使一些企業得到社會的認可和信賴,更能樹立商業信譽和形象,使企業能在市場上深深地扎根。依法納稅還可以享有申請減免緩稅、行政復議、選擇申報方式、檢舉和控告稅務人員的違法行為等權利。要增強依法誠信納稅的榮譽感和自覺性,必須先改進和優化納稅服務,構建和諧的稅收征納關系。做好了這一點,一些商人肯定會按時納稅并且會交足夠的'錢,就連一些貪圖小便宜的商人也會交足稅收。對納稅人而言,自覺履行納稅是納稅人的義務,要想依法誠信納稅,促進社會的建設得要每一個納稅人和稅收人員共同努力才能更好完成。

  依法誠信納稅,才能使現代社會中的人互相信賴,樹立良好的誠實守信、文明守法的社會風氣。請大家為了人民的共同利益,為了祖國的美好明天,讓我們誠信納稅,依法納稅,共建和諧社會!

和諧的作文 篇3

  “家事、國事、天下事,事事關心;風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。”聲音是世間最和諧的音律,無論是怒罵聲,還是自然之聲,它都存在于美中。

  聲音是那樣的飄渺,你看不見,摸不著,只有用你的耳朵去聆聽,才能發現它的美。我內心深處最感動的是老師的聲音。

  小學五年級時,我們的班主任兼我們的語文老師是一個老教師。因為年紀較大,個子較高,他的背已駝了。歲月遮蓋不住他臉上那皺紋和頭發間的縷縷白發。

  班主任姓張,是位男教師。以前,他是他們村被保送到北京上大學的。聽說這以后,我們更加敬重他。

  他經常給我們講《三國演義》,他的聲音雄渾而有磁性,深深的吸引著我們每一個同學,他講的時候,有時候慷慨激昂,有時又低沉緩慢。人物的性格被他表現得淋漓盡致。同學們都很喜歡他,他在我們眼中不像是一位教師,倒更像是一位慈父。

  可是再溫柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。張老師生起氣來,可真不是好惹的。

  星期天的時候,我們班幾個男同學去學校玩,踢足球時不小心把一樓的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老師看到,這回想逃也逃不掉。星期一的時候,張老師在班級里狠狠的批評了那幾個同學,可是竟然有一位男生還在狡辯。這下張老師可氣急了,他提高了嗓門,大聲的喊著,看著他那氣得發紅的臉,聽著那可怕的聲音,同學們都默不作聲了。

  而第二天上課時,他的聲音分明是沙啞了,沙啞的聲音配著地道的宿遷方言,有一種說不出的美。講臺上,不知何時多了一盒“金嗓子”。張老師微微的說了聲“謝謝”。

  天地間,不知有多少聲音在我們耳邊響過,可是又曾有哪一種牽動過你的`內心?歌聲是那樣動聽,風聲是那樣柔和,雨聲是那樣清脆,而老師的聲音分明是那樣的和諧,那是愛之聲,是知識之聲。他的聲音一直牽動著我們每一個學子的心,他的聲音是最和諧的音律。

和諧的作文 篇4

  中秋的早上,不是鍋碗瓢盆碰撞發出的音符,而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。

  那是兩個很熟悉的聲音。一個是老爸的,一個是老媽的。一個聲音,語氣中帶有濃濃的不耐煩,時不時還吼上幾句;另一個聲音,話語中感覺帶有點哭腔,但言語還是很犀利的。噢,不明白這回他們有事在吵什么?老師是哭紅了眼睛,臉蛋十分的通紅,但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著架,哪聲音很獨特,不尖銳卻音調很高,就像那女高音一般吧!雖然此刻情緒很激動,但語速不快,條理還算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他紅了他那粗粗的脖子,聲音則是男性那他有的粗,他的聲音就像男中音一樣。情緒,似暴怒,似不耐,又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個不分上下?

  相對于外面的爭吵,我的.這一方天地呈鮮明的比較,無比的,“寂靜”,你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來,我只需要在快要打起來的時候出面充當和事老就好了,再說了,讓他們吵吵也能發泄一下心中的不滿。因此,在寫作業的同時把一半心神發在外面。看看時光,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老媽一個人在唱獨角戲了,我便開口勸了一句。真可惜,我的話就像是火上澆油一般,沒能成功讓媽媽歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的閉上嘴期望別怒遷我。

  俗話說得好,談錢傷感情,聽了一個上午的罵架,我表示體會很深。愿,爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個傷感情的問題,別真傷了感情,也別在這么完美的一天帶來不和諧的音符了。

和諧的作文 篇5

  和諧,讓生活更美好:在我們的生活當中,有著許多爭吵,廝打等一些不和諧的現象,在人們的生活中,不和諧的事情經常發生,它會導致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧,以和諧為話題的作文。

  生活的美好,不僅僅只是物質上的富裕,而是要有精神上的充實,有的人只追求物質上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺,無法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實它活在我們的心中,只要我們在與其他人發生矛盾時,時刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來,使自己的心能夠在陽光下綻放的'更加燦爛。

  和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個經濟與科技發展迅速的時代,我們在追求著經濟利益的同時,這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權力在這里生豐,我們相到聯系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會受到懲罰,所以,我們要在與自然相處的同時,也要時刻記住和諧的真意,讓我們在生活中,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。以和諧為話題的作文

  和諧之音,在我們的生活中奏響,我們伴隨著清脆的和諧之音,在生活中,我們努力奮斗、拼搏。為自己未來而努力,讓世界更加美麗,使人類在和諧之中,譜寫一曲新的樂章!

和諧的作文 篇6

  新源是一個和諧地方,但也不免有自然災害。接下來讓我們看看有哪些自然災害。 風雨XX年以來正是鞏乃斯草原的麥收季節,然而冰雹、暴雨、洪水、雷擊等自然災害持續交替發生,遍及全縣鄉鎮,造成莊稼被毀、廣電設施受損。7月1日凌晨,新源東部鄉鎮大雨夾雜冰雹,造成坎蘇鄉10000多畝亞麻全部倒伏。倒地亞麻有的已經發霉腐爛,麻農損失嚴重。7月12日,新源中部鄉鎮則克臺大雨造成山洪暴發,鎮區部分居民房屋被淹,有的企業廠房進水,自來水供水站和管道遭到重創。7月10日,喀拉布拉鄉發生罕見雷擊事件,鎮區方圓300多平方米的面積不同程度遭雷擊,廣播電視接收和傳輸線路損害嚴重。災情發生后,全縣干部群眾積極行動起來,調運物資搶險,同時組織絕收地塊的復播,社會各界伸出援助之手,為災民送去溫暖。這些災害讓我們措手不及,但又加強我們的團結。

  新疆新源山區黃土滑坡十分發育,造成的危害相當嚴重。黃土滑坡的形成條件主要包括地質條件、地貌條件和斜坡受力條件3種。在地質條件和地貌條件一定的'前提下,受力條件的改變是導致黃土斜坡穩定失衡和發生滑坡的最根本原因,降雨和融雪水入滲是影響斜坡受力條件改變的主導因素。對黃土滑坡的防治,建議采取避讓和以避讓為主的防治措施。隨著氣溫轉暖,冰雪融化,,阿熱勒托別鎮玉西開普特爾村路邊大面積草場被洪水沖垮,造成山體塌方。險情發生后,縣委副書記、縣長立即帶領安監、國土、畜牧等部門的領導趕赴災害現場,查看災情,立即啟動了新源縣地質災害應急處置預案,進行搶險救援工作。

  一是要加強應急管理工作的組織領導,認真履行職責,完善各類應急預案,強化預案演練,增強應急處置實戰能力,一旦發生突發災害事故,立即分赴現場實施搶險救援。二是要求各鄉鎮、部門、企業迅速組織對轄區內易被洪水襲擊的地段和重點部位要用鐵絲網進行圍網和加固,防止垮塌或被洪(雨)水沖刷,減少災害損失。

  三是當前春耕期間事故頻發率可能增大,要求全縣各個行業(領域)都要高度重視安全生產工作,特別是道路交通、水利、農機、農資供應、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部門,要加強對安全生產的監管,排查各類安全隱患,確保全縣生產安全形勢穩定好轉。人與自然和諧,靠大家。

和諧的作文 篇7

  學生是成長中的活生生的人,因此他們也有著豐富的情感,課堂上,他們需要從教師那里得到尊重、欣賞、關懷和理解。當這種情感需要得到滿足后,學生便會以更大的熱情投入到學習之中。和諧的課堂氛圍是建立在師生融洽交流的基礎上的,教師和學生之間的融洽交流包括情感和信息兩個方面,情感和信息得到交流溝通了,師生彼此間就可以增強信任感。

  有位女生長得比較胖,因此運動起來就顯得有點笨拙。體育課上,她不敢上雙杠,在我的保護下上了雙杠后,基本上就“喪失活動能力”了,只能尷尬地“掛”在上面,同學們看到這種情景都大笑起來。漸漸地,她對體育課產生了厭倦與懼怕心理,經常找各種借口不上體育課。這天,我帶領學生練習籃球行進間三步上籃,她的動作依然很不規范。但是,我并沒有批評和冷落她,而是用和善的目光和真誠的語言去鼓勵她,并一再慢慢給她示范,耐心地給她講解動作要領,激發她的信心,幫助她領會動作規范。在分組練習運球三步上籃時,她自己總是比其他同學多練兩三次。為此,我選擇了一個適當時機,在全班同學面前表揚她的這種精神和行為。看到她努力的'樣子,同學們都不再取笑她了,有些同學還主動和她一起進行練習。我感覺這節課的氛圍特別好,學生們的學習積極性也變得很高漲。課后,我進行了認真反思,深切地感悟到,是我對待那位女生的溫和態度為這節課定下了和諧的基調,因此學生們感到很溫馨,很放松,學習非常投入。有了這樣的認識,在以后的課堂中,我開始有意識地用自己的熱情、耐心來營造和諧的課堂氛圍,我發現,自己組織教學的難度降低了很多,學生們掌握動作要領也變得很快,那位女生再也沒有缺課的現象,動作的協調性、運動能力也逐漸得到了提高。

和諧的作文 篇8

  和諧是一盞燈,照亮美好的前景;和諧是一首歌,唱出我們的心聲;和諧是一只和平鴿,永載我們前行。

  ——題記

  和諧是美麗的。因為有了和諧,才有那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的盎然生機;因為有了和諧,才有那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情志趣;因為有了和諧,才有那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景;因為有了和諧,才有那“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的韻律詩境;因為有了和諧,才有那“山光悅鳥性,潭影空人心”的靜謐悠遠。

  和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍;大地的和諧是披一身綠;太陽的和諧是放射出絢麗的光芒,月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信,你抬頭仰望那深藍的天簾,定然有無數的小星星綴點那皓日千里之下的屏幕,這時你就會發現天空因和諧而美麗;你再俯首探望那野芳發而幽香,佳木香而繁蔭的大地,定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時,你會發現大地因和諧而美麗。

  和平鴿是和諧的使者,她讓有志之士充滿“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信心。她飛過高山,飛過大海,飛過森林,飛過每一個角落,她讓溫馨永存人間,讓誠信長留社會,讓和諧遍布江山。這個世界因和諧而美麗。

  母親的乳汁是和諧的`,它讓我們健康快樂的成長;老師的教誨是和諧的,它讓我們學會做人的道理;朋友的勸誡是和諧的,它讓我們明辨是非;親人的親情是和諧的,它讓我們永感溫馨,整個人類因和諧而美麗。

  和諧這盞燈,照亮我們美好的前景;和諧這首歌,唱出我們大自然的心聲;和諧這只和平鴿,載我們飛向和諧的天堂。

  和諧是美麗的!世界上最美麗的,莫過于和諧了!

和諧的作文 篇9

  和諧是什么?和諧是社會需要民主法治,和諧是社會需要公平正義,和諧是社會需要充滿活力,和諧是社會需要誠信友愛,和諧是社會需要安定有序......

  我特別喜歡一句出自《舊約》的話:追求公義仁慈的,就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺得這句話真正的寫出了和諧 孟祥斌,這個名字你肯定聽到過,但也可能你已將淡忘了。他是一個山東人,性格豪爽,為人真誠,愛幫助人。可就在孟祥斌18歲時,在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子,而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學習啊!這也是和諧的一種呀! 我們需要一個和諧的家庭,一個和諧的社會,一個和諧的`國家,一個和諧的世界。讓我們為這個目標而努力吧!

和諧的作文 篇10

  和諧,像一陣被秋水點亮雙眸的秋風,像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧,如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠,仿佛太陽擁抱大地的一片燦爛。

  大自然賦予我們美的享受。或聆聽小泉叮咚,或觀看群鳥飛翔,或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然,你會如釋重負,周圍的一切仿佛和你的生命相同,你的靈魂會B進泥土和水的靈性中。

  大自然把和諧抱在懷里,撥動它的琴弦,彈奏生命的樂曲。忽然有一天,琴弦段了,再也彈奏不出美妙的歌曲。

  是誰把清澈的天空變得昏暗黛色?是誰把茂密的.樹林變得黃沙漫天?又是誰把清澈的小溪變得渾濁干涸?

  隨著人類對環境的破壞和人口的劇增,我國的人均土地面積為0。777公頃,僅相當于世界人均土地的1/3,耕地面積為12823.31萬公頃,人均耕地面積為0.10公頃,森林覆蓋率僅為16.55%。沙塵天氣遍布大半個中國,每年因沙塵造成的經濟損失達到540億元。從公元前206年到1949年,世界上就有1029次水災的記載。臭氣層遭到嚴重破壞,野生動物瀕臨滅絕。

  大自然失去了生態平衡,小鳥已無家可歸,再也聽不到清脆動聽的鳥鳴;天空不再空靈清澈;再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢?

  燕子去了,會不會再來?楊柳枯了,會不會再綠?小河濁了,會不會再清?天空暗了,會不會再藍?

  和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時才能繼續下去?

  重溫一抹美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈,回首一段波折的奇跡。擁抱和諧,看云卷云舒;擁抱和諧,看花開花謝;擁抱和諧,看潮起潮落。

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