和諧的作文

時間:2025-01-06 07:44:22 和諧 我要投稿

【優秀】和諧的作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的和諧的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優秀】和諧的作文

和諧的作文 篇1

  時代在發展,社會在進步,人們都忽略了一種品質——善良,一些惡毒的想法在當今21世紀的人們心中產生了,好人好事也在不斷減少著,我們曾經火熱的心靈變得冷漠,一些本不該變的東西也在變,親情冷了,友誼餿了,人情味淡了,建和諧社會,可是昨天那一幕卻讓我很震驚。

  陳彥達是我們班的一名學生,成績并非名列前茅,可是,昨天,他做出來的事卻讓我們對他刮目相看。昨天放學的時候,馬路中央有好些人圍成一團,我忍不住去看一看熱鬧,一了解原來是這位騎電動車的叔叔將一位小孩撞倒了,小孩似乎在苦苦呻吟著,那位叔叔也很著急,立刻打電話給這位十來歲的學生家長,這是我看見陳彥達從馬路那頭向這兒走來!拔,他也是個愛湊熱鬧的人。”我正心想著,陳彥達說話了:“這位同學腿都流出血來了不如我們送他去醫院吧!痹捯魟偮,七嘴八舌的人們有的說要上特長班,有的說要回家寫作業,有的說要回家做飯,都以各種理由回避了,這時,我想這個小孩與我非親非故,我憑什么打“120”,還浪費我電話費5毛錢呢?況且今晚作業太多,肚子太餓,我才不干這種不劃算的事情呢,“喂,是120急救中心嗎?”陳彥達的聲音傳進我的耳朵里,看他一臉認真樣,我心想,一定是裝的.,今天上午老師剛說過,要學習雷鋒,當我們班的活雷鋒,他一定想受到老師的表揚的。我懷著這樣的心情繼續往下看,陳彥達扯下脖子上鮮紅的紅領巾,“唰、唰、唰”地為小同學包扎著傷口。哈哈,原形即將顯露,狐貍的尾巴將冒出,以我的邏輯,陳彥達下一步就是告訴別人自己的學校、班級、姓名,以及讓別人給他些一封表揚信,讓自己聞名全校。120車來了,小孩被送上了車,人群逐漸散去?墒顷悘┻_卻找不到了。原來,他是做好事不留名。我不禁為剛才的想法而臉紅,同時也深深地被陳彥達的這種優秀的品質所感動。

  回家的路上,我哼著《學習雷鋒好榜樣》這支歡快的歌曲,邊走邊想:我要以陳彥達同學做榜樣,爭做新時代的好少年,同時也呼吁大家,奉獻愛心,構建和諧社會,共創美好家園。

和諧的作文 篇2

  一個充滿歡樂和笑聲的地方;一個令我們健康成長的地方;一個互敬互愛充滿憧憬的地方;一個使我們終身難忘的地方――這,就是我們過去的校園!

  從前,我們的校園是和諧、溫馨的。校園里處處綠樹成蔭、鮮花遍地,幾幢宏偉的教學樓佇立在校園里。教學樓后面還有一個可以容得下幾千人的操場。操場呈橢圓形,是同學們做早操以及課間活動的理想場所。每天早上,同學們早早地來到校園里,有說有笑地走入教室中,然后一起學習,一起游戲,一起做早操,一起吃早餐,一起……

  從前,我們的校園,花草相間、鳥語花香,展現著環境的優美和諧,我們同學互相幫助、有說有笑,充滿著人際的和諧;我們愛護環境,愛惜校園里的一草一木,我們尊敬老師、團結同學,展現著人與環境的和諧。

  如今,由于學校的兩幢教學樓都被檢測出是“危樓”,所以,自從我升上六年級的第一個學期起,我們的學校就被分割成為了三部分:幼兒園和學前班在我們原來的學校上課;1~4年級在“電大”上課;而我們5.6年級則在“財經中!鄙险n。但是,由于財經中專離我們的家太遠,上學、放學都不方便。雖說這兒的教室很寬敞,黑板也很大,上課也挺舒服的?墒窃O備不齊全,比如說電腦就沒有,我們都不能夠上最喜歡的電腦課了!再說了,那的操場不大,讓我們的活動空間也跟著減少了。

  雖說是這樣,可我們的`校園也在建設中啊!我想,我們的新校園一定是教學樓、辦公樓井然有序,花香草綠,鳥叫蝶香的校園;我們的校園一定是一個教育措施完備,活動場所寬闊、整潔美麗的校園;我們的校園一定是一個笑聲朗朗的校園;我們的校園一定是一個充滿活力與魅力的和諧校園;是一個綠色的校園!

和諧的作文 篇3

  正月初五,94歲的外太婆拄著拐杖來到我家。

  外太婆頭發已經全白了,猶如銀絲般閃著晶瑩的光亮。高顴骨,低鼻梁,雙眼露出慈祥的微笑,顯得很和藹。她那瘦削的臉上皺紋密布,像一朵盛開的波斯菊,青筋暴起的雙手長滿了硬生生的繭。她走起路來很慢很慢,走一步退半步,窸窸窣窣的腳步,還得依靠拐杖來支撐。外太婆因為前幾年得了腦中風,只會說“給他,啊,嗯”等簡單的幾個字。

  即使是很簡單的起立動作,外太婆也異常艱難:她先用力撐住椅子,才能緩緩地站起來,然后顫顫巍巍地輕輕往前邁。見到這情景,我便立刻起身扶她走到客廳,把她安頓在沙發上,打開電視,調到戲曲頻道,外太婆看著戲里的人瞇瞇笑,快活地隨著戲曲“哼哼哈哈”地說著唱著。

  每天,我和媽媽都會扶著外太婆去曬太陽。媽媽扶著她的左肩,我扶著她的右肩,一一向她介紹,這是操場,那是游泳池……,外太婆不住地點頭,嘴里不停地“啊,啊”的感嘆著。到了晚上,我早早為外太婆插上電熱毯,大約過了半個小時后再關上,讓外太婆睡上暖和、舒適的`安穩覺。

  時間過得真快,轉眼間外太婆要走了。媽媽依依不舍地把外太婆送回老家,我望著她遠去的背影,不禁感慨萬千,隨著歲月的流逝,原本身強力壯的青年已經白發蒼蒼,為兒女操碎了心。我們作為兒女的真應該多為他們做一些力所能及的事,讓他們安享晚年。

  家家有老人,人人都會老!讓我們與老人和諧相處,直到永遠!

和諧的作文 篇4

  那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動聽了,鳥兒把我從夢里,“拖”了出來。

  我漫步走到銀杏樹下,抬頭望了望樹上的鳥兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥兒震動了一下,樹上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的`落下。

  第二天,我依然來到了這棵銀杏樹下,發現有許多類鳥兒在樹上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥;有的用自己前腳“踢”向對方;還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹去,制止這場“戰爭”。

  我爬上了樹,那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干,一邊抓著鳥兒,將它們一個個放飛。

  我很不解,為什么同是鳥兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?

和諧的作文 篇5

  漫長的人生猶如廣闊的天空,每一次經歷就是一片白云;漫長的人生猶如巍峨的高山,每一次經歷就是一塊巖石;漫長的人生猶如浩瀚的大海,每一次經歷就是一朵浪花。

  經歷了一次次經歷,我們的認知水平得以提高,我們的成長閱歷得以豐富。成功的'經歷可以催人奮進,鼓勵我們再接再厲攀登新的高峰;失敗的經歷又能磨練意志,引導我們反思教訓孕育新的成功;輝煌的經歷能使我們博得鮮花與掌聲,收獲光榮與夢想;屈辱的經歷又使我們激發斗志贏得自尊與自信。

  古往今來,我們看到:越王勾踐“收容”了亡國之仇未能報的痛苦經歷,才成就了“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”輝煌業績。韓信“收容”了“胯下之辱”的屈辱經歷,奮發圖強,才能成為楚漢之爭中叱咤風云的重要人物;著名運動員劉翔,也是“收容”了訓練場上無數次淚水與汗水交織的痛苦經歷,才實現了奧運會賽場上的光榮與夢想。

  可是有些年輕的朋友,只想走輕松平坦的大道,不愿跋涉曲折的征程;只想收獲成功的喜悅,不愿付出辛勤的耕耘;只想面對鮮花與掌聲,不能面對痛苦與挫折。我們要對這些朋友說:這決不可能!因為,人生之路從來就沒有總是平坦的大道,平坦總是與曲折并存。而艱辛、痛苦、挫折也是財富,不經歷風雨哪能見彩虹!因此,當我們遇到某種困境時,不要逃避,不要退縮,而要正視現實,接受挑戰,去爭取勝利。就像天空收容每一片白云,就像高山收容每一塊巖石,就像大海收容每一朵浪花,我們的人生只有“收容”每一次經歷,才能收獲最終的成功與光榮。

  20xx“感動中國”的時代青年洪戰輝,曾經經歷過艱難的童年。當父親身患疾病臥床不起時,年幼的他挑起了家庭生活的重擔,砍柴挑水洗衣做飯。正是這艱辛的經歷給予了他善良、堅強、自立、自強的優秀品質。當父親懷著愛心撿來一個小妹妹時,雖然本以拮據的家庭生活更是雪上加霜,但是洪站輝卻以博大的愛的胸懷“收容”了這一切。他既當爹又當媽,一邊勤工儉學照顧妹妹生活,一邊刻苦奮發讀書完成學業。正是這難上加難的生活經歷,錘煉了他永不言敗,執著追求理想的堅定信念,使他成長為一個有愛心、責任心強的時代青年的楷模。

  由此可見,天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空廣闊無邊;高山收容每一塊巖石,不論其大小,所以高山雄壯無比;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無涯;人生“收容”每一次經歷,不論美好或痛苦,所以人生豐富多彩燦爛輝煌!

和諧的作文 篇6

  天空的和諧,就是身穿一件純凈的藍大衣;森林的和諧,就是身披一襲碎花綠洋裙;落日的和諧,就是歸鳥與晚霞繪制的一幅最美的夕陽畫卷。而平凡的日子,需要怎樣的和諧來擦亮,使我們的日子發出鉆石般耀眼的光呢?

  用和諧擦亮我們平凡的日子,就是要即使身居高位,也會“取信于民”,創造和諧氛圍,讓事業更加出色。長勺之戰,就可以看出魯莊公是一個謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見了曹劌,聽取了他的諫言,而且作戰時,不固執己見,聽從身旁平民百姓——曹劌的“擺布”。魯莊公正確認識自己的能力,虛心接納“小人物”的.建議,不憑主觀臆斷行事,終于以弱敵強,戰勝了齊軍。

  用和諧擦亮我們平凡的日子,就是寬容待人,不斤斤計較,而給自己一個好心情,給別人一片天地,且與他人和諧相處,共贏共享。有這樣一則故事:兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個很遠的地方,一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水,遇到矛盾時,不錙銖必較或耿耿于懷,款款清涼拂去敵意,兩者和好如初,給我們平凡的日子增添了一抹清爽,而少去一份尷尬。

  用和諧擦亮我們平凡的日子,其實就是一種簡單的幸福來修復不和諧中的遺憾。那童年像一片葉子在樹上悄然飄下,而只要心中保持童真之心,那片葉子就依然翠得耀眼;而在筋疲力盡之時,全身放松躺在綠草坪上,張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空,徜徉在微風中,簡單的也是很幸福;漫漫長途,幸福是孤單時一封溫暖的信件,無助時朋友的一個微笑,頹喪時為自己點的一盞明燈……

  屈高就下是一種美德,寬容塑造人生的藝術,采摘幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些,用和諧擦亮我們平凡的日子!

和諧的作文 篇7

  我整理好背包,出門去尋找和諧。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮,生生不息,也許,這就是一種和諧。

  我來到幽谷深處。老子正帶著寧靜安詳的微笑,在綠蔭深處漫步。我走上前去,請教老子什么是和諧。老子說:“和諧者,乃小國寡民、清靜無為也,鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來,此乃和諧者也!蔽翌D時感受到了從未有過的平和與寧靜。我帶著微笑,辭別老子,繼續前行。孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請教什么是和諧。孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧!笔前。绱擞褠、關懷的社會,確實是一種和諧。一片竹林,一間茅屋,諸葛亮躬耕于南陽。揮著羽扇,撫著瑤琴,諸葛亮懷著一顆謙卑的心!办o以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠!蔽颐靼琢,寬廣與博大不僅是一種生活態度,更是一種和諧。

  我繼續向前走,在汨羅江邊,我看到屈原在江風中對天長嘆!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”在這飽含無奈與堅定的嘆息聲中,屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中,他以自己的'死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。

  落英繽紛的桃花林中,我遇到了陶淵明。他帶著悠然自得的神情對我說:“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發垂髫,怡然自樂,此仍為和諧也。”是的,悠閑的生活,與自然友好相處,這當然是一種和諧。

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