實用的合作作文匯編10篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的合作作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
合作作文 篇1
說起“信任”這個詞,這對我來說,還需要從一節發生在幾年前的科學課上說起:面對科學老師出的“難”題,我經過幾次的“思想斗爭”,霎時,便“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”了。
我終于有勇氣,高高的舉起了手,老師讓我到臺上做這個實驗。并讓xxx來協助我,我心理想,她只是個永遠不開竅的榆木腦袋,讓她幫助我,這真是我“倒八輩子霉”了。 我和她快速的來到講臺上。 一切靜悄悄的,老師和同學都目不轉睛的看著我們。
一切準備工作就緒,我迅速的取出一支試管,用鑷子夾取幾塊黑色的氧化銅,放在試管口,慢慢豎直試管,讓它們輕輕的滑到管底。
她手腳挺快,為我取出了稀硫酸和膠頭滴管。我拉緊膠頭,再將其伸入稀硫酸中,硫酸被吸上來了,我將膠頭滴管懸在試管的正上方,慢慢拉緊膠頭。一滴滴硫酸無色透明,黑色氧化銅像變魔術似的變成了藍色。
她笑了,老師贊許的點了點頭,同學們也不時的發出稱贊聲,我儼然的`覺得自己是一個小科學家。
接下來……糟了,剛才由于我太興奮了將思維搞亂了,我茫然不知所措,這回是:牽著羊走進照相館—盡出洋(羊)相。我想,她肯定幫不了我。在失敗面前,我不得不低頭。面對老師等待的目光,面對同學們詫異的眼神,我臉上火辣辣的。
“接下來應該使用氫氧化鈉呀!”,誰知,“繡花枕頭”提醒了我。頓時,思維閘門完全打開了。我舒了一口氣,她熟練的將氫氧化鈉滴入試管,藍色溶液果真變成了藍色沉淀!
我和她都笑了。一種極有力的聲音,在我心頭回蕩:合作需要信任。
合作作文 篇2
合作(評委老師您好,這是我一篇突發靈感的寓言故事,雖然故事很簡短,但我知道寓言是要求簡短的,希望您能帶著童心來看哦。┮惶欤恢华{子正悠閑的邊吹著口哨,邊唱著小曲兒,在森林溜達。忽然,碰到了狐貍和驢。“喂,你們倆給我站!”獅子叫道,“說什么呢?”“哦,是獅子大王呢!我們正商量著怎么一起合作捕獵呢!焙倱屜然卮鸬馈*{子一聽這恭維,馬上變了臉色,笑著說:“太好了,我也正找合伙人呢,那不如我們三個一起吧,這樣可以捉到很多獵物的,你們跟本大王一起,可以占很多便宜的!焙偤腕H知道獅子是百獸之王,不敢拒絕,只好假裝歡迎它的加入。果然,不到半天,它們就捉到了很多小動物,足夠他們好好享受幾天的'了。到了分獵物的時候了!绑H老弟”,獅子平靜的說,“把這些食物分了吧,我知道你最公平了。”驢聽到獅子夸獎自己,非常得意。它很快就把食物平均分成了三份,讓獅子和狐貍來選。獅子把食物仔細的比較了一會兒,把驢叫了過來,什么話也沒說,一口就把驢吞了。站在一旁的狐貍看呆了,嚇得手心手背全是汗。“狐貍老弟,我沒想到驢的算術這么差,太讓我失望了。還是你來分吧!焙倯饝鹁ぞさ挠职讶菔澄锖系搅艘黄穑偬舫鲆粔K最小的肉放在自己面前,其余的全部都推到了獅子面前!肮!”獅子看了大笑起來,“看來你比驢聰明多了啊?墒,你怎么知道,我想讓你這么做呢?”“是丟了命的驢告訴了我一切”。狐貍低聲說著,拎著那小塊肉匆匆離開了。
合作作文 篇3
分工合作是什么意思呢?分工合作就是指一群人有相同的目標,為了目標的完成,必須分工合作,透過團體討論,集結眾人的聰明才智,分享智慧經驗,進行工作上的分配,分工進行時還要相互溝通協調,解決分工合作時的沖突,降低工作的困難,帶來工作的成功。有很多人有一個人做報告的經驗,但是做起來閉門造車是很耗時又費力,但是,也許你找了好的伙伴就可以輕輕松松的`找到報告的方向,還有搜集的資料也呈現的完整,所以,分工合作可以把一個人做不了的事情解決掉,如果沒有分工合作,事情的結果還會這么的理想嗎?
記得有一次,我們要分組做社會課的報告,社會科老師的主題是介紹自己的家鄉文化,我們這組的成員早已選定好方向要將家鄉的特產介紹給同學認識,原先我們約好星期日集合在市圖書館要借書閱讀找到家鄉的特色,同學們也有了相同的目標,我們對這個報告可說是信心滿滿。幾個同學在圖書館各個區域搜尋資料,卻有幾個同學倒是讀起喜歡的雜志,還說時間還好長,沒有關系,這樣的態度實在很不負責,他們不懂得分工合作,最后找到的家鄉資料也不是這么齊全,我們幾個只好硬著頭皮把文獻統整分類,制作海報的時候,還是有幾個意見不同,制作的內容也各自做各自。我們到了交報告時,我的心情感到非常緊張,深怕被老師責罵,老師也看得出來我們這一組的問題,要求我們要重新制作,還提醒同學分工合作是對自己的學習有幫助,也是對團隊負責的表現!
我才知道分工合作的意義是大家都耳熟能詳的,但是要找到好的伙伴同心協力卻又是不簡單的事,要找到分工合作不容易達成的原因,也許是分配工作難易度、溝通的理讀、執行的方法等等都是要注意的,我也學習到分組報告需要每個人的用心幫忙,每個人都培養好默契相互配合好,慢慢溝通,分工合作才能真的做到!
合作作文 篇4
秋天,是個豐收的季節,在這個金黃色的秋天里,我校正在舉行一年一度的田徑運動會。
你看,操場中央圍滿了觀看比賽的人,原來,六年級的三個班要在這里舉行一場團體迎面接力賽。
各個班的隊員們都站在隊伍里,班主任老師教我們用田忌賽馬的方式:最慢的排在前面,最快的排在中間,比較快的排在后面。不一會兒,“嘟—”裁判把哨子吹響了。
我們班的林紫薇第一個沖向前方,跑過去時比別人慢了兩三步,這時我真著急,希望其他同學把那兩三步追回來,下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔著把棒傳給了劉洋,劉洋個子高高的,腿也長。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來,就在這時,保持領先位子的.43班掉棒了,我們真高興,可42班的楊云飛似乎腳踩著風火輪,超過了我們班的王主旺!把,差最后一棒了!蔽医辛似饋恚蛋档貫槲覀儼嗟穆櫧ㄖ夷罅税押梗驮谶@關鍵時刻,為42班傳棒的梁智宇被一塊小石頭拌倒了,摔了一跤!耙!”我們歡呼起來,我們是冠軍!
廣播把這個消息播遍了整個操場:“六年級的接力賽結束了,獲勝的是小六44班,他們靠團結的力量,取得迎面接力賽的勝利……”
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”這個道理我在這次比賽中明白了。的確,只有與伙伴們同心協力地奮斗,才能取得成功。
合作作文 篇5
如果夢能飛翔,對手就是我左半邊翅膀。
在當今物欲縱流的市場競爭下,競爭與合作雙贏已成為我們的立足之本,試看古今成大事者,無不取勝于競爭與合作之間。
赤壁這戰的故事想必大家都耳熟能詳,正是因為孫劉聯軍的精誠合作精神,讓他們拋棄以前的種種恩怨,聯手抗曹最終取得了戰斗的勝利。合作的精神是偉大的`力量,能讓我們合作的雙方走向雙贏,但有時,人們往往偏愛于競爭,而忽略了合作,也許是競爭能激發人的斗志與激情的緣故,就不知合作雙贏會帶來比競爭更為豐碩的成果。
競爭固然是好的,但如果手段不正,那么其結果只能是兩敗俱傷。曾被國人吵得沸沸揚揚的360公司與騰迅公司的“3q大戰”事件已拉下帷幕,最終在電信部的調解下,兩家企業才停止爭端。唉!原本是深受廣大電腦用戶信賴的兩家企業,為什么會為了自己的利益而采取不正當的手段去攻擊他人呢?這不得不引起我們的深思,競爭,就是窮極一切手段去置對方于不利之地,然后自己取得成功嗎?當然不是這樣的,競爭,能激發人的斗志與激情,與對手一決高下,但必須是在正當手段的前提之下,所以,從更深遠的意義上講,競爭,合作也是雙贏。
綜上所述,我認為競爭,當然必不可少,但如果我們與對手化敵為友的話,那么是不是就少了許多無所謂的爭端,是不是更有助于我們的成功,因此,合作雙贏的處世之道是比競爭更為高明的。
許多同學在學習中自我封閉,不愿去幫助他人,認為這樣對方就會超過自己,對自己是不利的。其實這種想法是錯誤的,其結果只會毀了自己,如果能與對方合作起來,共同努力,共同進步也許就會取得意不到的效果,所謂不爭之爭,乃大爭。
社會需要競爭,但惡性競爭會導致雙方利益受損,所以我提倡有序競爭。更提倡合作雙贏。
合作作文 篇6
一個陽光明媚的早晨,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天,我們來玩蒙眼畫畫的游戲!痹捯魟偮洌淌依锞驼ㄩ_了鍋。同學們有的躍躍欲試,有的迫不及待,還有的摩拳擦掌,都想一展身手。
游戲開始了,當我被紅領巾蒙住雙眼的時候,我感到了眼前一片漆黑,心里就像有十五個水桶打水——七上八下。
我開始畫畫了。旁邊的同學一個勁地對我說:“左一點,右一點,上一點,好,然后畫一條橫行,再畫一個半圓!保乙缽闹笓]在紙上上小心翼翼地畫著!爱嬪e了,圓的開口是向下的!彼o張地大叫!板e了。”他又大叫,“要大一點!蔽衣犃撕,心亂如麻的.,腦袋里像塞滿了許許多多的的草,一點頭緒都沒有。心想:干脆亂涂亂畫算了,可是這樣又對不起他。最后還是天使戰勝了魔鬼。我平復心情,服從指揮,一筆一畫地繼續畫。
時間到了,我迫不及待地摘下紅領巾看著自己的畫。我險些笑斷氣——太陽畫了四個,海鷗像個M,海岸猶如一條蛇,石頭就像魚吐出的泡泡一樣,真是笑料百出。我又看了看別人的作品,也是非常搞笑,同學們看得有的捧腹大笑,有的笑得趴在地上,還有的笑得見牙不見眼。頓時教室里笑聲不斷,成了一片歡樂的海洋。
合作是無處不在的,它使我們的生活更加美好,讓我們共同使合作之花綻放吧!
合作作文 篇7
在植物王國里有一種代表純潔與莊嚴的花朵,它長著美麗嬌艷的花朵,細長細長的身體猶如一位亭亭玉立的女子,花瓣微微向下卷曲,構成了美麗的百合花。
記得那是一個周日,我按照常例在小區里晨跑,無意間發現了植株挺立,葉似翠竹的百合花。我蹲下身子,仔細的觀察這潔白無暇的“云裳仙于”,清新的葉子泛著綠意,潔白的花朵初綻嬌嫩,、這是我第一次這么近距離的凝視與欣賞一束百合花。
我顧不上繼續晨跑,回到家立即上網查找資料。
其實百合花原出生于神州大地,早在公元4世紀時,人們只將百合作為藥用,用來治療潤肺止咳,寧心安神,美容養顏,防癌抗癌,中國的百合花傳到世界各國后,也深受人民的喜愛,到了12世紀,,請保留此標記把百合花定位國花,激勵人民為爭取獨立和經濟繁榮而斗爭。
純潔的百合還有一個極具神話色彩的傳說。
亞當夏娃受蛇誘惑吃下禁果后被逐出伊甸園,夏娃悔恨之余不禁留下悲傷的'眼淚,淚水落地后化為潔白芬芳的百合花。
我回過神來,跑下樓找到了那株百合花......
瞧!它沐浴著陽光隨風搖曳,它那嬌柔的花瓣,優美的形態,宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞,高貴典雅,婀娜多姿,而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭,好像是一位害羞的少女,掩面而笑。
其實每個人的心中都有一;ǚN,每一粒花種都能長出純潔的百合,心靈的土地是濕潤而肥沃的,只要肯付出,汗水總能澆灌出美麗的百合。
合作作文 篇8
我是家中的小組長。那我是管什么的呢?告訴你吧!我是管洗碗的組長。每天的碗都由我來洗,另外還要擦桌子或把晾好的衣服收回來,我還經常把晾好的衣服放到地上,然后爸爸把衣服收回來又讓媽媽洗。
爸爸是家中的衛生組長。要管每天的地面衛生,每次爸爸都忙不過來,叫我來幫忙。我都是掃自己的房間,大房間都由爸爸來掃。還要收拾房間,掉在地上的東西要幫忙撿起來。
媽媽是生活組長,每天的衣服、褲子都由媽媽來洗。每天的`食物媽媽也要管,還有許多事要管。一天到晚忙得不可開交,比爸爸,比我還要累。
因為官位不同,所以等級也有所不同,我是老大,媽媽是老二,爸爸是老三。因為爸爸排在最后,所以總比我和媽媽倒霉得多了,逛超市要付錢等不平對待。
吃飯時,如果有大塊的肉,就會被分成三份。會被分成肉皮、肥肉和瘦肉。我當然是吃瘦肉的,媽媽吃的是肥肉,因為媽媽不想吃肉皮只好吃肥肉了。爸爸只能吃到少得可憐的肉皮。我迫不及待地吃下著塊瘦肉,我吃得嘴角流出了油,爸爸看得流下了口水。
購物的時候。我的美差就是挑東西和結帳后吃東西。拎東西和付款,兩項最重要的任務就是爸爸的了。爸爸不愿意,我和媽媽就想了個辦法,東西挑好之后來到了收銀臺。爸爸還以為我們要付錢,就跟了過來。我們見了,立刻離開,爸爸回過神來,收銀員便說:“請付款,”爸爸無可奈何,只好付了錢。
既分工又合作,給我們家帶來了快樂。
合作作文 篇9
“合作”是每一個人必經的過程,比如:一只螞蟻搬不動的東西,兩只螞蟻卻搬的動,這是為什么呢?這是因為大家同心協力所做的成果,這就叫“合作”。
俗話說:“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。”這是為什么呢?因為他們不合作所造成的,大家你看我,我看你,誰也不肯挑水喝,所以就沒水喝了。因為如此全部都渴死了。一個人的力量小,只能做小事情。許多人合起來的力量大,可以做大事情。大家在一起為了同一目標,同心協力做事,這就叫做“合作”。
要合作,先得分工。分工是把一件事情,分給許多人去做。每個人不但要把自己的工作做好,還要互相配合,互相幫助,才能使整個事情圓滿完成。在我們日常生活中,所有吃的、穿的、住的、行的,沒有一樣不是靠農人、工人、商人等各行各業的分工合作,所以合作是非常重要的.,我們明白了合作的道理,就應該做一個能夠跟別人合作的人,因此我們應該要了解合作的重要。
合作作文 篇10
現在的學生都太專一了,只知道學習或者玩電子游戲。今天讓我們來談一下吧。
有的.家長給孩子們報了許多補習班,孩子們無奈只好照辦;而他們心里卻不想補習,而家長也不給孩子玩的時間,導致了孩子沒有了天真活潑的特點,而變得呆板、死氣沉沉;
有的家長一個補習班也不給他們報,對他們太過寬松;調皮搗蛋的特性越來越大;也不想學習,甚至作業都不寫,只想著玩,上課不好好聽課,學習一落千丈。
讓我們既要有“勞”又要有“逸”,這樣才能學習成績上升,學樂中國從“逸”得到“勞”,既能放松又能從中得到知識。希望大家也勞逸結合!
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