學會合作作文

時間:2023-11-10 13:31:12 合作 我要投稿

學會合作作文(共6篇)

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的學會合作作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學會合作作文(共6篇)

學會合作作文 篇1

  合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現代的科學研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。

  不說別的`,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國,工蟻負責采集食物,蟻后負責生產后代。有這三種螞蟻的分工協作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

  我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  作為了學生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時候,在學習當中會出現一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做,于是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數據,就很容易地得出了這道題的答案。

  所以說,無論是在何時何地,合作都是必須的。現在是這樣,將來也會是這樣。

學會合作作文 篇2

  不知道有多少人像我一樣,周末的時候喜歡把作業堆在周五做,然后星期六星期天就可以去玩。我一直以為自己這個叫先苦后甜,是一個很不錯的享受假期的方式。

  當然,與我這種方式極端一點的就是把作業堆到周日晚上,然后再慢慢的做,一直做到半夜,然后星期一,沒有什么精神去上學。我一直認為兩者之間,其實我是比較正確的一種做法。直到后來我才覺得,我發現這兩種方式,都像是一種極端的做法。

  因為假期其實是比較短的,所以問題并不大,但是一到了暑假,就有很明顯的差距。就好比我會在一周之內把所有的暑假作業都做完,而有的人會在暑假最后的幾天,才想起暑假作業還沒有做。其實我們的心理都是一樣的,我們想把作業和娛樂分開來想,我們習慣性把作業拋之腦后,又或者先解決先處理,都是為了我們有足夠的娛樂時間。

  而最好的做法,其實應該就是勞逸結合。

  像我這樣一周就把所有的暑假作業寫完的,其實到了暑假最后,然后臨近開學的時候,我的手都僵硬到,不知道怎么寫字了,拿起筆的時候,都覺得很陌生。而且作業量一下很大的原因,我的作業其實都是敷衍了事的,并不完美,并沒有認真的去思考,這也是比較可怕的一件事情。

  當然,利用假期的最后幾天,其實心里壓力會更大,因為馬上就要開學了然后就不得不促使自己馬上動起筆來,心里的情緒會更多一些,作業的質量也不能得到一定的保證。

  然而,勞逸結合,為什么重要呢。在我認為,大概是因為我們把一些作業看做是一種煎熬的,很多時候我們是沒有辦法真正的`去愛上,讓自己比較痛苦的事情。有時候學習就是痛苦的,因為我們不懂不理解,而在這個過程中,我又不得不懂。所以我們產生一些極端的想法,也是很正常的一件事情。

  勞逸結合這個詞不是說說而已,很多時候我們讓自己每天都稍微“痛苦”一點,也不是一件壞事,養成習慣之后,你可能就會覺得,其實這件事情,沒有那么可怕了。和作業不一樣的是,人生真的是沒有辦法預支所有的痛苦,先去承受痛苦,然后后面的日子都是比較輕松快樂的,也沒有辦法,一直輕松快樂,然后留到最后一個時段,再讓你一直痛苦。

  我們必須承認,我們每一天都會有各種情緒,我們每一天都要去面對這些東西,盡管這些,是讓人難過的。從這點上,早明白這個道理,比晚一些生活逼迫我們學會這個道理,要輕松一些。

  有時候要正視那些負面的情緒,和我們因為某些事情帶來的焦慮,我們要學會把那些東西看成一種生活常態去面對,就像今天很快樂,今天也會寫作業,但不會因為寫作業,而今天就變得不快樂。

學會合作作文 篇3

  今天和大家一起來討論“合作”這個話題。

  只要我們生活在這個社會上,就不是孤立的。如果你是一名學生,你就要和同學一起完成功課;如果你是一名工人,就是和工友們一起完成一項工程;如果你是醫生,就要和醫護人員共同救死扶傷。總之,我們的身邊無時無刻不需要合作。

  合作,顧名思義就是互相配合。我們要完成的許多事情都需要合作,沒有合作就難以完成任務。有一句話這么說:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就沒有成就。”這句話一點兒也不錯。

  做任何事情都要合作。不信你往演奏廳的舞臺上瞧。那上百名音樂師共同演奏一支曲子,這便是人與人合作的典范了。指揮家手中的.指揮棒輕輕一搖,悠揚的樂曲便回蕩在整個房間里,美妙動人。是什么力量使這上百名音樂師手中的樂器配合得天衣無縫。我想這就是高度統一的合作,團體為了共同的目標而努力必須有的協作精神。

  記得還有這么一個故事,也能說明合作的重要性。一位外國的教育家邀請了幾位中國小朋友做了一個實驗。游戲規則是小朋友各拉著一根放在瓶中小彩球的連接線。“瓶子相當房子,彩球就相當于你們。現在房子里起火,只有在規定的時間內拉出自己的彩球才能獲救。”實驗即將開始,只聽“嘟”一響,七個孩子便依次拉出自己的彩球,總共才用了三秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起了掌。教育家說:“太棒了,太棒了,我在很多地方做了相同的實驗,從來沒有成功過,幾乎都是幾個球爭先恐后拉出來,卡在瓶口,也只有一兩個球出來了。我在你們身上看到了可貴的合作精神。”

  成功的合作不僅需要統一的目標,做好分內的事,也要有一種為他人著想,為集體著想的品質。

  同學們,這是一個充滿競爭的社會,但同樣樣也是一個需要合作的社會,我們要學會合作,善于合作。只有這樣,才會取得成功。

學會合作作文 篇4

  大家都知道,一個人的力量不足以抵抗眾人的力量。所以我覺得,團結就是力量。有些事情一個人是完成不了的。所以只有學會和別人合作,才可以很順利地完成許多事情。

  光說不練假把式,我就來和大家說兩個小事例吧。記得有一次,快要期末考試了。我的好朋友——張子晗很高興的告訴我,他有一張非常好的卷子,我和他一起做,說不定還能提高成績。我很為難地說,我的作業還沒有做完,又很想做這張卷子。你能不能等我一下,等一會我們倆再一起做?過了一會兒,我寫完了,和他一起做卷子的時候,發現了一道很難的題,我們兩想了半天也做不出來。這時候陸文濤來了,他便也和我們一起饒有興趣的做起這道題。人多力量大,不一會兒,我們就得出了結果,彼此都非常高興。

  還有一次,我們玩拔河。一跟尼龍繩,中間畫一條紅線,兩邊的'人都很多,大家齊心協力,一個個“大力士”們都使出全身的力氣,累得直喘氣。雖然到最后仍然難分勝負,但是還是可以從隊員身上看出團結合作的精神,這對我們來說,依然是寶貴的。

  我希望大家都可以團結合作,有了這種精神,天塌了都能撐著!

學會合作作文 篇5

  星期天,天氣晴朗,天高云淡,正是出去玩的好日子。媽媽開車帶著我和昊昊哥哥去植物園。到植物園我們看了CS戰游戲,我要求媽媽玩這個游戲。門口的阿姨讓我倆分成兩隊,我要求和昊昊哥哥一隊,我們屬于紅隊,合作開始。

  進入迷宮基地,我走在前面,昊昊哥哥走在后面。不好,前面來了一個藍隊的。我舉起機槍一陣狂掃,敵人的'藍燈亮了。我正高興呢,忽然,左面來了一個敵人,趁我沒看見,昊昊的哥哥舉起機槍也一陣狂掃,左面的敵人也被打敗了。我出了很多冷汗,幸虧昊昊哥哥救了我,要不然,我的小命就沒了。一路走來,我和昊昊哥哥互相配合,互相合作。在保護好自己的情況下,我們兩個打了很多敵人。雖然出了滿頭大汗,但是玩的開心、自信。

  通過這個游戲讓我明白了,團結就是力量,合作也很重要,互相配合、互相合作才能有好的收獲。

學會合作作文 篇6

  每周的星期三輪到我們這組的小朋友值日。那天放學以后,我們幾個就會先分好工,然后我們就開始各做各的工作,有的掃地、有的擺桌子、有的洗拖把、有的擦黑板……如果誰先做完了,就會幫助那些沒有做完的小朋友,我們幾個共同合作當好值日生,搞好班級的.環境衛生。

  我們生活在這個團結的集體真幸福呀!所有的小朋友都要互相幫助、互相關心、團結友愛、共同合作,為班級增光,讓我們的班集體充滿愛心!

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