合作的作文

實用的合作的作文[通用]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的合作的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

合作的作文 篇1

　　你，是個美術天賦強的孩子；我，是個舞蹈天賦強的孩子；她，卻是個無所不能的孩子。

　　因為有你，我的美術天賦又強了許多；因為有你，我的`美術才表現出“美”；因為有你，我的藝術天賦才如此完美；因為有你，我們二班才能有第一個第一名……

　　你,就是和我同年同月不同日生的女孩子。

　　因為有我，我才覺得人這一生活的有滋味兒；因為有我，我才能有機會向大家學習；因為有我，才能和你一起快樂學習……

　　我，就是和你同年同月不同日生的女孩子。

　　因為有她，我的聲樂變得更棒了；因為有她，我的美術又上了一層臺階；因為有她，我的身體就會不聽使喚地隨著音樂手舞足蹈……

　　她，就是九歲的作家王亞楠。

　　因為有你，有我，有她，才能成為更好的“藝術家”。

合作的作文 篇2

　　我們銀城小學的“走進消防營，實現小兵夢”活動令我難忘，特別是緊急集合訓練，最有趣。

　　當天，我們剛到寢室，謝班就慢悠悠地說：“這里和軍訓差不多，晚上肯定有緊急集合。”一聽到這個，我們寢室就迅速變為“鴨子塘”，九個女孩吵得無法安靜下來。

　　“真的嗎？好期待！”

　　“真的嗎？幾點？夜里我們要出去干什么呢？”

　　“哎呀，萬一夜里我起不來，不就完了！”

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　　傍晚，我們等來了左老師的官方通知：“晚上十點二十集合！”嘿，集合時間都泄露了，左老師不愧是我們的好老師啊。

　　姑娘們又是一陣忙碌。愛美的夏語晗和謝班立刻又涂防蚊水，又抹防曬霜。唉，真是忙昏頭了，大晚上的抹什么防曬霜啊！看來她們是太緊張了。我從容不迫地脫下睡褲，換上運動褲和T恤衫。幾個室友也坐上了我的床，大家一起焦急地等待集合時間的到來。

　　可是時間似乎停滯不前了。我盯著我的手表看，它走動得太慢了，半天也不動彈。再看看那幾個室友，她們的眼皮也越來越重了，美麗的大眼睛變成了小瞇眼，眼神也越來越渙散，好像隨時都能睡著。

　　怎么還沒有動靜？都已經到十點二十了。我忍不住悄悄走到門口，剛把頭探出門，糟了，迎面碰上了“黑貓警長”——巡邏的時老師。我嚇得忙縮回頭，關緊門：“時老師來了！”四下一陣輕聲尖叫。不是十點二十嗎？這都過了好幾分鐘了，怎么警報還不響呢？大家忐忑不安，一會兒在床邊走動，一會兒躺在床上假寐幾秒。正當我的頭剛沾上枕頭，“嗚——”盼望已久的警報聲終于響起。“啊——”九個女生一起放聲尖叫。真不知是緊張還是興奮，大家一個個就像打了雞血似的一邊跑一邊叫。我也忙得連鞋都沒穿好就往外奔，一邊跑一邊試著把腳往鞋里塞。可不知怎的，我的一只鞋居然飛了出去。幸好這“臭鞋飛彈”沒擊中人，真是好尷尬啊！

　　就這樣，我緊趕慢趕地跑到了我們班隊伍里，還好，不是最后一個。我環顧四周，有的同學穿著運動衣，一看就是有備而來；有的`同學穿著睡衣，顯然還沒睡醒；更厲害的是隔壁班的一個同學，居然站在隊伍里睡著了，這下他可出名了。

　　“緊急集合”讓我們體驗了消防隊員的日常。這次經歷讓我們體會到，當個消防兵真不容易。

合作的作文 篇3

　　今年三十晚上，我們家吃的不是餃子，是鍋貼。不過，我很高興，還有點兒自豪。因為鍋貼的皮差不多都是我自己搟的。我搟皮，媽媽包，爸爸負責灶上的事情，我們合作得很好。

　　開始打算吃餃子的`，不過，后來媽媽說皮厚薄不均，煮的時候容易破，我們只好改成鍋貼了，這樣不會破掉。

　　我們自己做的鍋貼可好吃了，真想請我們班所有的小朋友都來吃。

合作的作文 篇4

　　甲乙二人遇到了一個仙人，他們向仙人尋求幫助，仙人拿出一筐魚和一根釣竿讓他們挑選。甲要了那筐魚，乙要了釣竿。甲用木柴把這筐魚燒著吃了之后，就再也沒有辦法弄到吃的，很快餓死在空空的魚筐前。乙忍饑挨餓拿著釣竿往海邊走，但大海太遙遠了，他還沒走到海邊就餓死了。

　　丙丁二人也遇到了仙人，也得到了仙人送給他們的一筐魚和一根釣竿。他們接受了甲乙二人的教訓，兩個人商定一起向海邊走，餓了只煮一條魚吃，不把那筐魚一頓吃完。等到魚快吃完的時候，他們也看到了海。他們用釣竿釣魚，吃不了就拿去賣，慢慢地攢了一筆錢。

　　他們用這筆錢買了一條船，買漁網，乘船下海打魚，賺了更多的錢。后來他們蓋了房子，安居樂業，生活過得很幸福。 這個故事講述的道理很簡單：互助共存，單干皆亡。 從前，有兩個饑餓的.人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。

合作的作文 篇5

　　我心中的信合 企業征文

　　泰山不讓土壤，故能成其大；

　　河海不擇細流，故能就其深。

　　風雨十數載，您見證了開拓者的堅忍不拔；

　　險峰青松立，您成就了創業者的博大胸懷；

　　荷花水中開，您更展現了信合人的精湛文明。

　　信合事業如沐風霜雪雨，

　　傳承了華夏文明的精髓，

　　發揚著馬背文化的傳統，

　　見證了翻天覆地的變化，

　　記錄著改革開放的歷程。

　　如今的信合，

　　富民強區，信合走在前沿；

　　立足三農，信合使命重大；

　　它堅持貫徹黨和國家的方針政策；

　　以科學發展觀為指引方向；

　　服務縣域，是信合發展的源泉；

　　拓展城區，是信合強大的動力；

　　市場化、商業化、股份化，是信合發展的根基。

　　如今的信合人，

　　正懷揣著每一個中國農民理財的渴望；

　　以“心貼心的服務”、“手握手的承諾”，

　　在農村金融的大舞臺上播種希望！

　　他們不辭辛苦地奔走城鎮鄉村；

　　他們苦口婆心地宣傳國家金融政策；

　　他們用真心、用誠信、用責任發放每筆貸款；

　　他們用微笑、用熱情、用服務吸收每筆存款；

　　他們用智慧、用汗水、用堅持完成貸款收息。

　　正所謂：“登高星河近，創新天地寬，潮平兩岸闊，風正一帆懸。”

　　昨日的成就已成歷史，明天的.輝煌正在繼續！

　　中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；

　　中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族；

　　中國信合，真誠的信用，永遠的合作；

　　信合事業，用雙手托起的希望；

　　我，一名光榮的信合員工；

　　我將用我對信合事業的熱情和執著譜寫一曲雄壯激昂的農信之歌！

合作的作文 篇6

　　星期六的中午，我和陽和龍一起去烤番薯，我壘了一個五邊行的窩。陽拾柴，龍燒火。

　　好一會兒才生起火來，由于我狂放柴，所以我們起了矛盾。龍說：“你放這么多柴干嗎。怕火不夠大嗎。”我是個不能忍耐的'人，我大聲地回答：“你沒看見火小了嗎。”“火小了也不能浪費啊”他大聲回答。我說：“火小了就過了嗎，還烤什么番薯，你忘了是誰在拾柴。”他說：“你拾柴又怎么樣。”我們大家說完以后就互不搭理了。陽說：“我們要合作，我們不能像一盆散沙，不合作連一個雞蛋也沒有。”

　　我們的面紅了，因為我們連一個小孩也不如。我站起身去拾柴了，龍也更認真了。

　　我們快樂地享受我們的“合作之果”。

合作的作文 篇7

　　前不久，我家來了一群貴客，媽媽下班時捧來一簇百合。這不，可把我新奇壞了，看著花骨朵問這問那。

　　它的花還沒有開，我就可以聞見那香氣了，我們全家，都浸在這香濃的花香中。那綠色的花骨朵，從遠處看，好像一個個小燈籠，讓人眼前一亮。從近處看，表面的紋理非常清晰，像人的血管，有粗有細，排列分明。雖然摸上去有點粗糙，但還是那么美，無法抗拒。百合女王，正含苞欲放，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。

　　花開時，那更漂亮了，像一把白色的小傘，再加上黃色的花粉綴了邊，邊上還微微泛出淡青色，有姿有態，真叫人喜歡。它的花瓣像一滴滴水珠，是潔白無瑕的`，是不可玷污的，摸上去很柔軟，有時上面有一兩滴露珠，總是那么晶瑩剔透。它有五條花蕊，有的長、有的短，有的不時從里面鉆出來，像一個個小娃娃。

　　這是一種高貴、典雅的花，但從不嬌滴滴、羞答答，她身上有一種氣節，必然不會低頭折節。

　　愿你的內心與外表永遠美麗！