合作的作文

時間:2024-10-17 09:40:22 合作 我要投稿

[推薦]合作的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的合作的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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合作的作文 篇1

  俗話說"眾人拾柴火焰高",是指一個人的力量不大,人與人合作力量才大,一只手的力量做不了什么事,兩只手才能造就人類的輝煌。

  材料中學校開運動會的最后一項是"山羊過獨木橋",規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間相遇時會有一個人下橋,另一個人通過,但在預賽時,有一對同學在橋中間抱住轉身,雙雙通過,而裁判認為這樣做存在爭議。其實這則材料不正是體現著合作與共贏嗎?在當今日新月異的社會中,合作有時不被看得很重,人們想靠自己的力量完成夢想,但靠自己很難,尋求與別人合作完成夢想會事半功倍。

  在我國經濟生活中,有一種"龜兔雙贏理論":龜兔賽了多次,互有輸贏,后來龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去,這就是"雙贏".競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:"一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫",想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

  三顧茅廬,這個千古經典已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是個賣草鞋的,而諸葛亮呢,沒有劉皇叔的支持,也不過是一個鄉村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》,所以和則兩利。合作分布在地球各地,當今社會的高端客機,在零部件以及技術層面上,都是需要經過很多國家的合作才能完成;一雙看似普通的名牌運動鞋,也是多國材料和技術的'糅合產物。

  現在中國還是發展中國家,我們國家對外都是親善友好的合作關系。為什么國家的領導人要出國訪問,就是要尋求合作,尤其是和非洲的合作關系,一方面使國家的能源得以充足,另一方面也使得非洲這些貧窮國家在經濟上有了更大的發展。并且我們國家每年都會資助非洲的經濟建設,所以從建國到現在我們一直是很好的朋友。而美國則不同,經常去打壓小國搞霸權主義的行為在國際上不得人心。

  綜上所述,合作,是成功的前提,合作,才是未來的希望。所以說,只有合作才能雙贏,合作才能共贏。

合作的作文 篇2

  創新是生活的動力,因為有了創新我們的人生才更有意義;創新是前進的希望,因為有了創新人類才能不斷進步;創新是夢想的翅膀,因為有了創新我們才能與眾不同。

  我們從生下來就開始學習,在學習的過程中我們有了自已獨特的思維,因此也就產生了創新。創新可以給整個世界帶來光彩。然而在創新的過程中也難免會遭到失敗。正如愛迪生能夠經得起上百次的挫折,才能發明電燈,歷經無數次的失敗,卻堅持不懈才會取得成功。因此,在生活中,我們要學會創新;在創新中,學會有堅持的意志和進取的精神。

  在我的合作中,我品嘗到了創新的'快樂。記得那是一個難忘的夏季,那也是小學生活的最后一次合作,那也是最后一次家長會。家長會的前幾天,李老師告訴我們要在班級走廊上布置一下。之后我和同學們開始了布置,我們一起畫畫,一起寫字,最后把班級布置的非常漂亮。那次我的畫還獲獎了二等獎。以前我從來沒有與別人嘗試合作,也正因為那次老師給我機會讓我與同學合作,我才有信心與別人合作,品嘗到合作的快樂,品嘗到創新的快樂。

  創新離不開想象,創新是無限的。想象使我們變得敢于跳出思維的框架,創新是生命力的靈感,而這靈感要用長期的積累和全身的投入。沒有積累,就不會擁有創新。快樂也隨時在,無處不在,但是快樂卻是難以在紙上表達,而是用心品味快樂,品味人生。

  生活就是創新,只有與時俱進才能跟上時代;生活就是奮斗,只有勇于攀登才能創造輝煌;生活就是付出,只有吃苦流汗才能實現理想;生活就是享受,只有品嘗人生才能感知生活的快樂。

  創新,使我感到快樂,也是世界前進的動力,創新對于世界來說非常重要,像鳥兒飛翔需要翅膀一樣,創新讓夢想插上了翅膀。在合作中,我品嘗到了創新的快樂。

合作的作文 篇3

  某年某月的某一天,我坐在某一處的寒冷角落里,畫圈圈……

  其實我想說的是,我愛肆無忌憚地做著去流浪的夢。

  我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來的畫面,棉布的白色襯衣,洗得發白的牛仔褲,如海藻般的黑發散亂地盤成一個越南髻,背上15L的背包,臉上是滄桑和漠然,不停地行走,行走。在旅途中愛戀,體味人生。就象安妮筆下那些女子般優雅而自由地以自己的方式存在于這個世界之中,遠遠地逃離浮華奢靡的都市,在遠離喧囂的凈土上靜靜默默地寫自己喜歡的文字,做自己喜歡做的事。最后以一種決然優雅的姿態,從此消失……

  很是羨慕浪跡天涯的人們,不管那些行囊有多么沉重,臉上又有多少的滄桑,而身上的'衣服又是多么的破舊,他們那些不羈的靈魂,那些時刻在奔走著的腳。生命在旅途中消殆,但也映射出最美麗最純真的光芒。回到城市,他們卻顯得格格不入。不是因為外表,而是因為靈魂,精神的差異。城市中的人們,呼吸骯臟的空氣,沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡,與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是,他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達的純白,驅逐至遠方。

  某年某月的某一天,我對他說過,我想去敦煌。

  某年某月的某一天,我對爸媽說過,我想去新疆。

  某年某月的某一天,我對自己說過,我想去流浪。

  但是,卻不能像三毛那樣灑脫自如,縱使可以忘記這一份舒適,安逸,也也始終無法放棄那些愛戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界于我,只是在天邊開著的一朵寂寞的小白花,穿越過悲傷,在世界盡頭孤傲地綻放。

  所以也只能夠,在某年某月的某一天,懷揣所有的那些關于流浪,關于沙漠,關于雪山,關于海洋……的奇特的夢想,躲在寒冷潮濕的小小角落之中,畫著一個又一個無止境的圈圈了。

  以蝴蝶翩飛的姿態,起舞,飛翔,堅信,終究能夠達到滄海之彼岸。

合作的作文 篇4

  生活中處處離不開合作,搬東西時,大家一起搬,又快又方便;大掃除時,大家分工搭配,又快又不累……學習也不例外,自學習小組成立以來,我和組員們之間發生了不少的趣事。

  清晨,我像往常一樣背著書包去上學。到了教室,我匆匆地放下書包,檢查已到組員的作業完成情況,并組織他們看課外書。不一會,老師就到了。早讀課一下,數學老師就留了一道難題給大家:“這道題目比較難,大家可以和自己的組員一起討論,下節課我來講,看哪個小組講的好,完成的好……”為了獲得“最佳小組”的稱號,我們四個十分認真,老師話剛落音,大家就都奮筆疾書地寫起來了。過了好久,我大喊一聲:“好了!”作為一號,我是第一個完成的,二、三號也不甘示弱,也都紛紛完成了,唯獨四號還遲遲做不出來,她急的滿頭大汗,我們安慰道:“沒關系的,誰都有不會做的題目,有問題大家一起討論怎么樣?”她點了點頭。可是我們三個的答案各不相同,誰對誰錯壓根分不出來,每個人都各抒己見,各有各的道理。就在我們三個爭論不休的時候,四號說:“你們別吵了,你們的`答案都不對,不信你們看!你這少個零,她那里少算了一個2倍……”聽了四號的話我們停止了爭吵,我們仔細分析了四號所發現的問題,最終找到了正確的答案。

  很快,又到了數學課,老師笑瞇瞇地走了進來說:“大家都找到上節課題目的答案了嗎?”有的同學大喊:“沒有,題目太難了!”會的小組寥寥無幾,老師又說:“那好,會的小組請舉手。”我們組信心滿滿地舉了手,“那好,就請十一號小組回答吧!”我們四個站了起來,我匯報答案,二、三、四號匯報解題思路,并向老師說明是我們組四號提出意見的。我們的答案老師十分滿意,并夸了我們組的每一個人,重點夸獎四號,作為組長,我深感欣慰。

  是啊!我們每個人都有功勞,四號的功勞最大,我們每個人缺一不可!合作是最重要的,合作的力量勢不可擋!

合作的作文 篇5

  “獨木不成林,只有千樹萬樹唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色。”

  在動物世界里,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之后,就會把嘴張開。這時,就會有一只千鳥飛進它的嘴里,替它細細地清理牙齒,把齒縫間的食物殘渣啄食干凈。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會張開嘴。這就是是一個合作創造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們在合作中互生互存,多么美好的合作啊!

  “天時不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次說明合作的重要性。不僅動物之間合作能產生力量,人與人之間的合作能產生巨大的力量。

  大家都知道“負荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問他,他卻答道:“咱們都是趙國的重官,讓別人知道咱們不和,定會趁機進攻。”廉頗聽了非常愧疚,于是背負荊條上門請罪。后來,他和藺相如齊心協力,使趙國變得非常強大。廉頗被藺相如的合作態度所感動,懂得了合作的力量,所以才主動認錯。正是因為他們的合作,才有了強大的趙國。

  在平時的生活當中,也切實體會到了合作的`力量。記得一次春游,去東湖劃船。每4個人坐一艘船。在湖中咱們決定比賽誰先到達對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個踏板,一個方向盤。剛開始咱們各個意見不統一,蹬的節奏不一致。最后停在湖中央沒有往前。后來咱們合作起來,一個人掌方向,其余負責輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學的掌聲。咱們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

  “土幫土成墻,人幫人成王。”是的,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學會合作吧,因為合作就是力量。

合作的作文 篇6

  “這次領導來我校檢查,大家要好好配合老師,給領導留下好印象,你們配合老師回答問題”。

  老師說一題在回答都要我們記住回答的答案。

  不一會兒,領導來到我們三年級二班來檢查,其中一位領導說:“同學們好”“領導好”我們一口同聲的回答。

  有一位領導說:“你們喜歡什么”“喜歡學習”“為什么喜歡學習”“因為學習能給我們帶來知識”。最后班主任來了個小結說:“總之,大家喜歡學習,熱愛學習”。

  有一位領導說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時,班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的。

  就在逼我們走投無路的`時候,班長就像火箭這么快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。

  這時,我們全班師生和領導為我們班長回答的話鼓掌。

  大家對班長的話所打動,大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。

  班長回答的話讓我們明白了一點,用真誠來合作,用心溝通。

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