花開那年作文（精選27篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的花開那年作文，歡迎閱讀與收藏。
花開那年作文 1
很多時候不可言說，比如某一年，某一天，某一個午后陽光暗淡寂靜無聲的教室里，我回憶我的思考的心情。
那年，我們從陌生在到認識再到深交，過去的，我知道自己無法挽回。因為我已厭倦了，因為我在時間的面前，我真的無能無力。從此一個人唱歌，一個人二，一個人傻，一個人哭。本以為這份友情會天長地久，或海枯石爛，但到最后，彼此的沉默說明了一切。但它又變成了回憶，而那一路走過來的'曾經，竟會像夏日里帶著溫暖氣息的風兒，不時的出現，又突然消失，留下眼角的溫熱和濃郁的思念。
我也知道我們彼此都受了傷，也許不能預期的生命小徑，總是這樣，種種意外的甜美，挫折，憂傷和恐懼在經過的路旁等待�，F在我知道為什么人有兩個心房，因為一個住著快樂，一個住著悲傷，快樂時不能太大聲，不然會吵醒身旁的悲傷。一夜雨疏風驟，清晨推窗而望，看殘破的花兒在這枝頭獨自寂寞憂傷。
都說蒲公英好，有漂亮的頭飾，有特別的翅膀而且媽媽不會阻止我遠航，但蒲公英的自由也是不得已地自由，有誰問過它愿不愿意，喜不喜便就強行帶它飛翔。
命運的齒輪在不停的運轉，誰也不知道以后會發生什么，只能不停地向前，向前，向前，僅此如此無力而已。當一切偶然相聚才會顯得最后的結局，不對，不是偶然而是必然。有時我也想“躲進小樓成一流，管他冬夏與春秋”。
終點是不可言喻的靜默，起點是無端莫名的痛苦。有沒有那么一路風可以吹散我的憂傷，有沒有那么一個人，可以默默的與我站在一起，說“還有我”。
離別總是太匆匆，揮一揮手，他天邊云彩依舊，過客匆匆，不經意間暮然回首才明白，而此時已曲終人散，落幕的掌聲余音在耳，舞臺上確實有自己獨對清秋。我不知道這一切是否也會像殘花一樣被雨打風吹，零落，凐沒，了無痕跡。燕子回歸，天際陪伴著燦爛的落霞，遠去的已經消失在如水的眼睛，有一種隱隱心動的心動的心緒卻似乎依然縈繞在心頭不曾隨南燕歸去。回往昔，物是人非歷歷，滿懷希翼吧記憶的點滴匯聚，誰知道卻變成一幅野渡無人舟自橫，云歸天際，月隱林梢，只是不知道那不定的風往哪里吹?
花開那年作文 2
梔子花香灑六月，老友同窗終究散。
再見不知何年月，青澀光陰不復返。
——題記
六月，梔子花開……
梔子花花香四溢，芬芳迷人，飄散到了校園的每一個角落里。梔子花吸引著許多人圍繞著它，欣賞著它的美麗，素雅，品味它那沁人心脾的花香。梔子花的周圍，人們或因其而陶醉，或靜靜地觀賞，或是歡聲笑語地討論著這美麗的梔子花的故事�？蓞s有著另一群人，只會遠遠地望著那美麗的梔子花，他們不敢靠近，更不敢去細細品味這迷人的芳香，因為這樣只能給他們帶來更多的憂傷。
從前，每到六月，他們也會像現在圍繞著梔子花的那些人一樣，會盡情的欣賞這美麗而又芬芳的花兒。那時的他們不懂分別，不懂這梔子花開芬芳四溢后面隱藏著的淡淡憂傷，這種憂傷，只有畢業生才能體會，他們不用鼻子去體會，在濃郁的'花香中，能聞到的只有花香。他們用心去體會，這種憂傷，也只有用心才能體會得到。
這個六月，他們再也不能像從前那樣了，他們知道，梔子花意味著離別，意味著從前那些朝夕相處的時光就只能永遠地停留在記憶里，成為永遠都回不去的時光了。
離別的傷感被梔子花香圍繞，曾經經歷過的畫面一幕幕倒映在眼前，有苦，有甜，有酸，有咸……曾經的一切都已經滄海桑田，剩下的只有回憶給他們帶來的傷感。
此時的他們都不知道該說些什么，心里想著許多卻又很難說出來，當然，有些人會說出來，可有些人卻把話在肚子里埋了一輩子，使他們后悔到了終老。
他們的故事結束了，這意味著新的故事的開始，而那些綻放著的梔子花就象征著那些新的故事，那些花香，不屬于他們，而屬于那些年輕的，屬于他們的花香，早已在三年前枯萎，不再看見了。
那年，梔子花開，芬芳了他們中的每一個人，他們帶著心中的不舍，在梔子花香芬芳彌漫中離開了，他們的背影漸漸遠去，對于青春的回憶也漸漸淡忘…...
花開那年作文 3
掬一捧光陰，握一份懂得，走過紅塵喧囂，時光的深處依然是歲月的靜好。重溫如歌般的歲月，那年花開，屬于我們的記憶再一次浮現眼前。
學校圍欄旁的三角梅又開了，沐著暖陽，開得正艷。幾片紫紅的花瓣，美的深沉。
那年花開，步入五年級。正是學校經典誦讀大賽之時。每一天傍晚，十幾個同學，在老師的.陪伴下苦練歌唱與誦讀。我功底不好，練習時總是慢人一拍，時常因不慎走調而拖累班級。是你，在關鍵時刻站了出來，從詩歌的第一句起，手把手教我朗讀的節奏、唱歌的聲調。本是五點就結束的練習，6點將至，音樂室的燈依舊明亮，教室里，還不時傳出你為我示唱的聲音……比賽之時，你站在前頭，我站在后頭：從第一個字開始，數我倆的朗誦聲最為嘹亮；賽后得獎，我倆相視而笑，綻出最美的笑容。
那年花開，正是運動會。你我都報了800米的長跑比賽。明明你已經具備了奪魁的資格，可卻每天下午拉著我去操場跑步鍛煉。就這樣，你拉著我，我跟著你，你我肩并肩奔跑在操場上，夕陽下操場旁的三角梅，染上淡淡的金色，綻放最美的笑顏。終于，我們共同走到了運動會的賽場上，哨聲響起，或是過于激動，或是過于緊張，我在跑前400米時就耗光了全身的力量，疲憊不堪。而你，盡管已經與第二名拉開了10米的距離，依舊毫不懈怠。經過我身邊時，悄悄說了句：“加油！”并向我點頭示意。我望著他的眼睛，從里面流露出的，是堅定與信任。我意識到自己不該放棄，重新邁開腳步，與身體極限相搏，第三個沖過了終點線。再一次見到他時，我的臉上已露出了歡快而感激的笑容。
那年花開花落，任時光肆意流淌，你——便是我那懵懂時光中最閃耀的那顆恒星，引我前行！
時光流逝，那年的花兒依舊開著，不知遠在他鄉的你，還好嗎？
花開那年作文 4
外公很喜歡家門口那顆桂花樹。
一到春天，便滿樹金黃。這棵樹應該有很多年的歷史了吧，我只記得它在我剛記事起就長這么高了。還沒開花時，我和外公便常常感嘆著：什么時候開花��？有時會碰巧，睡過一晚上，第二天起來后桂花香撲鼻而來，興沖沖地也不洗漱，就坐在庭院里靜靜地看著。風一吹又有幾片花瓣落在地上，飄飄然在空中劃過幾道弧線。所以，一晚上的時間便鋪滿了庭院。踏在柔軟的“桂花毯”上，聞著桂花香，欣賞一絲陽光穿過綠葉間折射的倒影，斑斑駁駁。這種時候總是能讓人心曠神怡啊！
下午常是很悠閑的，家中那把搖椅搬到庭院里了。外公坐在椅子上，面露微笑，我和幾個妹妹也在庭院中嬉鬧。有時會玩起了捉迷藏，妹妹自以為桂花樹那高大的身影能藏住她，其實不然，就這樣總能被我捉到。即使某一天高溫難耐，在桂花樹下也總是陰涼的。外公常會咂著嘴說：“真好，真好啊！”然后和鄉里一些很好的老朋友敘敘舊。外公很喜歡笑，有時把他逗樂，他就會咧著嘴，一種很真實的笑。
晚上，外公又會坐在那搖椅上。有些年份的`木椅發出“咯吱”的聲音，我則坐在旁邊的板凳上，經常和外公坐在庭院里等外婆回家，她很喜歡跳舞，晚飯后總會跟鄉親集中在小廣場上。
桂花樹下，外公喜歡給我講媽媽小時候的故事，他說：“你媽媽小時候就跟這桂花樹一起長大的，她小時候啊總是喜歡撿地上的花瓣拿起來聞一聞，外婆說要掃庭院，她也不樂意�！边@些看似很久遠的事，現在聽起來也會很美好。
可惜現在，那棵桂花樹上不再茂盛，生了病似的，就像外公，面容憔悴，有些病永遠也治不好。
當我知道這個消息的時候，已是傍晚，邊哭邊收拾著衣物，急匆匆趕回了老家。
其實本不想哭的，想著平日外公被病魔所折磨，走了便也舒坦些�？墒怯行⿻r候可能會控制不住，本以為外公在房間里，便加速跑去看，但是……但是外公好像真的不在了。庭院里放著一副棺材，這我才看清。所有人都帶著哭腔，我跪在地上，止不住的淚水……忽而，我看到了一片落花緩緩飄下，落在棺材上，桂花樹不會再開花了，我也不會再看見外公了。
盼望著能有一年，我能像以前一樣，在春暖花開的日子里，拉著外公的手，一起去看那棵桂花樹。
花開那年作文 5
六月，又一個畢業季，那時的我們將學會告別，同時，去面臨新的挑戰——一場屬于自己的高考。
高考對于所有高三黨來說，都有著不懈的努力和拼搏的汗水，一張張的試卷、一次次的考試和每次桌前的光亮陪伴自己走過這一年短暫卻又難熬的時光，有人說：一個學生無論多好多壞，到高三，多少都會變化，我不知道他們所說的是什么的改變，但總覺得，高三的一年，與眾不同。
每年，鮮花都會綻放，很多事都會周而復始的出現。高考，會很準時的出現在我們的視線中，在這場沒有硝煙卻非常激烈的戰爭中，誰都無法預料自己的成績，而我們所能做的，只有不斷的總結，提高。傾盡自己的全力去賭，用盡所有的時間去改善。高考如同一場沒有退路的征程，既然選擇了，就只有面對挑戰這唯一一條道路。沒有機會逃避，這是一條無法修改的單選題。
一場高考對于所有人恐怕都有重大意義。作為00后的我們，從小到大,不曾經歷過大風大浪，遇到一點小困難，都不會選擇去面對，我們選擇的是逃避，因為我們知道，身后就是避風港，自己可以很隨性。但是高考不同，沒有人替你承擔挫折，告訴你什么是現實，什么叫無情。選擇逃避的我們，從未學會什么是堅持，而高考的存在在最恰當的時機提醒我們：該找回那被我們遺忘的堅持了。而我們一步步走向高考的.大門，也會一步步的成長，懂得人既然跌倒了，就該勇敢的爬起來，繼續前行，我們學著長大。
我們任性、驕縱、天真，不懂得什么叫做現實，面對小小的狀況，會不知所措，正因為這樣，我們才更改走向高考，去迎接挑戰，不畏懼，不退縮。
生命的旅途很長，卻又很短，即便是如此，還請相信，我們在生命的旅途中迷失的‘得到的、經歷的種種，都是一個個成長的標志，高考也是如此，不論成敗，而更值得被珍惜的，是努力的過程，而是一次又一次的不拋棄、不放棄的堅持。
我們最終都要遠行，都要跟稚嫩的自己告別，告別曾經不成熟、不理智的自己，學會真正的堅持。
20xx，我的高考，我要用微笑去面對和挑戰，那年的六月，希望我們都是笑顏如花的自己，那一抹一抹的槐花會為我們而盛開。
花開那年作文 6
菊花，清淡飄香，令人舒心；菊花，樸素高雅，讓人神往；菊花，清瘦芳香，彌漫天涯。童年的人和事，常常在菊花盛開的季節和盛開的地方讓人記憶猶新。
那一天，我走在鋪滿落葉的小道上，旁邊稀稀疏疏地長著幾株清瘦的秋菊，散發著淡淡的清香。遠遠的，我聞到了一陣更濃的香味，勾起了我的好奇，便情不自禁地循著香味而去，來到了一片五彩繽紛的菊花叢，在我的記憶里，我仿佛曾經來過，那卷曲的花瓣在清風中舒展開來，又為清風中的芬芳增添了一份香氣。香氣融進暖風中，靜靜地柔柔地流入每個地方。
彌漫著香氣的清風好像在問我：“你還記得那年的清秋嗎？我們依然在這樣的日子里，依然在這里，依然是在這樣的金秋，我們的綻放，你還記得嗎？”這句若隱若現的話語縈繞在我的耳際，勾起了我無限的遐想。記得那年的秋天，我和一群小伙伴有說有笑地來到這片林子里，飛鳥為我們歌唱，落葉為我們鋪起紅地毯，引領著我們一路前進。我們看著這片菊花叢，不禁張大了嘴，顯示出難以置信的.表情，沒想到在這個地方，會有這么一片菊花叢。柔和的陽光透過葉縫照在前方這片絢麗多姿的菊花叢上。菊花伴著微風展現著自己婀娜的姿態。我們摘下含苞待放的花骨朵，放在嘴里咀嚼，一股甘甜滲透肺腑；我們采下自己覺得最美的花，戴在頭上，陽光照在烏黑的發辮上，照在熠熠生輝的菊花上，菊花似乎也為這樣的舞臺而驕傲。我們把剩下的菊花帶回家，用最精美的茶杯做容器，讓菊花慢慢地舒展，盡情飄忽，那曼妙的舞姿難以形容，妙不可言的清香飄往每個角落，就像我們的歡笑還在四處蕩漾�，F在，那叢菊花和地上的落葉依然還在，而那串悅耳的歡聲笑語卻融入了菊香里。
童年，不可挽回；菊叢依然還在；而朋友卻消失在時間的磨礪中，離我遠去；但朋友的笑聲卻時時響起在菊花盛開的季節和盛開的地方。
花開那年作文 7
古老的鄉間小道已經變成了水泥路，矮矮的青瓦屋也已被迫重建，漫步其間，物是人非，唯獨那一棵老槐樹依舊挺立。我輕撫樹干，仍是熟悉的感覺，不覺中，又想起了那年花開。
老家儲存著無數孩子的童年記憶，我也不例外，兒時最喜歡和姐姐一起玩耍，地點就是這棵老槐樹。
四月，微風和煦，又到了槐花開放的日子，知道我要來，奶奶早早地就在樹下等待，我一路小跑撲入奶奶懷中，奶奶慈祥的撫摸著我的`頭說：“我的小寶貝呀。”空中的槐花落入我們的脖子里，帶來絲絲清涼，讓我們不約而同地笑了。
春風吹動著槐葉沙沙作響，仿佛在竊竊私語，又好像在歡迎我的到來，槐花在空中盤旋想飛舞的白蝴蝶祝愿落地還與人類不停地打招呼。我仍不過癮，還不停地搖動樹，好一場槐花雨，讓人眼花繚亂。奶奶微笑地看著我說：“慢點，慢點，太多了，奶奶撿不完都浪費了。”我聽見了卻裝聾，依然調皮，奶奶卻也無可奈何。
奶奶做的槐花糕，不說香飄萬里也是家喻戶曉，每次吃一盤也不在話下，可是這熟悉的味道，卻漸漸消失，成了我永遠的回憶。
奶奶最喜歡躺在樹下午休，花瓣給奶奶鋪上一層白色的毯子，伴隨著微揚的嘴角，奶奶漸漸進入夢鄉，我多么希望時間定格在這一刻，能讓我好好陪陪她。
之后的日子，奶奶的身體一天不如一天，我也沒有再回過老家，那曾經與奶奶的快樂時光，都定格在了記憶中，而那棵老槐樹，仿佛感覺到了我們的傷感，再也沒有開過花。
時隔多年，重新回到那里，陽光正好，春風依舊，可一切都已不在，站在光禿禿的樹干下，我不禁啜泣起來，又想起了那年花開，那些曾經的美好……
花開那年作文 8
我已將心照明月，明月報我以花來。
—題記
揮袖，即是香，沉入時光，驚起一抹淡淡的紫霞……
這抹紫霞，便是夢開始的起點，也是我支撐著我拼搏的信念。那年，春筍剛破土，我與奶奶就走上了那條通往世外桃源的鄉間小路，帶上了竹帽的我幻想著自己是一位行走在江湖的武林大俠。于是，我便撿起一根木棍，對著周圍的草木“大顯神通”不一會兒，一條清溪流過我的眼底，我將木棍一甩，滿臉陶醉地緩緩走到河邊，潺潺的流水洗盡我的浮躁，沖走了我內心的疲勞……
奶奶就在溪邊彎腰采筍，我坐在溪邊，月色已入幕，抬眼，我看見一株幽美的紫色的花靜靜依偎在河邊，我興奮地跑了過去，性急的我一個不小心絆到了河邊的石頭，“撲通，哎呀！”我摔倒了，不偏不倚，正好將那株依偎在河邊的.花壓在了身下，我趕忙起來，望著那焉了、彎了、爛了的花，彎下身子，將它扶正，它又彎，扶正，它又彎，我心灰意冷，拖著頹唐的身子，在月光的溫柔照射下，我回了家……
可那株花，在我的記憶里揮之不去，卻不知叫它什么好，也不知道在哪本書看到過，既然它的花瓣是紫色的，那便叫它“紫羅蘭”吧。
又是一個月光皎潔的夜晚，我仿佛赴約而去，再次走上那鄉間小道，去尋找那株令我魂牽夢繞的“紫羅蘭”……
直奔小溪，我已無暇顧及其他，急切地尋找那株“紫羅蘭”，哇，是她？那一朵幽香的“紫羅蘭”又傲然挺立在河邊，更嫵媚地依偎在河邊，宛若花之仙子。此時她代表著永不磨滅的花之意志，屹立在令人向往的林之深處，我內心好似綻放了一朵紫荊花，我釋然……
畫一道銀河，月，花，人，形成最美的意與神。
而月無歇，幽無眠，不及你風情萬千；這風不息，雨無絕，只愿與君，共枕眠。
花開那年作文 9
海風輕輕地吹，海浪輕輕地搖，吹走了不堪回首的往事，安撫了翻來覆去的心靈。正值三月，定型化快開罵你了整個校園，沁人心脾。據說，五瓣丁香花可以帶來幸福，那一年，我找到了屬于我的幸福。至今，它還在，在那一年，那一個歲月……
丁香花開過的季節還留有余香，花瓣拂過的枝條還婀娜多姿，時間留下的痕跡還歷歷在目。回憶帶著遺憾飄向運方，散落在寂寥的沙漠，種下向日葵的憧憬、蒲公英的自由和松樹的威武。千載難逢的一場與鑄造了一個令人膛目結舌的奇跡，寥若晨星的無人區到處都散落著玫瑰花瓣，淡淡的憂傷，沉穩而不失神韻。黑玫瑰的滄桑，蒲公英的向往，一陣風拂過，不能隨著丁香花的等待，靜靜在風中消失，直到無聲無息的消失……
芳香撲鼻，花瓣伴隨著季節的節奏而飄動�！昂孟惆�！”樹下有一個正在午睡的小女孩迷迷糊糊的說著。風還在吹，吹動了花瓣，飄飄揚揚，不知是何時，她的手中多了一朵含苞待放的花兒。她，一直很珍惜它，那朵花兒早已綻放，至今還睡在她那個最喜歡的一本書里，一本不知來歷的書里，整整睡了十年。歲月的`煎熬，回憶的憂傷，時間的無奈，她嘗遍了酸甜苦辣，長大了�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，時間像心臟跳動的速度一般悄然逝去，留下的就只有遺憾……
繁花似錦，花兒個個都張開自己的笑臉；爭奇斗艷你，花兒個個比妖嬈；婀娜多姿，花兒們爭當林黛玉。使勁悄悄逝去，無聲無息，就如在城市里大叫一聲，始終都還是沒有回聲�；貞浻涗浵铝诉^去的一點一滴，就如舊時的黑白電影。時間像影子一樣，回蕩在舊日的街口，聽不見回聲……
柳絮漫天飛舞，奏成一片令人心曠神怡的樂章，天使的降臨始終還是如夢如幻，就好似薰衣草的神秘，月光的皎潔，美不勝收。徘徊在街頭，秋風蕭瑟，曲終人散，黑玫瑰的滄桑，夜晚的落幕，一切都顯得那么暗靈。月是夜的歌，星光灑滿大地，螢火蟲照亮街道，一切都是那么安詳，安撫著人們的心靈……
兩朵五瓣丁香花緊緊相依在一起，永結同心。落花緩緩地飄到大地，漫天的柳絮留下了時間的痕跡，是，丁香花，留下了歲月。那朵五瓣丁香花一直躺在我的書里，它記錄了時間的一點一滴。它，枯萎了，但它在我的記憶里留下了一個腳印……
花開那年作文 10
最后的一株櫻花凋盡在黑霧彌漫的夜色里，抬頭仰望迷醉的夜空，守望著一片片斑駁。
你來了，花就開了。
花季。來得突然，美的浮夸。朝氣蓬勃的我們都是一朵朵驕傲，散發出萬丈光芒。可是這些光芒，會讓人受傷。
我懂，追夢的路上總會遍滿荊棘，那別人面前的強顏歡笑，只不過是敷衍罷了!每當一個人時，心中的自卑在匿笑，恰似那銳利的棱角，傷得我遍體鱗傷?……
“不對，又錯了!這個動作要放輕松�！倍吺俏璧咐蠋煈嵟某庳熉暋！澳闶侵鹘�，怎么能在這個時候出差錯!”心中的不自信、自卑散落了一地，那屬于花季的自信、勇敢被摧殘的僅剩這單調的灰與黑。夢想的美好與現實的殘酷形成太大的反差，將我那勇敢的心割得支離破碎。夢中那美到極至的舞姿，那排山倒海的掌聲，都已化作泡影，正嘲笑著我的無能。
就在這時，你來了……
“怎么了!小傻瓜。”只有你，小汐，會這么親熱地叫我。
你撲閃著睫毛，仿若星辰般的黑眸，透出那樣單純的目光。我想你訴說這一切，嚎啕大哭，哭我的無能，哭我的自卑，哭得那樣撕心裂肺……
你把頭抵在我的肩上，輕輕地拍著我的背，似乎感覺到我身子一僵，你的`動作滯了一下。我向你靠去，你將我攬了過去，我靠在你的懷里，溫暖了。驀然回頭，與你那明亮的雙眸撞見，那一刻，我的世界如堅冰般融化，綠草萌芽，花苞開放，春暖花開。我仿佛看到各種顏色，各種形態的花競相開放，向日葵對太陽微笑，野薔薇爬在墻頭唱歌，郁金香在田中舞蹈……心中的自卑、彷徨已煙消云散，我沉浸在你溫暖的海洋中了。
“琪，我相信你，使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。你的舞蹈夢并沒有結束。勇敢去面對，我挺你!”
你笑靨如花，那完美的微笑，QQ表情上沒有，百度搜索不到。
泰戈爾曾說：在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。小汐，謝謝你。
窗外，茉莉花的幽香在飛揚，黃昏邁著輕盈的步伐悄悄走來。心中不禁浮起陣陣凝思，纏繞這詩意的童話，抬頭，向遠方眺望……
你來了，花就開了。
花開那年作文 11
午后陽光，太陽暖暖的，風吹得慢慢的，我手捧著一杯熱茶，我發現，花開了。上面點滴著少許雨露，如涓涓細流般流經我的內心深處，回想起，那年花開的日子。放下熱茶，攤開陳舊的信紙，回想起，你穿著粗布麻衣，淡雅如詩。
夏天的雨宛如兒時的我。它像頑皮的小孩，一不注意，就一路蹦跳著，嬉鬧著：下來了，噼里啪啦地敲打著一切能夠打響的東西，演奏著盛大的音樂會，第二天也許還能依稀記得“昨夜雨疏風驟”的場面。兒時的我，下雨了還跑到外面享受天然的`淋浴。再次回到家中，我搓著手心，等待你的責罵，你卻遞給我一條毛巾。心里一股暖流涌了上來……
下雨不僅可以淋浴，還可以和你一起賞花，雨中漫步。
每當淅瀝聲在窗外響起，你便撐起那把墨綠色的大傘向我招手，我一蹦一跳地鉆進傘里面，挽著你的胳膊，漫步在這雨的世界里。“看，花開了。”嬌嫩欲滴的花朵也在這雨中的世界傲然綻放。我們在雨中漫步，一大半是墨綠色的，一小半是陰沉沉的，看到這種情景，我便稚氣地說：“奶奶，傘歪了�！蹦阈Χ徽Z。我們仍然漫步在淅瀝的雨中，回到家，我發現你的肩膀一半是濕的一半是干的。你那把大傘把我包了起來，就這樣，每一次從雨中回來，你的肩總是一半是濕的一半是干的……
撐傘的人已不再是你，而是我。仍然是我和你，仍然是那把墨綠色的大傘。我扶著你在雨中漫步，去看花。我聽到一個微顫的聲音：“孩子，傘歪了�！蔽一腥淮笪颍看慰偸前霛癜敫傻哪鞘鞘裁础５搅思遥铱匆娔愕纳眢w微微顫抖，那渾濁的眼睛淚花閃閃……那是一把破傘，我將永遠的珍惜它、保護它，同時珍藏起這股溫暖……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。“你在慢慢的衰老，我在慢慢的長大。你依舊穿著粗布麻衣，淡雅如詩。我捧起了熱茶，看向窗外，花開了。
花開那年作文 12
曾經，我因花落而悲傷，因樹枝而流淚，因月色之凄涼而傷感！如今，我已掙脫了曾愛哭泣的自己，抓住了屬于自己的笑容，但是，唯獨有她，我止不住的去想，忍不住的去念，卻發現她已從那棵大榕樹下走遠，無影無蹤。只記得，她走得是那么的干脆，是那么的不留痕跡，以致我撕心裂肺。
小時候，我因內向等原因，朋友是少之又少，幾乎是寥寥無幾。因此，我和孤獨的雨成了好朋友。每當外面下起毛毛細雨，我總是往外面走一點再走一點，直到雨水浸濕了頭發，淋濕了衣服，清洗了心靈，我才到那棵大榕樹下躲一躲。記得那是大榕樹花開的季節，我結識了她，她美麗、大方、熱情……之后，我們成了最要好的朋友，為此，校園里少了一位淋雨的人，多了一位愛笑者，由于她做事毛毛躁躁，丟三落四的，因此，我給她起了一個綽號叫“毛毛蟲”�？上Ш镁安婚L，不久她因家庭的原因，轉到了外校，我們的'約定待下年花開，大榕樹下。可轉眼間，到了花開的季節，到了約定的時間，花開了，可她卻沒有來。再次見到她的時候，她已頭染金發，身穿乞丐褲，而當我們目光相視時，她那不屑一顧的眼神使我悄然淚下，我在心中大聲的吶喊：那年，我，我們約定的承諾你都忘了嗎？可現實告訴我：是的，環境讓她褪去了青春氣息，時間讓她消失了笑容。這也不由得讓我感嘆：時間是個“殺手”，而環境是她的“幫兇”。此時，我腦子里全是她對我說過的話，我因考試不理想她刺激我的畫面，我因遇到難題她耐心講解的場景，以及她的笑容，他說話的語速、她走路的樣子……這所有的所有，全部的全部，她似乎全忘卻了。此時此刻，我想說：鼓動吧，風！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在她記憶里的東西，喚醒喚醒，喚醒��！
寒冷的夜，孤獨的雨，遠方的燈光撒在書上和樹下，去年的花開是你和我，而這年的雨下，卻是我在雨下孤芳自賞，獨自品味人生的百態，五味雜陳。望著樹上的花和毛毛蟲，對你的想念化作淚水和著雨水一同去滋潤大地。
這年花開，你沒來；下年花開，我依舊會在。僅僅為想念曾經的你，和我們那逝去的友誼！
花開那年作文 13
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們不得不坐回位置上，老師一如既往地讓我們拿出書本，劃重點。一如既往的人，一如既往的校園，以及一如既往地落葉。唯獨我們的心不同了，今天是最后一天在校園，明天該去高中報道了，我是一個差生，平常沒心沒肺，嬉皮笑臉的，但今天，我實在是笑不起來了。
老師說，他想要記住給我們上課的模樣，所以就上了這最后一課，為了紀念。我很想認真聽老師講課，但三年來，我就沒有好好聽過，養成習慣了，不一會我就開始昏昏欲睡。我搖搖頭，想要清醒些，我轉頭看向窗外，啊，窗外那棵樹好高啊，綠葉好茂盛，還有花！三年了，我們成長了，樹也成長了，花開了落，落了開，反反復復了三年，我第一次那么仔細地看，真美呀！
“叮鈴鈴”下課了，老師對著我們說:“當年的你們，還是個孩子，如今長大了，但在我眼里，你們還是那個你們，最可愛，最純潔的.孩子，三年的打打鬧鬧，每一個孩子我都記著，你們每一個搗蛋的事跡我都記著，轉眼，你們要走了，還真舍不得呀！”我也有些傷感，畢竟這些年在這個教室，這學校有太多回憶，在教室里，我們打打鬧鬧，當年還有人編了一首詩:初中里，教室里。黑板上，誰涂鴉；地板上，誰灑水；校園里，誰歡笑；考場中，誰抓狂；花開那年，誰青春。
我與朋友告別，他們哭了，我也想哭，但我不敢哭，我怕他們笑話，嘻，到頭來還是那么孩子氣呀！
我走出了校門，嘴里念著那首詩，起風了，花瓣洋洋灑灑，為我們踐行……
初中里，教室里。黑板上，我涂鴉；地板上，你灑水；考場中，他抓狂；花開那年，我們正青春。再見，初中。
花開那年作文 14
蟬鳴聲漸漸小了，盛夏已過，初秋將至。小學的我們曾是一株聚在一起的蒲公英，如今卻四處飄散了。
離開了母校，分別了同伴，走在一個人上學的路上。初春，路上的牽�；ㄩ_的燦爛，淡紫的花瓣舒展著沐浴著朝陽，清晨，我匆匆趕去學校，還和小學同一條路，而身邊的同伴卻各奔東西了，她們此時又懷著怎樣的.心情走在路上呢？
過去同路的我們一起走在這上學的路上，那時的牽�；ㄟ�只有幾個芽子，也不見開花，只被人當成不知名的雜草罷了。我們三個，你吃著早餐，一個邊扎頭邊報時間，另一個則想著漏寫的作業，三個人匆匆忙忙，只記著，要遲了，要遲了。
暑假過去，好久不見的牽�；ㄩL出了幾個花骨朵，粉嫩的花苞享受雨水的滋潤。我們還是三個人，邊走邊跳，討論著班級，討論著作業，同為考試互相訴苦，同為周末共同慶賀，同為作業一起抱怨……討論某個老師不亦樂乎，同為一場測試不停發愁，這短短的上學路上總有說不完的話。
又一個秋天，牽�；ㄒ呀洸恢挥X攀上一旁的樹叢，花朵一個又一個，許多昆蟲在一旁環繞，柔和的陽光灑在花瓣上，像童年的我們一樣純潔。六年級的我們不再那么調皮，不隨手折枝采葉，還是三個人，路上捧著書背詩文，討論起班里的風云人物，講著各處聽來的靈異事件，各自推薦偵探小說，各自為升學考試擔憂，約定要一起努力。
最后的一個暑假，三個好朋友被分去了不同的學校。昔日的“忘事鬼”不在了，昔日的“念經僧”不嘮叨了。半路，三個人一起跑回去陪“忘事鬼”取課本。途中，她不停念：“還有3分鐘就要上課啦！還有1分鐘……”最后才假裝猛然想起：“我的表快了10分鐘……”雖然總是虛驚一場，卻從未遲到。
路旁的牽�；ㄊ⒎胖�，爬得到處都是，在風中歡笑著。而我一個人的路上，少了嘮叨，少了催促，只有我獨自系著紅領巾。
捧一手朝陽，握一束晚霞，走過六年青春，時光的深處依然是歲月的靜好�；仨^往，那年花開，感謝有你……
花開那年作文 15
人生若只如初見，何嘆故人心易變。——題記
夕陽快要隱沒于西山身后了，橘紅色的光暈將學�；\罩，我望向窗外，一簇簇火焰掛在枝頭——夕陽為鳳凰花鍍上一層金輝，淡淡幽香沁人心脾，恍惚間，一個熟悉的身影浮現……
小學時，你我是同桌。還記得，一次放學后，老師指派我為考試不過關的你輔導，同學們相繼離開了，我看著窗外，熾烈的陽光炙烤著大地，鳳凰花無力地趴在枝頭，我有點兒不耐煩，為什么老師要讓我輔導你？真想收拾書包離去。
無意中我瞥了你一眼，你一只手拿著書，靜靜地盯著我，那執著、認真的目光如同一杯涼水，讓浮躁的我剎那間冷靜了下來。“對不起，我會加油的！”你的短短幾個字說得真誠，感染了我，我竟沒來由也感到一絲愧疚。我們認真地學習，死板的背誦聲竟像悅耳的歌。一回頭，你的身影融在陽光中。原本有氣無力的鳳凰花也活躍起來了，在枝頭跳躍，放肆地笑著。
是你教會了我認真、執著。
體育課上，身子羸弱的.我對于籃球總是敬而遠之，同學們激烈的比賽對于我就像一道無法逾越的屏障。是你，使我克服了恐懼。
你大聲說著鼓勵的話：“上來一起玩，打著打著就會了，沒關系的……”。你把我推向場地，看著幾個橫沖直撞的高大同學，我驚恐地搖頭，你卻不以為然，硬是拉著我加入了比賽。剛開始，我很是生疏，不敢去拿球，不敢去投籃，同學們也都不傳球給我。是你，每次都把球巧妙地傳給我，給我機會。在你一次又一次的信任和鼓勵中，我進步了，不再膽小怯懦，敢去拼、敢去搶，甚至積極參加比賽。我們共同在球場上揮灑汗水，在宜人的微風中，鳳凰花總是怒放著，仿佛在跳著舞，歡欣地大笑。
是你教會了我勇敢、克服困難。
………
思緒抽回，我再次望著窗外夕陽中的鳳凰花——火焰燃燒著，正如當初，關于你的記憶，亦清晰如昨。
多少歲月，花開花落，時光易逝，真情永流傳。
花開那年作文 16
高中開學那一天，遇到了初中的舊友。第一周他見我總是唧唧喳喳說個沒完沒了，第二周他見我會很開心過來問好，第三周再遇見只是淡淡兩句話然后轉身走掉，后來啊，相見我們只是彼此對視一眼便融入了擁擠的人潮，于是一段歷時三年的感情就這樣漸漸的淡了，忘了，消失了。
還記得媽媽給我講的神話，有一個叫西西弗的人被眾神懲罰。每天清晨開始從山腳下向山頂上推一塊石頭，可是當夜幕快要來臨時，這塊石頭就會又滾落到山腳。于是西西弗就這樣在苦痛于折磨中周而復始的推著那塊永遠無法到達山頂的石頭。
我們在感情的世界里是否就像西西弗，用數年的朝夕相處懂得了一份情感的可貴，卻在一夕離別間頃刻崩塌。黯然銷魂者，唯別而已矣。年紀尚小的我們卻竟已經經歷了兩場離別。第一個六年，那時的.我們天真幼稚以為離別就是可以不再見到討厭的某某某，就這樣七分開心，三分留戀的走了。第二個三年，我們的情感漸漸豐富，離開的那一天都顯得有一些多愁善感。就這樣九年過去了，往日陪你嬉戲打鬧的舊友還有幾個尚在身旁。飲一壺水，嘆一次往日離殤，看一場戲，說一句梨花雨涼。
靜靜閉上雙眼，仿佛一切又都回到了從前。那是第一次初遇你們的早晨，陽光正好，花兒正艷。
搜尋記憶結點，全都在畢業那天，那是最后一次相見，鳥兒淺唱，花開那年。
聚散本非無意，奈何事事無唯美結句。還記得某年某月某天，一群人還在感嘆時光太慢，回首間，太多人已從身邊不見。又想起那些年一起奔跑過的操場，一起聊天的食堂，一起去過的網吧，一起坐過的教室。那時我們懂得還不多，卻是那樣的快樂。沒有前途的束縛，可以隨心的放聲高歌。隨著時光的流逝我們長大了，漸漸的都懂了。人不只為自己而活，都開始努力了，血汗夾雜著沉默。于是彼此之間漸行漸遠，直到成了兩個看不見的光點。你我之間就這樣別離，甚至來不及說一聲再見。但我希望你記住我的思念。在夜半無人時翻來看看，靜靜地點支煙，想想那年，想想我們為之驕傲落淚的青春。
走著走著就散了，回憶都淡了�？粗粗屠哿耍枪庖舶盗恕�
聽著聽著就倦了，開始埋怨了�；仡^發現你不見了，突然我亂了。
花開那年作文 17
如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開如常，你會笑著抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的陽光。
老師，你知道嗎？春去秋來，六年了，我們要畢業了，可您還是我們心中那一抹最不愿抹去的陽光，你的慈愛，你的偉大還在我們的腦海中揮之不去。
您常對我們說：你們永遠都是老師的驕傲�？墒牵覀兂＝o你丟臉，您卻還是鼓勵著我們。
六年來，您對我們不離不棄；六年來，您和我們風雨同舟；六年來，您何曾想過放棄我們這群頑固不靈的家伙。
老師，或許多年以后，再也想不起我們了，想不起這群頑固不靈的家伙，想不起這群曾經同您一起熱血奮斗的學生了，可您的樣子會一輩子的`刻印在我們的腦海。
老師，您為我們付出的一切，我們都銘記在心中，我們都會記得您的好，記得有一個老師，為我們遠離故鄉，獨自一人在外租房子，雙休日只能回家一次，跟兒女團聚一次的好老師。記得一個哪怕在家也不忘給我們準備教材的好老師。
親愛的好老師再見了。你的大恩大德，我會銘記在心中；你的言傳身教，我會銘記的。
花開如期，畢業在即，您是否會心酸？六年的點點滴滴拼成了與你相遇的那一天。
如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開如常，你會微笑的抬頭望。你曾是我心中，那最安靜的陽光。如果有一天我消失在遠方……
花開那年作文 18
我在春光將近處與你相逢，卻看見一朵梔子花在心頭搖曳綻放。
——題記
生活的單調與重復，學習壓力與競爭力的增加，我的心愈來愈煩悶，不得已到野外去撫慰那顆無處安放的心。任思緒隨意飛舞，不經意間拐至一條熟悉卻許久不曾涉足的小巷。
那時，我曾無數次路過這條小巷，只是如今小巷的住戶大多早已搬遷，顯得有些荒蕪。依稀記得小巷盡頭住著一位靠拾荒度日卻極度喜花的老奶奶，頭上總愛簪著一年四季不同的花兒。她現在可還安好？是否也已搬離？
快步前去，遠遠就看見數朵潔白的梔子花從院墻里探出來，花香彌漫空氣中，內心一片期許與欣喜。走進院門，滿園芬芳將暮春開得熱烈，你附身在嫣然中，兩鬢斑白點點，臉上的皺紋也綻放著笑容。旖旎的風華似把整個春色都鎖在這方小院天地中。
你抬頭看見我，微笑地向我招手。“孩子，許久不見，都長這么大了，奶奶都快認不出來了�！笨次宜椴缴锨�，你眼中滿是陶然與歡喜。頭上的梔子花最是潔白，濾過了陽光與歲月。你依是不該喜好。
我細細打量滿院的芬芳，你拾起一旁的花灑，蹣跚穿梭在花叢中。你微跛的腳，讓我想起了從母親口中得知的關于你的過往——中年喪夫，無兒無女，靠一畝薄田與拾荒為生。繁花之后，是你拾來的雜物，卻也排列得井然有序。無情歲月，使你也終成顫顫老嫗。望著你消瘦的背影，驀然一陣心酸涌上心頭。
你邊與我絮語，一邊精心打理。你的語氣中滿是釋然，渾濁的雙目，泛著滄桑后的'的澄澈。我倏然明白了你對生活的執著與熱愛。梔子花搖曳心底，用芬芳熏染出人生底色，化作暖流四溢。
心緒趨向平靜，恬然在心底潛滋暗長。任時光荏苒，不減你對生活的追求，讓我找到一片時光鎏金的天地，心胸豁然開朗。你似一樹花開，只是佇立，便成風景。
她靜守著花落花開的時光，無懼風雨斑駁。也愿世間的美好能與你環環相扣。
花開那年作文 19
正逢藝術節，學校里有畫展，欣然前去觀展。
那幅手抄報頓時映入眼簾——色彩似乎肆意地在紙上游走，毫無章法，細看之下，種種顏色皆圍著某一心中色調渲染開來。在殘陽暖橙色的光下整幅畫作，盡顯大氣，是不受規則束縛的美。在記憶之海下，忽然發現了沉沒的那一處華麗航行——
“別！哎呀，不要涂出邊框啦！”
我正與四歲的堂弟作畫，畫的不是別的，是最常見不過的五個花瓣的小花，再加上毫無生氣的墨綠色的桿。堂弟年紀小，我作為有經驗的長者，自然成了他的老師。此刻，他正在紙上大快朵頤，任憑色塊逾越彎曲的花朵輪廓。
這用色更是比涂色更大膽。紅花紅花，花當然是紅色的。堂弟的花是綠色。“別呀，花怎么能是綠的呢？來用紅色！”我嗔怪著，遞給堂弟紅色的彩筆。堂弟只是別過頭，如整理自己的衣著般打理著他的畫，無聲地拒絕著紅色。想亡羊補牢的我卻料不到為時已晚——攜著心中一圈圈蕩漾開來的可惜。
不過多久，畫作終得完成。我看著自己的紅花綠葉心滿意足。本以為堂弟的畫應是慘不忍睹，再見時，竟如瞥見驚鴻。淡淡的淺綠如一塊冰在紙上化開了，水漫出了黑線的邊界，邊界之內，水的所到之處，如覆上了蟬翼，迷蒙，水不到之處，留下了令人浮想聯翩的白，點睛。這花上所涂的綠，倒不像是花的本色，而是一朵小花在金色的光下，映照出的綠。這該是一朵怎樣素潔，不染塵埃的，野草地中的花！這綠慢慢繚繞上了心頭，春意的.清新自然在心海激起了小小漣漪。堂弟才是于我真正意義上的老師！與這同時，不禁自問：“花兒為何一定要是紅色的呢？”
因為，我們看過的書，受過的教育，讀過的詞語，都在告訴我們花是紅的。這是種無形的牢籠，關不住身，只能囚住心，使我們懦弱地遁于平凡，不敢去打破那本該被打破的所謂的“常規”。我們在強調創新，又一邊強調著“花兒是紅色的”，矛盾之下，這驚為天人的花，張揚個性的手抄報只是個例，大多數人的荒蕪的心又上了層重重的枷鎖。
也許我們需要做些改變了。
長夜吞了余下的緋紅，忽覺原來花不只是開在紙上，也要開在心上。
花開那年作文 20
一起長大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信。說好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。——蒲公英的約定
感覺自己真的好幸運，遇上了你。從幼兒園時就開始，我們這段友誼一直延續到小學畢業，六年了呢。那年長街春意正濃，我們相見于小學，興奮的握著相互的手說：“你也考進來了？”然后歡樂的坐在一塊，風漸漸拂來，你的笑容混著桂花花香鉆入我的心田。從此成為同桌。
三年級時運動會，我們在臺階上，身旁就是那開得正歡的桂花樹，搖一搖散落一地的金黃。我們笑著、唱著。說實在的，當年的我對音樂只是一知半解。不過是你對音樂的熱情感染了我，給我推薦了一首又一首的歌曲。合著桂花的芳香，你打著節拍，唱著一首又一首悠揚的`歌，每當唱到我也能跟唱的部分，你總會遷就我，放低音量，放慢速度，香氣伴著歌聲傳得很遠……
一次，我突發奇想，問你：“你長大后想當什么？”你沉默了，桂花的香氣似乎在那一刻凝固。留下了的只是遠處同學們的加油喧鬧聲。過了許久，你才回答：“歌手”
其實我心中早就明了，這是你最好的選擇，因為每當你在桂花樹下歌唱時我總是看見，那散發出的迷人的香氣，和你的歌聲一起傳得很遠。微風輕拂，吹動你的發絲，笑靨如花，不禁牽動人心，我不禁輕聲附和：“一起長大的約定，那樣清晰拉過勾的我相信。說好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性……”
四周的喧鬧被屏蔽，我們笑著凝視對方。歌聲傳得很遠很遠、我們的心走得很近很近。一曲終了，桂花瓣因風飄落，一瓣落在你的手上，一瓣落在我的心上。
后來我們不在一個中學，某次重返小學時發現桂花盛開的還是那么艷，花香還是那么濃�？赡銋s不在我的身邊，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。
我折下桂花一枝，捧在手心，見花如見你。有花堪折直須折，莫待無花空折枝�；貞洰斈甑奈覀�，輕嘆一聲：“那年花開得真好��！”
花開那年作文 21
寒冬臘月，萬物蕭條。我的手上也不由得長起了凍瘡，很疼，很痛，然而你總愛用你那雙柔順的手緊緊握住我的手，為我帶來尚存的一點余溫，為我哈氣，帶給我溫暖。
我總愛調皮的將冰塊搬冰冷的手，伸進你的脖子，往往這時你總會驚得一跳，心疼的問：你的'手怎么這么冰？而后又緊緊裹住我的手……你也曾用自己的零花錢為我買過一副精美的毛絨手套，但我偏不愛戴，因為我對你的手情有獨鐘啊……
你就宛如那傲然綻放的太陽花，為我帶來我無限陽光……
那年花開，你就是那抹艷麗的太陽花。雖然與我年齡相仿，但是你卻多了一份善解人意的美。哦，我的表妹!
和煦的陽光，在那片盛開的太陽花間，你我盡情奔跑。
——后記
花開那年作文 22
燕子不歸，紫薇浸月，北方花開，南方花謝。
對花對酒，落梅成愁，十里長亭水悠悠。抬頭仰望，偶得閑云幾片，我不禁伸出手指，指尖驀然間泛藍。門前丁香樹下，一朵黃蕊白瓣的花我的肩頭，忽然間，思緒萬千，才下眉頭，卻上心頭。
孩提時家門口便有了這棵樹，母親告訴我那是她和父親戀愛時種下的。他們的愛情故事如涓涓細流般地攻陷了彼此心中最為柔軟的地方，相扶相伴一路至今。母親說：“一夜，他拉著我的手，我們看著一路走來的風景，我突然很想就這樣和他一起無怨無悔的走到最后。嫁給他不是因為他有多帥氣多富有，而是很多的小事情讓我覺得非他不可�！�
那時愛情一詞在我心中是神圣的，高潔的，如丁香花一般；而那時的他氣宇軒昂，明眸皓齒，瀟灑不羈，就這么猝不及防地闖進我的世界。月明星稀，與他一起坐在丁香樹下，他拍拍我的頭笑著說：“想不想聽我唱歌？”我欣然點頭。音起，他笑眼含春，深情的望著我，而我已經陶醉于他的嗓音，沙啞中帶著些許磁性，卻很揪人心。聽著他的聲音，仿佛一泓清泉滋潤我的心田。我的心隨著他的旋律，縈著丁香的香味翩翩起舞，宛若初遇花田的蝴蝶一般。沉醉在他的歌聲中，我竟忘了時間，只得匆匆離去，臨走前他折下一枚丁香放在我手心，在我耳旁輕語：“今夜好夢。”
后來，在丁香花開的最為繁盛的那年，我倆依舊在樹下相約。他在我耳旁輕唱一曲一念相思，來來回回就這首，他卻唱出了淚。他拍拍我的'頭，淚眼婆娑地說：“今天這首歌也是我們分別之歌，待到來年花開之時，我便會回來。”熟悉的旋律在耳邊響起，我的心卻不知飛向何處，只是望著他。早知如此絆人心，何如當初莫相識。
感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，時光荏苒。仿佛花開那年與他的故事就是一場夢，夢中他吟著小曲，我看著他，如此美好。讓我怎樣感謝他，當我走向他時，我原想擷一枚紅葉，他卻給了我整個楓林；讓我怎樣感謝他，當我走向他時，我原想親吻一朵雪花，他卻給了我銀色的世界。
聽弦斷，斷那三生癡情；墜花湮，湮沒一朝風漣；花若憐，落在誰的指尖？我拾起肩頭的花，放在手中，腦海中又響起了他熟悉的歌聲。與君一別，何日相逢？花開那年，深入我心。君吟一曲，至今難忘。
式微，式微，胡不歸。
花開那年作文 23
不經意之間，陽臺上的仙人球悄然綻放——一處欲料不及的花朵（花開花落本是自然規律，可是普通的仙人球能夠開花，那可是很難遇到。）花朵呈淡淡的粉色，似荷，煞是漂亮。只是它的花期很短，開在夜晚，卻又在一夜間倏然敗落，不禁嘆：再開又待何年？
因了它的花期短暫，又美麗異常，在看到那朵花兒開放時，我欣喜若狂。只怕錯過了它的花落，終守著那朵花呆了半夜……偶然間，我想起了曇花一現，想起了那份曾留下沒有欣賞完的遺憾，更是想起了一句話：美好，總是短暫。
最喜歡的鳶尾花，每年的五月，群花開罷它方開，一抹幽蘭入畫來。花開時絢爛異常，瘋狂怒放。許是知道綻放的`時日不多，才會在花開時，把最美麗的瞬間留給世人。剛剛開放的仙人球，養了四五年來第一次開花，便把最美的一面留在時光里。然后，便不見。讓人感嘆：美麗，總是短暫。
最炫目的飛蛾撲火，雖不如花開花落，但撲火的瞬間，帶著對火的深情、帶著美麗悄然墜落火海，只留下火無奈的悲傷和嘆息！
化繭為蝶的美麗、煙花炫目的妖嬈，都在美麗綻放的瞬間成了永恒。因為如此，人們才總是記起這些美麗，記住遺憾，記住燦爛的過往和生命！一如花開，一如愛情！
從古到今最美的愛情也總是曇花一現，以悲劇收場。如梁山伯和祝英臺的化蝶翩翩飛，幾千年來都是千古絕唱；如牛郎和織女，天各一方，仍沿襲著七七相會；如董永和七仙女最終也免不了生生分離；若寶黛之愛情，最終也以黛玉的泣血焚稿斷癡情、寶玉的出家而告終……因為有遺憾，所以被人們記住。若這些千古愛情能成為佳話，我想世人就不會再傳唱！從這些凄美的愛情故事里，我們可以悟到：最美的愛情，也總是短暫！
曾經有一個可以成為一生朋友的人，可是因為太過熟悉、彼此之間沒有了距離、所以放肆，隨意踐踏自尊，從而落下心結，再也找不到當初的和睦如初，再也找不回形同姐妹的感覺，再遇到竟然如熟悉的陌生人。很多友情燦爛時亦如花開，敗了就敗了。再尋，不見！最美的友情，也總是短暫。
青春是人這一生中最美的時刻。有的人在這一時光里，奮發圖強，成就了將來的命運；有的人在這一段時光里，肆意揮霍，給未來留下了遺憾。再回頭找尋時，青春已不在，只能空嘆光陰的無情和自己的無知。無奈，最美的青春也總是短暫。
又如朝霞升起，亦如落山的夕陽、難得一見的海市蜃樓、樓蘭的風情、大漠的孤煙、長河的落日……最美的景致，也總是短暫！
惋嘆，美好總是短暫。那么，就請我們在美好消失之前，靜靜傾聽花開的聲音；虔誠去看飛蛾撲火的壯烈；留下深情，給摯愛、給緣分；留下欣賞給友情；把奮進留給青春；把淡然留給大自然的風物；然后屹立于一隅，做看風景的人，而后也成為別人眼中的風景，讓風景里的美好，成為永恒。
美好，總是短暫，恰裝飾了夢……
花開那年作文 24
有一種深愛，叫做等待。
——題記
猶記那年你我邂逅，沒有準備，一切都是如此的突然，依然會記起，那年三月的一場雨，困住你我的心。是的，總有這么某年的一天，你我意外的相遇，沒有安排，沒有鮮花，只有你我，那時的溫暖，好像就是你勾唇的一抹笑。也就在那時，你我的誓言，今生今世不變。
突然間，你說，你要走一陣子，我盡量不表現出傷心，告訴你不要有所顧忌，讓你去吧，你也無力的笑了笑，笑完后，跟我道過別，我靜靜坐了下來，滿腦子都是你離去的背影，任憑淚水奔落，當年的焦尾琴聲，今日彈起，總感覺缺少了什么，但我還是愿意等待，哪怕等百年，等千年我也無悔，這一切，只因你我當年的誓言。
我等了，一等就是十年。
再與你相遇時，你變了，你不再是那個純真的少年，仿佛成了另一個人，但沒關系，只要你心里還有我，我就已經滿足。我已經對你畢恭畢敬，而你，整天借酒來消遣，也罷，或許愛一個人，就是對他包容。每當你喝完酒，我就幫你收拾攤子，每當我問你為何而要每天借酒消愁時，卻總被你那冰冷的眼神回退。你只顧喝酒，卻從未了解過這些年我過得怎么樣，是好是壞，是苦是樂。你都不曾過問，我總是在角落里想念你，獨自一人承受孤獨，最可笑的是，等了你十幾年，換回來的，不再是那個有夢的少年，而是另一個人。
或許你我的愛情，經不住時間的磨練。
我愛你，愛你愛到我心都要碎了。我等了，為了我們的誓言，我等了。而你，我都不敢再問你是否還記得我們那時的`誓言，說實話，我有時真的受不了你這個樣子，但因為愛，因為我們的誓言我也在一直堅持，我也曾想過離開，離開你，離開這個令我傷心的地方，但又是因為你，我猶豫了，我現在不知該怎么辦。
直到有一天，你跟我說，
對不起，我們那時已不再有，我對你已經沒有感情了，你走吧。
我突然笑了，忽然覺得，我這就是自作自受，我竟認為這是我的一種解脫，反而你說了這些話后，我竟有種如罪釋放的感覺。我告訴你，
你厭倦了，我更厭倦了，雖然我對你還有些情意，但我不能忍受你對我的傷害，那些誓言也只是曾經，就像你說的年少輕狂，哈哈哈哈。但還是謝謝你，你讓我懂得了，對愛不要過于天真，那只會有更多的傷害，今世我真是倒霉，怎么會為了等一個人而浪費了我的青春，希望今世我們不要再見。
她走了，盡管傷心，但還是沒有回頭。
而他輕輕地笑了，他的眼淚打在了那時初遇她送他的玉環上。一件事她再也不會知道，他走的這十幾年，心里是一直掛念她的，他很希望與她相見，但家庭的逼迫，父親讓他一定要娶另一個女人，他是為了逃婚而離家的，這些年他也的確受了苦頭，但因為她，他堅持了下來。經不起歲月的拼搏的他，終于在外染上了一種怪病，很難治。醫生告訴他，有什么事抓緊時間干吧，時間不多了。他說，最多還可活多長時間。醫生嘆了口氣，說，最多還可以活半年，有妻子嗎？趕緊道別吧，如果還沒有孩子，那一定不要再生，你的病傳給后代的幾率，大概有七成的可能，這是最少估計，我也沒有方法了。
他凄慘的笑了，雙膝跪地，低下了頭。
他明白，現在唯一可行的就是離開她，但誰知，他整天的喝酒消遣，并沒有讓她走，反而使她又照顧起自己。他不能告訴她實情，這樣只會使她更愧疚，所以，他只有逼她離開。
現在她終于走了，他也就沒顧忌了，他就可以安心的走了。他默念道，如果有來生，希望你我能夠再相遇，能夠繼續我們前世未完的愛情，我愛你。
而她，雖然對他還有想念，那也只是回憶，她另嫁了一位人家，希望自己平平淡淡的過完自己的一生。偶爾，她仰望星空，也會想起，他，過得好嗎?卻不知，他已在另一個時空，等待下世的相遇。
愛一個人，從不會累，除非是不情愿，愛著對方，就是讓對方幸福，她幸福了，自己就幸福了，并不是一定要得到她。
愛，穿梭時空。就像他，為等下一世的她，傾盡所有，即使愛一世不夠，三生四世，我還繼續愛你，再續，前世未圓的愛情。
花開那年作文 25
鳳凰花依舊開，只不過，你我早已不在。
開學第一天，我松開了媽媽的手，走進教室，坐到了個子不高的你身邊。也許只是單純覺得你看起來可愛，更容易親近�，F在想想，或許這就是一種緣分。
剛入學的時候，總是奶奶送我們上下學。我們兩家離的不遠，而且也同路，上學經常遇見。一路上有許多鳳凰木，當時已是九、十月份，鳳凰花稀稀拉拉地開著，樹上只有幾團紅色，但樹上卻已結出了”果實”如長豆莢一般，棕色的，里面長著扁豆似的種子。我倆總是在路上撿上幾粒，當作什么寶貝似的仔細收在某個花里胡哨的小盒子里。
到了三年級，每個女生都有了自己的小團體。我們也不例外，一下課就三五抱團的在一塊聊天。曾經有一次你來我家玩，帶了一包洋蔥圈和一疊可愛的星星紙。你說你要教我折星星，當折滿一千零一顆時，就可以許下一個愿望，屬于我們倆的愿望。我說，當一輩子的好閨蜜。從那之后，我喜歡上了洋蔥圈，也愛上了折星星。
五年級過后，我們就漸漸囂張起來了，有了自己的秘密通道”，回家不再走大路。天氣一開始熱起來，放學后便沖向小賣部，買一元兩根的冰棒，一人一根，邊吃邊聊著班級里的八卦。吐槽著某個老師，說著某個同學的壞話。秘密通道”的附近，鳳凰木上開著含苞待放的花骨朵兒。走到家門口時，一抹嘴角的巧克力，跨進家門。
步入中學，七點鐘就得出門，獨自一人踩著自行車飛奔向學校。只不過，路邊開著的，是三角梅。班級里又有了不同的小團體”，我也加入了其中一個。只不過，那三五個女生里，沒有一個陪我一起折過五百多顆星星。第四節下課鈴一響，一群人便涌向人擠人，擠死人”的食堂，只為爭得那為數不多的`漢堡。只不過，不是你陪著我去擠小賣部。
七月份的盛夏，鳳凰花開的那樣熱烈。即使下著太陽雨，也絲毫不能阻止它們的熱情。風沙沙地吹著樹葉。轉眼間，要畢業了。學校就是這樣，殘酷的用一本印著畢業證書”的小紅本，終止了美好的六年級小學生涯。
那天，有人哭了，也有人笑了。
那年花開，不知你，是否安好？
花開那年作文 26
掬一捧光陰，握一份懂得，走過紅塵喧囂，時光的深處依然是歲月的靜好。重溫如歌般的歲月，那年花開，屬于我們的記憶再一次浮現眼前。
學校圍欄旁的三角梅又開了，沐著暖陽，開得正艷。幾片紫紅的花瓣，美的深沉。
那年花開，步入五年級。正是學校經典誦讀大賽之時。每一天傍晚，十幾個同學，在老師的陪伴下苦練歌唱與誦讀。我功底不好，練習時總是慢人一拍，時常因不慎走調而拖累班級。是你，在關鍵時刻站了出來，從詩歌的第一句起，手把手教我朗讀的節奏、唱歌的聲調。本是五點就結束的練習，6點將至，音樂室的燈依舊明亮，教室里，還不時傳出你為我示唱的聲音……比賽之時，你站在前頭，我站在后頭：從第一個字開始，數我倆的朗誦聲最為嘹亮；賽后得獎，我倆相視而笑，綻出最美的笑容。
那年花開，正是運動會。你我都報了800米的長跑比賽。明明你已經具備了奪魁的資格，可卻每天下午拉著我去操場跑步鍛煉。就這樣，你拉著我，我跟著你，你我肩并肩奔跑在操場上，夕陽下操場旁的三角梅，染上淡淡的金色，綻放最美的笑顏。終于，我們共同走到了運動會的'賽場上，哨聲響起，或是過于激動，或是過于緊張，我在跑前400米時就耗光了全身的力量，疲憊不堪。而你，盡管已經與第二名拉開了10米的距離，依舊毫不懈怠。經過我身邊時，悄悄說了句：“加油！”并向我點頭示意。我望著他的眼睛，從里面流露出的，是堅定與信任。我意識到自己不該放棄，重新邁開腳步，與身體極限相搏，第三個沖過了終點線。再一次見到他時，我的臉上已露出了歡快而感激的笑容。
那年花開花落，任時光肆意流淌，你——便是我那懵懂時光中最閃耀的那顆恒星，引我前行！
時光流逝，那年的花兒依舊開著，不知遠在他鄉的你，還好嗎？
花開那年作文 27
蟬鳴聲漸漸小了，盛夏已過，初秋將至。小學的我們曾是一株聚在一起的蒲公英，如今卻四處飄散了。
離開了母校，分別了同伴，走在一個人上學的路上。初春，路上的牽�；ㄩ_的燦爛，淡紫的花瓣舒展著沐浴著朝陽，清晨，我匆匆趕去學校，還和小學同一條路，而身邊的同伴卻各奔東西了，她們此時又懷著怎樣的心情走在路上呢？
過去同路的我們一起走在這上學的路上，那時的牽�；ㄟ�只有幾個芽子，也不見開花，只被人當成不知名的雜草罷了。我們三個，你吃著早餐，一個邊扎頭邊報時間，另一個則想著漏寫的作業，三個人匆匆忙忙，只記著，要遲了，要遲了。
暑假過去，好久不見的牽牛花長出了幾個花骨朵，粉嫩的花苞享受雨水的滋潤。我們還是三個人，邊走邊跳，討論著班級，討論著作業，同為考試互相訴苦，同為周末共同慶賀，同為作業一起抱怨……討論某個老師不亦樂乎，同為一場測試不停發愁，這短短的上學路上總有說不完的話。
又一個秋天，牽�；ㄒ呀洸恢挥X攀上一旁的樹叢，花朵一個又一個，許多昆蟲在一旁環繞，柔和的陽光灑在花瓣上，像童年的我們一樣純潔。六年級的我們不再那么調皮，不隨手折枝采葉，還是三個人，路上捧著書背詩文，討論起班里的風云人物，講著各處聽來的靈異事件，各自推薦偵探小說，各自為升學考試擔憂，約定要一起努力。
最后的一個暑假，三個好朋友被分去了不同的學校。昔日的`“忘事鬼”不在了，昔日的“念經僧”不嘮叨了。半路，三個人一起跑回去陪“忘事鬼”取課本。途中，她不停念：“還有3分鐘就要上課啦！還有1分鐘……”最后才假裝猛然想起：“我的表快了10分鐘……”雖然總是虛驚一場，卻從未遲到。
路旁的牽�；ㄊ⒎胖�，爬得到處都是，在風中歡笑著。而我一個人的路上，少了嘮叨，少了催促，只有我獨自系著紅領巾。
捧一手朝陽，握一束晚霞，走過六年青春，時光的深處依然是歲月的靜好�；仨^往，那年花開，感謝有你……
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