描寫的桃花的作文

時間:2025-01-05 11:58:59 我要投稿

描寫的桃花的作文通用(5篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的描寫的桃花的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的桃花的作文通用(5篇)

描寫的桃花的作文 篇1

  不知不覺中,三月已邁著沉重的步子向我們告別,四月卻踩著滿地的桃花跟我們招手。四月,一幅新的畫卷,一幅只屬于桃花的春花圖。

  四月,是桃花的花期,在微微的春風中,彌漫著一股清新淡雅的花香,使人心曠神怡。心中的不快樂,早已煙消云散。陽光透過云層照在那潔白的桃花上,為她鍍了一層金邊,顯得更加嬌艷。從遠處看,猶如一位位出塵仙女。白色的桃花嬌小,柔弱,剛好和火紅的桃花形成鮮明的對比。火紅的桃花高傲,自信,展現出巾幗英雄的風采。屹立在那一片淡粉中,顯得格外引人注目。

  起風了,花瓣被風吹的搖搖晃晃,努力攀住樹干母親的手,可終究還是敵不過風的力量,飄蕩在空中。一片,兩片……無數桃花在空中飄舞,華麗而壯觀。一瞬間竟讓人有了置身于仙境的感覺。桃花,好美,桃花雪,更美。我愛桃花,更愛,那桃花雪。桃花飄落在地上,也有少許落在人們身上,這使我不禁想起了崔護《題都城南莊》中的一句詩:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。”

  忍不住上前欣賞那美麗嬌艷的桃花,走進細看,那粉紅的桃花一朵挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群調皮的孩子,爭先恐后的.讓人們來欣賞自己的美麗。她們千姿百態,有的大大方方的把獨特的自己展現在大家面前;有的害羞的把自己包裹在花瓣里;有的想要表現自己,卻不敢開放,只能害羞的把自己的花瓣微微張開一個小口。

  終于,勤勞的蜜蜂也禁不住桃花的誘惑,趕忙飛到花蕊上采蜜。一朵又一朵,沒有絲毫的疲憊。

  小時侯,桃花便給我留下了深刻的印象。她不想玫瑰那么高貴,沒有牡丹那么華麗,她有著她獨特的美,獨特的香……我戀桃花!戀她淡雅的美,戀她清新的香!

描寫的桃花的作文 篇2

  新的一年又迎來了,可是我是多么的不想接受這一切。或許現實太殘酷。

  學校那兩顆桃花又開了,可是它的美增加了我一絲的傷感。今年的春天桃花又開了可是陪我看花的卻又不是她!今年的傷感有得我一人承受。她一個可愛活潑的女孩。如今常常遇見但是感情的濃度只剩下那殘花落葉。幾乎凋零,可卻似乎無法忘記的回憶,刻在了彼此的.腦海里。

  桃花開始隨風紛飛,那花瓣卻下了一場讓人透心的雨。一片片的落在我的肩,勾起我對那心酸的往事的回憶。

  隨著時間的推移小學的日子越來越近。有一種讓人難以喘息的難受。可是我依舊如我所愿讀上了我理想的中學,可是我和她卻因分班給錯開了。我又迎來了一個13歲。而初中的生活的腳步加快。我倆也無暇顧及那幾年來天長地久的友情。我和她是知己,是知音,是朋友......人的一生難得有這樣一個懂你的人。卻是上天給我的一次不完美的友誼。三年來我們總是形影不離的在一起。一個同學曾經開玩笑說只要找到了我就等于找到了她。不過校園生活我們還真是這樣相處。不管是音樂考試的合唱,信息作業的合作總能在班上取得高分。就連班主任都知道我倆這小霸王。

  她成績優異,總在年級上門門功課都是名列前茅。而我一個普通的女孩成績只能算跟得上。記得四年級就和她是同桌了。從那時起我和她就開始了,從相識,到相知。一路走來,我不知道這段友情經歷了多少次風雨。

  分完班了,她笑著問我:“你在幾班?”我回答“6班”她的臉忽然間黯淡了。我一看便明白了我問道“你幾班啊?”她失落地答道“4”哦!我明白了。其實她有時把這個巧合當成一種幸運。她告訴我她幼兒園有課本上寫的是“4班”,小學還依舊在課本上寫“4班”,她僅沒有想到初中了,她的課本上依舊還是“4班”一開始我有一點念念不舍,放不下這段讓我難忘的感情,我那時幼稚的以為這樣可以維持這段感情,可是我發現它始終只能是一個美好的回憶。永遠停留在那12歲。

  不過多久她有了新的朋友,跟艾嘉。她或許已經不需要我的陪伴。而我呢?很快也適應了新的班級壞境。有了錦云跟思這兩個陪伴我的伙伴。

  我倆周末在一起補英語,偶爾我倆會聊聊現在的我們的狀況,和那過去美好的回憶。相見一笑,聊聊天。不過已經沒有以前的濃度了。現在或許我們的友誼就像那半杯白開水半杯純牛奶一樣那么的平淡。

  你曾經告訴我你喜歡那桃花,粉得那么可愛,花瓣的飄落又是那么殘缺的美。

  我相信此時此刻的你應該和我一樣看著那花開,和花落吧!

描寫的桃花的作文 篇3

  我本是討厭桃花的,因為桃花美麗,顏色太艷了。每當媽媽買回來的桃花我都會撕碎,但是,思婷改變了我的'看法。

  三年級那年,思婷來到了我們班,她是一個活潑可愛的女孩子,重要的是,她特別喜愛桃花,她不知道我討厭桃花,但是同學們知道,所以,每當她提到“桃花”這個話題時,同學們都會向她打眼色他也打眼色,我本不明白為什么會這樣,我曾經以為他和同學們不理我,因為,自從她來后,同學們的心都到她身上去了,再也不理我了。

  她總想和我單獨在一起,但是我都拒絕了,總有借口拒絕。

  星期四,我值日。恰好,她也值日。

  她找到了機會和我單獨在一起,機會,她永遠不會錯過的。

  她坐在了我旁邊,輕輕地說了聲:“夢雪。”我看了她一眼,繼續看我的書,她又開始說了:“夢雪,你真的討厭桃花么?”我又抬起頭,望了望她,眼睛里莫名其妙地透露出迷惑。我不明白,永遠不明白,為什么是迷惑??她站了起來,又輕輕地說了:“夢雪,希望你能認真想想,你究竟愛她,還是恨她呢?”我站了起來,跑掉了。

  回到家,我仔細地想了想,望著身旁的桃花,我笑了,竟然笑了……

描寫的桃花的作文 篇4

  每當讀到王維的“桃紅復含宿雨,柳綠更帶春煙”。就不由自主的想到上周六黃崗的半日游。

  一大早,同學們就拎著大包小包的零食來到了閱天下旅行社。我們說說笑笑一起談論著今日的行程。沒多久便一起乘著大巴離開了縣城。行駛在郊外,空氣變得清新,天空也明朗起來,兩旁的柳樹也抽出了綠葉,引得同學們引頸觀望。這才是春天真正的色彩,同學們歡快的唱著歌,沒多久就來到了第一站——桃樹基地。

  從遠處瞧去,肥沃的土地有幾只幼苗,散發出了滿滿的活力。我們下了車,首先進行了分組領樹苗,然后主辦方給我們講了植樹要領。聽完后,同學們飛一般的沖了出去,都想大展身手,我和韓浩威一本正經的選了一塊很顯眼的位置,然后我兩個瘋狂的挖掘,看似簡單的一件事做起來非常的難。沒一會,我便汗流浹背,朝四周看,同學們都說汗如雨下,但每個人臉上都洋溢著笑容,或許是因為我們都貢獻了自己的力量。越想我的干勁十足,速度逐漸的加快起來。不知不覺,我們就完成了種植,想起來夏天就可以吃到自己種的桃子,心里就甜甜的。臨走前,小樹苗擺動著樹枝,好像在向我道再見!

  種完了桃樹,我們又觀看了桃花節開幕式,還品嘗了羊肉湯,便前往了桃花園。

  遠遠的`望著桃花園,里面的桃花爭相的開放著。有淡粉色,還有深粉色,還摻雜著幾朵深紫色,再配上幾片綠葉,好美的田園畫。微風吹來,淡淡的清香吸入鼻中,撲入心里,讓我有了飄飄欲仙的感覺。

  其中有一株六朵深紫色的桃花,整個桃園都由它主宰,好似一個女王一般。身邊也經常的浮過幾只蝴蝶或蜜蜂,給這片桃園增添了無限的活力。

  愉快地時光過得真快,時候已經不早了,我們也該離開這里了。我們都戀戀不舍的離開了,黃崗明年我還會再來的。

描寫的桃花的作文 篇5

  春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們身邊,他朝著柳樹吹了口氣,柳樹醒了,她抽出了嫩綠的枝條,吐出了嫩綠的細葉。她向迎春花吹了口氣,迎春花開了。她向桃花吹了口氣桃花揉了揉眼睛向大家笑了……春天百花齊放,期中我最喜愛桃花。

  走進公園,一陣淡淡的清香將我陶醉的,這是誰的香味?是白玉蘭的?是迎春花的?我東聞西聞,哦!原來是桃花姑娘們散發出來的!

  那一朵朵美麗的粉色桃花讓人眼花繚亂,那一朵在傲立枝頭,這一朵就好像在與她身旁的小蝴蝶 交談著,桃花們你挨著我,我挨著你,緊挨在一起,好似一群整日形影不離的好朋友,誰也離不開誰。遠遠望去桃花們就像一片美麗的粉霞。

  粉紅的桃花好似小姑娘的笑臉,多么可愛呀!他們的`花芯最底部是深粉色的漸漸的變成了白色,頂部還戴了一頂橘紅色的小帽子。

  風兒吹過,桃花開心的“沙、沙、沙”地歌唱,看著,聽著,我們仿佛成了那一朵朵美麗的桃花,向蜜蜂訴說昨晚美妙的夢境,與小鳥與風兒一起歡唱,沐浴著燦爛的陽光。天色不早了,我該回家了,觀賞之余我想再喝上一杯桃花茶,美好的記憶將會流入心田。

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