溜冰的作文

有關(guān)溜冰的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溜冰的作文 篇1

　　寒假里，和爸爸媽媽去公園玩，看到小朋友們腳踩輪滑鞋，自如地在人群中穿梭，我不禁想起去年寒假爸爸帶我去學(xué)輪滑的情景。

　　那時(shí)，看到周圍的小朋友都在學(xué)輪滑，我心也開始癢癢，便央求爸爸帶我去學(xué)。爸爸拗不過我，把我?guī)У搅藦V場，交給了廣場上的輪滑老師。

　　一開始，我信心滿滿，擺出大姐姐的樣子來。因此，當(dāng)老師講輪滑的姿勢時(shí)，我沒有認(rèn)真聽。所以剛站上去就向前一趴，跌了下去，周圍的人看我像"狗啃泥"一樣摔倒，都樂得笑出聲來。我雙手撐住右膝蓋勉強(qiáng)站了起來，感覺上挺簡單的，心里便暗暗得意。可剛站起身來，由于重心沒放好，又摔了個(gè)屁股墩。再站起來又是個(gè)四腳朝天，周圍的人看到了都哈哈大笑。我羞得滿臉通紅，看到比我小的小朋友都滑得那么好，心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了。

　　爸爸看出了我的心思，對我說：“不要緊，慢慢來。”盡管爸爸不停地為我加油，可我還是有點(diǎn)氣餒。可是轉(zhuǎn)念又想，是我吵著要來學(xué)的，可現(xiàn)在連初級班都學(xué)不下來，還能學(xué)什么呢？這時(shí)老師也走過來對我說：“你幾個(gè)動作學(xué)得不錯，就是重心沒有掌握好，來，我教你！”這下我虛心多了，按老師教的方法，一步一步慢慢朝前走，一開始還是摔倒了幾次，不過，我立即就爬起來，繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)，漸漸地，我似乎找到了感覺，重心控制得越來越好，摔交的次數(shù)也越來越少了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我穿著輪滑鞋自如地穿梭在小朋友中間時(shí)，我感到無比自豪，我終于學(xué)會了輪滑。

溜冰的作文 篇2

　　今天，吃過晚飯，媽媽提議去人民廣場溜冰。我大聲回答：“好！”

　　于是，我們帶上溜冰鞋和茶壺向廣場走去。

　　來到廣場，那里已是人山人海，他們有的在打羽毛球、有的在散步、有的在打太極、還有的在溜冰……

　　我換上溜冰鞋，小心翼翼的向圈里溜去，生怕一不小心摔個(gè)大跟頭。我溜進(jìn)圈子后，以最慢的速度滑了起來，看著小朋友們一個(gè)個(gè)從我身后疾馳而過，我就把他們當(dāng)成目標(biāo)緊追不舍。

　　幾圈下來，我已是汗流浹背，氣喘吁吁了。我就坐在旁邊的石階上休息。休息過后，我馬上又快速地溜起來，在我前面的是一位教練，他身后緊跟著兩位小朋友，忽然跟在后面的小朋友“咚”的一聲摔倒在地，我因?yàn)樗俣忍�快，來不及剎車，也“咚”的摔倒在地。哎，為了顯擺威風(fēng)卻摔了一跤，真是搬起石頭砸自己的腳。

溜冰的作文 篇3

　　“喂，小兔，鞋帶這么長，要怎么系啊？”“繞一繞嘛。呶，像這樣。”小兔熟練地操作著，我只好依樣畫葫蘆。花了點(diǎn)兒工夫，總算穿好了溜冰鞋。不用說，我這個(gè)溜冰的，還是菜鳥級的'。

　　穿好鞋，我突然意識到一個(gè)嚴(yán)重的問題——要怎么站起來呢？看著小兔很自然地站了起來，我不甘落后，也直愣愣地站了起來，雙腳倒很是“配合”，直愣愣地向前滑去，馬上就要跌倒了！幸好小兔在旁邊伸出援手，才使我恢復(fù)了身體的平衡。

　　在小兔的帶領(lǐng)下，我小心翼翼地來到了溜冰場。我雙腳緩緩向前移動，兩只手緊緊地抓住欄桿，死活不肯放開，因?yàn)槲矣蓄A(yù)感，只要我的手一松開欄桿，肯定得“五體投地”。

　　我就這樣像老太婆走路似的，抓著欄桿走了一圈又一圈。小兔沖我直搖頭：“你這樣是永遠(yuǎn)學(xué)不會滑冰的。”接著留下一個(gè)瀟灑的背影就不見了。真可惡，這不是在存心刺激我嗎？我才不上她的當(dāng)呢！這樣想著不經(jīng)意地松開了手，等我回過神兒來，我已經(jīng)重重地摔倒在地上了。那種痛不欲生的滋味，真的很不好受啊！

　　不就是摔了一跤嗎？不怕！那些溜得漂亮的，也不是天生的吧，還不都是摔出來的嗎？于是，我很有骨氣地站了起來，可惜沒溜幾步，鞋帶突然松了，正惶恐時(shí)，身體失去平衡，又重重地摔在地上。唉，真是屋漏偏逢連陰雨啊。

　　溜冰場的人越來越多了，好像除了我，其他的人都溜得特順。好像那些溜冰鞋天生就長在他們腳上似的，他們一個(gè)個(gè)都像破繭而出的蝴蝶，翩翩起舞。而我卻像一條毛毛蟲，只有爬的份兒！

　　原來瞄準(zhǔn)并非就能射中，努力不一定就能成功啊！我坐在地上，自嘲著。

　　“怎么，這么快就心灰意冷啦？”小兔從天而降。

　　“開玩笑！我的心一直都是熱的，你等著瞧好了！”我可不是在逞強(qiáng)，雖然努力不一定成功，但我知道不努力就一定不會成功。

　　我就這么屢溜屢摔，屢摔屢溜，樂此不疲。每一次摔倒，我都相信：下一次，我會溜得更好！

　　洗澡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)身上出現(xiàn)了好幾塊瘀青的地方，左膝蓋下面不知何時(shí)多了個(gè)怵目驚心的傷口。

　　我并沒有被嚇倒，我想這些傷疤將來一定會成為我最結(jié)實(shí)的地方！

溜冰的作文 篇4

　　秋天到了，樹上的蘋果紅了，田里的稻子黃了，地里的棉花也白了。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民都十分高興。我也十分高興，因?yàn)槲以谇锾炖镆矊W(xué)會了一樣本領(lǐng)——溜冰。

　　我家附近有幾個(gè)溜冰迷，他們每人有一雙十分帥氣的溜冰鞋，在路上一搖一擺地滑著，我十分羨慕他們，我多么希望自己也有一雙溜冰鞋呀。回到家，我就把我的渴望告訴了母親，讓母親幫我買溜冰鞋。母親猶豫了一會兒，最后還是答應(yīng)了。

　　第二天，我穿上嶄新的溜冰鞋來到家門口開始學(xué)。可是，我剛站起來，就感覺腳有點(diǎn)站不穩(wěn)。突然，不知怎么的，我的腳一滑，摔了個(gè)四腳朝天，我的屁股也被摔得痛死了。于是，母親便扶著我學(xué)。母親一邊扶著我，還一邊告訴我，“你的腳要成八字形，然后一只接著一只地去滑。”說完，她就給我做了一個(gè)示范。我就按照母親說的去做。可我一滑，又摔了一跤，就在這時(shí)，我的腦子里就出現(xiàn)了一個(gè)不想學(xué)的念頭。

　　于是，我就對母親說：“我不想學(xué)了。”母親聽后，就對我說：“你看那些大姐姐的和大哥哥之所以能學(xué)會溜冰，不都是因?yàn)樗鼈兌加兄鴪?jiān)持不懈的精神，反復(fù)練習(xí)的結(jié)果嗎？所以它們才能一直堅(jiān)持到秋天，從中可以看出它們有著堅(jiān)持不懈的精神。”我聽了，感到十分慚愧，就爬了起來，又開始學(xué)習(xí)溜冰。在練的時(shí)候，母親告訴我：“滑的時(shí)候腳要趴大一點(diǎn)，這樣才能滑得更快。”我就按照母親說的去做。我先把腳分開，然后站住，接著在慢慢地向前溜，溜著溜著，我突然會溜了，我的同學(xué)也用贊賞的目光看著我，我心里十分開心。

　　終于，我學(xué)會了溜冰，我十分開心。看來不管做什么事情，都要有堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能成功。

溜冰的作文 篇5

　　人生有很多個(gè)第一次，或許那一次你放棄了，或許那一次你也堅(jiān)持做到最好。不管怎樣我相信：堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要你在門上敲得夠久，終會把人喚醒。就在那一次我成功地戰(zhàn)勝了恐懼，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。

　　那天清晨，陽光穿過云層，無私地將陽光照在大地上。我聽大人們說表妹溜冰很不錯，于是我便吵著要表妹帶我到溜冰場溜冰。來到溜冰場我被眼前的一切吸引住了：許多的人，大人、小孩都穿著自己的溜冰鞋在場內(nèi)自由自在地溜冰，就像一只只小鳥，還唱關(guān)歌兒。我迫不及待地拉著表妹，坐在在場內(nèi)的椅子上，系下鞋帶，把腳伸進(jìn)溜冰鞋中。正當(dāng)我要站起來時(shí)，不知怎么地一屁股摔倒在地上。我努力想讓自己站起來，可是我的鞋底就像抹了一層油怎么也站不起來。圍觀的人越來越多，小孩們的嘲笑聲震耳欲聾，使我很尷尬，鼻子一酸眼淚就流了下來，因此我對溜冰莫名其妙有了恐懼感。

　　表妹見狀，立馬就像一只輕快飛跑的鹿一般到我身旁，將我扶到場內(nèi)的椅子上。我低聲哭泣，心理感到極度委屈：為什么別的小孩都能自由自在的溜冰，就連自己的表妹也能學(xué)會溜冰，難道自己就這樣放棄了嗎？就在這時(shí)我感覺內(nèi)心有一種沖動油然而生——一種想要戰(zhàn)勝恐懼的沖動。我倔強(qiáng)地甩開表妹的手，手緊抓住場內(nèi)的欄桿，慢慢站起來。表妹好似看懂了我，說：“把腳一步一步往前移，然后慢慢動。”聽了表妹的話，我似乎感受到了其中的真諦。

　　我剛想把腳抬起來滑下去時(shí)候，又一個(gè)頭朝腳朝天地摔到地上，但是我并沒有因此放棄，我抓著欄桿繼續(xù)挑戰(zhàn)。別人的歡笑聲，摔跟頭的痛楚，都沒能阻擋我的溜冰的決心。

　　歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見彩虹。

　　終于我學(xué)會溜冰，我的堅(jiān)韌與不放棄促使我第一次溜冰就學(xué)會了溜冰。

　　人生就是這樣，一次又一次，只要你堅(jiān)持，就一定會成功。

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