校園環保作文

時間:2022-03-20 09:12:57 環保作文 我要投稿

精選校園環保作文六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園環保作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選校園環保作文六篇

校園環保作文 篇1

  校園里十分美麗,小麗吃完香蕉把皮隨便一扔,就到地上了,環保小衛士發現了,跑到了小麗面前。小衛士認真地說:快把香蕉皮放到垃圾桶里。小麗說:為什么要我撿,難道你不能撿嗎?

  小衛士嚴肅地說:這是你扔的,就要你撿回去。

  小衛士心平氣和地說:你亂扔垃圾就是破壞學校環境。小麗聽了無地自容,把香蕉扔到桶里了,學校變得跟原來一樣美!

校園環保作文 篇2

  春天到了,校園里變得更加美麗!瞧,那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊,小草上的花五顏六色多鮮艷啊!

  小衛士來到操場上,看到小麗在吃香蕉皮,轉眼間,小麗把香蕉皮扔在操場上,小衛士看到了認真的說:小麗請把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿不在乎的說:為什么呢?因為你要保護校園的環境。小衛士嚴肅的說,小麗又說:我為什么要聽你的?如果每個人像你這樣我們的校園還會這么美好嗎?小衛士又心平氣和的說:你快撿起來!小麗無地自容的撿了起來。

  校園變得更加漂亮、美麗。

校園環保作文 篇3

  荔園是我們美麗的校園,白墻藍瓦,綠樹紅花,窗明幾凈美如畫。我們每天三分之一的時間是在學校里渡過的,所以校園里的環境對我們的身心健康尤為重要。但是在這鳥語花香的校園里,我發現了一些不環保的現象,希望大家關注。

  首先要關注的是學校的垃圾角,從圍墻外面經過,時常可以聞到一陣陣惡臭,有時還會看見老鼠出沒,臭水也流到地上。這種現象會讓人覺得我們學校不講衛生,影響了我們學校的`形象。我建議將垃圾角建成那種環保的垃圾屋,采取封閉設計,設立專門清洗垃圾桶的水池,學校里還要經常消殺害蟲和老鼠,讓我們的校園環境更加衛生。

  其次要同學們注意的是,不可以亂丟垃圾。有的人將垃圾丟在地上,有的人將垃圾從樓上丟下去,也有人將垃圾丟在洗手間的水池里,行為既不文明又不環保。我還發現有個別同學破壞花草樹木,花草也是生命的,它們更要我們去愛護。希望大家講究衛生和文明,因為保護我們的環境就是保護我們自己。

校園環保作文 篇4

親愛的陸校長:

  您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1。建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

  不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

校園環保作文 篇5

  上健康課的時候,馬老師告訴我們,校園是我們的家,環境的好壞由你我他做主。怎么去保護我們的校園環境呢?我覺得要保護好環境就是不亂扔紙屑,還不能隨便摘花和草。如果有人往地上扔紙屑或者垃圾的話,我就應該讓他撿起來。如果他不撿,就讓他告訴我他自己的所在的班級。因為我是一名環保小衛士!而且我還要和我們班同學一起去撿垃圾。馬老師還說:“彎彎腰,把地上的垃圾撿起來,既鍛煉了身體,又清潔了校園。”

  保護校園人人有責,從我做起。

校園環保作文 篇6

親愛的老師。同學們:

  大家好!

  為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

  一。生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

  二。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。

  三。努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的世紀新人。

  四。希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。。。。。。

  廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠。。。。。。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

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