【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀環(huán)保作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類(lèi)的生存。
環(huán)保，一個(gè)永不過(guò)時(shí)的詞，一個(gè)人人口耳相傳的詞。
環(huán)保，我在努力。如今，地球上森林的面積正在大面積減少，地球上的綠色一片片地消失，代之而來(lái)的是赤******的黃，從前變成了回憶與懷戀，而回憶又轉(zhuǎn)變成忘記。鋸子的聲音并沒(méi)有停止，樹(shù)木的哭泣并沒(méi)有消失。大量的一次性筷子成批地運(yùn)進(jìn)大大小小的餐館，隨后又被狠心地拋棄，整個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間僅那么短短一頓飯的時(shí)間。，我們?yōu)槭裁床挥酶碇堑姆椒ń鉀Q這一問(wèn)題呢?韓國(guó)人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發(fā)了我，牙簽可以用淀粉做，那筷子也可以埃我們可以借鑒韓國(guó)人的方法，把淀粉和水按一定的比例混合在一起，再放進(jìn)烘箱烘干，這樣，一雙新型環(huán)保筷就做好了。當(dāng)然，做筷子需要更高的技術(shù)，因?yàn)榭曜颖仨毜媚透邷兀徒荨Ｋ裕矸叟c水混合的比例相當(dāng)重要，烘烤也是關(guān)鍵。
這讓我認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技，經(jīng)過(guò)人的大膽設(shè)想，經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
餐巾紙是現(xiàn)代人愛(ài)潔凈的表現(xiàn)，當(dāng)然餐巾紙也因此成為生活的垃圾，能不能循環(huán)利用呢?除了的傳統(tǒng)手帕外，可以生產(chǎn)一種新型的餐巾紙來(lái)替代，暫時(shí)叫循環(huán)餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒(méi)什么區(qū)別，但有著許多毛孔。當(dāng)人們從地板上擦出一***灰塵時(shí)，總會(huì)用一張張餐巾紙把灰塵裹起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。這樣既浪費(fèi)紙張，而且途中不免會(huì)落下一些灰塵。可吸塵餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進(jìn)去，分為兩類(lèi)。一類(lèi)是還有用的灰塵;還有一類(lèi)是沒(méi)有用的灰塵。之后，它會(huì)把沒(méi)有用的灰塵排出去，有用的留下來(lái)慢慢用。這樣既能收集一定的資源，又能循環(huán)實(shí)現(xiàn)餐巾紙的利用，何樂(lè)而不為呢。
現(xiàn)在幾乎家家戶(hù)戶(hù)都裝了防盜窗，目的就是為了防止小偷從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)。能不能研制一種新型的防盜窗發(fā)揮更多的功能呢，暫且叫“多功能防盜窗”。這種“多功能防盜窗”不僅能有效防止小偷從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái);而且能吸收噪音，它的內(nèi)部有一個(gè)迷你吸音器，專(zhuān)門(mén)吸汽車(chē)發(fā)出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音，還居室一個(gè)安詳寧?kù)o的環(huán)境。如果喜歡聽(tīng)音樂(lè)的，那么可以隨心所以的把被吸進(jìn)去的噪音在瞬間轉(zhuǎn)化成自己喜歡的美妙的音樂(lè)，播放了出來(lái);還可以防塵，在防盜窗內(nèi)部安裝微型的大功率的吸塵器，吸收灰塵，還居室一個(gè)潔凈的空間。相信這樣的“多功能防盜窗”一定會(huì)受大家喜歡的。
環(huán)保無(wú)止境，愿大家都能行動(dòng)起來(lái)，真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美***的人居環(huán)境。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我家小院子環(huán)保小衛(wèi)士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉！有牛奶盒、紙團(tuán)等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續(xù)撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個(gè)紙團(tuán)。當(dāng)導(dǎo)彈向我頭射來(lái)。我被紙團(tuán)射中了。我十分的氣憤地說(shuō)：“你為什么怎么做啊？”“你要撿垃圾嘛！我就給你撿啊！”說(shuō)著有制造一個(gè)紙團(tuán)扔到地上。
這時(shí)鄰居的爺爺來(lái)了。爺爺問(wèn)我：“怎么回事呀？”我把事情的經(jīng)過(guò)、結(jié)尾都說(shuō)出來(lái)了。爺爺問(wèn)：“你為什么要撿垃圾？”我說(shuō)：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果人人像他這樣的話，我們的小區(qū)就變成垃圾堆拉！如果人人撿起垃圾。我們的小區(qū)干干凈凈，就這樣舒服的環(huán)境不是很好嗎？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭批評(píng)了小男孩。表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你做的對(duì)！”
我望了望那個(gè)小男孩，他紅著臉，他低下了頭。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
在一片樹(shù)木茂盛的森林里，生活著一棵小草和一只蚯蚓，它們從小就是好朋友，每天蚯蚓給小草松土，小草給蚯蚓唱歌跳舞，還從大自然采來(lái)的甜蜜的露水喂給蚯蚓喝。
有一天，蚯蚓正在給小草松土?xí)r，發(fā)現(xiàn)小草的根有一些已經(jīng)腐爛了，知道小草生病了。同時(shí)蚯蚓還發(fā)現(xiàn)周?chē)鷺?shù)木的樹(shù)葉也枯黃了。蚯蚓找來(lái)森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)，可是啄木鳥(niǎo)也找不到病因。很快小草就死了。小蚯蚓非常傷心，它發(fā)誓要找到殺害小草的罪魁禍?zhǔn)住Ｓ谑撬樦值男÷吠庾摺Ｋ姥脚溃懒撕芫茫抛叱錾值倪吘墶?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小蚯蚓就感覺(jué)到一股刺鼻的臭味直沖腦門(mén)。小蚯蚓抬頭一看，森林地外面堆滿了一個(gè)個(gè)小山包似的垃圾，不遠(yuǎn)的地方還聳立著數(shù)不清的煙囪。它們都不斷地向天空中吐著濃濃的黑煙。原來(lái)清澈小河也變成了黑色的了，散發(fā)著濃濃的臭氣。
小蚯蚓連忙跑回家，把看到的一切都對(duì)媽媽講了。蚯蚓媽媽急忙帶著蚯蚓一家離開(kāi)這個(gè)地方。
不久以后，森林的樹(shù)木全部死光了，所有的森林動(dòng)物都逃離了這個(gè)地方。森林也變成了一個(gè)垃圾森林。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
周日，我和姥爺騎自行車(chē)準(zhǔn)備去公園進(jìn)行跳繩比賽。我們騎著騎著就看見(jiàn)公園路上有許多垃圾，我趕緊下車(chē)，從姥爺?shù)目诖锬贸鲆粋�(gè)塑料袋，揀起垃圾來(lái)。我揀了好一會(huì)兒，有點(diǎn)累了，我休息了一會(huì)，抬頭一看，草坪干凈多了，道路上的垃圾也沒(méi)有了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，把一個(gè)冰激凌紙隨手扔在了地上。我趕緊把冰激凌紙揀起來(lái)放到塑料袋里。然后，我對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話，那我們的公園就成垃圾場(chǎng)了！”那個(gè)小男孩有點(diǎn)不好意思了。然后，他也從他媽媽那里拿了一個(gè)塑料帶和我一起揀垃圾了。
保護(hù)環(huán)境從我做起，不只是老師教我們的口號(hào)，也是人人應(yīng)該做到的，尤其是我們小孩子。要努力保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)尩厍驄寢層肋h(yuǎn)美麗。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
我是一只漂亮的塑料袋，穿著綠色的裙子，和兄弟姐妹們一起被送進(jìn)超市、商店、家庭，給人們的生活帶去極大的便利，人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)我們。
我被送進(jìn)菜市場(chǎng)，裝著一袋蔬菜跟一位阿姨回了家。她把菜拿出來(lái)，隨手將我扔在陽(yáng)臺(tái)上。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我被刮到空中，隨著風(fēng)兒飄啊飄啊，來(lái)到一片牧場(chǎng)。青青的草地上開(kāi)滿了野花，紅的、白的、黃的，仿佛給牧場(chǎng)鋪上了一層五彩繽紛的地毯。一群一群的牛兒、羊兒在地毯上愉快地玩耍、追逐、吃草。一只小羊跑過(guò)來(lái)，好奇地嗅嗅我，然后……進(jìn)了小羊的肚子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有我的許多同伴。草被消化掉了，我們卻一直留在小羊的胃里，越積越多。小羊生病了，怎么也治不好。最后，在羊媽媽傷心的呼喚中，小羊永遠(yuǎn)閉上了眼睛。牧場(chǎng)里的羊一只接一只病倒、死去，人們覺(jué)得很奇怪，直到解剖了小羊的胃，才發(fā)現(xiàn)我和我的同伴。他們搖搖頭說(shuō)：唉，都是塑料袋惹的禍啊！我聽(tīng)了很煩惱、很委屈。我不想傷害小羊，是人類(lèi)沒(méi)有把我們處理好呀！
我是一只煩惱的塑料袋，本來(lái)我想為人們提供方便，卻因?yàn)槲規(guī)资晟踔辽习倌甓茧y以降解，人們的不當(dāng)使用會(huì)造成白色污染，破壞環(huán)境，還會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。所以，我倡議人們：盡量使用可降解和可回收的塑料制品；選擇厚塑料袋，反復(fù)使用；多使用布袋。從現(xiàn)在起，讓我們一起來(lái)參與減塑行動(dòng)吧！希望將來(lái)有一天，煩惱不再，我真的成為人們的好幫手！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
星期天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。
現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周?chē)娜耍_(kāi)始我們都很害怕，這時(shí)我們的組長(zhǎng)挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說(shuō)：“阿姨你好，我是勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)一下您知道廣利河的`過(guò)去嗎？”那位阿姨說(shuō)：“廣利和以前布滿了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝。”孫金萱說(shuō)：“那您能說(shuō)一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾，也種上樹(shù)來(lái)改善了周?chē)暮芏喹h(huán)境。”孫金萱又說(shuō)：“阿姨那您能想象一下廣利河的將來(lái)會(huì)是怎么樣的呢？”阿姨又說(shuō)：“廣利和將來(lái)會(huì)清澈明亮，能看見(jiàn)河底嬉戲的小魚(yú)，讓河面看不見(jiàn)一個(gè)垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱說(shuō)：“謝謝阿姨。”聽(tīng)了孫金萱的采訪，我們對(duì)她投來(lái)羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾，散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進(jìn)護(hù)欄來(lái)到水邊，輕輕的蹲下來(lái)用棍子把垃圾撥上來(lái)，發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚(yú)，有的小魚(yú)還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7
前一段時(shí)間媽媽給我看了一段抖音小視頻：說(shuō)以后上海人出門(mén)腰間要掛4個(gè)小桶，分別在桶上面寫(xiě)著干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收垃圾。我看的不是很明白，覺(jué)得很可笑，直到媽媽給我看了人類(lèi)制造的垃圾怎么侵害我們生存的地球紀(jì)錄片，我才意識(shí)到保護(hù)環(huán)境，垃圾分類(lèi)的重要性。
我把家里4個(gè)裝垃圾的塑料桶洗干凈，套上塑料袋叫媽媽用A4紙打印干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收垃圾幾個(gè)字，分別把它們貼在塑料桶上面，一個(gè)小型垃圾回收站拔地而起了。然后我就開(kāi)始了解家庭日常產(chǎn)生的垃圾屬于哪一類(lèi)型，我平時(shí)喝完奶的牛奶盒、寫(xiě)作業(yè)用完的廢紙、礦泉水瓶、媽媽買(mǎi)東西的快遞盒都是可回收垃圾，都可以回收再利用的；每個(gè)家庭產(chǎn)生最多的垃圾應(yīng)該是剩菜剩飯，這就是濕垃圾，切不可倒入下水道；有害垃圾就是平時(shí)用的廢電池、過(guò)期的藥品和裝修用過(guò)的廢油漆桶等，這些東西不能亂扔，對(duì)土壤和水質(zhì)都會(huì)造成傷害，一定要送回垃圾回收站進(jìn)行專(zhuān)門(mén)處理；干垃圾比較廣泛，除了上面三種垃圾都可以投到干垃圾桶里。
以后我就是家里環(huán)保使者，在學(xué)校是垃圾分類(lèi)小達(dá)人，每個(gè)人都能做好垃圾分類(lèi)，我們的地球就會(huì)越來(lái)越美麗！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇8
地球是我們每個(gè)人的母親，我們理應(yīng)愛(ài)護(hù)她，但是她現(xiàn)在的身體狀況并不好：
地球上的水的確不少。但是真正能夠?yàn)槿祟?lèi)直接所利用的水資源并不多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界上有很多國(guó)家和地區(qū)都面臨著缺水的難題。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，水資源匱乏這個(gè)問(wèn)題更是日顯突出。上海是缺水的城市之一，為此，我們?nèi)乙矊?shí)施了節(jié)水計(jì)劃，媽媽每天早晨的洗臉?biāo)疾粫?huì)直接倒入下水道，而是作“二次利用”。像拖地啊、擦房間之類(lèi)的事情，等做完之后剩下的水還能沖洗衛(wèi)生間，不讓水資源再白白流走！
空氣，是人類(lèi)生存的必需條件。然而今天，工廠排出的有毒、有害氣體；煙囪里冒出的煙灰；汽車(chē)?yán)锱懦龅奈矚猓@些污染空氣的源頭都屢見(jiàn)不鮮。
這些人為的影響，破壞了地球上的生態(tài)平衡，使得水土大量流失，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度迅速被黃沙所吞沒(méi)，臭氧層被破壞，氣候日益變暖！不過(guò)，現(xiàn)在全世界的人民都意識(shí)到了這一點(diǎn)，紛紛行動(dòng)起來(lái)：大到整治河道、種植樹(shù)木；小到不亂扔垃圾、不破壞綠化。每個(gè)人都變得愛(ài)護(hù)環(huán)境了——因?yàn)槿藗冎溃厍蛑挥幸粋�(gè)，我們要愛(ài)護(hù)她。
為了不使我們的地球母親滿目瘡痍。為了恢復(fù)她原來(lái)的美貌。請(qǐng)讓我們牢牢記住：“地球與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，請(qǐng)保護(hù)我們賴(lài)以生存的唯一家園吧！”
簡(jiǎn)評(píng)：人類(lèi)愛(ài)自己，首先要懂得愛(ài)我們的地球母親！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)模”這個(gè)詞的含義呢？創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎？大家都知道，環(huán)保是我們生活中永恒的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環(huán)保創(chuàng)模”深深地扎根在我們的心底。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé)，讓我們積極主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境，一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊(duì)伍中來(lái)。為此，我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言：
要爭(zhēng)做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)生態(tài)文明觀念，從小事做起，點(diǎn)滴節(jié)約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，使用環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性制品，杜絕“白色垃圾”，自覺(jué)踐行低碳生活；要爭(zhēng)做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹(shù)木，不踩踏花草，還應(yīng)該督促那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，愛(ài)護(hù)地球生物，拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)人與自然和諧共處；要爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念，共同維護(hù)環(huán)境，積極舉報(bào)環(huán)境違法行為，共建生態(tài)文明家園。
同學(xué)們，包頭是你我共同熱愛(ài)的家，讓我們同心、同行，共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)模活動(dòng)，人人樹(shù)立文明形象，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士，建設(shè)綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長(zhǎng)流不休，讓藍(lán)天藍(lán)得更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，讓我們攜起手來(lái)，與創(chuàng)模同心，與環(huán)保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇10
今天的天氣很涼爽，又是星期天，爸爸和媽媽決定帶我去公園玩。我非常開(kāi)心，準(zhǔn)備了好多零食帶到公園吃。
我們很快就到達(dá)公園了。呀！公園的景色可真是美呀！小橋流水，花兒都盛開(kāi)了，芳香撲鼻，成群的蝴蝶都在花叢中飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌兒！
我們走在鵝卵石鋪成的小路上，欣賞著公園的美景。突然發(fā)現(xiàn)一路上有很多垃圾，花園里也有。我想起老師平時(shí)總教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠化。我連忙拿出帶來(lái)的塑料袋，把垃圾一樣樣地放進(jìn)袋子里，我走著撿著，很快里面就裝了很多的垃圾有牛奶瓶、塑料袋、包裝紙、面巾紙……看著這些垃圾，我心想：亂扔垃圾的人太不文明了，一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)環(huán)境，把公園弄這么臟！就在這時(shí)，一位叔叔正要把煙頭扔向路邊的花叢，我急忙趕過(guò)去說(shuō)：“請(qǐng)您不要亂扔垃圾，那邊有垃圾桶，我們大家都要保護(hù)環(huán)境！”叔叔不好意思地笑著說(shuō)“小朋友，對(duì)不起。”說(shuō)完就把煙頭滅了，送到垃圾桶里。我高興地笑了，連聲謝謝叔叔。爸爸媽媽都贊許地看著我，叔叔也摸了摸我的頭，笑著夸我：“你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們都要向你學(xué)習(xí)啊！”
名師點(diǎn)評(píng)： 從整篇文章來(lái)看小作者確實(shí)是動(dòng)了腦筋來(lái)寫(xiě)的，文章整體思路清楚，作者通過(guò)一次公園游玩來(lái)引出了文章的題目‘環(huán)保’緊扣住了主題比較成功。
但是，也要注意一些邏輯用語(yǔ)，例如‘突然發(fā)現(xiàn)一路上有很多垃圾，花園里也有’這里花園已包括在公園內(nèi)可以省掉。還有就是個(gè)別措辭，例如
‘說(shuō)完就把煙頭滅了，送到垃圾桶里’這個(gè)‘送’改為‘扔’更合適。‘我走著撿著’可改為‘我邊走邊撿’。總體來(lái)說(shuō)，文章較成功。
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