【推薦】環保小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的環保小學作文，希望能夠幫助到大家。
環保小學作文1
“拉拉”我是賣報紙的小內行人小兔，唱著宛轉的歌跑來跑去，給小熊家跑去，找小熊玩。撲通一聲，小兔子不知道被哪些滑了一下，跌倒在地，頭頂起了個手提包包。小兔子氣短了，想著：是怎么回事？什么那么滑，竟要我摔了個大跟斗。因此，它便站起來，去瞧個到底。然而，它一看卻驚呆了，原來是一節小小的廢電池。
怪異了，東村旁草地上為什么會有廢電池呢？這肯定是東村一些懶惰的人干的好事兒，她們為了更好地自身的便捷，從窗上亂扔物品出來，不以他人考慮，只圖自身便捷，實在太可恨了！這類廢電池不但會環境污染，還會繼續給大伙兒造成不變。小兔子雖是那么想的，可是它卻拿人們沒有辦法。
因此，它便想，去找伙伴們一起討論一下這件事情。第二天，小兔子找了小狗狗、小貓咪、小熊、小猴子等伙伴來啦它家，它將事兒的歷經講過一遍。這下青蛙也剛開始講話了，它對伙伴們說：近期，我生活著的那一條溪流也越來越愈來愈臟，愈來愈臭，大家都競相得亂丟垃圾，使我還沒法生活下來了。人們愈來愈可惡了，這可該怎么辦好？伙伴們聽了他們兩個凄慘的遭受，剛開始焦慮不安起來了，對人們又沒有辦法，只有任憑她們欺壓，胡作非為。
小猴元元從容不迫地站了出去說：伙伴們，別害怕，二人同心，泰山移要是大家建議一致，齊心合力，不管哪些艱難都能處理的，相信自己吧！大家如今就要把這種廢電池都撿光，把這些廢棄物都消除掉，隨后再到家家戶戶去鼓勵，讓她們不必亂丟垃圾，使我們都去做環保小衛士聽了小猴一席話，小伙伴們都感覺這一想法非常好，因此他們便剛開始分頭行動了。小猴的方法還真靈，沒多久，地面上就從此看不見廢電池了。
綠草、花草樹木都看起來綠意盎然，花朵欣然怒放。溪流潺潺地流著，成群結隊的溪魚在水中玩樂，山林也修復了以往的漂亮。我覺得，動物們已經評比環保小衛士呢！小白兔、小猴子、青蛙都上榜了。
環保小學作文2
天空是鳥兒的家，河流是魚兒的家，垃圾桶是垃圾的家，地球也是我們的家……為了讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起，一起去保護我們的家園吧！
星期六，我和朱x、張秋丹、王景軒等一起去九峰公園植樹，來保護我們的大自然。
我們各自帶了種植工具各就各位，有玩具小鏟子，挖地的大鏟了和小鏟子、灑水壺，還有小樹苗。哪些種植工具各有所用，朱x大聲地說：“王湛博，你負責用挖地的小鏟子挖洞，張秋丹負責拿灑水壺澆水，王景軒負責用玩具鏟子把土刨開，我用挖地的大鏟子挖個很深很深的大坑，用來播種我們的小樹苗。”
聽了朱x的話，我們都連聲說：“好，沒問題！”我們來到一座山坡上，找到了一個非常適合種植樹木的一塊小土地，就開始種植小樹苗。
于是，我們加把勁，就像耕地的農夫一樣，用小鏟子刨啊刨，挖了一深坑。我把小樹放在里面，希望它能快快地長大。王景軒用小鏟子，把土刨回去，讓小樹苗定住。最后，張秋丹用水壺澆水，給小樹苗足夠的水分，就這樣，一棵小樹苗就種好了。雖然小樹苗看起來好像有些種斜了，但是，這一棵樹肯定可以為大自然提供了更多的氧氣，讓世界變得更加美好。
讓我奇怪的是，我們這一小組人員不停地有所擴大。從小組四個人，增加了七個人，最后變成了整整十個人。我們有些在收集廢電池，有些在給小樹澆水，還有些同學看到了我們在種樹，就過來和我們一起來種樹……他們都在環保我們的地球家園。
我想：只要人人都有一顆保護環境的心里，城市就會變得干干凈凈，地球也會變得碧藍如洗，變得美麗可愛。哈哈，我真是一個超級環保小衛士啊！
環保小學作文3
太陽快要落山了，光線灑在窗子的玻璃上，格外刺眼。窗內，幾個同學在掃地。“刷刷”地面的灰塵飛來飛去，而他們的臉蛋在出汗，瞧，汗水成灰色了！十分鐘后，他們在爭論：“上次我倒垃圾，這次該他倒！”“不對！下次到我，這次該他倒！”“不是我，是你！”“是我才怪，是你！”“停！我倒總行了吧？”一個堅定而又響亮的聲音響起。她獨自一人提垃圾筐，慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相覷。
第二天早上，有10人在晨掃。“唉！那幾個人總在講話，真拿她們沒辦法！”一個女孩搖搖頭，說。幾人掃地，幾人講話，磨磨蹭蹭的，清潔區總是不干凈。玩、講話，真正認真掃地的人少得可憐。有一個女孩子終于露出了不耐煩的神色：“別講話了！”她們仨仍然旁若無人。“老師來了！”不知哪個淘氣鬼亂叫，她們仨立即裝模作樣，看似很認真的，其實誰知道她們心里想什么呢？“好了，收工！”組長一聲令下，人人松了一口氣，又是她們仨，扔下掃把，轉身上樓，頭也不，準上樓說話了！后來誰倒垃圾，誰撿掃把我是不知道了，在我心中，有一個謎，現在的人怎么這么懶？
我是一粒灰塵，剛才我被一陣大風吹走了，所以看不到他們了。我把這一幕幕看得明明白白，我了解到，大多數人懶，少數人才是真正的“環保小能手”。很少人是聽講的，在老師的眼皮下，所有人都是“能干”，老師一但不在場，“能干”的人微乎極微。老師每天教育學生懂得環保，這是老生常談，學生倒背如流的問題了，“環保小能手”究竟是誰？我想，在每個人心里都說自己是，我也不知道，我只是一粒小小的灰塵。
環保小學作文4
環保袋，大家都知道的吧，它可以反復使用，比塑料袋衛生多了，所以，很多倡議都要多用環保袋。但是，你自己嘗試做過環保袋嗎？今天，我終于感受到做環保袋的不容易！
上午，我們到了實踐基地，來到宿舍整理好物品，便在那里聊天。中午，我們吃完午飯，等待上課。
終于，鈴聲響了，我們排好隊，來到教室，是8個人一大桌，老師先給我們看了一組圖片，都是環境污染的，令人觸目驚心，老師隨后建議我們以后買東西時要多用布袋子，接著老師讓我們學做拎袋，從小四體不勤，五谷不分的我們，連被套都不會套，更別說是做袋子了。老師鼓勵我們慢慢學，先教我們怎么縫平針，她先給我們示范，接著讓我們在一塊小的布上試了一試。我們琢磨著穿針引線，我拿起針，又剪下適當的線，開始穿針，我望著小小的針眼，不禁犯起了愁：這么小的針眼，怎么能穿進去呢？不過，試試才知道嘛！果然，不過幾秒鐘，我就穿了進去，接下來打結，打結走針，還行。
接下來就是開始了——制作環保袋。我笨手笨腳地縫了好一會兒，終于縫好了一條邊，可看著參差不齊的線條，我哭笑不得。
接著，該縫另一條邊了，有了剛才的教訓，這次我可不能馬虎了，我想：等我做好了布袋子，媽媽去大潤發的時候，就可以用我做的布袋子去買東西了，到時候，她肯定會滿臉得意地對別人說這環保袋是我兒子做的。想象著媽媽神氣的樣子，我不禁咧開了嘴。好了，快縫吧，不能再沉浸在美好的想象中了。我接著又縫了起來，袋子上面的邊有些硬，下面的就容易多了。不一會兒，我就縫好第二條邊。可這時，已經有人縫好袋子本身，在那縫拎的帶子了，我得抓緊時間，我加快了速度，終于好了。可翻過來一看，糟了，不該縫的也被我在匆忙中緊緊地被縫住了，我趕緊拆了重縫。這時，已經有人做好了，真快！我羨慕地看著他們臉上的高興勁兒，飛速地做著，下課鈴聲響了，我正好做完，看著我的環保袋，我非常高興。
做環保袋的不容易！
環保小學作文5
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
人人都明白，我們只有一個地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而應對這天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，并實施大規模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續，我們務必善待地球，不再做傷害地球的事了。
你可明白，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個月；紙片：半個月。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物；不要亂采濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡；為了地球的明天，請用心回收廢紙，盡量使用再生紙。你可明白，回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙，這意味著能夠少砍17棵大樹。過期的掛歷紙能夠用來包書皮，你用過的課本能夠留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙，還能夠再生兩次。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當你刷牙時，請關上水龍頭，等要清洗時再擰開；當你在身上涂抹肥皂時，請你關上淋浴龍頭，等要沖洗時再打開。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23。5萬噸廢鐵，能夠建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，能夠生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，能夠建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球阿！
環保小學作文6
風，吹著眼前迷蒙的身影，它的綠，令人贊嘆，它的綠，給人帶來溫馨的感覺。它，就是——綠。綠，人類環保的衛士。
綠的樹美化著城市鄉村，山川河流。樹是人類生存的太陽傘。如果城市中缺少了樹，那城市的生活將宛如一幅暗淡的畫，不再有生機，不再有活力。如果鄉村中缺少了樹，那鄉村的生活將變得單調而乏味，好山好水好風光，頓時變得那么不起眼。如果沒有了樹，就不會有香甜可口的果實，就不會有婉轉的歌聲。也就不會再有那鮮活，跳躍的綠了
人們總贊美鮮花的嬌美迷人，那高大而魁梧的綠樹卻被漸漸地、漸漸地淡忘。人們沒有想到，只有在那綠樹的襯托下，才能顯出鮮花的五彩繽紛和婀娜多姿。樹啊樹啊，你是多么可愛！早春，當預示著生命和新生活開始的第一抹綠出現在枝頭時，你一定會感到驚喜；盛夏，當楊柳松柏為你撐起如蓋的大傘，你的心一定早已被舒適、愜意緊緊地裹住了；深秋和嚴冬，望著在風雨中深深駐扎的樹木，你一定會體會到堅韌不拔、頑強、不屈不撓這幾個詞中的深刻含意。
動手種一棵綠樹吧！當你用沾滿泥土的手，為小樹苗捧上最后一手泥土時，你一定會為自己的壯舉感到欣慰；當你發現你的小樹和你一樣高了，你一定會情不自禁地摸摸小樹的肩，露出喜悅的神色；當你背靠著小樹，向天邊那皎潔的月光訴說你此時的心情時，你將體驗從未有過的驚訝、激動；當你嘴里啃著香甜可口的果實，回憶著與小樹經歷的風風雨雨，你的眼睛，早已蒙上了一層白蒙蒙的淚喲，種植一棵小樹，就是一個快樂；種植一棵小樹，就是一種幸福。
如果你能抽一段時間，鏟一鍬泥土，提一桶清泉，連同我們的覺醒和祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下。
讓綠，再生活下去。
環保小學作文7
忻皓是“綠色浙江”的環保組織秘書長，水資源管理聯盟國際標準制委員會委員，浙江省節水大使，省環保廳政風行風監督員等。在浙江省環保界，忻皓已經是位名人。
當他還 是名浙江大學 的初學生時，個夢想已經根固在他的心里---“讓我們生活在碧水藍天，還 原綠色浙江。”
20xx年，他與同學結伴騎行，路上不少成堆的垃圾與工程污水直排的景象生生刺痛了他的眼睛，之后他在老師的幫助下成立了明建環保組織。動員學生積極參加各種環保活動，花費了他假期所有時間。
畢業后，他選擇了參加天天青年志愿中心的專職志愿者，且支持各項環保工作，生活變得異常忙碌。16年來，他為環保組織共募捐800多萬元。
20xx年，忻皓還 收到了份來自海外的國際“環保大禮”——受“福特”國際獎學金資助赴美國讀研。去，就意味著將放棄國內優越的環境，舒適的生活條件。“說實話，當時也猶豫了段時間。后來想通了，年輕，不應該安于現狀，我應該去奮斗，讓自己的事業走向更高峰。”忻皓背上行囊，只身赴美攻讀環境科學與政策方向的研究生。
在美國，他積極推進環保事業，為了“綠色浙江”做了很大的準備。回國后，優越的工作環境與豐厚的工資擺在他面前，他依然無動于衷，繼續做他所沒有完成的 環保事業。
環保在我們身邊處處可見，在學校里，看到垃圾主動撿起來，并放到垃圾桶里，在生活中不隨地扔垃圾，不隨地吐痰。就算我們不能像文中的他樣，但我們可以做自己力所能及的事情，積極參與環保志愿者事業，積極宣揚環保的好處與環保對我們生活的影響。
假如我們隨地扔垃圾，我們的世界將會怎樣？假如我們沒有環保意識，那么我們的思想與習慣會是怎樣？這些你都想過嗎？環保只是個小小的動作，你哪怕做件小事也是種環保行為。保護環境，人人有責。讓我們起保護環境，維護我們健康美麗的生活吧！讓我們唱響環保的優美歌曲吧！
環保小學作文8
魚兒喜歡清澈的河水，因為那是它，們的家園；花兒喜歡肥沃的泥土，因為那是它們的家園；鳥兒喜歡澄澈的藍天，因為那是它們的家園。
可是，我無法給它們一個美好的家園。我已經做到了，可人們呢！我們能這樣想：假如，我們是魚兒、花兒、鳥兒，那我們怎么生活呀！
魚兒、鳥兒、花兒死亡之日，將是世界末日。因為肉食動物沒有了魚兒會死亡，那么相克的動物們也會死掉。花兒枯了，那誰給咱們釋放氧氣啊？那咱們……后果不可思議。
說完了動物們、植物們，再說說我們人類。
我的家鄉以前空氣清新甜潤，河水清澈見底，樹木蒼翠欲滴，天空湛藍深遠，可現在我的家鄉……
我家旁邊有個鍋爐房，那里天天冒煙，空氣已經被污染了。汽車又開來開去，空氣已經讓居民生病了，我決定要多種樹，美化家鄉的空氣。
每天上學的路上，我都會聞見一股難聞的氣味，那就是河里散發出來的，讓我喘不過起來，更不可思議的是人們還把大量的垃圾往河里扔。
人們現在開了田，處處都需要籬笆，就亂砍伐樹木，土地出現裸露了，我決定要掛一個牌子，上面寫著：樹木是我們的好朋友，請不要傷害她。
我抬頭一看，天上煙霧濃濃，好像一片烏云。有的是從鍋爐房冒出來的，有的是從化工廠冒出來的，有的是從汽車上冒出來的。
地球是我們的母親，也是生命的搖籃，我們要保護環境，保護母親，保護生命的搖籃！
保護環境，人人有責，我們要保護環境，保衛我們的家園。
快點行動起來吧！地球母親等著你。
環保小學作文9
當初，環保是世界問題，是國家問題；現在，環保是生活的問題。由此可見，環保意識在傳遞中。昨天，在惠州市教育局的倡導下，我舍棄了玩耍，靜靜地在電視機前收看“東江杯”環保知識競賽節目。
這類節目主要是以知識競賽的形式向人傳遞環保意識，簡單，易懂，不再如以前老是與金錢扯上邊。這個節目不僅補充了我環保方面的知識空白，還開闊了我的視野，激發了我對環保方面的無盡遐想。不僅如此，這個節目還讓我知道了平常一個小小的舉動對地球、對人類也可能造成較大的危害。例如，我們很多同學喜歡把廢電池隨手丟棄在野外，這樣一個小小的舉動，其實可以污染一大片土地，甚至還可能污染地下水；這樣做的人多了，污染便十分嚴重了。
通過觀看這個節目，我也懂得了不少環保的具體做法。例如在學校洗衣服，我們要盡量用無磷的洗衣液，在洗衣前，將衣服浸泡二三十分鐘，漂洗時盡量少用一些水，另外，衣服最好聚成批來洗。這都是些生活中的細節，但是涉及到很多人，如果我們都注意這些細節，在環保方面做出的貢獻可就很多了。
另外，看了這個節目后，我對市規劃局等相關職能部門也有一些想法。我認為，我們惠州應該建成半城山色半城湖的生態、環保城市，這才是發揮了我們的地方特色，也符合了環保的大趨勢。雖然這樣做可能會拖慢本市的經濟發展步伐，但是這樣做的長遠效益是十分明顯的。 愿環保意識接著傳遞下去，成為人們茶前飯后的話題，也成為人們每一個生活細節中都能夠放具體落實的意識。
環保小學作文10
在我們的國家，正出現這一些非常不好的現象，那就是不環保，亂砍伐樹木，亂丟垃圾，讓寵物隨地大小便，這一些事情都是會讓我們的森林、草原一步步的走向毀滅，我們為什么要做著一種斷子絕孫的事情呢？日本是一個非常小的國家，可是森林的占地面積還是非常的大，在日本是不允許隨便亂砍伐樹木的，為了保護環境，日本人用的一次性筷子全部都是進口中國的，我們為什么一定就要為了這一些錢而做這一些事情呢？
我知道有一種叫做藏羚羊的國家一級保護動物，藏羚羊的皮毛非常的保暖，可是，藏羚羊現在正處于瀕臨滅絕的時候，我們本應該好好保護藏羚羊的，可是，竟然還有人去捕殺藏羚羊！就是為了讓自己可以有更多的錢，而做出這一種斷子絕孫的事情！
這一次冬令營去了加拿大，這才讓我知道了什么才能叫做真正的環保，什么才能叫做真正的環境好，加拿大是一個時間并不是很長的國家，他的森林占地面積是在全世界最廣闊的，加拿大人造房子，支撐房子的都是木頭，可是，為什么不會出現很多很多的黃土呢？那是因為加拿大人在一定量里面的砍伐樹木，也一邊大量的種植樹木，所以加拿大才不會出現非常多的黃土，而中國是一邊大量的砍伐樹木，一邊又很少量的種植樹木，剛好把加拿大的方法給反過來用了，所以，我們國家才會常常出現沙塵暴，常常出現泥石流，有的時候，一場災害就會毀掉很多很多的房子，也會毀掉很多很多的經濟財產，可是，我們國家為什么會常常出現沙塵暴和泥石流呢？那是應為我們國家過度的砍伐樹木，樹木的根是最好的固定巖石與土壤的東西。
所以，我們就應該很少看法樹木，多點植樹，我們現在植樹還是有用的，所以，我們快一點開始植樹，讓我們國家曾經出現過的一大片一大片的森林和草原快一點在一次出現吧。
環保小學作文11
如今，社會上有些人越來越多人不講文明，不環保了，就這個話題，我要說一下有關環境污染的幾個問題：由于廢氣的`污染，全國1/3的城市人口呼吸著嚴重污染的空氣，有1/3的國土被酸雨侵蝕，經濟發達的浙江省，酸雨覆蓋率已達到100％。酸雨發生的頻率，上海達11％，江蘇大概為12％，華中地區以及部分南方城市，如宜賓、懷化、紹興、遵義、寧波、溫州等，酸雨頻率超過了90％。什么是白色污染呢？白色污染是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯合成的固體廢物。
由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。接下來是塑料袋，制造塑料袋的原材料是pp材（粒）。塑料袋有哪些危害？塑料袋給環境帶來的污染主要有“視覺污染”和“潛在危害”。其中，“視覺污染”是指對市容景觀的破壞，是“白色污染”問題中最突出的。
“潛在危害”是指廢塑料制品進入自然環境后，因其難以降解而帶來的長期環境問題。塑料結構穩定，不易被天然微生物菌破壞，這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環境中變成污染物永久存在并不斷積累。它不僅會影響工農業生產的發展，威脅動物生存環境，而且還會因為處理不當而影響土地的可持續利用和其它有機垃圾的綜合利用。如果解決了以上的問題的話，我們根本就不用怕環保的污染問題了，我們就能生活在干凈、舒適、環保的環境里。希望大家都能盡量少用塑料袋、一次性用品。
買東西盡量用環保夠物袋，不要亂扔垃圾和隨地吐痰，講文明。保護環境從我做起！
環保小學作文12
地球，一個本美好的家園。因一萬年前，智會的人類存活了下來，他們卻貪婪掠奪地球資源，使地球傷痕累累，不再美麗。
20xx年的大年初一，霧霾充斥著大地。您知道為什么會出現長達十一小時的霧霾嗎？因為人類在注重發展的同時，忽略了環境的保護。我們生活在這個美麗的星球，應該為環保做些有意義的事。
30年前，農村還是一片美麗的“田園風光”。誰能想到現在變成了什么樣子？就拿我的老家——大阜鄉的周村來說吧。砍伐，房子也可誰能想到在我爸爸小的時候，這里還是草青樹綠、野花盛開、牛羊成群、蛙鳥蟬鳴……還是生機勃勃的一片，現在，麥田被隨處可見的垃圾堆和石灰飛揚的水泥廠，侵占了大半，因為樹木被大量變成了冬冷夏熱，實在令人痛心疾首！
20世紀最失敗的發明——塑料。雖然給我們帶來了許多方便，但任何事物都有正反兩面，它同時帶來了“白色污染”。它的原料是石油，極易燃燒，燃燒時產生有毒氣體，而且它不會自動分解，埋在地下千年不化。塑料的污染已經使它成為人類環保第一號敵人。
中國曾經是一個“自行車王國”。可是你看看現在成什么樣了！到處都是各類機動車輛排放著大量的尾氣。我國汽車尾氣排放標準比歐盟落后1--2個階段。我國最高標準CO＜1.5，NOx＜2.0，PM＜0.020；而歐盟標準CO＜1.5，NOx＜0.5，PM＜0.010。大量的尾氣嚴重的污染了空氣，危及著我們的生活。
關于環保，那簡直是有說不盡的話了。讓我們從點滴做起，爭做環保小衛士。少用一個塑料袋，多做一個菜籃子；少開一次小汽車，多用雙腿行一里；少扔一次果皮紙屑，多撿一片小垃圾……還天空一片湛藍，還小河一片清澈，還草地一片碧綠，還地球一片本真質樸的生活。
環保小學作文13
黑黑的夜里，所有的事物都活了過來，“環保大會”即將拉開帷幕。
路邊的垃圾桶首先抱怨道：“唉！最近我老是吃不飽，也不知道那些人類怎么想的。明明我就站在他們旁邊，但是他們卻凈往地上扔垃圾，也不肯把垃圾給我，我餓得慌啊，真希望他們能改改！”
“是呀，是呀！”這時，一旁的水泥路也發話了，“他們每天都把垃圾弄到我身上，雖說有清潔工人在打掃，但這里剛掃完，那里就扔來了，前一分鐘掃干凈了，后一分鐘又臟了……總也掃不完。那些垃圾常年堆積在這里，都發臭了，我好好的一條路就這樣給糟蹋了，咳!”
這時，森林派來的樹木大使也到了。他滿懷憂愁地說：“現在的人一點都不懂得節約，就知道無節制的索取，榨干資源……不過他們也遭報應了，沙塵暴也越來越頻繁，不是我們樹木不盡職，我們是勢單力薄，擋也擋不住呀！這可都是他們自己造成的啊！”
水管也氣憤地說：“說到索取，說到浪費，這人類是真討厭！每次洗完手，水還在那嘩嘩流，可他們卻好像沒看見似的。還有，洗澡那就更浪費水，明明在抹肥皂了，可是他們還是把水開著。鄱陽湖都已經變成草園啦！可他們還在浪費水！”
聽完了這些，會議主席發話了：“好了，大家靜一靜。保護地球，創造優美和諧的生存環境是我們每個人的責任。人類是有很多錯，但并不是所有的人都是這樣的，也有不少人在為環境保護做不懈的努力。其他人我想肯定也會漸漸覺醒的，現在對于我們來說，當務之急不是抱怨和責備，還是做好自己的工作。如果我們都放棄了，那情形不是雪上加霜了？”
大家聽了都覺得在理，就都回去忙了。真希望下次人類也能參加他們的會議。
環保小學作文14
國慶小長假，我和爸爸媽媽還 有姐姐家四口，歷經3個小時攀爬了衢州浮蓋山，領略了各種形態的奇峰和怪石，不得不感嘆大自然的天斧神功。
當下山路經疊石寺時，偶遇了一只可愛的小螳螂，淺褐色的腦袋和身體，而翅膀卻是綠色的，更不可思議的是翅膀上有個精美“彩繪”圖案，乍看上去像“大嘴猴”，后來我和姐姐給她取名“彩繪”小螳螂。“彩繪”小螳螂，三角形腦袋，脖子可以前后左右自由轉動，肥胖的肚子，共有6條腿，后面4條又細又長，可前面的2條則像鐮刀樣強大鋒利，看上去有點恐怖。但實在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她請進了礦泉水瓶里，準備飼養起來。
后來的下山路上，媽媽給我講了很多有關螳螂的知識。其中最讓我感興趣的是螳螂是益蟲還 是害蟲？媽媽告訴我：螳螂是種食肉性的昆蟲，她喜歡棉蚜蟲、菜青蟲、金龜子、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲，這時我才明白爸爸媽媽為什么不支持我們把小“彩繪”帶回家，原來螳螂是種益蟲。既然是益蟲，我們就要保護她呀，于是我和姐姐又把“彩繪”小螳螂放回大山里，雖然有點不舍。
這時我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道沖向我們，爸爸說是農藥味。我在想，農藥可以殺死害蟲，那益蟲和益鳥不是也會中毒嗎？害蟲的天敵都中毒了，那害蟲不是越來越多了嗎？我們不是需要更多的噴灑農藥嗎？長此以往，我們吃的蔬菜、喝的水是不是都會含有農藥啊......太可怕了！
對益蟲，不打農藥是不是很好的保護方式呢，因為很多益蟲死于農藥；對益鳥，不破壞它們的生活環境，不干擾它們的生活方式是不是對它們最好的保護呢？
保護環境，從我做起！
環保小學作文15
我們全人類有一個共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。但是，近年來，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數人缺乏環保意識、隨意破壞環境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣貌，沒有一點愧疚之情。此時旁邊的人也都不聞不問，好像什么事也沒有發生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地；工廠的囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。
對此，國家也采取了一些環保的措施，如：建立自然保護區、加強天然林保護和因公林建設、設定《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《水污染防治法》等法律法規、加強國際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而此刻，人們也已經意識到了這一點，同學們也都在用心行動，為環保事業貢獻自我的一份力量：
在剛過去的一年中，學校就開展了許多有關環保的活動，鼓勵同學們多植樹，此時發出“少用塑料袋，遠離白色污染”的倡議，還透過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環保知識和生活中的環保小常識。作為“環保小衛士”的我還在世界環境日那天以“保護環境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強了同學們的環保意識。同學們還成立了一個“環保小組”向更多的人宣傳環保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護環境、美化家園。
同學們，人類只有一個地球，我們每個人都就應珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園，已經成為每個公民義不容辭的職責。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛護環境，共同建立完美的明天！
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