小學環保作文集錦3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學環保作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學環保作文 篇1
真奇怪!楊老師今天布置了一項任務撿垃圾。
我想：撿什么好呢?果皮、零食袋、還是樹葉呢?想著想著，一陣風兒吹來，傳來“嘩啦嘩啦”的聲音，這聲音吸引了我的目光，原來是花壇月季花上掛在的'塑料袋啊。
月季花明明婀娜多姿，鮮艷奪目，讓人看了贊不絕口。想必掛上丑陋無比的垃圾袋，就沒人再來訪問它們了。
月季花在風中向我哭訴：“討厭的塑料袋，你快滾開。小姑娘，你幫幫我吧!”垃圾袋在風中鼓著腮幫子，死皮賴臉地說:”花姑娘，在你身上蕩秋千可好玩了。哎，你別哭呀!”
我下定決心:幫月季花一把。我伸手準備把塑料袋拿下來時，月季花的刺無意中刺到了我的手指，“啊”的一聲尖叫把善良的月季花驚動了，月季花說：“小姑娘，你當心點，我不是故意的。”“沒事的，忍忍，馬上讓你脫離苦海。”我反而加快了速度。
清理完畢后，看著月季花又變成了嬌氣的公主，我心里有說不出的喜悅。
小學環保作文 篇2
尊敬的校領導：我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花??可是，當我們走進教學樓是，就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4。
32千克的'水，一年就有1576。8克水流失了。這些數字是相當驚人的。我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。
我建議：1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。2、開一個節約用水的班會。3、開一個節約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
小學環保作文 篇3
小小飯粒找根源
有一天，我在用晚餐時，我把飯粒掉在地上，這時被我老爸看見了，爸爸語重深長地教育我：“孩子，你可別把飯粒掉在地上，你爺爺是一位老農，他對浪費糧食的行為最為痛恨，現在隨著改革開放，高樓大廈的擴建，占據耕地面積，工廠亂排泄污水以及亂砍亂伐，土地沙化嚴重，淤積江河湖庫更加洪澇災害，這樣造成了水土流失的嚴重性，也大大地造成糧食減產。”此時，使我回想到：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我更加了解了這首詩的意義，也明白了老爸的話。總之，水土流是國民經濟可持續發展的絆腳石，是人類生存的大敵。因此，水土流失是我國頭號環境問題。
在這個頭號問題里最突出的問題是什么？最突出問題就是人為造成水土流失問題。于是我就上網查資料，據了解，我國去年水土流失治理面積首次突破5萬平方公里。按此速度算，需要70多年才能將360多萬卒公里的流失面積治理完。而這種治理并非根治，只是由重病號變成了輕病號。與此形成樣明對比的是，全國每年因開發建設項目造成新的水土流失面積達到l萬多平方公里。是呀！隨著改革開放以來經濟的發展，廠礦建設如雨后春筍，鐵路公路四通八達，城鎮建設星羅棋布。然而，隨之而來的是，不少地方和部門在開發建設中忽視水土保持，任意頎倒廢渣、廢土，造成新的水土流失。因此，要求加強監督管理。
制止小錦囊
可以說，隨著水土保持加強監督管理，但是人為水土流失加快、生態環境惡化趨勢還沒有得到遏制。那么，我們應該使招什么樣的制止錦囊呢？因此《水土保持法》規定：凡是對環境產生不良影響的開發建設項目在立項前，必須有水行政主管部門伺意的水土保持方案。換句話說，水土保持方案是建設項目施工的通行證。據我知曉，水土保持方案應當明確下列內容：（一）建設項目名稱及自然地理概況；（二）損毀原有地形，地貌，植被的位置及面積；（三）棄土棄渣的位置及數量；（四）水土流失防治措施及治理進度；（五）治理費用概預算及年度投資計劃和效益分析；（六）其他需要說明的問題。方可投資建設，是呀！保護環境就是保護我們人類自己。我們欣喜地看到，許多部門和企業已經把保護生態環境當成了責任，投入治理耕地工作，使得土壤侵蝕減輕，旱澇災害減少，糧食產量趨于穩定。這樣使得地球保持生態平衡。
喚回碧水藍天
地球是我們溫馨的大家庭，是我們的母親，當我們被地球媽媽擁抱的那一瞬間，是多么幸福。我們就是向往著這樣的`碧水藍天的家園：清澈見底的河流，一群群的魚兒在水中歡快地游來游去；蔚藍的天空，成群結隊的鳥兒在盡情地飛翔；山間綠樹紅花，鳥魚花香……這是多美的景色呀！朋友，你是否渴望這樣的美景？喚回我們急需的碧水藍天呀！讓我們在幼小的心靈扎下捍衛地球的根吧！
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