2020環(huán)保建議書參考
2020環(huán)保建議書參考1
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害污染物�！皩�(duì)人類威脅比較大的氣體，世界每年排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6萬(wàn)平方萬(wàn)千米的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家�！笨粗@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你們有何感想？從2300萬(wàn)年前到18001萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)，到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子。我國(guó)的木蘭溪，在20世紀(jì)50年代初還是一條清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類想要利用大自然，首先必須尊重自然。
第二，從我做起，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待地球就是善待我們的家園。共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源，減少污染
以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇
用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少對(duì)水和空氣的污染。
3、重復(fù)使用，多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次塑料袋。
4、保護(hù)自然。萬(wàn)物共存
不獵殺珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)并保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)�，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
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日期
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全世界的小學(xué)生及大人們：
隨著科學(xué)的發(fā)展，制造出了許多工業(yè)垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)又不強(qiáng)，使垃圾們有機(jī)可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了，大家行動(dòng)起來(lái)吧！下面我為大家提出了一些小小的建議：
一、首先作為少先隊(duì)的一員，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時(shí)間，開(kāi)展一次清除白色垃圾的行動(dòng)，組織班上的同學(xué)在一些公共場(chǎng)所上，拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場(chǎng)所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護(hù)環(huán)境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
四、不使用、購(gòu)買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見(jiàn)身邊有人使用購(gòu)買，提醒不要再使用了，對(duì)人體的危害很大的。
同學(xué)們、叔叔、阿姨，我們只有一個(gè)可愛(ài)的地球，地球被破壞了，人類也不會(huì)好過(guò)的。所以，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！
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日期
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天津市的人民：
你們好！
我是××小學(xué)的一名學(xué)生，近些年來(lái)，由于我們的濫砍濫伐，地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；由于我們的亂丟亂扔，地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！隨著環(huán)境不斷惡化，這位人類的母親，已失去了曾經(jīng)那美麗壯觀，和藹可親的容顏。
現(xiàn)在到了我們不能再沉默的時(shí)候了，為了讓地球母親再次展露那久違的笑容，我正式建議大家：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨意砍伐樹(shù)木，踐踏草坪。
4、盡量不要使用塑料袋，減少污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫！
以上的建議也許還不夠成熟，但這足以表明我對(duì)環(huán)境保護(hù)所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力，那么，世界將會(huì)更加美好！行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
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日期
2020環(huán)保建議書參考4
敬愛(ài)的市長(zhǎng)
您好！
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生。希望通過(guò)書信可以向您提出我的建議。希望您可以在百忙之中看一下我的建議。
我們市的環(huán)境不是特別的好。多半都是人為的造成污染。為此，我特意向您提出幾項(xiàng)我的建議。希望您可以采納。
首先，要從工業(yè)廢水入手。我們不能因?yàn)橐l(fā)展經(jīng)濟(jì)為由來(lái)破壞環(huán)境。或許那些老板們不是真的很了解這些。正因?yàn)槿绱耍覀円哟罅Χ刃麄鳝h(huán)境污染的危害。只有他們知道了危害才會(huì)有所收斂。在這些人中，肯定會(huì)有人不知悔改。這就要麻煩市長(zhǎng)您制定一些懲罰制度。
其次，要從個(gè)人污染入手。有太多人隨手扔下垃圾，其實(shí)那并不是他們下意識(shí)做的。只是太長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的習(xí)慣。光是環(huán)保工人清掃是不可以的。要從根源入手。對(duì)他們的行為進(jìn)行處罰。
這就是我一個(gè)小學(xué)生的建議。勞煩市長(zhǎng)您閱讀一下。
祝：
您每天都很開(kāi)心！
一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生
20xx年X月X日
2020環(huán)保建議書參考5
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議
參考：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲罚覀儗�(shí)在消費(fèi)不起了！
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。
7、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。
8、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng)，希望大家積極。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園．讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！
山東濟(jì)寧微山歡城中心小學(xué)六年級(jí):張永政
2020環(huán)保建議書參考6
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們的校園里垃圾越來(lái)越多，垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見(jiàn)，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去非常不整潔，垃圾桶旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的.二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
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親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類共同的責(zé)任，為了人類的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái)，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
建議人：
日期：
2020環(huán)保建議書參考8
各位地球人：
你們好！
綠，原本是多么神圣的字眼�。∷诘厍驄寢尩膽驯Ю锸悄敲春椭C、自然與可愛(ài)�？涩F(xiàn)在，她被地球人染成了陰森的暗綠。
例如：我國(guó)的木蘭溪在五十年前還是一條清澈見(jiàn)底的小溪，而現(xiàn)在它已是眾魚絕跡的污河；青海湖舉世聞名，可是近年來(lái)，由于人類對(duì)環(huán)境的破壞，它的水面正在日益縮小……
朋友們，對(duì)于這些事件你們有何感想嗎？當(dāng)你們用砍刀向樹(shù)木肆無(wú)忌憚地砍伐時(shí)，你們聽(tīng)到了嗎？樹(shù)木正在悲哀地哀號(hào)著。當(dāng)槍聲劃破樹(shù)林時(shí)，當(dāng)一只可愛(ài)的鳥(niǎo)的尸體飛落在你們的 時(shí)，你又有何感想？
在此，誰(shuí)能說(shuō)保護(hù)環(huán)境與我們無(wú)關(guān)？又有誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我們無(wú)關(guān)？
對(duì)此，我有幾個(gè)建議：
1、我們應(yīng)該順從大自然，不去破壞它們，也不去征服它們。
2、切勿亂丟垃圾、亂砍濫伐、浪費(fèi)水資源、浪費(fèi)電。
3、建議大家都做一個(gè)“環(huán)保隨身帶”，在路上看到垃圾時(shí)都撿起來(lái)放到里面。
4、珍惜地球資源，愛(ài)護(hù)每一顆花草樹(shù)木；讓垃圾“飛”到垃圾桶里去；讓動(dòng)物有自己的“寢室”，但那并不是籠子；讓河水“洗個(gè)澡”。
地球永遠(yuǎn)是最美麗的，但卻很渺小，又太容易破碎了！所以，我們更應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境。就要從小做起，從自己做起，從身邊做起。保護(hù)環(huán)境是我們共同的應(yīng)盡的職責(zé)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共建美好的家園。
希望大家合作，謝謝。
潘岱小學(xué)六（2）班
徐天云
20xx.11.02
2020環(huán)保建議書參考9
同學(xué)們：
地球是我們的家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。人類每年向大地排放的垃圾僅我國(guó)230個(gè)城市就有6520噸；僅歐洲十五個(gè)國(guó)家，每年被酸雨破壞的森林就達(dá)70萬(wàn)公頃；世界上每天有2.5萬(wàn)人因飲用污染的水而得�。�50年間大型海洋肉食動(dòng)物減少了90%；全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升……這些，都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任�！靶膭�(dòng)不如行動(dòng)”，我們21世紀(jì)的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家建議：
1.積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，少用或不用一次性塑料用具，控制生活垃圾。
2.爭(zhēng)做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)。
3.倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，開(kāi)展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4.節(jié)約用紙、用水、用電，不大聲喧嘩，減少噪音污染。
5.人人都是護(hù)綠天使，做小小綠色宣傳員，用我們綠色衛(wèi)士的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的環(huán)境狀況。
21世紀(jì)的公民，行動(dòng)起來(lái)！讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造一個(gè)綠色的明天。
2020環(huán)保建議書參考10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情�？墒牵S著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽�，但是，每�?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r(shí)，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi)，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過(guò)急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
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