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善意的謊言作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的善意的謊言作文400字9篇,歡迎大家分享。
善意的謊言作文400字 篇1
謊言,想必大家一聽(tīng)到這個(gè)詞就會(huì)認(rèn)為謊言是一種惡意的,是一種騙人的行為。可這個(gè)謊言恰恰相反。他是善意的。
在我身上就發(fā)生了這樣一個(gè)善意謊言,事情是這樣的:記得一次我心血來(lái)潮,想給爸爸媽媽做一頓可口的飯菜,心動(dòng)不如行動(dòng)。我便開(kāi)始擇菜,切菜,熱鍋......忙了一個(gè)上午總算做好了。其實(shí)我現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓。我在餐桌前靜靜地等待爸爸媽媽回來(lái)......
在等待的時(shí)間里我想了許多,媽媽看見(jiàn)我做的菜肯定會(huì)大吃一驚的。他們回來(lái)已經(jīng)饑腸轆轆了,肯定會(huì)迫不及待的嘗兩口。我邊想邊笑。嘎吱一聲門開(kāi)了......
媽媽問(wèn)這是你做的嗎我使勁點(diǎn)頭。爸爸媽媽開(kāi)始動(dòng)筷,我沒(méi)吃。他們夾起菜,放在嘴里,慢慢的品著。我看著他們的一舉一動(dòng)。
嗯,好吃好吃,我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯菜。媽媽說(shuō)道。沒(méi)錯(cuò),女兒長(zhǎng)大了,這是爸爸吃過(guò)最好吃的飯了。我高興極了,比吃了蜜還甜,我不停地幫他們夾菜......
到下午我餓了,從冰箱里拿出我做的菜,我家一塊肉放在嘴里,嗯,咸死我了。我趕緊把菜吐出來(lái),并以一嘗嘗所有的菜,都那么咸。那么爸爸媽媽他們是怎們吃的......這就是在我身上的善意謊言!
善意的謊言作文400字 篇2
母愛(ài)如詩(shī),我雖讀到了謊言,卻感受到了愛(ài)的真實(shí)。有你,真好。
夜,靜謐,安然,它慢慢地褪去大地的顏色,又掩蓋白天的喧囂。皎潔的月光如一縷縷輕紗,鋪灑在地上,一切都裝扮得銀白詩(shī)意。夜深了,我準(zhǔn)備再多做幾道課外難題。時(shí)間伴隨著刷題聲匆匆流去,突然,停了下來(lái)。有道找規(guī)律題把我困住了,難以掙脫。
我媽是個(gè)大學(xué)霸,我一遇到難題就習(xí)慣性地求助她。媽媽看了一眼說(shuō)“這題不難解,明早我再教你。現(xiàn)在太晚了,你先睡覺(jué)吧!再晚,你又該生病了。”一切都是那么風(fēng)輕云淡,很快“我們”就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜,不知為何,我迷迷糊糊醒來(lái),依稀覺(jué)得有些亮光從門縫里鉆進(jìn)來(lái)。
“媽媽!你在干嘛呀,怎么在這兒?”母親先是一怔,馬上便露出一絲尷尬。“你去休息吧,我再想想這道題目,明早再教你。”我一下子全都明白了。
原來(lái)媽媽小時(shí)候也貪玩,很多難題都得過(guò)且過(guò)。我自幼體弱,如果晚睡,就立即生病。為了讓我能多睡會(huì)兒,為了幫我提高成績(jī),她挑燈夜戰(zhàn),攻克難關(guān)。我的心中涌起一股暖流,眼眶瞬間濕潤(rùn)了……
光陰的回眸,或喜,或悲,或苦,或樂(lè),有母親的陪伴,再單調(diào)也會(huì)豐盈,于春天的路上裝點(diǎn)美麗和幸福,感受著愛(ài)的真實(shí)。有你,真好。
善意的謊言作文400字 篇3
第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。
我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!
我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。
在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。
其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。
當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩踔潦墙o對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。
它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!
善意的'謊言作文400字 篇4
我們學(xué)校有個(gè)隱形的校規(guī),就是周三下午必須每班有一節(jié)班會(huì)課,今天,是少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日,一年級(jí)時(shí),我們光榮地成為了少先隊(duì)員,如今,老師向我們介紹了少先隊(duì)員十知道后,說(shuō)了一個(gè)話題。
老師說(shuō),有一位二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)在什么“百姓論壇”里發(fā)了帖,說(shuō)是孩子的作業(yè)太多了,每天都要寫(xiě)到八、九點(diǎn)鐘,正巧,這帖子讓我們學(xué)校的校長(zhǎng)看到了,就打印了下來(lái),每班的班主任都有一份,這樣一來(lái),校長(zhǎng)也要來(lái)檢查每班有沒(méi)有多買其他的作業(yè)本,也就是說(shuō),除了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生寫(xiě)字(語(yǔ)文)》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練(語(yǔ)數(shù))》、作文本和練習(xí)簿。老師其他的作業(yè)一律不準(zhǔn)買,我們老師買了課時(shí)作業(yè)、課時(shí)訓(xùn)練以及數(shù)學(xué)報(bào),這么一來(lái),我們這些就必須不能做了,可是車到山前必有路,我們的校長(zhǎng)有上策,我們老師就有對(duì)策,說(shuō)是如果校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,就說(shuō)沒(méi)有訂,如果校領(lǐng)導(dǎo)翻書(shū)包,就說(shuō)是在家做的。帶到學(xué)校給老師改,這……
“老師!”一位同學(xué)舉了手,“您教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,您這樣不是在教我們?nèi)鲋e嗎?”此話一出,全班吵吵嚷嚷的,老師竟然在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字“善意的謊言”!還說(shuō),善意的謊言就是為了保護(hù)老師。這樣一來(lái),我就更加迷糊了,我到底是撒謊還是不撒呢?
善意的謊言作文400字 篇5
在一個(gè)星期六的早晨,豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害,于是,叫上豆丁拿著靶子和他的老式開(kāi)著小轎車來(lái)到了樹(shù)林,找到一棵適合掛靶子的槐樹(shù)后,將靶子掛在樹(shù)梢上,便開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。
開(kāi)始射擊,豆丁爸爸右手拿起自己的老式,對(duì)準(zhǔn)靶子一射,可惜和子彈太不給力,射了不到20厘米就掉到了地上,爸爸失望地對(duì)豆丁說(shuō):“唉,兒子,爸爸的槍法退步了,沒(méi)法表演我那“百步穿楊”,真可惜呀!”
豆丁聽(tīng)了爸爸所說(shuō)的一番話,心里也不是滋味,便靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)讓爸爸恢復(fù)自信的辦法,他把爸爸掛在樹(shù)梢上的靶子拿了下來(lái),放在爸爸射出子彈的位置以后,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,俗話說(shuō)得好:失敗乃成功之母,一次的失敗并不代表什么,第二次一定會(huì)成功。”豆丁爸爸聽(tīng)了他的話以后,信心一會(huì)兒就恢復(fù)了。
這一次,爸爸?jǐn)[好姿勢(shì)以后,豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕,才讓爸爸向靶子射了一槍,剛好射中了靶心,在一旁觀看的豆丁高興得一跳三尺高,接著又將靶子掛上了樹(shù)梢,豆丁幫爸爸揭開(kāi)絲帕,爸爸看見(jiàn)靶子,便高興地對(duì)豆丁說(shuō):“兒子你看爸爸我的威風(fēng)還是不減當(dāng)年啊!”看著自己的爸爸信心十足的樣子,豆丁不禁沾沾自喜。可是,他的這種做法始終是騙了他的爸爸,但是,這也是善意的謊言。
善意的謊言作文400字 篇6
記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂(lè)雞翅,大家一起吃著,四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里,沒(méi)有人動(dòng)它。
我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?我對(duì)母親說(shuō):“母親,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃。”母親笑著,擺擺手,說(shuō):“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話就你吃了吧。”我又對(duì)父親說(shuō):“父親,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃。”父親說(shuō):“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問(wèn):“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺(jué)得這不是一只一般的雞翅,還覺(jué)得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,父親母親慈愛(ài)的看著我,我緩緩張開(kāi)嘴,咀嚼著雞翅,覺(jué)得這只雞翅并不苦,反而覺(jué)得格外好吃,啊,我突然明白了,原來(lái)是父親母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
善意的謊言作文400字 篇7
她,是一位9年級(jí)的學(xué)生,一張長(zhǎng)得白白胖胖的臉蛋,臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,她看起來(lái)跟別人沒(méi)什么不一樣。
可是,你不了解她,她其實(shí)就跟聾啞人差不多,不過(guò)她比聾啞人好。
她叫龍瑾,是我們學(xué)校的學(xué)生。她是車長(zhǎng),我跟她認(rèn)識(shí)也大概有一二年了,我了解了關(guān)于她的故事。
她就是因?yàn)楦@啞人差不多,所以說(shuō)話時(shí)呢,會(huì)有一點(diǎn)咬字不清晰,不清楚,別人很難才能聽(tīng)懂她說(shuō)話,就連我有時(shí)候也很難聽(tīng)懂她在說(shuō)什么。她聽(tīng)別人說(shuō)話也聽(tīng)不了,每天要戴著助聽(tīng)器才能聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么,雖然戴著助聽(tīng)器,不過(guò)你跟她說(shuō)話還是得很大聲才行。正是因?yàn)檫@些,她,被別人笑話了無(wú)數(shù)次。別人笑她說(shuō)話的尷尬,別人笑她聽(tīng)不懂的無(wú)助。
我問(wèn)過(guò)她為什么她會(huì)這樣,她說(shuō)那是因?yàn)樗r(shí)候去醫(yī)院打針,那個(gè)醫(yī)生打錯(cuò)了針才會(huì)這樣的,她說(shuō)她以前是會(huì)說(shuō)話的,還聽(tīng)得到別人跟她說(shuō)話的,跟我們大家是一樣的。她說(shuō)話雖然我有時(shí)聽(tīng)不太懂,但是,我那時(shí)很認(rèn)真認(rèn)真的聽(tīng)她說(shuō)了經(jīng)過(guò)。她說(shuō)后我深思了好久。
我想,這是真的嗎?怎么打針會(huì)打成這樣呢?這會(huì)不會(huì)是她爸爸媽媽的善意的謊言呢?
這也許是真的,也許是一個(gè)善意的謊言。盡管如此,但是我永遠(yuǎn)祝福她,祝福她永遠(yuǎn)快樂(lè)。
善意的謊言作文400字 篇8
在現(xiàn)代生活,人們常常會(huì)犯一些不可理喻的錯(cuò)誤,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類的生存之道。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)守信是人的根本。我在這個(gè)社會(huì)上也做過(guò)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民。
有一次,我到公交站等車,在等公交車時(shí),一位老奶奶上了車,她的手里拿了一個(gè)錢包。這位老奶奶看見(jiàn)我要給她錢包,就急急地走開(kāi)了。我見(jiàn)了,連忙說(shuō):“老奶奶,你坐我的位子吧!”可是,老奶奶的手一直在顫抖,一點(diǎn)兒也不猶豫地放進(jìn)了我的手里,說(shuō):“好孩子,謝謝你!”我看了,心里美滋滋的。
還有一次,我去買了一個(gè)新鮮的水壺,我把水壺放進(jìn)抽屜。等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里有一本書(shū),那是一本《誠(chéng)實(shí)的故事》的故事書(shū),它的作者是美國(guó)作家阿卜·馬特。希特勒是一個(gè)非常聰明,又愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我看見(jiàn)了,就把書(shū)放到抽屜里。
還有一次,我和媽媽去買東西,我和媽媽買了一個(gè)新書(shū)。我拿起書(shū)走到樓下時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)人在買東西。我想:他是我們班有名的“誠(chéng)信王。”我就把它拿回家了。
我想:我以后一定要做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
善意的謊言作文400字 篇9
俗話說(shuō):“名無(wú)信不立!”誠(chéng)信乃做人之道,是一種道德品質(zhì)。例如《狼來(lái)了》、《曾子殺豬》等,告訴我們一定要講誠(chéng)信,不講誠(chéng)信會(huì)自食惡果,欺騙了他人,別人就再也不會(huì)相信你了,所以我們必須要講誠(chéng)信,守信用。
但是,如果你看到你生病的朋友被醫(yī)院宣布為“死刑”時(shí),你會(huì)怎樣告訴他?我想你會(huì)告訴他,“你的病很快就好了”的話。這么說(shuō),你對(duì)他撒了個(gè)謊,但你的出發(fā)點(diǎn)是為了他。這樣的謊言被稱為“善意的謊言。”
善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信,是因?yàn)槟鞘遣煌膬煞N道德品質(zhì)。善意的謊言該如何用?只有在迫不得已的時(shí)候,為了安慰別人的內(nèi)心而使用。例如:《別餓壞了那匹馬》中的青年,為了“我”能夠看上書(shū),而謊稱家中有匹馬,他的出發(fā)點(diǎn)和內(nèi)心是好的。這是證明善意的謊言是好的的重要原因。而善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信,就像汽車撞不到飛機(jī)一樣。如果把這兩點(diǎn)硬放在一起的話,便是毫無(wú)意義的。
我認(rèn)同誠(chéng)信,我也不反對(duì)善意的謊言。誠(chéng)信是講“誠(chéng)”,善意的謊言則是講“義”,如果只看表面,“撒謊”“撒謊不對(duì)”這些話應(yīng)該減少。但了解了事情具體過(guò)程的話呢,就不一樣了吧。或許,在你認(rèn)真思考以后,決定就很簡(jiǎn)單了,就像決定汽車行走路線一樣的簡(jiǎn)單。
用不著去把善意的謊言和誠(chéng)信放在一起,他們不互相違背,同時(shí)也不是一條路上的。要在相應(yīng)的場(chǎng)合下說(shuō)出相應(yīng)的話。可以說(shuō):善意的謊言與誠(chéng)信都是對(duì)的,都是好的。
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