有關美麗謊言作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗謊言作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗謊言作文 篇1
明明只有爸爸，而且爸爸是個盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥，不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會看不見的。很小的時候.他問過爸爸。爸爸能告訴年幼的孩子一個關于那個荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。但是，昨天，這個孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學解釋“睜眼瞎”這個詞，那孩子想了一會兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家，可是，明明整整一個下午都沒有說一句話。今天的作文課，題目是“我的家”。這個題目使明明的心又開始發顫，爸爸和媽媽原先在一個廠工作。小時候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……第二天，老師講評作文時，明明的頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。同學們把頭都朝向了他。下了課，同學們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。兩周后的又一節語文課，預備鈴響了，女教師踏進教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學，然后平靜地說：“我想告訴同學們，明明是個好學生，他沒有說謊。”一周后，一個傍晚，明明出現在辦公室，他抖動著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的……”女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯。”聲音也是輕輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里。
美麗謊言作文 篇2
在我的的記憶里含叔是一個忠誠而老實的人。后來因為他去上海工作了，我們就很長時間沒有聯系了。
一天夜里，小霞往我家打電話，說含叔得了癌癥，快不行了。我和媽媽趕快趕往醫院，這時的他已消瘦了許多，我過去握住他的手就哭了起來，可是他的手已沒有感覺了，眼睛也吃力的睜不開。但是他還有一個心愿未了，就是要見寶姨，可是寶姨現在不在身邊，怎么辦？媽媽走上前去說：“含呀！我是寶寶，你有什么要對我說，你就說吧。”只見含叔的手動了一下，想努力睜開眼睛，可沒有，但看的出，此時他的臉一下子紅了起來，而且帶上了微笑，一會兒，此狀消失了，他永遠的離開了我們。
可能這就是大人說的回光返照吧！回家的路上，我問媽媽為什么要騙人，媽媽說：“你不懂！”到了今天我終于明白媽媽想讓他帶者滿意、帶著微笑放心的離開人世。這難道不是一個美麗的謊言嗎？
美麗謊言作文 篇3
有人認為美麗的謊言與誠信相悖，也有人認為美麗的謊言與原則相離。但我卻認為美麗的謊言它的本質終究是美麗的，這一點毋庸置疑。
家里的`生活條件一直比較拮據，但母親卻不忘記為我們補充營養，隔三差五的為我們做一頓包子。母親每次做包子會分兩種餡：一種是肉餡、一種是菜餡，后者做得一直比前者多。由于家庭條件的限制，這種做法很正常。但奇怪的是父親每次吃都只吃后者，我問母親這個問題，母親笑笑說：“你父親挑剔，不喜歡吃肉餡的。”我點點頭表示相信。
有一次，我去鄉下看望爺爺奶奶，在和奶奶的嘮嗑中聊到父親小時候，奶奶說你父親最愛吃肉包子了。我笑笑說：“奶奶您老糊涂了，我父親最愛吃菜包子了！”奶奶搖搖頭說：“我的兒子愛吃啥我咋能記錯呢！”爺爺在旁邊應和道：“你奶奶說的沒錯。”我一瞬間明白了一切：這些年來，父親一直都愛吃肉包子，只是家庭條件不允許。為了我們，他一直用一個謊言編織著我們美麗的夢……
后來我沒有揭穿父親的謊言，只是等待，等待我的成長……
有一種愛，最無私，為孩子傾盡所有；最偉大，托起孩子人生的脊梁；最高尚，對孩子的付出不需要回報；最純潔，對孩子的愛不摻任何虛假。這就是——父愛！
美麗的謊言它不曾與誠信相悖，也不曾與原則相離。它的本質毋庸置疑是美麗的！
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