善意的謊言小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的善意的謊言小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善意的謊言小學(xué)作文1
爸爸從包里拿出一個(gè)又大又紅的蘋果，我想它一定很甜吧！就全神貫注地看著爸爸手里的蘋果，爸爸看著我口讒的樣子，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“廖鑫，這個(gè)蘋果就送給你吧！”我開(kāi)心的.接住。跑到廚房把蘋果洗干凈，正準(zhǔn)備吃時(shí)，突然想到鄰居家的張奶奶，她一個(gè)人在家好孤獨(dú)呀！不如把這個(gè)蘋果送給她吧！
我跑到張奶奶家門口，敲了敲門，門慢慢的開(kāi)了，張奶奶出來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)：“張奶奶，這個(gè)蘋果送給你吧。”“不用，不用，這還是給你吃吧！”張奶奶推辭地說(shuō)。我回答：“我已經(jīng)在家吃了兩個(gè)了，肚子飽得很呢。”說(shuō)完就挺起肚子給張奶奶看。張奶奶這才相信我，看著她吃的津津有味的樣子，臉上露出了笑容。
我三步并作兩步跑回家，把剛才那件事告訴爸爸，爸爸夸我是個(gè)好孩子，聽(tīng)完這句話，我心里比吃了蜜還要甜，并且爸爸獎(jiǎng)了我一個(gè)更大的蘋果。
善意的謊言小學(xué)作文2
說(shuō)到謊言，我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊，但是，說(shuō)謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛(ài)。那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，等爸爸回來(lái)以后我忙問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定后出息。聽(tīng)了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂(lè)。第二天開(kāi)始。我破天荒地地在課堂上高高的舉起我的'小手。從此。沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。
后來(lái)聽(tīng)了爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)她太少舉手了，就坐在那里”那不是爸爸對(duì)我撒謊了嗎？但是，我也不怪爸爸。事情已經(jīng)過(guò)了幾年，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一頓或者把老師的話在重復(fù)一遍的話，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！
善意的謊言小學(xué)作文3
我有一個(gè)好爺爺。不知什么時(shí)候爺爺突然得了癌癥，我聽(tīng)了以后就大哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦，我控制不住我的腦子，我的腦子簡(jiǎn)直失去了理智。就這樣我騙了他。
那時(shí)候我們快開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)醫(yī)院去看爺爺，還沒(méi)有到爺爺?shù)呐赃呂业难蹨I就止不住的流了下來(lái)。我不敢面對(duì)爺爺，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，來(lái)到爺爺身旁，我硬著頭皮忍住了。我對(duì)爺爺說(shuō)：＂爺爺，你一定會(huì)好的，等你好了以后我們?nèi)?dòng)物園｀去釣魚｀去登山我說(shuō)完以后，就馬上跑出來(lái)，我在想：＂我這樣騙了爺爺，爺爺知道以后會(huì)怪我嗎？我正在想著想著＂爸爸突然站在了我面前，他對(duì)我說(shuō)：＂蘭蘭，你做的很對(duì)，雖然你騙了爺爺，但你這樣是對(duì)爺爺是有利無(wú)害的啊！聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)的好過(guò)多了，我想這就是善意的謊言吧！
爺爺在一個(gè)月后病逝了，我想這個(gè)善意的'謊言應(yīng)該是幫助了爺爺，我為他鼓勵(lì)，而不是傷害了他。我想這個(gè)善意的謊言幫助我也幫助了爺爺。
善意的謊言小學(xué)作文4
今天，老師對(duì)我們?nèi)隽藗�(gè)謊，我們非常生氣！這是為什么呢？下面讓我?guī)銈円黄鹂纯窗桑?/p>
上課了，老師笑盈盈地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們不寫作文了，撕紙！”這時(shí)有的同學(xué)興高采烈，還有的同學(xué)笑容滿面。撕紙時(shí)，有的同學(xué)彎著腰，咬著牙，用牙齒使勁兒咬！有的同學(xué)把紙當(dāng)成了不喜歡的課本和敵人，有的把紙當(dāng)成了不喜歡的東西和考得不好的試卷，還有的把紙當(dāng)成了最煩的廣播體操！
這時(shí)，老師說(shuō)要我們把撕碎的'紙?jiān)倨雌饋?lái)，我的心就像壓了一塊巨石！我心想，要是不撕就好了！還挺生氣的！最后我才明白，這是老師想讓我們積累更多的寫作素材！
這次老師善意的謊言給了我一個(gè)教訓(xùn)：做事要多思考，不能只想到眼前的東西，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光！
善意的謊言小學(xué)作文5
說(shuō)起謊言，大家也許會(huì)想起曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的謊言。有的謊言很大，有的謊言很小；有的謊言惡意傷人，有的謊言卻是善意的。
一次英語(yǔ)成績(jī)公布之后，我很傷心，只有九十四分，而我的.幾個(gè)好朋友都考得很高。下課了之后，我呆呆地坐在位置上。這時(shí)卓穎來(lái)到到我的位子上，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你九十四分，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我都比你要低了，我的英語(yǔ)成績(jī)才只有九十分，別總覺(jué)得你的分?jǐn)?shù)不理想。”我聽(tīng)了后，心里稍微舒服了些。我剛走出座位就看見(jiàn)一張?jiān)嚲淼粼诘厣希闷饋?lái)一看是卓穎的試卷，上面打的是九十八分，我看了之后很震驚。正巧被卓穎看見(jiàn)了，她問(wèn)我怎么了，我拿起那張?jiān)嚲恚糠f愣住了，輕輕地接過(guò)試卷。
“你為什么要騙我？”
“我原想安慰你，不料傷害了你……對(duì)不起，是我不好。”
雖然卓穎說(shuō)了謊，但我一點(diǎn)也不生氣，反而很感動(dòng)。 有這樣的朋友真好。
善意的謊言小學(xué)作文6
我有一個(gè)好爺爺．不知什么時(shí)候爺爺突然得了癌癥，我聽(tīng)了以后就大哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦，我控制不住我的腦子，我的腦子簡(jiǎn)直失去了理智．就這樣我騙了他．
那時(shí)候我們快開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)醫(yī)院去看爺爺，還沒(méi)有到爺爺?shù)呐赃呂业难蹨I就止不住的流了下來(lái)．我不敢面對(duì)爺爺，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，來(lái)到爺爺身旁，我硬著頭皮忍住了．我對(duì)爺爺說(shuō)：＂爺爺，你一定會(huì)好的，等你好了以后我們?nèi)?dòng)物園｀去釣魚｀去登山我說(shuō)完以后，就馬上跑出來(lái)，我在想：＂我這樣騙了爺爺，爺爺知道以后會(huì)怪我嗎？我正在想著想著＂爸爸突然站在了我面前，他對(duì)我說(shuō)：＂蘭蘭，你做的很對(duì)，雖然你騙了爺爺，但你這樣是對(duì)爺爺是有利無(wú)害的.啊！聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)的好過(guò)多了，我想這就是善意的謊言吧！
爺爺在一個(gè)月后病逝了，我想這個(gè)善意的謊言應(yīng)該是幫助了爺爺，我為他鼓勵(lì)，而不是傷害了他．我想這個(gè)善意的謊言幫助我也幫助了爺爺。
善意的謊言小學(xué)作文7
有些人認(rèn)為說(shuō)假話就是撒謊，人要講信用，不能撒謊，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是我認(rèn)為生活中有時(shí)卻需要一些“善意的謊言”，因?yàn)樯罹拖胍槐疲松乃崽鹂嗬保钪杏捎诜N種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不說(shuō)出真相。
其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子還少嗎？有多少次，我和媽媽一起去超市買東西，我媽媽買了一堆面包，牛奶，讓我?guī)еW(xué)校里我就問(wèn)他你為什么不吃，我媽媽卻說(shuō)：“我不喜歡吃，還是你自己吃吧。”
到現(xiàn)在我才明白，我媽媽并不是不喜歡吃，媽媽是讓著我吃。難怪唐代詩(shī)人孟郊發(fā)出了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的由衷感概。
善意的'謊言是美麗的，它讓我明白什么是愛(ài)。
善意的謊言小學(xué)作文8
說(shuō)到謊言，我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊言，是的，人人都說(shuō)過(guò)謊，只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為達(dá)到善意欺騙而不得不編造出來(lái)的謊言。
善意的謊言是出于善意的動(dòng)機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。善意的謊言本身的性質(zhì)決定了它并非惡意而是建立在內(nèi)心至誠(chéng)、至善的`基礎(chǔ)上;而惡意的謊言是為了說(shuō)謊者謀取利益，以強(qiáng)烈的利欲，把他人作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說(shuō)出的謊言是善意的，這種謊言是一種友善、一種關(guān)心。
而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語(yǔ)，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的。顯然，善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信。
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