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美麗的謊言作文7篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的美麗的謊言作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的謊言作文 篇1
窗邊的床上坐著一個(gè)十一、二歲的女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),臉長(zhǎng)得很清秀,但是眼睛上纏了一層層厚厚的繃帶,失去了一個(gè)少女原來(lái)的活潑。每當(dāng)有護(hù)士、醫(yī)生、親人來(lái)看她時(shí),她總是大發(fā)脾氣,亂扔?xùn)|西,像一只發(fā)怒的小獅子。弄得所有人都不敢靠近她。
一天,她旁邊空了很久的床位來(lái)了一位病友,也是一位小女孩,和受傷的女孩仿佛年級(jí)。很快,她們就熟悉起來(lái)了!澳阒绬?外面的風(fēng)景可美了。藍(lán)天中飄著棉花糖似的白云,偶爾有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的.路過(guò),一條小溪緩緩流過(guò),一個(gè)孩子把石頭扔進(jìn)水里,泛起了一陣漣漪。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦的響,像在演奏樂(lè)曲。那邊還有幾個(gè)小孩在玩耍呢!”新來(lái)的小女孩說(shuō)。她說(shuō)得那么動(dòng)人,小女孩也開(kāi)始想象外面的世界。慢慢地,她不再煩躁,內(nèi)心平和了下來(lái)。
一個(gè)月過(guò)去了,女孩終于拆了繃帶,眼睛又能重新看見(jiàn)東西了,她馬上去找旁邊的女孩報(bào)喜,卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直給她描述美麗風(fēng)景的女孩是一個(gè)盲人。
女孩的眼睛紅了,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一顆顆往下滴。她擦了擦眼淚,沖進(jìn)了房間,抱住了她!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空……”女孩從此明白了,人生總會(huì)遇到挫折,只有樂(lè)觀面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能看到美麗的彩虹。
美麗的謊言作文 篇2
很多老師、哲學(xué)家、教育家和一些名人名言里都說(shuō)要我們守信用,什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)?墒,有一些事實(shí)往往會(huì)變得很殘忍,甚至有些人會(huì)不愿意聽(tīng)到事實(shí),而對(duì)這些人來(lái)說(shuō),謊言往往是美好的。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:
一個(gè)母親,為了讓自己的孩子過(guò)得好一些,一生撒下了八個(gè)謊言,而這八個(gè)謊言不正是那些美麗的謊言嗎?
記得四年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽到外地工作,家里只有嬸嬸和奶奶照顧我和妹妹。奶奶有一段時(shí)間心煩意亂,似乎遇到了什么憂(yōu)愁的'事,所以不太理我們,而嬸嬸要照顧堂弟堂妹,沒(méi)時(shí)間理我們,作為姐姐的我只能照顧好妹妹。
夜色降臨,到了吃晚餐的時(shí)候,奶奶把我們叫來(lái)。在學(xué)校已經(jīng)餓到頭昏眼花的我當(dāng)然管不了那么多,就沖到餐桌前。妹妹弟弟們也緩緩走了過(guò)來(lái)。
奶奶還是奶奶,總是那么慈祥,她把最大的一只螃蟹夾給我,不過(guò)妹妹好像也想吃。我心里就在想:要給妹妹嗎?可是我也很想吃……我心里正糾結(jié)中,但最后還是讓給了妹妹。
妹妹嬉皮笑臉地看著我,小心翼翼地問(wèn):“姐姐為什么不吃?”“我不餓,你吃吧,而且我也不喜歡吃螃蟹!蔽一卮稹D棠淘谂赃咟c(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了什么……
臨睡時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō)了一句:“終于懂事了!”
誰(shuí)都想吃那饞人的大螃蟹,可是我卻說(shuō)自己不喜歡吃,聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)荒唐。可是,不能否認(rèn)這是一個(gè)美麗的謊言,一個(gè)僅是一句話(huà),卻讓人在心里凝結(jié)一個(gè)愛(ài)心的謊言。一個(gè)美麗的謊言,這不正是一種愛(ài)的付出嗎?不正是一個(gè)美好的結(jié)局嗎?所以,在這種情況下,撒謊不一定是丑陋的,我覺(jué)得。
美麗的謊言作文 篇3
有一位丑丑矮矮的女孩,她始終是低著頭生活在她那灰暗的世界里,不像身旁那些成天被人追的靚女,有人送花,有人呵護(hù),有人關(guān)愛(ài)。她們總是生活在那明媚的陽(yáng)光下盡情的歡歌熱舞。而那個(gè)丑丑矮矮的女孩像一只丑小鴨一樣被人驅(qū)趕。她一天比一天沉默,一天比一天自卑。一直到有一年的“情人節(jié)”。女孩竟然收到了她一生中第一封厚厚的情書(shū)和一束紅紅的玫瑰花。那是一個(gè)暗戀她的男生悄悄送來(lái)的。從此那個(gè)女孩好像變了個(gè)人似的,不在沉默、不在自卑。變的青春煥發(fā),渾身充滿(mǎn)了青春的活力。后來(lái),女孩不僅在學(xué)習(xí)上、工作上取得了優(yōu)異的成績(jī)外,還締造了一樁人人羨慕的美滿(mǎn)婚姻?墒悄莻(gè)丑丑矮矮的女孩卻未曾知道,當(dāng)初給他送情書(shū)和玫瑰花的男孩……竟然是自己慈愛(ài)的.父親。
當(dāng)一個(gè)人灰心、失落的時(shí)候,需要的不是歧視、鄙視、嘲笑、諷刺……而是“愛(ài)”一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)就夠了。
美麗的謊言作文 篇4
從我懂事起,媽媽就經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊,說(shuō)謊是可恥的,美麗的謊言。我牢牢的記住了媽媽的話(huà),可今天媽媽卻說(shuō)謊了。
今天,媽媽帶我上街,買(mǎi)了幾斤草莓。紅紅的草莓很新鮮,讓人一見(jiàn)就饞得直流口水,我非常想吃,一下子撲過(guò)去,打開(kāi)了方便袋。媽媽一把抓住我的手說(shuō):“這不是給你買(mǎi)的,是給你姥買(mǎi)的,現(xiàn)在太貴,以后再給你買(mǎi)。”說(shuō)著拎起方便袋領(lǐng)著我向姥姥家走去了。
一路上我盯著那草莓,口水直流,心想到了姥姥家,她準(zhǔn)會(huì)給我吃。到了姥姥家,媽媽把草莓放在柜上。姥姥說(shuō):“怎么買(mǎi)這么貴的草莓,你掙的錢(qián)最少,買(mǎi)這么貴的水果干啥呀!快給孩子拿回去!甭(tīng)了姥姥的話(huà)我心里暗暗高興,可媽媽張口就說(shuō):“孩子不愿意吃,一吃就吐,美麗的謊言。”姥姥信以為真,把那些草莓放了起來(lái)。我在一邊看著,非常生氣,這不是睜眼說(shuō)瞎話(huà)嗎?我一向都很愛(ài)吃草莓,怎么說(shuō)我不愛(ài)吃呢?我越想越生氣,媽媽不也常教育我不要說(shuō)謊嗎,可她自己怎么也說(shuō)謊了?看我回家怎么教訓(xùn)你。
媽媽好先看透了我的心思,不斷給我使眼神,我氣的不理她。媽媽怕我說(shuō)露餡了,早早地領(lǐng)我回家了。
一路上我氣呼呼的跟媽媽說(shuō):“你為什么要說(shuō)謊?”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“撒謊的`確不對(duì),但不撒謊你姥姥能舍得吃嗎?再說(shuō)平時(shí)你姥姥給你買(mǎi)這個(gè),買(mǎi)那個(gè)。連點(diǎn)草莓你都要和姥姥爭(zhēng)著吃嗎?””聽(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧的低下了頭。
原來(lái),說(shuō)謊也有美麗和丑陋呀?如果是為他人著想而說(shuō)謊,我覺(jué)得這種謊言就是美麗的。
美麗的謊言作文 篇5
上午第二節(jié)課間時(shí),走廊里站滿(mǎn)了我們班的人,每個(gè)人都異常興奮,大家你擠我,我擠你,推推搡搡著,往辦公室涌去……”怎么回事?三四班到底發(fā)生了什么事情?“別的班同學(xué)面面相覷,疑惑著互相打探。
還是讓我來(lái)告訴你們吧!
事情是這樣的,美妙的下課鈴聲響起后,同學(xué)們都在各忙各的,有的在整理書(shū)包,有的在寫(xiě)課上沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),有的在喝水,有的已經(jīng)出去玩了……課間時(shí)間如同往常一樣短暫而快樂(lè)。這時(shí),我們班的開(kāi)心果——徐家樂(lè)從外面沖進(jìn)班里,大聲喊:”陳老師回來(lái)了!“同學(xué)們還以為他又跟平時(shí)一樣逗大家玩呢,都沒(méi)理睬他,他又叫了一遍:”陳老師回來(lái)了!快去看看吧!“有幾個(gè)人半信半疑地走出去,想看看是不是真的,徐家樂(lè)仍然在講臺(tái)上蹦跶著,鼓動(dòng)著大家:”走吧,快去看看,陳老師真的回來(lái)了!“出去的人沒(méi)回來(lái),剩下的同學(xué),看看徐家樂(lè)不像他往常那樣作怪的樣子,把手里的東西趕緊丟下,好幾個(gè)同學(xué)的文具掉在地上也顧不上揀,都跟著跑出去,”陳老師真的回來(lái)了。俊啊编,回來(lái)了!“你傳我,我傳他,連在操場(chǎng)玩的人都被招了回來(lái)。立刻,走廊里像炸了馬蜂窩一樣,擠滿(mǎn)了一群興奮的孩子。
前面跑的快的已經(jīng)轉(zhuǎn)身回來(lái)了,后面的趕緊攔住問(wèn):”陳老師到底回來(lái)沒(méi)有?“被攔住的氣鼓鼓地說(shuō):”哼!這個(gè)徐家樂(lè),又搞惡作劇!“聽(tīng)到這里,沒(méi)到辦公室跟前的人有些沮喪,但仍然不相信,還是往前涌去。我在最后,跟著前面的人,趴在他們背上,把頭使勁往人群里伸,想看個(gè)究竟,可是,哪有陳老師的.影子。
大家正失望著,恨恨地要罵徐家樂(lè),愉快的上課鈴聲響起來(lái)了,大家匆忙往教室跑去。
上課的時(shí)候,還有人交頭接耳地說(shuō)著,我知道肯定是在說(shuō)陳老師的事。陳老師是我們?cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師,前幾天調(diào)到別的學(xué)校了。她帶了我們?nèi)辏诘臅r(shí)候,我們都不知道珍惜,甚至還有點(diǎn)恨她,恨她對(duì)我們要求太嚴(yán)了。這一走,我們卻不習(xí)慣了,總是很想她。雖然她平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán),但是她已經(jīng)摸清了我們班每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),總是能及時(shí)地指出我們的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,以便我們改正,有時(shí)她也和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。
又到了下課時(shí)間,大家還在議論這件事情,誰(shuí)都沒(méi)有指責(zé)徐家樂(lè)騙了大家,因?yàn)樗幍倪@個(gè)謊言太美麗了,讓大家明白了原來(lái)陳老師在我們心里是多么重要,我們大家都很想她!
美麗的謊言作文 篇6
人是不能夠說(shuō)謊話(huà)的,但是,有些謊言也是美麗的,那就是善意的謊言。
記得有一次,我在書(shū)中看到一個(gè)故事:那就是在他們的家鄉(xiāng),有一種說(shuō)法,凡是子夜零點(diǎn)出生的女孩,都是十分幸運(yùn)的`。而村里就有一個(gè)零點(diǎn)出生的女孩,家境優(yōu)裕,工作順利。而故事中的她不是子夜零點(diǎn)降生,所以她整天無(wú)所事事,隨波逐流。她的母親告訴便告訴她也是零點(diǎn)出生的,她十分后悔,暗暗發(fā)必須要付出自己的心血和汗水。
8年后,她考上了大學(xué)。回家后,母親告訴她并不是零點(diǎn)出生的。此刻,她才徹底覺(jué)悟了:只能用自己的雙手,自己為自己開(kāi)掘出一眼源源不斷的幸運(yùn)之泉。
在這個(gè)故事中,她的母親用一句善意的流言,改變了她孩子的一生,可見(jiàn),謊言也有美麗的。
記得有一次,我正在做作業(yè),媽媽正要上街去,我跟著也要去。但媽媽說(shuō)但當(dāng)我在家好好做作業(yè)。我執(zhí)意要去,哭了起來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法,就對(duì)我說(shuō)“如果你做好作業(yè),媽媽就陪你去!蔽覒岩傻乜粗鴭寢?zhuān)瑡寢層謱?duì)我說(shuō):“但是你要保證質(zhì)量!蔽衣(tīng)了,立刻跑回書(shū)房,繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè),而且做得專(zhuān)心致志,字寫(xiě)得很端正,也算得很認(rèn)真。不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)快傍晚了,而我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)。等我把作業(yè)寫(xiě)完,媽媽卻已經(jīng)上街去了。但我一點(diǎn)也沒(méi)有生氣,因?yàn)閶寢尩囊痪渲e言使我明白了做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真,不能分心。其實(shí),做任何事情都就應(yīng)認(rèn)真地去做,才能把這件事情做得更好。
在我們的生活中,謊言隨處可見(jiàn),善意的謊言能使我們明白許多道理,使謊言變得更美麗。
美麗的謊言作文 篇7
一拜天地,二拜高堂,夫妻對(duì)拜,送入洞房。帶著心酸,帶著感激,帶著真誠(chéng),帶著自由,帶著歡樂(lè),帶著幸福,相愛(ài)8年之久的彬和艷,終于攜手走進(jìn)了愛(ài)的殿堂。洞房花燭之夜,蠟燭閃耀著柔和的火焰,發(fā)出溫馨的光芒。一陣微風(fēng)吹來(lái),微弱的燭光隨風(fēng)飄動(dòng),忽隱忽現(xiàn)。經(jīng)過(guò)與風(fēng)的爭(zhēng)斗,最終它還是熠熠生輝,明亮如初。望著微弱的蠟燭,想著眼前的情景,勾起了艷和彬那段心酸的往事。艷陷入沉思之中,淚水打開(kāi)了艷記憶的閘門(mén)。
彬和艷是初中時(shí)候的同班同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天,兩人邂逅相遇,目光相逢,一見(jiàn)鐘情。艷上下打量了彬一番,覺(jué)得眼前的這個(gè)小帥哥,就是自己一生所能依靠的人,夢(mèng)中的白馬王子終于在這里出現(xiàn)。與艷的次次相遇中,都能激起彬內(nèi)心深處的漣漪。彬也已決信,眼前這個(gè)美麗善良的小姑娘,就是自己日思夜夢(mèng)的紅顏知已,就是自己一生所愛(ài)的人。課余時(shí)間,彬無(wú)緣無(wú)故找個(gè)借口,去借艷的東西或者去找艷幫忙。只要彬說(shuō)出口的.事,艷就盡百分之二百的努力幫他完成,而且完成的相當(dāng)利索。天長(zhǎng)日久,兩人相愛(ài)的感情與日俱增。一次,作業(yè)本子發(fā)下來(lái)時(shí),在作業(yè)本中,艷發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的紙條,紙條上密密地趴著幾行小字:我喜歡你!下午放學(xué)校東小橋見(jiàn)——彬。
從此,小橋流水人家后,常常出現(xiàn)彬和艷的身影。兩人相互傾慕,你追我愛(ài),很快涉入了愛(ài)河。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。是呀,人生之事,很難兩全。92年,彬以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入安徽省渦陽(yáng)師范院校。而艷卻名落孫山了。在彬的勸導(dǎo)下,艷又一次踏上了復(fù)學(xué)的道路
知心人兒難分手,一日不見(jiàn)如隔三秋,在渦陽(yáng)上學(xué)的彬,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)心愛(ài)的戀人。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期,彬不遠(yuǎn)百里,回來(lái)找艷來(lái)了。兩人各自?xún)A吐自己的委屈:為了彬,艷想到了輟學(xué),很想飛到彬的身邊,天天伴讀心愛(ài)的彬;為了艷,彬想到了退學(xué),重新共度初中美好的時(shí)光,與艷長(zhǎng)相廝守
冬去春來(lái),上蒼好像在故意捉弄艷似的,在93年的中考中,艷又一次名落孫山了
相見(jiàn)時(shí)難別易難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。那是一個(gè)漆黑的夜晚,彬獨(dú)自坐在每次約會(huì)的小橋邊,他癡癡地想著,無(wú)心地望著,望著天上的星星,望著相隔天河的牛郎織女,思念戀人的心情無(wú)法表達(dá),恨不得一下把她擁入自己的懷抱但老師的話(huà)卻在彬的耳邊久久地回響:處在戀愛(ài)階段的少男少女們,初中是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)你們把愛(ài)情的力量化為動(dòng)力,努力進(jìn)取時(shí),小溪里的鴛鴦鳥(niǎo),可以比翼雙飛,自由翱翔湛藍(lán)的天空;當(dāng)你們丑小鴨和白天鵝同在時(shí),就會(huì)棒打鴛鴦,不哄而散。
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