精選捉蝴蝶的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的捉蝴蝶的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
捉蝴蝶的作文 篇1
星期天早晨，我和幾個(gè)小朋友在我家附近的小花園里玩，花園里開(kāi)著五顏六色的花，有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。于是我們就找來(lái)空瓶子，準(zhǔn)備捉蝴蝶。
捉蝴蝶可不是一件容易的事，我看見(jiàn)一只彩色的蝴蝶停在面前，翅膀一扇一扇的，好像在跳舞，美麗極了。我悄悄地走過(guò)去，伸出手指想捉住它，可是這只蝴蝶很調(diào)皮，像在和我捉迷藏，盡管我伸手敏捷，還是被它逃走了。成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶圍著我們飛來(lái)飛去，我們左追右撲，終于抓住了幾只，直累得氣喘吁吁、滿頭大汗。最后幾個(gè)小伙伴捉了一瓶子蝴蝶，滿載而歸。回到家，媽媽看到我興奮的樣子，說(shuō)：“蝴蝶是益蟲，它可以吃蚊子，把它放了吧。”于是我把蝴蝶放到我家的小花園里，蝴蝶輕輕地拍打著翅膀，像在感謝我，媽媽夸我是好孩子。
今天我玩得非常開(kāi)心，非常有意義。
3捉蝴蝶
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，我很早就醒來(lái)了，纏著媽媽帶我出去玩，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì)，還提議說(shuō)：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本。”我開(kāi)心地一蹦三尺高，我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐，做好了毒氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng)，連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。
玄武湖的景色真美啊！嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花，清澈的湖水倒映著青蔥的'大樹(shù)……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲的，趕緊拿起捕蟲網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕腳步，兩手抓住捕蟲網(wǎng)，打開(kāi)毒氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)毒氣瓶里。
今天的經(jīng)歷真有趣！
4捉蝴蝶
在一片綠茵茵的草地上，開(kāi)滿了各種各樣，千姿百態(tài)的鮮花。有的散發(fā)著濃郁的香味；有的綻開(kāi)了美麗的笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得像要破了似的。花兒的美麗，花兒的香味，引來(lái)一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無(wú)意中看見(jiàn)一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個(gè)念頭：把它捉住。
我抿著嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著蜜，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它身旁站著一個(gè)龐然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悅，高聲叫道。
捉蝴蝶的作文 篇2
一天中午，天氣晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一會(huì)兒，小熊妹妹就用自己的捕蟲網(wǎng)捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的臉上露出了開(kāi)心的微笑。熊哥哥說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁叺牟莸厣贤嬉粫?huì)兒，然后再來(lái)捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹倆正在大樹(shù)下乘涼，一只五彩繽紛的蝴蝶落在小熊面前。那對(duì)翅膀一扇一扇的，好像在他們面前跳舞，美麗極了！熊妹妹立刻用捕蟲網(wǎng)將這只蝴蝶捉住了。
看著妹妹興奮的表情，熊哥哥想起了課堂上老師講的話:蝴蝶是益蟲，它可以吃蚊子。就對(duì)妹妹說(shuō)：“小妹，蝴蝶是益蟲，我們把它們放了吧。”
小熊兄妹來(lái)到花叢中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又輕輕的拍動(dòng)了幾下翅膀，好像在對(duì)小熊兄妹表示感謝。
看到蝴蝶那個(gè)樣子，他們高高興興地回家把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你們真是媽媽的好孩子！”
捉蝴蝶的作文 篇3
星期天的上午小明和小紅約好了去公園捉蝴蝶。
他們一到公園就被眼前的美景驚呆了，鳥語(yǔ)花香，百花盛開(kāi)。蝴蝶有白色，藍(lán)色，黃色等，各種各樣，五顏六色的讓人看著頭昏目眩。他們一開(kāi)始是用手捉的，結(jié)果一只也沒(méi)有做到。后來(lái)，他去捕蟲子的店里買了一個(gè)捕蟲網(wǎng)。
他們又回到公園捉蝴蝶，他們有的拿捕蟲網(wǎng)，有的拿麻袋，捉到的蝴蝶都放到一個(gè)瓶子里，他們看著瓶子里全部裝的害蟲，就在想：怎么處理它們呢？
小紅說(shuō)：“把它們放在瓶子里悶死吧。”小明不贊同她說(shuō)：“把蝴蝶做成標(biāo)本怎么樣？”小紅說(shuō)：“同意！”他們便把蝴蝶做成了標(biāo)本，他們說(shuō)：“我們是為民除害。”他們開(kāi)心地說(shuō)。
老師點(diǎn)評(píng)：你觀察敏銳，想象豐富，敘事具體，前因后果寫的一清二楚。
捉蝴蝶的作文 篇4
端午節(jié)到了，我興致勃勃地來(lái)到外婆家。下午，我和姐姐去看舅舅釣魚。路上，只見(jiàn)五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像在舉行宴會(huì)呢！這時(shí)，姐姐急忙說(shuō)：“假如我們捉到一只蝴蝶該多好啊！”
我看見(jiàn)一只白蝴蝶想飛到對(duì)岸，不讓我們捉住。可是，我用手一抓，就把它捉住了。我高興地喊道：“姐姐，我捉到蝴蝶了！”姐姐努努嘴，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)一叢花上有三四只蝴蝶，就悄悄地用塑料袋一網(wǎng)，它們就被網(wǎng)住了！姐姐興奮地說(shuō)：“我們不如再捉一只吧！”我們就悄悄地走到一棵花前，看見(jiàn)一只白蝴蝶在采花蜜。它還不知道我們?cè)谒砗竽兀∥蚁耄哼@回它可跑不掉了！姐姐伸出手，輕輕用手一捏，就捉住了它。
啊，今天我們捉住了五只蝴蝶，真是太高興了！
捉蝴蝶的作文 篇5
草叢中的花朵上停著一只美麗的蝴蝶，我快速跑過(guò)去，將手用力一撲，它也迅速的飛走了。難道它早已發(fā)現(xiàn)我了？
過(guò)了好一會(huì)，我看見(jiàn)剛才那只蝴蝶又停著草地上，這次我吸取了剛才的教訓(xùn)，拿來(lái)網(wǎng)兜，悄悄地向蝴蝶靠近，深怕被它發(fā)現(xiàn)，距離越來(lái)越近了，它還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，機(jī)會(huì)來(lái)了，我神速地往下一按，“哈哈，我抓住蝴蝶啦！”伙伴們聽(tīng)到我的歡叫聲，都飛快的跑過(guò)來(lái)看，我們一起欣賞著這只美麗的蝴蝶。
經(jīng)過(guò)大家商量，蝴蝶是屬于大自然的，我們欣賞完后又把它放回到大自然去，因?yàn)槟遣攀撬募摇?/p>
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