與活動(dòng)有關(guān)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的與活動(dòng)有關(guān)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
與活動(dòng)有關(guān)的作文1
現(xiàn)在的家長,都不想讓孩子輸在起跑線上,給孩子報(bào)了許許多多的興趣班。于是,我們牛通社小記者就走上街頭,采訪正在為孩子興趣班忙碌的家長,聽聽他們對(duì)孩子有怎樣的期望和寄語。
小莫哥哥先跟我們講了采訪規(guī)則,然后我們就開始采訪了。我先去了四樓,四樓的人真少啊,只有9~10個(gè)人。我心里一直在想:到底要不要采訪那些人呢?這里聚著幾個(gè)家長,正圍在一起聊天,如果我去采訪,會(huì)不會(huì)打擾到他們?那里的家長比較嚴(yán)肅,他們會(huì)不會(huì)不接受我的采訪?種種疑問在我的腦中出現(xiàn),使我一直徘徊不定。
總算,我找到了比較適合被采訪的人:一個(gè)正在看小說、翹著二郎腿的悠閑的中年婦女。我走過去彬彬有禮的采訪她,問了她幾個(gè)關(guān)于小孩興趣班的問題。最后,她還說自己是個(gè)教師,今年40歲,而且還夸我很勇敢。我想吃了蜜一樣,心里美滋滋的。我又去別的地方采訪,總算采訪了5個(gè)。
回家的路上,我想:原來家長也這么辛苦呀!除了要做家務(wù),還要給我們安排興趣班。所以,我們一定要聽大人的話,別惹大人生氣。
與活動(dòng)有關(guān)的作文2
4月11日上午,我、姚嘉宇和孫興業(yè)一起參加了一個(gè)浙江小記者的活動(dòng)——參觀菠蘿科學(xué)獎(jiǎng)。活動(dòng)主題是:向好奇心致敬。活動(dòng)地點(diǎn)是浙江省科技館。我非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次參加浙江小記者的活動(dòng)。
我們大家來到科技館門前,等老師點(diǎn)完名后,讓我們自由分組,每三個(gè)人一組。哈哈,我們剛好是三個(gè)人。我們領(lǐng)到了一張任務(wù)卡,上面寫著要找到一個(gè)我們認(rèn)為最有趣的攤位,并邀請(qǐng)攤主接受采訪。
活動(dòng)開始后,我們?nèi)齻(gè)從頭開始一個(gè)一個(gè)攤位地找。我們看到了許多好玩的東西:會(huì)自動(dòng)拼魔方的機(jī)器人;用紙板做成的遙控飛機(jī);會(huì)飛的照相機(jī)……看到了許多有趣的現(xiàn)象:如把干冰放進(jìn)飲料里,飲料會(huì)產(chǎn)生氣泡……還看到了許多好看的魔術(shù)表演:如四連環(huán),“千里眼”。實(shí)在是太有趣了!
最后,經(jīng)過我們的討論,終于決定向一個(gè)展示各種標(biāo)本的攤主發(fā)出邀請(qǐng),攤主很爽快地答應(yīng)了,并跟著我們來到直播室,回答我們提出的問題。我們?nèi)齻(gè)人各自提出了一個(gè)問題,我的問題是:“把動(dòng)物做成標(biāo)本有什么好處?”叔叔回答道:“這樣可以更清楚地知道動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。”
這次活動(dòng)不僅讓我知道了該怎么去采訪,還知道了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí),真是一舉兩得啊!
與活動(dòng)有關(guān)的作文3
綦江區(qū)陵園小學(xué) 二年級(jí)六班 劉俊池 叮鈴鈴,下課啦!同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛做起自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),操場(chǎng)成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的打乒乓,有的拍皮球,還有的比賽跑步,個(gè)個(gè)生龍活虎。
我找到好朋友劉彥駿一起玩,我們決定賽跑。譚成鋮給我們當(dāng)裁判。裁判發(fā)出口令:“三、二、一,跑!”我們就像獵豹捕捉食物一樣飛快地奔了出去,這時(shí)候,我們不相上下。跑到操場(chǎng)的一半時(shí)。我汗水直流,喉嚨像針扎似的喘不過起來,我的心咚咚地快跳出來了。我看見劉彥駿的臉漲得通紅。我加了一把勁,拼命地向前沖,最后我取得了勝利!
上課鈴聲響了,同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又恢復(fù)了平靜,只有我們那開心的笑聲還時(shí)而在操場(chǎng)上空回蕩。
與活動(dòng)有關(guān)的作文4
自從我參加了河南電視臺(tái)組織的小記者社團(tuán)后,每個(gè)禮拜天都要去一個(gè)不同的地方去實(shí)踐。
這次我們?nèi)チ艘粋(gè)叫“鼓風(fēng)堂”的地方。那里是音樂的世界,在門口就能聽到《心愿》,那優(yōu)美的旋律從里面?zhèn)鞒鰜恚婧寐牐∥覀冞M(jìn)去后,堂主讓我們?cè)囍眉茏庸模覀兣d奮地亂敲起來。堂主讓我們坐下先聽他敲,《大鬧天宮》這首曲子被堂主敲得生動(dòng)有趣,就連不喜歡音樂的我都被堂主征服了。
接下來堂主就給我們介紹有哪些鼓,從堂主的口中我知道了鼓有低音大鼓、小君鼓、一同鼓、二同鼓、三同鼓。堂主又教我們不同鼓的不同的打法,兩個(gè)手怎么分工與合作等等一些知識(shí)。我們每個(gè)同學(xué)都試了一遍。
到了采訪的環(huán)節(jié)了。我們穿好衣服,帶好帽子,拿好話筒,有模有樣地采訪起了堂主。問的'最多的問題就是堂主為什么能把鼓敲得那么好?
活動(dòng)結(jié)束時(shí),堂主還熱情的地送給我們鼓風(fēng)堂的紀(jì)念卡。小記者實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲真是不小啊!
與活動(dòng)有關(guān)的作文5
我是××小學(xué)二年級(jí)二(三)班的學(xué)生,我的名字叫王思誠 。我們班的陽光大課間活動(dòng)時(shí)間是在每個(gè)星期的星期四、五第二節(jié)課下課后。一年級(jí)開展的是:跳繩比賽。一開始,我連跳繩也不會(huì),笨手笨腳的,手和腳根本不協(xié)調(diào),逗得小朋友們哈哈大笑。老師把我叫到一旁,單獨(dú)教我手怎么摔繩子,腳怎么和手配合。回到家我做完作業(yè)就開始練習(xí),漸漸地我就學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了以后我覺得跳繩很簡單,又鍛煉身體。這學(xué)期開展的是“貼膏藥”活動(dòng)。老師宣布玩游戲規(guī)則,同學(xué)們?nèi)艘唤M,迫不及待的你追我趕、爭(zhēng)先恐后,玩的多開心哪!
通過大課間活動(dòng),我覺得增加了在校鍛煉的時(shí)間,增強(qiáng)了自己的體質(zhì),我更愛上學(xué)了,大課間體育活動(dòng)還增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼,所以現(xiàn)在大家都積極參與活動(dòng)。
前幾天,我得了“水痘”,不能上學(xué),也不能下樓和小朋友們玩,因?yàn)榕聜魅窘o他們。每天悶在家里,我很煩躁,很想去上學(xué),和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲。終于,我的“水痘”好了,我回到了學(xué)校,又可以和小朋友們一起完了,我很開心。我也意識(shí)到要好好的鍛煉身體,增加抵抗力。
與活動(dòng)有關(guān)的作文6
今天,我和爸爸去越秀公園參加學(xué)校慶祝“六一”親子定向活動(dòng)。來到公園門口已經(jīng)有同學(xué)完成任務(wù)拿著老師送的兒童節(jié)禮物要離開了,我趕緊研究一下地圖確定行走的路線。我決定先去五羊塑像,然后去北秀歌舞臺(tái),終點(diǎn)是鎮(zhèn)海樓。
第一站我們來到五羊塑像,我很快的找老師蓋了印章。爸爸說:“照個(gè)相留作紀(jì)念吧。”我高興的答應(yīng)了。照完相后我們就向北秀歌舞臺(tái)出發(fā),一路上我繞了很多路也找不到那里,最后停下來打開地圖認(rèn)真的看清方向,經(jīng)過努力我們終于在三點(diǎn)鐘到達(dá)了北秀歌舞臺(tái),因?yàn)槲覀円谌c(diǎn)十五分到達(dá)鎮(zhèn)海樓,所以找老師蓋完章后又勿匆忙忙的向鎮(zhèn)海樓出發(fā)了。這次我們很順利就來到鎮(zhèn)海樓,找老師蓋上最后一個(gè)印章,還收到一份六一兒童節(jié)的禮物。
這次的活動(dòng)我覺得太有趣了,好像玩迷宮一樣,我還學(xué)會(huì)了看地圖認(rèn)方向,真是一舉兩得。
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