游藝活動作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的游藝活動作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游藝活動作文 篇1
星期五下午,我們二年級舉行了游藝活動。一共有14種游戲:算24點、運氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點”。
我第一個挑戰的就是“算24點”。在門口排隊的時候,我很緊張——緊張得心都提到了嗓子眼。可到了里面,我看到了大家都笑呵呵的,我那顆懸著的心也就放下了。我和沈思辰、周敬東、翟弈開一組。
挑戰開始了,我拿到了2、10、4這三張牌。我的腦筋飛快地轉動起來:可以4×6=24,但10-2不等于6,不行!于是,我又想:還可以用3×8=24、2×12=24,可是這三張牌都不行。突然,我急中生智,想到了一個好辦法:2×10=20、20+4=24。老師給了我一個大大的5分,我高興地跑出了教室。可我回頭一看,我的小伙伴們還在掰著手指頭算呢!呵呵呵!
快樂的時光總是短暫的。轉眼間,一下午就過去了,我得到了特等獎(50-70分),開開心心地回家啰!
游藝活動作文 篇2
上個星期四,每個年級都開展了游藝活動。我們四年級的活動有神記電話號碼、小貓釣魚、投球入框……但其中最讓我流連忘返的是神記電話號碼,小貓釣魚和成語接龍。
老師一聲下令,我就拿起紙信心十足地奔向第一站點:一班的成語接龍。等了大約三分鐘才輪到我,我自信地拿了一張,打開一看是三。這時,我脫口而出說到:“三五成群!”這時,我后悔起來,這群字開頭我沒看到過這可怎么辦呀?早知道我就在家里多讀胸有成竹,多寫筆下生花。眼看著時間快要到了,老師開始倒計時5、4、3、2我絞盡腦汁想,一切在嘴里不停地念著群,可總想不出來,老師數到1了。唉!沒辦法,我只好停止了思考,我就像寒冬臘月喝冰水,心都涼了,真是出師不利身先死啊!
接下來,我到了第二站點:大廳展的小貓釣魚地點。我更是呼天喊地了,裁判孫冉一聲呼喊,我就拿起魚竿專心致志地釣起來,我在心里數著,12345……到了15分我總算釣到了一條魚。到了48秒了真是天助我也,賜給了我超幸福運氣,讓我一箭雙雕一次性釣到了兩條魚。“時間到”我把竹竿遞給了正在給我記分數絲襪顧佳怡,我得到了6分,算勉強通過吧!
最后,我來到了神記電話號碼的地點,這記憶可是我的強項。我一取就取到了電話號碼是可能有點錯誤,136452937,我看了看,沾沾自喜,沒想到這么簡單,我流暢地背了下來,沒錯一個字。這一關我順利通過了。
最后,我算好了總分到辦公室領零食,我對老師說:“老師我得了36分。”老師對我說你得了二等獎,給我一包奶糖,一瓶牛奶,一包薯片,拿好后,我一蹦一跳地回到了教室,心里真是樂開了花。
我希望學校每年都開展游藝活動,讓一年一度地這一天成為孩子們一年中最快樂的一天!
游藝活動作文 篇3
上周星期六的上午,學校舉辦了“慶元旦游藝活動”。我們二年級的小朋友在二(1)到二(5)五個教室分別玩了畫鼻子、投球、穿線引扣、運乒乓球、看誰動作快這幾個游戲。我最喜歡的游戲是“看誰動作快。”
“看誰動作快”這個游戲是怎樣玩的呢?你一定很想知道,讓我來告訴你們吧。游戲前首先得準備好五張椅子,椅子上面分別要寫有6—10的數字。每次游戲要六個人參加。音樂響起,六個人圍著椅子轉圈,音樂突然一停,大家就搶椅子坐,坐到寫有哪個數字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個人分別是我、張麗媛、朱夢婷、萬穎、胡零、涂凱莉。我們一直嘻嘻哈哈,覺得既好玩又興奮。結果胡零得到了最高分10分,萬穎得了最低分6分。
今天我們玩得真快樂呀!
游藝活動作文 篇4
星期四那天,學校為慶祝六一兒童節,舉行了游藝活動。
活動開始了,第一個游戲是撈魚。我一手拿著滾鐵環的鐵鉤,一手拿著裝魚的碗,飛快的`把魚漂起來,裝在碗里,不一會兒碗便裝滿了。老師夸我真棒!在旁觀看的小朋友都贊嘆道:“哇,這個姐姐好厲害呀,一下子就弄了這么多。”聽了這句話,心里美滋滋的。老師在我的紅紙上畫上了一個勾,這就算過關了。第二課玩的是夾彈珠,哈哈!夾彈珠,這可是我的拿手本領!在幼兒園的時候,每次夾彈珠都是我夾的最多的一個,這個夾彈珠簡直是小菜一碟。開始夾了,我的對手是一個四年級的小女孩兒。我拿著筷子快速的夾起彈珠,放進杯子里。不一會兒,一杯裝滿了,老師數了數說:“哇,這個小美女夾了41個呀,不錯呀!我也被這個數字給嚇到了,我以為自己只夾了20幾個。最終,我依然保持著在“夾彈珠之王”的稱號。
最后是插花。是我們班開展的活動。老師給我們一人發了發一塊深綠色的花泥,一些花朵和一張防水紙和一根牛皮細繩。開始做了,先把花泥放在防水紙上,用防水紙包起來,再用牛皮一聲綁起來,再插上五顏六色的花朵。一盆花就大功告成了,自己覺得自己做的很漂亮,心里很開心。
這次六一游藝活動在我們的歡聲笑語中圓滿結束了,要感謝母校,感謝老師,為我們度過小學生活的最后一個六一兒童節!快樂而難忘!
游藝活動作文 篇5
十月十三日下午,我們三年級同學舉行了“歡慶建隊日”的游藝活動。
這個活動有五個項目:瞎子敲鼓、釣魚、夾彈珠、打保齡球、搶椅子。我最喜歡夾彈珠。夾彈珠的游戲規則是:音樂開始時,游戲開始。音樂結束時,游戲結束。用筷子夾彈珠,一組四人,一分鐘夾得最多者可獲獎票一張。
在歡樂的音樂聲中,夾彈珠的游戲開始了。同學們站成兩排,有的叫,有的笑,還有的在幫著數數。教室里熱鬧極了。夾彈珠的同學一個個專心致志。我們耐心地等著。終于輪到我了,我迫不及待地拿起筷子,心里卻非常緊張,生怕自己夾不到。彈珠五光十色,既美麗有可愛。她們一個個躺在盆子里活像調皮的小娃娃。我用筷子一夾,她就從筷子上滑下來,再夾,它又滑下來,仿佛和我作對似的,氣得我直跺腳。怎樣才能對付這些“調皮鬼”呢?我突然發現,夾盆子中間的彈珠很滑,夾旁邊的彈珠就容易多了。于是,我每次都夾旁邊的,夾完了又從中間趕一些到邊上來,果然快了許多。
時間到,音樂聲也停了。數一數,一共夾了26顆,我高興得快要飛了,以為那一張獎票非我莫屬了。誰知,與我一同參賽的雷子航居然夾了28顆,比我多了兩顆。老師笑著對我說:“下次還有機會呢﹗”那張獎票雖然被領走了,但我依然快活。
游藝活動作文 篇6
“六一”兒童節到了,我們學校舉辦了“美麗定小、絢麗童年”游藝活動。活動項目豐富多彩,有定點投球、套圈、疊罐子、夾彈子、盲人擊鼓、吹乒乓球……
我和鮑姿燁一起先去了定點投球,那里的人很多很多,我們排了很久才輪到,但是鮑姿燁投得太重,我投得力氣太輕,結果兩人都沒投進。
然后我們又去了吹乒乓球的活動場地,那里的地上到處都是水。我小心翼翼地走了進去,到了桌子旁邊,桌子上放著六個碗,碗里面裝滿了水,其中第一個碗的水面上還浮著一個白色的乒乓球。我彎下身子,嘴巴對準碗里的球一吹,球就快速地骨碌骨碌地滾到第三個碗里。由于我用力太大,球碰到了碗邊又反彈到了第二個碗里,我又用力一吹,球又到了第三個碗里。老師給我加了一顆星星。
后來我們又去了套圈、夾彈子等六個活動場所,我一共得了六顆星星,老師獎勵給我一個足球形狀的筆筒,我心里樂滋滋的。
游藝活動真有趣呀!
游藝活動作文 篇7
今天下午,學校為了迎接新年,開展了游藝活動。同學們欣喜若狂,爭先恐后地參與著。
我先來到五(1)班參加“搶椅子”的游戲。此時五(1)班教室門口排起了長長的隊伍,如同一條龍。我焦急得等待著。終于,輪到我了。小志愿者們將八張椅子圍成一個圓圈,放在教室中央。我們這些參與者們繞著椅子圍成一個圈。一陣悅耳的歌聲在我們耳畔響起,我們開始繞著椅子走起來。我心中十分緊張,默默祈禱著不要第一個淘汰。突然,音樂停了,我不管三七二十一,不看身旁有沒有椅子,閉著眼睛,兩手握拳,身體向右一轉,一屁股坐了下去。沒想到,竟然坐在了兩張椅子的中間。怎么辦?這樣會被淘汰的。我下意識的看了下左邊的椅子,沒人,哈哈,天助我也。我立即兩手抓住那張椅子的靠背,坐了上去。真幸運,沒有被淘汰,但我緊張的心都要跳出來了。緊接著第二輪到第四輪我都順利過關。到第五輪了,只剩下了幾位弱弱的女生。我自以為勝券在握,不以為然地走著,心中想著勝利后能拿多少顆糖。突然,音樂停了,我還沒反應過來。當我注意到音樂停了時,已經被淘汰了。雖然有些小小的遺憾,但當我領到一大把糖時,心情又開朗了。
玩了“搶椅子”游戲,就要玩玩“投沙包”。來到五(2)班,領取3個沙包。我拿起一個,握在手心里,高舉過頭,瞄準籃筐,擲了出去。沙包在空中劃過一道美麗的弧線,想憤怒的小鳥沖向籃筐。可它好像不喜歡籃筐,在進入籃筐的懷抱后,又一把推倒了籃筐,結果慘不忍睹。一連試了三次,結果一樣,只好宣告失敗。
最后,我又玩了最經典的“貼鼻子”游戲。我蒙上了自己的眼睛后,拿起粉筆,小心翼翼地走到小人的臉蛋前,隨意找了個地方,用粉筆畫了個圈。摘下眼罩一看,“哈哈哈!”我不禁大笑起來。原來,我把鼻子畫在了眼睛上,就像一顆又大又圓的痘痘。
游藝活動進行著,同學們的笑聲蕩漾在校園的每一個角落,大家盡情地享受著這美好的時光,給20xx畫上了一個完美的句號。
游藝活動作文 篇8
今天是六月一日,是我們全世界少年兒童的節日。
今天9:00左右,表彰大會結束,全校同學便開始了游藝活動。有射飛鏢;有猜謎語;有套圈;還有釣魚……我與顧婷先去猜謎語。一進教室,好多謎語紙條訂在幾根繩子上,我和她一條條地看著,幾乎條條都讓我百思不解。終于有一條讓我猜出來了。那不是喇叭花嗎?于是,我拿著謎語紙條去領對獎券。
我拿著獎券走出教室,來到射飛鏢的教室里,這里排起了長隊。快要輪到我了,我心里好害怕:這可是男孩子玩的游戲,我一個女孩子能射準嗎?這時,輪到顧婷了,她的飛鏢似乎不聽使喚,總飛到黑板上去,她失望地出去了。輪到我了。我拿起飛鏢,手用力一拋,中了!再來一鏢,又中了!可是第三、第四鏢沒中,第五鏢,我定下心來,又一拋,中了!“好,這位女同學一張。”我高高興興地拿著兩張獎券到領獎處去換了一本小學生通訊錄。
兩小時只像短短的幾分鐘。同學們有的遺憾地說希望時間再長一點;有的歡歡喜喜地說自己滿載而歸;有的興奮地說希望明年的六月一日也有這么好玩的活動。
這一次游藝活動真開心啊!
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