暑期志愿者活動方案

時間：2023-04-26 16:58:17 活動我要投稿

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2016年暑期志愿者活動方案

　　暑假志愿者活動的開展可以豐富暑期生活，積累社會經驗，磨練自身意志。下面是語文迷網為大家整理的活動方案，希望對你有幫助。

2016年暑期志愿者活動方案

　　暑期志愿者活動方案一

　　一、活動主題：

　　“傳遞社會關愛、鍛造自強之才”

　　本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發達地區展開支教活動。教授科學文化知識，人文精神，以及學校里學不到的東西(哲學，學習心理學等)，開闊他們的視野，增長他們的見識。

　　二、活動目的：

　　促進學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的過程中提高素質，在建設和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子了解城市及大學生活，促進孩子立志樹夢，同時展現我們經貿青年志愿者的風采，同時也為豐富志愿者的社會經驗，為以后更好的服務社會而努力。

　　三、活動對象：

　　四川省**市**鄉**小學

　　四、活動準備：

　　1. 確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內容。

　　2.與活動單位取得聯系，協商好前期的活動準備工作及活動安排(包括：接待單位的詳細資料，對方聯系人的聯系方式等)。在可能的情況下，簽定長期合作的協議書。(如果達成協議，暑期活動結束后可以帶當地的孩子來學校參觀)

　　3.將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

　　4.制定本組的“組規”，強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工，同時準備好活動所需要的資料。

　　5.做好住宿等日常生活的安排。

　　6各組員根據各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。

　　7 活動過程中要注意的事項：a實踐過程中的車票、發票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

　　五、活動的可行性：

　　六、活動時間：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)

　　七、活動安排：

　　1 對失學兒童進行調查(包括失學兒童數目、失學原因等)。

　　2、走訪幾個較困難的學生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態度等。

　　3、了解當地的經濟狀況，尤其是農業的發展，對當地的農民開展一次農業科普教育，不僅增長他們的農業知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當今國內經濟的發展。

　　4、處于豐收農忙季節，可以幫助當地的農民收割，同時體驗農村生活。

　　★5、與當地學校建立共建基地，長期服務更能取得效果，可以在支教小學設立“才苑助學基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運往支教地點并進行分發和整理，幫助貧困學生上學，與該學校領導商討上課事宜，安排學生上課;

　　6、對學生進行暑期作業輔導和第二課堂的素質教育。

　　7、如有條件(有投影儀等設備)，可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節目;組織村民觀看科教知識電影;

　　8、聯系疾病控制中心，向其申請衛生健康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進行發放;

　　9、向當地小學捐助圖書和體育器材(該小學圖書及體育器材狀況基本為零)，以促進教育，(可以向企業尋求贊助，也可以向杭州較好的小學尋求聯誼資助或公開募集)

　　★10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業)贊助在當地小學設立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優秀學生獎學金。

　　八、具體活動計劃

　　九、經費預算：

　　十、活動的可持續發展：

　　十一、活動效果分析：

　　通過網站、電視臺等形式, 擴大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴. 這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.

　　十二、項目風險：

　　十三、存在問題

　　(1) 學生沒有掌握很好的學習方法

　　(2) 家長相對落后的教育觀念：大部分當地人對教育有種天生的不重視。“學習不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當地廣泛的存在著。

　　(3) 城鄉教育資源的嚴重不均：在城市，學生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來充實自己。而在農村，即便是有這種意識和經濟力量，也沒有可以利用的教育資源。

　　(4)對于電腦培訓班的開設，硬件設施，場地及學員是否積極參與都是未知的。

　　十四、活動的后期工作：

　　1、活動結束后，做好工作總結報告，在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪回宣傳。

　　2、支教結束后，對受支教小學做相關方面的正面宣傳、支持，根據實際情況，爭取將該小學作為財經學院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關懷那些小學生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發展的機會。

　　孩子是一個家庭的寄托，也是國家和民族的希望。貧困地區的學生更需要愛和扶持。“愛人者，人亦愛之。”雖然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會有更多的人來關注他們，幫助他們，因為我們共同的夢想在繼續------

　　我們真誠地希望次此“夢想在繼續——XX年浙江財經學院青年志愿者協會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿成功。

　　最后，呈上我們最真誠的謝意!

　　暑期志愿者活動方案二

　　一、活動背景：

　　為了深入推進“平安xx”建設，全面推進社會管理統合治理，不斷提高高校服務地方的層次和水平，進一步加強警校的合作，xx師范學院充分把握大學生暑期社會實踐的契機，與xx公安xx派出所、xx消防大隊等單位密切合作，深入社區、學校、企事業單位開展平安志愿者活動。

　　二、指導思想和工作目標

　　按照“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，本著“自愿參與、人人能為、人人可為”和“就近就便、力所能及”的志愿活動原則，以“強化紅線意識，促進安全發展”為主題，發動組織平安志愿者深入基層，開展火災防范、交通安全、自身安全防范、逃竄防范、詐騙防范、搶劫(搶奪)防范、車輛防范、毒品防范、日常生活中的自救與急救等內容的安全教育活動。通過講座、演練、黑板報、展板展示、資料宣傳、影視賞析、案例討論、書法表演、民警體驗等形式，切實提高民眾的安全防范意識，有效消除各類安全隱患，深化警校之間的合作，為推動平安xx建設貢獻力量。

　　三、組織領導

　　四、活動內容

　　(一)消防安全教育

　　1.消防隱患排查：平安志愿者深入檢查區域，重點檢查疏散通道和安全出口是否暢通、滅火器是否達標、消火栓水槍水帶是否齊全、消火栓是否有水、應急疏散指示燈是否全要求、有無違章用火用電、違規設置員工宿舍等消防隱患排查：社區內建筑疏散通道、安全出口是否暢通，消防設施是否完整好用，其他影響公共消防安全的問題。

　　2.消防安全教育：通過發放《消防知識進社區》安全知識手冊、觀看消防主題電影、舉行消防知識培訓、消防主題橫幅簽名、消防主題展板展示等方式，對民眾進行消防安全教育。

　　3.消防技能培訓：通過理論培訓教室內模擬出現火險進行緊急疏散、滅火器使用練習、模擬火險119報警、模擬被困室內逃生自救及避險等待救援等方式，提高民眾掌握消防應急避險和逃生自救的技能。

　　(二)治安安全教育

　　1.防范盜竊：通過宣傳欄、小區廣播、展板等形式進行防范盜竊常識宣傳，集合社區居民，由志愿者對于常見的一些偷盜行為進行面對面的問卷調查，了解居民對于這些行為的防范意識的程度。開展“防盜、防騙”知識講座，告訴居民一些防盜小竅門，為居民特別是社區里的老人講解現在利用電話短信，銀行等手段進行詐騙的案例，教會他們實用的技巧，提高社區老人防盜防騙的能力。

　　2.防范詐騙：通過展板、海報、櫥窗、宣傳資料、討論、講座等載體和形式，向民眾傳播防范詐騙的常識，讓民眾掌握常的詐騙手段，如短信詐騙、電話詐騙、兜售假藥、掉地撿、虛擬事故、網絡詐騙等，教會民眾辨認的技巧和應對的方略。

　　3.禁止毒品：以禁毒宣傳日為契機，參與到公安部門的禁毒宣傳教育活動中來，配合公安參加主題宣傳的啟動儀式，參觀戒毒所，并與相關人員開展活動。

　　(三)應急救護培訓

　　1.社區居民：應急救護技能是社區居民所必備的技能之一，因我國的醫療救護體系建設未能達到適應病情發展的需求，常見的急癥，如冠心病、糖尿病、腦卒中、氣道梗阻、休克、昏迷、暈厥、癲癇等，若發病未能得到妥善的應對和處置，可能會造成更多更大的意外傷害。中毒、中暑、觸電、溺水、咬(蟄)傷等意外傷害的發生，也需要掌握必要的應對技巧。一方面要求居民在理論上有所了解，懂得一些突發情況的應對措施，另一方面，需要居民掌握止血、包扎的基本操作方法以及CPR的操作程序。

　　2.消防中隊：消防官兵是消滅火災的主力軍，也是應急救援的中堅力量，他們沖鋒的救援的第一線，他們的應急救護技術關乎被救援人員的生命安全。他們不僅需要掌握單兵救援的技術，更應該了解了事故災難的應對處置。不僅僅懂得災難現場的檢傷分類，還要懂得一點點手語，便于與特殊群體的溝通和交流。理論強化訓練，通過專業人士的理論培訓來對消防官兵進行應急救護的指導，通過浙江省紅十字應急救護培訓網絡考試，并且要求分數達到90分。在接受理論知識的再培訓之后，進行操作練習和考核，止血、包扎、固定、搬運手法準確、嫻熟，CPR機考過關。按小組進行實戰演練，組建救援隊，對模擬的車禍、水災、火災等現場進行救援，考查戰士的檢傷分類處置、應急救護處置、團隊協作等能力。

　　3.駕駛員：駕駛員獲得B級以上準駕資格，必須通過應急救護員培訓。服務隊將配合紅十字會，參與七月份的駕駛員應急救護培訓，協助完成理論培訓、操作訓練以及獲得證書的考核工作。

　　(四)警營體驗日活動

　　每天至少兩名志愿者進駐到xx派出所，由派出所提供服裝及技術業務指導，按照“五個一”原則，即：按一次報警電話，值一次班，出一次警，參與調節一個案件，參與一次市區巡邏，對警營生活進行體驗。

　　五、工作安排

　　(一)動員部署階段(6.23～6.28)。

　　按照本方案要求，統一活動的標識和志愿者身份標志，通過動員會等形式進行部署，廣泛動員消防志愿者積極投入社會實踐活動，并對個人針對性分配工作。

　　時間安排：6月28日上午8：00，在行政樓205會議室進行人員培訓、工作部署等工作。

　　(二)聯絡對接階段(6.23～6.27)。

　　在xx消防大隊、xx派出所的大力支持下，實踐小組與各社區、學校以及企事業單位取得聯系。小組的組長會同社區相關負責人，與小學的相關負責人共同協商實踐活動的具體項目安排，并與6月27日前將協商結果反饋到隊長，隊長將根據各小組活動安排情況，協調展板、演練等活動項目。

　　(二)進駐實施階段(6.29～7.6)。

　　服務隊深入街道、學校、企事業單位，緊緊圍繞主題做好平安志愿者服務活動。(具體安排見附件)

　　(三)總結整理階段(7.7～8.30)。