活動優秀作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的活動優秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動優秀作文 篇1
昨天,我們學校組織了豐富多彩的露營活動。
今年是由宜昌狼眾戶外拓展的教練來指導我們一天的活動。首先我們進行了認知,和他們交流 了一番然后我們開始了有趣的熱身活動,教官讓我們選一個西游記里面的名字后來做一個游戲。我們一個個都很興奮,但我覺得我們的團隊精神還要更加努力,懂得 和人團結。其中我收獲最大的就是學會了在野外如何保護自己。我通過教練的演說知道了被毒蛇或馬蜂傷到了應該如何用正確的方法進行處理,還學會了骨折后應該 怎樣進行包扎。最后就是讓我印象最深刻的搭帳篷了。我們四個人一組,每組派一名同學去領一個帳篷,我們分工搭建,兩個人一個對角,一個負責一項,很快在我 們的不懈努力之下,一頂美麗的帳篷搭好了。看著我們親手搭建的帳篷,都開心的笑了。
我從這次露營活動學到了許多豐富的知識,鍛煉了我們野外生存的能力,也磨練了我們的意志,下次有這種活動我一定要積極參加。
活動優秀作文 篇2
今天終于要舉行“才藝小明星”活動了。我一個月前就安排下去了,幾個音樂美術老師這幾天忙得不可開交,又是剪音樂,又是排節目,還要跟家長溝通,恨不得轉成一個陀螺。我有事找他們,辦公室里都看不見人影。我看月底還是給他們發點獎金吧。
活動搞得還是很不錯,在我致完辭后,孩子們就一個接一個地開始表演節目了。活動整體熱鬧又有序,我十分滿意。在頒發了三個“才藝小明星”之后,我又鼓勵大家要繼續加油。
看著孩子們興奮的目光,我感覺作為一校之長,我愛這個學校。
今天終于要舉行“才藝小明星”活動了。我家小美一個月之前就開始準備啦,天天一回家就開始寫作業,為的就是快快把作業寫完早點開始練習。她常說負責她節目的張老師特別忙,每天去她辦公室人幾乎都不在。我告訴她老師也許還要負責別的節目,讓她自己練習。
活動現場到處都是化好妝、穿著表演服的小孩,一扭頭發現小美不見了,結果這個小丫頭跟隔壁班麗麗跑到一塊去了。很快就到小美了,我看著她做出一個又一個完美的動作,又想起她每日刻苦的訓練,我不禁熱淚盈眶,忍不住在她下臺的時候給了她一個大大的擁抱。
當校長最后念出“第一名:小美”時,我不知為何欣喜萬分,只想說:孩子,媽媽為你而驕傲!
今天終于要舉行“才藝小明星”活動了。我練習了好久好久,感覺校園里的人們都很忙碌,我們忙著排練,老師忙著檢查。
媽媽跟我一起去比賽。有好多小朋友啊,但是我還是一眼就看見了麗麗,沒辦法,我們是好朋友嘛!我看見媽媽有點緊張的扭頭找我,我忍不住偷偷笑了兩聲。終于到我表演啦!在臺上我一點也不緊張,因為每個動作都練過很多遍了。只是下臺的時候我感覺媽媽好像哭了,她跑過來一把抱住了我,眼淚滴在我的脖子上。
校長伯伯給我頒了第一名的獎,但是我最開心的是麗麗也得了獎。媽媽好像比我還激動,立刻拿出手機對著我和獎狀拍了一張照片發朋友圈。我就挨著麗麗站著,笑著聽完了校長伯伯最后的講話,然后就去找負責我節目的張老師了,今天她終于在辦公室了。
活動優秀作文 篇3
暑假里每位學生都要參加“萬名學生下社區”的暑期活動。你們社區里的活動都有哪些呢?你們的活動有趣嗎?你要是問我,我們那兒什么活動最有意思,我一定會毫不猶豫地告訴你,是趣味運動會。想感受一下那兒的氣氛嗎,隨我一塊兒來看看吧。 社區原定的時間是早晨八點。可大伙兒的興奮和期待使得每一位同學都早早地來到了開展活動的實驗中學。
我們這一大群“不速之客”搞得社區的叔叔阿姨們手忙腳亂。趁社區工作人員都忙得團團轉,有的同學就悠閑地在水池邊觀賞起了水中正成群結隊嬉戲的小金魚,有黃的,有紅的,有黑的,還有五顏六色的,漂亮極了。有的同學則議論紛紛,都在猜測這回的活動會有什么內容。大家你一言我一語,有的說:“有可能有我最喜歡的投乒乓球。”:“也許會有新的花樣,要是有套圈就好了。”
邊上的一位同學立馬接著說道。......正當大家等得焦急時,不知是誰喊了一聲:“登記開始活動了。”大家一蜂窩地沖了上去,爭先恐后地搶著登記。我和伙伴們登記領卡后就去參加活動了。我們將第一個目標鎖定在了套圈上,我們便一塊兒加入了套圈的行列之中。 套圈規則如下 1.每人各10個圈,大小相等.
2.套中15分米以外的礦泉水瓶幾個算幾分.
3.必須站在劃定的紅線之外套,否則無效. 第一位小男孩打頭陣,他拿著10個彩色的圈,每套一個之前都慎重考慮一番,結果套中了一個.此時我心里特別著急害怕.著急是因為第一位同學那么慎重都只套中了一個,那我毫無疑問,肯定得吃鴨蛋.害怕是因為如果我一個都沒套中別人不知道會用怎樣的眼光來看待我.正當我心里忐忑不安時,另外一隊傳來了消息,他們那兒一個都沒套中,這對我而言簡直是一個天大的喜訊,我也比剛才放松了許多.好消息傳來不久就輪到我了,盡管有先前的話墊底可我的心里還是七上八下的.
監督的大哥哥把10個圈交給我我在心里暗暗地告訴自己:加油,不要害怕了,努力地去,做,失敗了也無所謂,加油!只聽后面的幾位伙伴也在為我加油鼓勁,這使我更加堅決要套中了,我朝她們點了點頭轉身去套了.第一個圈我猶豫了一會兒把它投了出去,結果偏了,落在礦泉水瓶的左側.第二個我仍然沒套中,這使我的信心大大減少了一半,但我并沒有灰心,向著第三個圈努力.我右手拿著第三個圈,左右試著晃動了幾下,然后果斷地 扔了出去,不偏不倚正好命中了左邊的第二個.我心里別提有多高興了(但你是看不出來的).
這好運一來呀真是擋也擋不住,第四個圈我不費吹灰之力就套中了第二瓶礦泉水.不知是什么原因,隨后的幾個圈我一個也沒套中,但我一點兒也不遺憾,因為這個結果對我來說已經很滿意了.套圈真有意思. 接著我們又參加了另外幾個游戲,大家都玩得十分開心.投乒乓球的投乒乓球,釣魚的釣魚,真是熱鬧極了.活動完后,同學領著自己是獎品興高采烈地回家了. 你覺得我們社區的這個活動有意思嗎?不知明年會是怎樣?
活動優秀作文 篇4
我認為我們的社會應該是一個互相幫助,互相關愛的社會,要想使社會變得更加和諧,就一定要積極參加公益活動,幫助他人。
在上個學期,我就參加過一次公益活動。 記得那時是冬天,學校門口的杏花園的地上結了一層又厚又滑的冰,為了防止經常到這里的人們滑倒我們決定把地上的冰鏟掉,除此之外,我們還要撿拾杏花園里的垃圾和向居委會裝修小亭子的請求。一說開始,大家就立刻賣力地干了起來,雖說是冬天,可是大家的汗水還是就像斷了線的珠子一樣,不停地往外流。這時,在杏花園散步的爺爺奶奶們看著我們認真的樣子,在一旁不停的夸獎,想必大家的心里一定跟我一樣像吃了蜜一樣甜。干了一會兒,下課鈴響了,于是我們排著整齊的隊伍,回了班。
雖然有的公益活動是小事,可我們已經為社會出了小小的一份力,我們已經學會了幫助他人,并且體會到了幫助他人的快樂。
?干的啊?不會讓我去那里掃地吧?”我疑惑的問道。爸爸說:“你可別看圖書管理都是安安靜靜看書的人,很多人在看完書后都不會把書放回到原來的地方,這樣就要工作人員一本一本的把那些看過的書從新放到原來的書架上,這樣后來的人才會很容易的找到自己想要看的書,看似簡單的工作其實可不是什么都能干得,要有耐心,細心,當然了還要有一定的體力哦”聽到這我嘴一撇說到:“不就是擺擺書嘛,有什么難的,對我來說簡單”。這時爸爸只跟我說了一句:“呵呵,到時候你去了試試就知道了”。
這天一大早爸爸就把我叫起來對我說“今天我帶你圖書館參加志愿者活動,讓你體驗一下那(簡單)的工作吧”
活動優秀作文 篇5
逗笑活動
今天下午,老師走進教室,對我們說:“我們利用兩節課的時間來進行一個有意思的活動”。我聽了非常興奮。
活動開始了,老師先教會了我們一首兒歌,然后讓我們扮成木頭人,不準動也不準笑。“開始”,老師一聲令下,教室里頓時鴉雀無聲,空氣似乎都凝固了。突然,一位同學的笑聲打破了沉寂,緊接著,陳超宇、黃基也相繼笑了,一會兒,整個教室里笑聲一片。我抬頭四處張望,四周還有少數同學還強忍著不笑,于是,我腦中閃現了一個念頭,不許笑,堅持下去,堅持就是勝利!又過一會兒,教室里又慢慢安靜了下來,我才松了一口氣。“哈哈哈哈”!,不知道哪位同學又開始大笑起來,我都快忍不住了,只好使出殺手锏,把他們都當成地里生長的“蘿卜、白菜”。行了,老師終于開口說話了,XX同學做得不錯,沒有受到他人影響,有一定控制力。
接著,第二組游戲又開始了,老師讓我們同桌互相當成木頭人,相互對視逗笑。“三二一”倒計時開始了,我轉過身,看見同桌趴在桌子上,兩手交叉,擋住嘴巴,目不轉睛地看著前方。我先用第一招“以笑逗笑”。我指著她的嘴巴哈哈大笑,可是怎么逗她都不管用。我嘗試著用一種兇狠的目光盯著她,好像和她有仇似的,但她還是無動于衷,于是我被逼急了,只好用最后一計“欲擒故縱”。我看著她,突然故意大聲說道“你的肩膀動了!”,“沒有,我哪里也沒動,”她憤怒的吼了起來,我看著她大笑起來,你現在說話,不就是動了嗎?哈哈。。。。同桌這才知道中計了,氣得說不出話來。
最后,老師進行分二組挑選出四位“木頭人”高手對視逗笑,我印相最深的是我逗付凡凡的事。我先用眼神當起了逗笑工具,張大眼睛瞪她,突然轉換成瞇成一條隙瞅她,但她都不為所動。于是我無計可施,干脆裝份成小白兔,哼著兒歌,“我是一只小白兔,。。。”。哈哈哈!,付凡指著我說“你這只懶惰的小白兔”。她又忍不住被我逗笑了。
游戲結束了,我卻依然沉浸在剛才那種快樂的氣氛中,要多有幾次這樣的活動該多有意思啊!
活動優秀作文 篇6
今天早晨,我拿了一枚雞蛋,將它小心翼翼的裝入一個干凈的塑料袋內,帶到了學校。我這是在干什么呢?告訴你吧,我這是在做陳老師給我們布置的一個活動———一日“護蛋活動”呢!
到了學校,我將這枚雞蛋放入我的衣袋里,一只手在衣袋里保護雞蛋,生怕它碎掉。下課的鈴聲響起,我并沒有走出教室去玩,而是安靜的坐在座位上,手心里捧著那顆雞蛋。
“哦!——哦!——哦!——”在一片起哄中,我好奇地轉過頭。哦,原來是一名同學的雞蛋碎了,他一邊撿起碎掉的雞蛋,一邊對我們苦笑著。
有了上面這位同學的教訓,我更加小心地保護我的這枚雞蛋了。一天過去了,我終于熬到下午的語文課,我的雞蛋完好無損,我成功的`完成了這次活動,但是,班里又幾乎一半的同學以失敗告終。
經過一天的“護蛋活動”讓感受到母親生我養我的經歷。父母把我們小心翼翼的保護起來,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了,這不正是父母對待我們的態度嗎?而我們對父母的態度呢?傲慢,無理,冰冷,高高在上,那種讓人感到陣陣寒意的態度,讓父母感到辛酸,讓我們和父母的中間豎起一道圍墻,越來越厚,越來越厚,但是,今天的這顆雞蛋,在那道圍墻上一碰,讓那道圍墻轟然倒塌,是它讓我明白了一個道理,那就是父母的愛。
雖然這只是一枚小小的雞蛋,雖然這只是一枚不起眼的雞蛋,可它帶給我的啟示是那么多,那么多,讓我取之不盡。可是,我只是將這枚雞蛋保護了一天罷了,甚至還不到一天,但是父母卻保護了我十二年。我感恩父母,感恩老師,同時,我也感恩這枚雞蛋。
活動優秀作文 篇7
今天是20xx年12月22日,今天晚上有圣誕節活動,在科文中心,是齙牙兔組織的,我可高興了,因為我要去參加。
我們到了齙牙兔的目的地。
我和媽媽先去前臺登記,領了兩個圣誕帽,然后拿了一張抽獎券 ,再找座位坐下來。活動馬上就開始了,我們先跟著音樂跑了起來,接下來我們就開始做游戲了。第一個游戲是“打敵人”,它的玩法是把一些玩具放在架子上, 用球把玩具打下來,打到一個是一分,看誰的分數多誰就贏。
然后就是表演節目的時間了,我表演的是琵琶《小星星》和《我有一只小羊羔》,當我表演的時候我又高興又緊張。接著,我們吃了一頓美味的圣誕大餐,我吃了:爆米花、火腿腸、薯片、雞腿……我喝了:橙汁、和營養快線,我吃的肚子飽飽的,真好吃!最后就是我們抽獎的時候了,我抽到了玩具:飛機場,正好可以給我的弟弟玩,然后我們就興高采烈的回家了。
活動優秀作文 篇8
10月2日下午,我們小記者歡聚在會展中心動漫節的門口。
首先由金老師來分組,我被分到第4小組。第4小組的成員有胡鄭濤、歷語杉、翁聞婧和陳金妍。我們到了動漫節里面,我們的任務之一是要先和動漫人物合影,我們找到了夏爾、羅利卡……其中有一個穿著學生服,戴著藍頭發,頭發上有很多東西的動漫人物。之后,我又和在舞臺上表演的Coplay合影,這位Coplay戴著藍頭發,穿著藍色的連衣裙,拿著一個古琴,真好看。
其次,我們采訪了幾位游客。
我問:“你為什么來這次動漫節?”
“因為可以玩到很多動漫,還可以買到很多有關動漫的東西。”游客回答到。
接著,我們又采訪了會場的工作人員。
我問工作人員:“話劇和動漫有什么關系?”
工作人員回答說:“話劇素材大多是動漫游戲。”回答好問題好,工作人員匆匆忙忙地走了。
任務做完了,就自由活動。我們去購物場買東西,陳金妍買了龍貓和弄在頭上的芽,我好羨慕。經過這一次的采訪,使我了解動漫節的特點,還使我拓寬了課外知識。同學們,你們去過動漫節嗎?有機會一定要參加下哦!
活動優秀作文 篇9
“哇,好美呀!”我一走進教室,發現跟昨天不一樣,墻上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球,寫著“happynewyear”。一抬頭,看到天花板上掛著紫、粉、藍的顏色花球,中間隔著彩色綢帶。
中午,媽媽給我換上漂亮的禮服,去參加班級下午的才藝美食聯歡會。媽媽和我一推開教室的大門,就看到鄭芷墨和她的媽媽已經在教室里。好多同學跟著媽媽,帶來了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上,一下子大大的桌子上,有數不清的美食,還都是我們愛吃的!
我們班級的美食聯歡會開始了。首先是班級集體朗誦,接下來由陳老師為我們詩歌朗誦的獲獎者頒獎,緊接著是我們的才藝表演。每個同學都展現自己的才藝。金欣愉獨舞《戀人心》,她跳得非常棒。蔡語旋是獨唱,可好聽了!金悅悅和黃依諾表演相聲,鄭彥騰表演武術,我表演小提琴獨奏《新年快樂》。同學的精彩表演,大家都給予熱烈的掌聲。
最后陳老師給我們班級每一位同學發了新年禮物,是一個非常漂亮的水晶相框。里面是我這次當詩歌朗誦主持人的照片,照片里的我戴著小皇冠,我很喜歡這個禮物。
活動結束了,每個人還分到一袋好吃的東西。啊,我喜歡這次活動!
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