12.25圣誕節活動策劃方案

時間:2022-01-28 11:09:10 活動 我要投稿
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12.25圣誕節活動策劃方案

  “圣誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮字,彌撒是教會的一種禮拜儀式。以下是小編整理的圣誕節活動策劃方案范文,希望對你有幫助哦

12.25圣誕節活動策劃方案

  12.25圣誕節活動策劃方案一:

  一、 晚會活動說明

  期待已久的圣誕,滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我們走近,為我們送來了新年的歡樂。同時,今年是培訓學校成立※周年,在這個特別的日子里,我們隆重舉行圣誕晚會,慶祝我們共同的節日,釋放我們所有的快樂!

  活動時間:

  活動地點:_

  活動主題:

  活動名稱:

  參加人員:

  活動形式:表演節目為主,互動游戲為輔

  主辦單位:

  贊助單位:

  二、 活動時間控制

  (一)活動現場裝飾:26日下午4:00之前準備完畢

  場地與物品準備:晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節目所需道具全部到位. 燈光、音響等器械布置由專人負責(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械運回原位.

  1、氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節日氣氛;

  2、晚會現場總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節日的歡欣氛圍;新建各種標志,方便來賓快速適應環境;

  3、舞臺部分做主要的裝飾,突出節日氣氛;

  4、員工的服裝統一,對參加晚會者做到熱情服務;

  5、晚會開始前,播放圣誕歌曲,等候區放置糖果提高節日氛圍

  (二)活動節目時間控制安排:活動時間26日晚6:30-9:00

  第一環節:圣誕快樂

  1.開場舞:由贊助單位提供,節目正在審核;

  2.主持人出場:四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)

  3.外教節目:由※※※老師負責

  4.學員團體節目(吉他獨奏):※※※老師平時班全體學員

  5.贊助單位節目:

  6.互動游戲一:

  《頂氣球》趣味游戲規則:

  1)、賽制:比賽分6隊進行單淘汰制。經過抽簽每兩個隊之間進行比賽,勝隊進入第二輪,負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人,至少1名女隊員。

  2)、開球:裁判中線拋球,球飄往那方場內,由那一方首先接球。

  3)、接球:隊員只能用頭頂球,頭部以外任意部位觸球,視為違例;

  4)、得分:

  A球在本方區域內(以中線為界分割)觸及地面,對方得1分;

  B球在本方場區從中線下面進入對方場區,對方得1分;

  C對方隊員違例一次,本方得1分。

  5)、勝負:在3分鐘內,率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內沒有一個隊獲得3分,加發“點球”。

  6)、點球:由裁判在中線向上拋球,雙方隊員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球),球一旦進入一方場區觸及場區任何東西,則對方獲得勝利。

  第二環節:重溫快樂學習

  1、演講比賽:

  2、學員經典節目重現、贊助單位節目

  3、互動游戲二:

  乒乓接力游戲規則:

  1)每組4-5人,共分3組;

  2)參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出,依次傳遞(不得用手接觸乒乓球,違者視為此次傳遞失敗),到達B箱,規定時間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。

  4、抽獎環節一:

  即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!

  (1)此活動僅限活動當晚有效;

  (2)每人當晚中獎僅限一次,重復中獎取最大;

  (3)制作彩票箱一只,來賓入場券(分正副券),入場時發放,留下副券。

  第三環節:輝煌2016

  1. 學校教師節目

  2. 學員團體節目:

  3. 贊助單位節目:由贊助單位提供,節目正在審核

  4. 互動游戲三:

  豎鉛筆游戲規則:

  1)在規定時間內,參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起,不得用手接觸鉛筆;

  2)規定時間內,豎起數量最多者勝利。

  5. 抽獎環節二:

  即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!

  (1)此活動僅限活動當晚有效;

  (2)每人當晚中獎僅限一次,重復中獎取最大;

  (3)制作彩票箱一只,來賓入場券(分正副券),入場時發放,留下副券。

  (三)晚會所需物品

  所需物品到位:晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責,于晚會開始前兩小時到位。

  1. 圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節小禮物

  2. 圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼

  3. 氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒

  4. 水果、瓜子、水果糖

  8. 紙杯 、鉛筆、乒乓球、吸管

  9、禮品類:文具(筆、本、文具盒)、水杯、財富本、

  三、活動執行方案

  (一)活動策劃組

  組長:※※※

  副組長:※※※、※※※

  組員:※※※學校全體工作人員和教師

  (二)第一項目組:節目組

  組長:※※※

  任務:負責排練圣誕晚會的所有節目

  1.完成節目收集、篩選以及節目后期的排練、彩排工作。

  2.負責節目的`編排以及晚會全流程的銜接。

  3.準備好晚會需要的一切服裝和道具。

  4.負責晚會臺詞,晚會主題設計。

  5.負責晚會節目單制作。

  (三)第二項目組:舞臺設計(場地設計)、宣傳組

  組長:※※※

  任務:圣誕晚會的宣傳及場地布置

  1、利用海報橫幅、網絡、傳單等方式開展宣傳

  2、現場攝影及DV攝像

  3、協調工作人員的舞臺設計、布置

  4、負責晚會音響的安排

  5、負責晚會現場的布置

  6、負責晚會結束后的善后工作

  場地布置:

  1.舞臺建設,圣誕樹、氣球、彩帶,花等能表現圣誕氣氛的裝飾品為輔

  2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶

  3.背景燈+橫幅+霓紅燈

  (四)第三項目組:后勤組

  組長:※※※

  任務:晚會期間,負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場后勤保障。

  1、專人看管晚會硬件物品

  2、負責桌椅的搬送

  3、負責橫幅的懸掛、回收

  4、負責其它相關后勤事宜

  附:晚會會前、會中及會后工作細則一覽表

  1.場地布置、發放節目單

  2. 引領觀眾進場入座

  3. 會場服務器具、圣誕老人發放圣誕禮物

  4.音箱設備及燈光安裝調試工作

  5.準備好晚會所需音樂及伴奏

  6.維持秩序工作人員到位

  7. 照相及DV工作人員到位

  8.電線及器材看管人員到位

  9.預演節目準備工作

  10.主持人、演員到位

  其它事項:

  1. 晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

  2. 各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

  3. 晚會結束后立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場 。

  12.25圣誕節活動策劃方案二:

  活動時間: 2015年12月25日

  活動地點: 托班教室活動目的

  讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

  讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

  活動過程

  1、家長入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2015年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的.孩子鼓勵吧。

  3、寫心愿卡掛圣誕樹

  主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕節餐會

  主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住2015鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

  (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

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