有關實踐活動的作文（精選38篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的有關實踐活動的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實踐活動的作文 1
今天，我們去了長鹿農莊，那里有很多動物如：魚、鳥、灣鱷、白羊、駱駝、驢、老虎、猴子等。
猴子的尾巴很長，它爬樹也爬得很高，我愛猴子。那里有海獅表演，小鴨子飛到水里。小狗和小豬跳水，我都不知道它們還會游泳。小狗都有五顏六色的耳朵，小狗也會算三加四等于多少，它們真的很聰明。
大象也會幫人按摩，我知道在這個世界上沒有笨的，只有聰明的，動物也是有生命的'，如果有種動物絕種了我們的世界也就少了一種物種，所以我們要愛護它們，它們也會幫助我們。
這次的春游比以前好玩多了，也比以前刺激，玩得很高興。在農莊胡老師一直走來走去提醒我們要注意安全不要走散了。后來我們去了一個鬼屋，出來的時候有些女生們被嚇哭了。
快走了，我們帶著愉快的心情買了一些紀念品，坐上旅游車高高興興的回學校了，我愛老師，今天我們都玩得很高興。
實踐活動的作文 2
今天，學校組織了參加社會實踐活動。經過了半個多小時的路程，我們來到實踐基地。首先，我們玩了一個游戲，叫“爭分奪秒”。這個游戲主要考的是同學們的手指靈活性。用兩根長筷子夾住乒乓球從這邊的'籃筐里，每人每句一次機會。共分了三個大隊，哪隊在規定時間內家的球多，那隊獲勝。
游戲開始了，看見我們隊前幾個人都連連失手，我便緊張起來。因為下一個就輪到我了。
我輕輕的夾起球，不慌不忙的把球夾進了紅桶里。“YE”我成功了！第一局我就夾進去了三個球。老師看我們都這么厲害，決定將難度增加，邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們，我們照樣能將球夾進紅桶里。
雖然我們隊最后輸了，但是沒關系我們照樣玩的開心！
下午，我們來到了生態園，準備開始玩另一個游戲，“尋寶”游戲。首先我們隊先把地圖畫下來，把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標上藏寶洞位置，找到另一個口令相對的隊伍后，與他們的地圖互換，就開始尋找他們留下的寶藏。
經過了一番尋找后，我們終于找到了另一個對留下的“小禮物”。今天玩得真HAPPY了，以后還要參加這樣的活動。
實踐活動的作文 3
今天，老師帶我們來到了美麗的長鹿農莊。
走進農莊，我看到了許許多多的動物，其中有白色的小貓，它們在籠子里面玩耍；黑色的大猩猩，它們都掛在籠子上東張西望的看著游人。我還看到在一個大大的園子里，住了六只熊，有老一，老二，老三，老四，老五，老六，它們都在開心的玩耍，每只熊都很美很美。
導游姐姐還帶著我們去看了表演，先上場的是狗笨笨，它的主人是一位漂亮的姐姐，狗笨笨在那位姐姐的指揮下，表演著不同的動作，而且它很愛在它的'主人面前表演上鉤，狗笨笨真可愛。
在農莊里我還買了東西，買了一個大母指戒指，還有扇子。李菲買了一只手鐲，店鋪的姐姐說這個是買一送一的真好。男生們全都是買刀，槍，飛標等。而我們女生一大部分都買了戒指，有的還買了三四個。
今天老師們對我們很照顧，我們玩地很開心，我們都很喜歡長鹿農莊。
實踐活動的作文 4
今天，我去了順德長鹿農莊，那里特別好玩！
我們首先去看了鱷魚，鱷魚呆呆的趴在那里，一動也不動，有的同學還以為鱷魚是假的！
我們還看了很多馬，他們高大英俊，非常漂亮！
接著表演開始了，小狗、小豬和小鴨跳水。先是小狗跳水，小狗們好可愛，小狗雖然不大，一下子就從很高的跳板上跳下去了，它們一點也不害怕；我還以為小豬不會游泳呢，小豬胖胖的，還有黑色的，走起路來笨笨的'，可是它們跳水卻很厲害呢！最后是游泳健將小鴨了，小鴨們確實名不虛傳，只見它們一個一個“撲通、撲通”跳入水中，動作可麻利了！
活動快結束了！我們戀戀不舍的離開了農莊。
回到學校，我們就去食堂吃飯了，吃飯時我還想著在農莊的好玩的事情呢！
今天玩的真開心，今天是快樂的一天，今天老師也辛苦了！謝謝老師！
實踐活動的作文 5
在這個寒假里，我在家干了許多家務活兒，比如：掃地、擦桌子、遛狗、疊被子。
在一個陽光明媚的早晨，早晨睡醒以后，就去廚房吃早飯，吃完早飯，媽媽上班走了。我到臥室把床上散亂的被子疊整齊。媽媽中午回來，一看，媽媽問我：這被子是你疊的嗎？我說：是我疊的呀！你終于知道怎樣疊被子了。
吃完午飯，我給媽媽說：“我來洗碗吧！”媽媽說：“好！”我先把臟東西倒進垃圾桶，然后用熱水沖洗碗和盤子，把上面的.油洗干凈，再用清水沖一遍，分類放好。我洗完碗，中午得出去遛狗，要么它會在家隨地大小便。我把繩子給它一綁，把它帶下去在院子里溜，轉了一大圈，等它拉完我才把它帶回家。等媽媽上班走后，我看地上有點臟，就用笤帚把它掃干凈了。
媽媽晚上下班回來，看家里這么整齊干凈非常高興。媽媽夸我： “你真是一個好孩子！”我想：干家務活兒真有趣呀！
實踐活動的作文 6
星期三，我們班去實踐活動，那天非常快樂。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之后，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最后，還是失敗告終。
吃過午飯，我們到操場上去玩，那的游戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過。可這時，我的'水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
實踐活動的作文 7
今天，我們去了美麗的長鹿農莊，那里有許多可愛的動物和好玩的游戲。
我們在準備上車的'時候激動極了，到了車上我們迅速地找好車位，過了一會兒車就開了。路上我和旁邊的同學萬星科吃了許多零食，大部分都是附近的同學給的。接著，導游姐姐邀請我們唱歌，大家一致推薦賀鈺涵唱，我覺得她的歌聲很動聽。
到了長鹿農莊，我們都喊要去鬼屋，但是鬼屋的人太多了，老師建議去玩其他的游戲，后來我們去玩了森林打獵，程序是先開著一輛車，然后進入黑黑的山洞，里面有很多彩色的紅外線，好玩兒極了。中午的時候，我們去吃午飯，我都不想吃，因為我在車上吃了太多零食了。然后我們去動物園看動物，欣賞了精彩的表演，有小豬跳水，小豬胖乎乎的真可愛。還欣賞了海豹在水中優美舞蹈和帥氣的水中頂球。我覺得這些動物都很厲害。
這次是我最開心的社會實踐。
實踐活動的作文 8
暑假里，社區組織我們去青少年活動中心進行實踐活動。
到了活動中心，我們先分成幾組，然后一組一個叔叔帶隊進去。我們先體驗攀巖。我們在叔叔的'指導下穿好了安全帶，扣好了安全扣。開始攀巖了，我兩手緊緊抓住石頭，眼睛打量下面可以落腳的地方，然后腳用力一蹬，一下躥起很高。可是越到后面，我感到越累，眼前金星直冒，嗓子眼里直冒火，我咬牙堅持著，一步步艱難地爬上去。眼看就要到達頂端了，我一下子又渾身充滿了力量，成功地登頂了。我又開始看地形，準備爬下去，小心翼翼地向下爬，終于我又平安地回到了地面上。
我們又玩了在趾壓板上跑，光腳踩在趾壓板上別提有多疼了，但是和小伙伴們一起玩真的很開心，一點都不感到疼了。最后，我們還學做小餅干，玩得很開心！真希望社區以后再組織這樣的活動。
實踐活動的作文 9
看到書架上的悠悠球，我就想起上回學校組織的社會實踐活動。
那天清晨，我早早地來到學校，和同學懷著興奮的心情，坐車來到了目的地——通州歡樂之都。我們將在那里的模擬城市進行求職體驗。
向導先把我們帶到“花店”，讓我們學習插花。當我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來到了消防局求職。
經過基本訓練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習。
演習現場，“小交警”拉起警戒線，“小醫生”用擔架把“傷員”抬上急救車，我則負責“滅火”。
我用雙手握住消防栓的'把手，對準“火焰”噴射。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不到“火焰”上，東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感到：誒！掙錢不容易呀！我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當作一個紀念，因為它是我的勞動所得。
通過這次實踐活動，我深深地感到父母掙錢的辛苦。也讓我理解到：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。
實踐活動的作文 10
今天，我參加了社會實踐，我們去的地點是“長鹿農莊”那里可漂亮了。
我一下車，地下都是沙子，我覺得馬路里面也可能都是沙子。我們一進園就看見一只長頸鹿穿著衣服下樓梯，那是人扮的嗎？
我們進行的第一項活動是看動物表演，第一個出場的`動物是“海獅”它表演的特長是倒立。第二種動物出來時我們好像進入了“童話世界”中的“熊出沒”。那里有熊大、熊二，還有新加入的六頭熊，他們是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光頭強跑哪兒去了？一定是去砍樹了。
導游帶著我們去吃午飯，午飯是雞翅、豆腐和白菜，味道一般。吃了飯我和同學們就去買紀念品，我買了枚戒指，是送給我媽媽的。
導游還帶著我們去游樂園，我玩了海盜船，非常好玩，等到船飛下去的那一瞬間，我的心跳就越來越快了。
我喜歡社會實踐，我也要謝謝導游、老師為我提供這么好的條件。今天我玩的很開心。
實踐活動的作文 11
今天下午我們班要乘坐大巴車去行知小學學習做手工，我是既興奮又高興。到了小學，我們來到2樓衍紙教室，老師給我們每3個人坐一張桌子，就開始上課了。
我看到桌子上有很多做衍紙的工具，我剛想去動一動，只聽見老師在上面講：“桌子上的工具不能動，要先看大屏幕學習好了才能會使用這些工具。”我聽到老師的話急忙把手縮回來。我認真的觀看著大屏幕，聽著老師認真耐心的講解，原來這些工具是這樣使用的啊！如果不學習，我肯定想不到會是這樣用的，看了學習是多么的重要啊！
我知道了工具的用法，開始跟著老師教的.步驟去嘗試使用，首先，拿工具中的一支筆，把衍紙的一端插在筆的縫隙里，然后轉到筆讓衍紙卷成一團，再拿下來，這樣我就做成了一個基本的衍紙造型，我按照這個方法卷了很多不同顏色的造型，有緊卷，松卷，淚滴卷，眼行卷……
我用這些卷好的造型拼成了2只漂亮的小金魚，它們惟妙惟肖的正朝我打招呼呢。我把這些作品帶回家，爸爸媽媽都夸我做得好，還把它們貼在了墻上做展示呢，看著自己的作品那么漂亮，我自己也非常開心。
實踐活動的作文 12
我們都知道，西安是個歷史悠久的古城。可是來了西安沒到過回民街就不算來過西安。正月初十表哥來我們家玩，媽媽帶我們倆來回民街轉轉。
據說回民街是一個聚集陜西各色小吃和特產的地方，到了晚上，那里是燈火通明，人山人海。也許是下雪后有些冷，下午5點這里沒有想象中的人山人海。但是商品琳瑯滿目，十分豐富。看看特產店的陜北駿棗和陜西核桃的種類。就綠豆糕有核桃仁的、花生的、黑芝麻的、棗泥的、豆沙的.。當然最誘人的還是各種各樣的小吃：有餃子、包子、烤羊肉、柿子餅……越看越好吃。當然賈三家的灌湯包子和元盛祥的羊肉館里的都坐滿了南來北望的客人。
我們先買了幾串烤魷魚、二份香辣豆腐、韭菜菜盒、麻醬涼皮、牛肉餛飩……找了個小店坐下來享受著回民街的特色美食了。
肚子吃的鼓鼓的，晚上7點我們就回家了。下次還會來的回民街。
實踐活動的作文 13
夏日炎炎，我們一路童行小隊來到玉蘭新村，給正在辛苦工作的工人們送清涼。來到了玉蘭新村，沖沖媽媽發給大家兩瓶礦泉水、一塊面包。我們排著隊伍走進去，看到工人們有的在操縱挖土機，有的在搬水管，有的在攪拌水泥……。他們工作得很辛苦，都汗流浹背。我們立馬上前，把礦泉水和面包遞給他們，還跟他們說：你們辛苦了！
然后，社區主任帶著我們一起去河邊撿垃圾。大家拿著夾子、垃圾袋，把河邊的.垃圾一點一點撿了，小河兩邊變得非常干凈。如果人人都把垃圾放入垃圾桶，我們的地球就會更加美麗。
接著，我們來到文化禮堂，工作人員給我們講交通消防的知識，我們聽了受益無窮。工作人員還安排了歌詠比賽，潘董皓、羅舒也等六位同學參加了比賽，他們優美的歌聲回蕩在文化禮堂，大家掌聲一片。
通過這次實踐活動，我懂得了要遵守交通規則，明白了消防知識。知道了工人們在炎熱的天氣下工作，他們十分辛苦，所以要感謝他們，我們要更加愛黃巖。
實踐活動的作文 14
今天已經是第三天了，我十分的累，也十分的困。因為我們爬了狼牙山，又高又大，還有許多，還有許多臺階，快要累死了！
上午去了孫家莊小廟，看了白求恩先生的紀錄片和他用過的東西，白求恩的國際主義精神和共產主義精神使我感動，他不顧自己的生命，在戰爭的最前線幫助傷員們治療創口，使我感動，并且因為是外國人來到我們的國家幫助我們，不得不使我感動。
下午去了狼牙山，十分驚險，又十分威武。在他們下面，一開始毫不遜色，可過了一個半小時已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。不過在同學們的互幫互助下比如有人幫我拿衣服；有的人在過溶洞時為我加油；還有的人在幫其他同學背書包，這又是另一種感動。
今天，我感受到了不同的.感動。一個因為愛中國，而另一個是因為同學們的愛。
實踐活動的作文 15
上過許多綜合實踐課，其中一次活動讓我記憶猶新。
那是一個星期一下午，陳老師帶著我們去幫滕老師拔草，我高興地跳起來，心里想：哈哈，拔草是我的拿手戲了，我在家里經常幫媽媽到田里干活，這次可以一顯身手了。我們排著隊出發了，來到草坪邊，里面的雜草可真多呀，看得我眼都花了，不知該從哪里下手。
我拿著一把刀在那兒認真地除草。突然，滕老師走過來說：“這個小姑娘挺能干的'嘛！”我興高采烈地說：“這有什么呀。我在家里天天干。在我們老家，七八歲的小孩都會呢！”陳老師接著說：“她在我們班是最能干的。”滕老師說：“你看，我們這邊哪里還有這么會做的孩子喲。”我有些不好意思，悄悄地把頭轉了過去，一邊除草一邊想：“能得到這樣的夸獎也不錯，看來我還要加油。我樂滋滋地拔著草，高興極了，身邊的小樹好像在說：“喂，你好棒啊，加油！”小草也好像在說：“不能太驕傲，加油。”
這次綜合實踐活動我真開心呀！
實踐活動的作文 16
我最喜歡的一次綜合實踐活動，當然是調查本班的留守兒童了。
星期一下午第二節課是綜合實踐。上課時，我們自由分成了4個小組。首先是制訂活動方案。我還以為自己是個語文天才，這區區一張表格算什么，不過是小菜一碟罷了。可偏偏有幾個板塊難住了我們，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。唉呀，怎么辦呢？真是急死人了。在這緊急關頭，我們的.救星出現了，她就是語文老師。陳老師三言兩語一點撥，我們就明白了，方案也制訂好了。
有了好方案，我們后面的工作更是芝麻開花——節節高，越做越順利。我們不僅完成了一張留守兒童的調查表，還完成了一張精美的手抄報。看著這些我們辛苦換來的成果，大伙兒心里個個都是樂滋滋的。
通過這次的調查活動，我們更加了解和我們朝夕相處的同學，也知道了他們的不幸。我們要多關心他們，給他們一些溫暖。
實踐活動的作文 17
一個天氣晴朗的下午，我們睡完午覺醒來，匆匆忙忙地跑到操場集合，第一節課練完拳后，準備好了野炊要用的物品，教官打算帶我們去后山野炊。
我們排著隊有序地走了段路后，終于到達了目的地，這個地方很舊、破，但又有一絲仿古感。令我想象不到的是平日里那樣嚴肅的教官，居然親自動手燒柴火，給我們煮了熱乎的面和面線，我看著桌上那一大盆本以為會很難吃，沒想到吃起來還不錯，自我認為比餐廳吃的還香呢，那撲鼻而來的香味，讓無論多沒胃口吃飯的'人，都能吃得津津有味。
吃完飯后，我們還從后山的叢林里見著了蒼耳，蒼耳呀！是一種植物，可以把它說成粘人球，不管它這個淘氣球碰上什么東西，“黏人″的性格就地粘著了，可真有意思了呢！
這次的野炊活動，對我來說，可算是發現了一片新大陸，既更加了解了教官，還認識了蒼耳呢，可真開心呢！
實踐活動的作文 18
上周六下午，我，李婉婷和她的媽媽一起到深圳灣公園去發現有關環保的行為。
剛到大門，一陣微微的清風吹過來。我想：這里的環境一定很好吧！懷著這樣的想法，我踏進了大門。到了草坪后，眼前看到的場景令我大失所望。草坪上都是游客留下的“遺跡”――瓜子殼，香蕉皮，可樂罐等等。李婉婷馬上拿出相機，拍下了這一場面。之后，我們戴著手套，捏著鼻子，把這些垃圾扔進了垃圾桶。再往前走，我們看到了一張石凳，石凳上有一個紅色塑料袋，里面裝著各種各樣的垃圾，塑料袋的旁邊還有一個牛奶盒。像上次一樣，我們又把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。一路上，我們還看見有人主動把垃圾用一個盒子裝起來，丟到了垃圾桶里。雖然公園里有清潔工和一些注重環保的.人，但僅憑幾個人的微弱力量，又能怎樣呢？
行動吧，人類！把地球母親不需要的廢品改造成有用的物品，讓我們一起行動起來吧！
實踐活動的作文 19
今日下午第三節課，我們班要去校園里撿垃圾。
一上課，同學們都坐在自己的座位上，聽候老師的命令。過了一會兒，老師走進來，讓我們在外面排好隊，我們順著樓梯來到了一塊草坪上。我們走來走去，我眼睛一亮，看到前面有一張紙條，我急忙跑過去，彎腰拾起了這張紙條。我想：“我要撿許多許多的垃圾，把校園變得干干凈凈的。”
我們又走啊走啊，來到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一把一把地撿起來，樹下又干凈了許多。我又在草叢里找，又找到了許多糖紙，那都是我們這些小學生在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。今日我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。
我們一定要保護環境，不然我們這美麗可愛的.“家”就會變成臟兮兮的“家”。
讓我們一起來保護環境，讓我們的世界變得更美好！
實踐活動的作文 20
叮鈴鈴，是我的鬧鐘在唱歌。今天學校組織整個三年級去參加“致良田”實踐活動。
首先，我們在學校里坐上大巴車就準備出發了。在大巴車上，同學們歡聲笑語。有的同學在唱歌；有的同學在玩游戲；還有的同學在竊竊私語。大巴車上很是熱鬧。
時間過得可真快，一轉眼就到了“致良田”。剛進門，最吸引人眼球的'就是那無邊無際的西瓜田和蜜瓜田了。然后，工作人員又帶我們去了活動區。
活動一番后，我們就開始除草，工作人員說，要把根也拔出來，才能把它整體消滅。拔了一根又一根。開始做飯了，我們一起挑菜，飯好了，雖然椅子不夠用，但是，站著吃飯也很香。
吃完飯后，工作人員又帶我們去堆肥，一層蓋一層，非常有趣。
最后，我們走著走著終于到了坐大巴車的地方，那時我們已經筋疲力盡。同時，我們還感受到了種田的辛苦。
實踐活動的作文 21
今天我們去二月二農場去上實踐課，我們先去了大廳參加開營式，老師講了關于軟陶的做法，然后是我們上軟陶課的去哪里，我們是軟陶花盆及多肉移植。
我們把做軟陶的材料揉搓成一個圓餅，要求是不能太厚，也不能太薄，只要0.5厘米即可，然后再將兩塊以上的軟陶做成條狀，一圈一圈地纏上去發揮自己的想象做飯力求完美點，花盆就這樣做好了，現在，該用多肉植物來進行移植了，先把植物的.頭放在手心上，再慢慢地倒扣出來，放進做好的“花盆”里，弄上土再澆上點水，我們的多肉植物盆栽就大功告成了。
這次的實踐課讓我們學到了好多東西，還收獲了一個多肉植物，收獲真大，除此之外還要深深的感謝在老師的帶領下讓我們學習軟陶，要不是老師告訴我們，我還不知道這個小東西在中國已傳了十年呢，我也不會因此認識軟陶，所以非常感謝老師您辛苦了
實踐活動的作文 22
這個星期六，我們穿著整齊的校服，帶著垃圾袋和手套到了學校。因為我們今日要去撿垃圾。
我到學校后，大約等了十分鐘，全班同學才全部到齊。于是我們就出發了。剛一出校門，老師一分完組，同學們就像潮水一樣快速涌到自己的“領地”開始埋頭苦撿。我想：要是平常，就算多么大的紙片，也沒人舍得彎一下腰！就在這時，潘宏港的垃圾一下子全被風刮出來了，我們馬上把它們一掃而空。潘宏港只好自認倒霉，說了一句：“我掉的'垃圾比撿的還要多。”我們組的“收獲”還真不小，曾金閣撿到一個書包。老師讓他打開，馬成說：“別打開出來一只小貓咪。”把我逗得哈哈大笑。快撿到目的地了，我們看到對面的葛老師手里拿著一根木棍，同學們都說：“看，葛老師在趕羊呢！”終于到了目的地，我們就三三兩兩的說起話來。
通過這次活動，我知道了平時要是多保護環境，不亂丟果皮紙屑，到這樣的時候肯定不會這么累了。
實踐活動的作文 23
上周三、四兩天，天氣晴朗，陽光。我們三年級全體同學在老師的帶領下，前往通途路小學參加綜合實踐活動，活動豐富多彩，有動手做出別出心裁的書簽、電腦每個部件的具體功能、作用，初步認識了電腦的組裝，制作五花八門的印章。我和同學們熱情高漲，學得不亦樂乎。然而我最喜歡的還是烹飪室的那項活動。老師先簡單介紹了餛飩的由來，接著又示范了包餛飩的'技巧和花樣，大家聚精會神的邊聽邊學。
不一會兒，餛飩包，動手實踐的環節，我先把包好的餛飩放入沸水中，等沸騰后加入冷水，這樣反復做了幾次，一股香味撲鼻而來，香噴噴的餛飩出爐了。我們津津有味地嘗著自己親手做的餛飩心里別提高興了。
活動不僅鍛煉了我們的動手能力，體驗了合作的快樂，還使我學課文里學不到的知識，真是一次有趣而難忘的綜合實踐活動。
實踐活動的作文 24
期盼的采摘活動的這天總算是到了。今天早上我沒用爸爸媽媽叫我，我就起床了，也許是我太興奮了吧。爸爸媽媽一再的告訴我，出去玩一定要聽老師的話，不要亂跑，這是參加集體活動必須要遵守的紀律。
上了車后，我看著車窗外不知不覺的就到了目的地。老師告訴我們花生是什么樣子的，該怎么拔。我就按照老師說的'去做。我在采摘花生的過程當中了解了一些關于花生的知識。我看老師拿著一個花生在品嘗，我在想花生還是生的那怎么能吃啊？我也拔了一個把花生把殼剝開放到嘴里嚼，可是沙子沒有吹干凈喔。那一瞬間叫我想到了老師教我們的漢語拼音O，呵呵。回家后爸爸媽媽告訴我，花生生的也可以吃的，是很甜的，特別是剛從地里拔出來的更加香甜好吃。拔紅薯的時候開始我拔不出來拔出來的也很小，后來我終于拔出了一個非常大的，我當時簡直是太高興了。采摘的活動，叫我了解到了一些關于農業種植和采收方面的知識。
今天我非常的高興。
實踐活動的作文 25
早上，我很早就起了床，當時應為起得太早而被罰。
這一天，我們先去看：“頂級導游”為我們準備的視頻。他講了十八個鼓浪嶼有名的景點。看到了一半，視頻出了一點問題，于是，我們回到了基地。
在基地我們每個人都拿到了一太像老人機一樣的機器和一個袋子。這個機器里錄著今天所有景點的介紹。早上，我們游了十個景點，下午又游了八個景點。其中讓我印象最深的`是：八卦樓（風琴博物館）。里面存放著00多件風琴，包括：手風琴、管風琴、古風琴、口風琴，等等等等。其中有一個最讓我震驚的是那座高達11米的管風琴。假如一層樓高2.8米，那他大約有四層樓高。原本我以為它只是高，并沒有多大。結果從側面一看，我大約估算了一下，它最少也有10立方米。
晚上，我們進行了聯歡晚會。整個過程中我們很開心。到了最后，我們還叫老師和教官分別都唱了一首歌。
回到基地，由于我們情緒太激動，教官罰我們200個深蹲。就回宿舍睡覺了。
實踐活動的作文 26
今天一位女老師教我們縫錢包，她給我們每個桌子分了一塊布料一人平均分一小塊，我拿到的顏色是紫色的，我先按這位女老師教我們的方法，縫好了外圍，我又給小錢包縫上了紫色小熊形狀的紐扣，小錢包就做好了，雖然與其他同學做的`幾乎一樣，但是是我認真做的我還是很喜歡呀，接下來教官又帶我們去體驗了水上設施。有一個十分刺激，我看了五班的同學玩的挺輕松，便也去試了下，我踏出第一步，往下一看，心想：“好高啊，下面全是河，安全繩牢不牢固呀，這要是掉下去……我心中想法不斷，心一跳一跳的，我沒法像別人那樣沖過去了，只得一步一步小心翼翼地走，這橋一晃一晃的，繩子不知怎了，很快很快，我只好大步大步地走，我還沒反應過來就走完了，這可真刺激呀！
實踐活動的作文 27
在我的記憶河流中，做過許多的語文實踐活動。有難忘的、有感受深刻的、有開心的、還有難過的。其中最令我難以忘懷的是我的語文老師—洪老師，帶我們做的那一次語文實踐活動
記得那是在我讀四年級的'時候，洪老師叫我們寫作文，寫自己喜歡的一種事物。可是洪老師見我們絞盡腦汁也不知道該怎么寫，于是，她把我們帶到了操場下面，叫我們認真觀察校園里的事物，我們在觀察的時候，同學們都非常積極，有的在觀察大樹、有的在觀察小草、有的在細聽鳥叫、而有的在觀察翩翩起舞的蝴蝶。我就在觀察我們校園里的那顆大茶樹，我記下了葉子的顏色，畫下了葉子的形狀，牢記了茶樹的特征。
我們回到教室后，就開始寫作文。大多數同學都寫的很好，的到了老師的好評，我的作業本上的了個小紅花，那時我的心就不由的沾沾自喜起來。
這件事以后我明白了“寫作文就必須認真觀察”這樣才能有寫作材料。
實踐活動的作文 28
周四早上，大家早早地來到了學校，同學們之間興奮地交談著，快樂地蹦著跳著，十分開心！
我們坐著大巴車到了目的地——焦莊戶地道戰遺址。我懷著好奇的心情，踏著輕松的'步伐走進了地道戰紀念博物館。導游給我們一一介紹“地道的形成”、“英雄偉人”及“日本侵略焦莊戶”、“解放”。日本侵略者實在是太可惡了，仗勢欺人，大打出手。但我們中國人也絕不示弱，他們布下天羅地網，讓心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。
還有鉆地道，地道四通八達，讓我不得不佩服中國人的智慧。也由此向侵略者證明了我們中國人是強大的。今非昔比，我一定要好好珍惜現在的生活。
下午，我們又去參觀了匯源果汁生產線，導游給我們講了果汁的生產過程，讓我知道了許多的營養知識。
這次的實踐活動非常愉快，讓我收獲了很多，受益匪淺，我十分開心！
實踐活動的作文 29
說起綜合實踐課，我們可上過不少節，但是，我最喜歡的還是這個星期開展的活動，主題是：五(2)班學生情況調查。
開始分工了，我興高采烈，可萬萬沒有想到的是讓我采訪同學。采訪中，我也挺開心的，因為可以跟同學們談談家庭情況，聊一聊天。通過采訪，我發現我們班有8個留守學生，他們的愿望都是一樣的，希望和爸爸媽媽生活在一起。我覺得我們現在的年齡都需要爸爸媽媽的關愛，但父母親卻離開了自己的孩子外出打工。
活動結束后，我想對不是留守兒童的孩子說幾句話：“我也是一個留守兒童，我很清楚得不到父愛、母愛的'滋味是怎樣的。我希望你們關心留守兒童，多與他們交流交流。”
這次綜合實踐活動讓我感覺充實，和同學們的關系也更融洽了，我很喜歡這次綜合實踐活動。
實踐活動的作文 30
今天我們去勞技中心參加綜合實踐活動。雖然路上下著傾盆大雨，但我們還是非常快樂。一路上說說笑笑，很快就到了勞技中心。下了車同學們迫不及待地跑上了樓梯。
我們參加了兩樣活動一樣是做可愛的娃娃掛件，還有一樣是栽花。我喜歡做可愛娃娃掛件，老師先給我們做了示范，接著就叫我們做娃娃了。我先把娃娃的頭。四肢。手都做好了，就開始編身體了。編身體也就是最難一步，要是你沒聽仔細就要出錯的哦！
身體做好了，就要給娃娃穿褲子了，穿褲子的時候，我給娃娃穿了一件“牛仔褲”接著就給娃娃做腳，我把腳做得一高一低真難看！最后就要給娃娃穿一件衣服，我選好了珠珠準備穿得時候線散了，我用剪刀把線剪斷了，現在手就是一長一短的了，沒辦法。只好把身體拆開做手，交上去得了個良上。
經過這次活動我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。沒有勞動的.人，就不會有收獲。
實踐活動的作文 31
今天，我們迎來期待已久的秋游，我踏著輕快的腳步來到學校，蔚藍的天空飄著幾朵白云，太陽公公也在對著我們微笑呢！
經過一小時的車程，我們到達了目的地——光明農場。看著大片大片綠油油的草地，同學們瞬間忘掉了車上的疲憊，一個個興奮地叫了起來，像一群快樂的小鳥。
集合完畢后，我們正式開始了愉快的旅程。導游帶我們玩了好多的項目，有扎染、舂米、真人打地鼠，但是我最愛玩的是動物運動會，因為它讓我學會了要團結友愛，互幫互助。
歡樂的'時光總是很短暫，不知不覺，太陽公公想要回家了，而我們也依依不舍地踏上了回程大巴。光明農場真好玩呀，在這里我不僅學到了知識，玩到了有趣的游戲，品嘗到了美味的光明乳鴿，更重要的是讓我體會到了延安精神！
實踐活動的作文 32
今天的天氣雖然有些寒冷，但是我們一行十人一點都不怕冷，在楊老師的'帶領下雄赳赳、氣昂昂地出發了。
一路上我們歡歌笑語，不一會兒，就來到了“西大社區服務站”社區的阿姨熱情地接待了我們，帶我們去“社區閱覽室”，里面的書應有盡有，老師為我們找來了幾本書，大家都安靜地看書，地上連掉下一根針的聲音都聽得見。
過了半小時后，阿姨帶我們去了“綜合會議室”，并介紹說：“每當社區里有大型活動時，工作人員們都在這里商量活動事項。”
這時我們看到了墻壁上貼著黨建園地、服務公約...都是一些熱心服務于社區居民的宣傳，社區居民有了麻煩、困難，能隨時隨地找工作人員解決幫助。
接著阿姨又帶著我們參觀了各種活動室，并一一向我們介紹了它們的功能。
活動結束了，我們告別了熱情的阿姨，心里不由得贊嘆社區工作人員的辛苦。我祝他們身體健康，工作順利!
實踐活動的作文 33
早晨，我和同學們高興的坐上了雙層巴士，開始我們今天的旅行了。我的座位在上面，聽完老師及導游的'講話，我就開始看沿路的風景了，沿路風景秀麗，景色秀美，有著各種各樣的花草，還有很多化工廠，有幾個化工廠冒著白色的煙霧。
很快，我們就到達了我們的目的地——嶺南印象園。在那里我見到毛主席正在給革命戰士開會。我真的見到偉人了，走進一看才知道都是雕像，像真的一樣。走進另一個小路，我又見到了一些仙人，他們的形態很奇怪，讓人有些害怕。
很快就到了吃中午飯的時間，午飯有魚丸有湯有菜，我把魚丸弄成燒烤一樣，和同學們一起分享著午餐。
吃完午餐，我們又到了另一個目的地——廣東科學館，在那里我們欣賞了變魔術，只見那些東西在魔術師手上一下子就不見了，一下子又變出來了，真是神奇……
實踐活動的作文 34
今天是我們組的紅領巾實踐活動，我們今天要到沈家門漁港，還要去海底隧道，本來還要去陸軍船隊可是那邊由于有非常緊急的事情要辦所以我們沒去成，但我一點也沒有遺憾
早上8:15分我就到了學校，沒過一會我們就出發了，我們先到沈家門漁港，我們來到了海口，來到了一塊大石頭邊上面刻著五個大字“沈家門漁港”這五個大字令我們驕傲，因為沈家門漁港和其它兩個漁港并稱為世界三大漁港，老師還讓我們在這個大石頭上拍了張照當做紀念接著我們又來到海底隧道，我們都知道它修了多少年，沒幾個月前才正式開通我們一起來到隧道中，老師讓我們來賽跑，我們來魯家峙這一頭，四周的`房子幾乎沒人住了，都進行了拆除，不得不嘆服人類真有才華，可以在海底中開了一個隧道，這樣兩邊的人來回更加方便了，我也要好好學習，以后為國家發展做幫助。很快回家的時間到了，我們回到了學校。
實踐活動可以開闊我們的視野，以后我要多參加。
實踐活動的作文 35
今天我們懷著激動無比的心情坐上汽車，一路上我們歡聲笑語不斷，眼里滿是對這次旅程的期待和向往。
第一站，我們來到“海絲電影小鎮”。教官帶我們參觀各種建筑，介紹了建筑的歷史文化。隨后，我們觀看了精彩的電影；舉行了一場“尋找寶藏”的比賽，經過有趣而激烈的比賽，雖然我們隊沒能發揮到最好，但我體會到團結一心、堅持到底的信念！最終，我們“圓夢隊”共同努力，收獲一枚“優秀學員獎章”。
第二站，我們來到插秧的地方。在教官帶領下認識了蔬菜水果種植基地、了解了菜棚溫度……隨后，我終于見到了插秧的場地，大家卷起褲腳慢慢邁入田里，我差點站不住腳。拿著秧苗插入泥土中，我頓時手上腳上都是泥……結束了這次的勞動體驗，我發現真的很不容易，也真正體驗到農民伯伯的辛苦。
今天的研學實踐讓我收獲甚多，尋寶活動讓我感受到集體的`氛圍、團結的力量，短暫的插秧體驗讓我體會到糧食的來之不易。我會更加珍惜學習時光！
實踐活動的作文 36
星期三，我們經歷了不平凡且難忘的一天——去實踐基地動手實踐。
我們乘著公交車，懷著激動的心情，邁進實踐基地的大門。縱然在小學已經來過，但這里依然充滿了神秘的色彩。
首先，我們接受的是食品安全教育。老師向我們講解了人體每日所需要的營養，以及現代社會人們所吸取的'“高糖”，“高鹽”，“高油”。她還在現場為我們展示了用食用色素、食用香精來調配出我們日常飲用的飲品，講述了這些飲品對我們人體健康所帶來的危害，這讓我們不禁對食品安全多了一份重視……
我們還學習了花藝，看著老師心靈手巧地用有限的材料制作出美麗的絲網花，我們也不禁紛紛開始動手，本以為我們可以像老師一樣輕松自如，卻不想在實踐中情況不斷，果然還需多加動手實踐。
下午三時左右，我們結束了一天的活動課程。我收獲了很多平時課本上所學不到的知識，這是不平凡且難忘的一天。
實踐活動的作文 37
今天是我第一次參加小記者社會實踐活動，請讀者們看一下我的活動經過吧：
一大早，我和爸爸到了交通銀行門口，怎么一個小記者也沒有？爸爸拿出手機一看，才7點44分。又過了一會兒，小記者越來越多了。廣場活動結束后，我們參觀了營業大廳，又到會議室觀看錄像，了解“理財小達人”的'知識。我記下了一些重要內容：
1.兒童理財——生活的意義和價值：學習儲蓄，計劃消費；
2.如何消費——“買什么？”要按需消費；“向誰買？”要貨比三家。
點鈔大賽開始了。時間是5分鐘，每捆50張，看哪隊數的捆數多，正確率高；每個桌子要分工，有專門數錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。
第一次參加小記者活動，非常有趣。
實踐活動的作文 38
這是一次有趣的寒假綜合實踐活動，在這個過程中激發我我們小組每個組員的興趣。在這個過程中，我們遇到了許多困難，比如說:我們拍攝照片的時候，有的阿姨問我們為什么拍攝她們店的招聘?我們不知怎么解釋，心想:這次被人發現了，完了……怎么辦呢?組長挺身而出，說道:“阿姨，對不起，我們只是想用有錯別字的招聘來完成作業，我們并沒有其它的目的，這次打擾了，請你諒解!”阿姨只是微微一笑，然后又去忙碌了。……等等，這些困難我們都克服了。
在我們的.共同努力下，我們做出了一本精致的書，大家幾乎費了九牛二虎的功夫才做出了這本書。同時，在這個過程中，我又明白了一個道理:我們無論做什么事，都要下定決心去做，只要下決心去做就能夠成功，要有恒心，不要半途而廢，困難總是可以克服的，因為失敗乃成功之母，失敗了不要放棄，要有恒心，要對自己有信心，世上無難事，只怕有信心。做事都要向往著一個目標沖刺:只有成功，沒有失敗。
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