活動的作文匯編【3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的活動的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動的作文 篇1
下課了，操場上頓時傳來一片歡笑聲。
操場的東邊，有幾名男同學(xué)正在踢足球，他們時而來個高球，時而來個低球，足球在他們腳下飛來轉(zhuǎn)去，就像有了魔力一般！南邊的籬笆旁，有兩名女同學(xué)正在拿著風(fēng)車玩，一個小女孩在前面跑著，邊跑邊回頭沖著后面拿風(fēng)車的`小女孩笑，快樂寫在她們的臉上。
西邊的一棵大樹下，有同學(xué)在玩滑梯，有名同學(xué)站著不敢滑，在同學(xué)們的鼓勵下，他大著膽子滑下去，真有意思！北邊的操場上，有同學(xué)正在進行乒乓球比賽，他們打得可真激烈呀！
操場中央，同學(xué)們做著各種各樣的活動，有的跳繩，有的踢毽，還有玩皮筋的，他們玩得真熱鬧！同學(xué)們的課間活動可真豐富多彩啊！
活動的作文 篇2
早晨6點，劉顯榮拿著鑰匙，來到金夏苑社區(qū)的老年活動站，開門開窗，打掃衛(wèi)生，擺好桌椅，等待著社區(qū)居民來活動。不論春夏秋冬，每天都是如此。這位金夏苑社區(qū)的志愿者，已經(jīng)為社區(qū)居民服務(wù)15年了。
劉顯榮今年70歲，以前是模式口小學(xué)的校長，1990年退休后，整天呆在家里沒什么事做，他開始覺得心里很不塌實，人活著怎么能一點事情都不做呢。劉顯榮說，是他的愛人提醒他到社區(qū)去幫幫忙的，這個主意讓他覺得非常興奮，于是，他當(dāng)天就報名當(dāng)起了社區(qū)志愿者。由于以前當(dāng)過老師，文化素質(zhì)比較高，所以，他被安排管理社區(qū)的老年活動中心，并負責(zé)組織一些活動。從此，老劉成了社區(qū)活動站的“大管家”。因為社區(qū)里老年人多，早晨起得早，為了方便他們活動，所以社區(qū)活動站每天早上6點就開門了。而劉顯榮的工作也在每天的這個時候開始。
老年活動站是社區(qū)老人的主要活動場所，每天都會擠滿了前來打牌下棋的老人。時間長了，劉顯榮覺得，人歲數(shù)大了，整天坐在屋子里對身體也不好。因為以前學(xué)過太極拳，于是，他當(dāng)起了義務(wù)教練，組織社區(qū)居民利用早晨的時間練練健身氣功、打打太極拳。這些健康有益的文體活動非常受居民的歡迎，每天早晨，社區(qū)的院子里都會擠滿了人，跟著劉顯榮一起鍛煉。時間長了，為了豐富大家的活動，劉顯榮還專門到文化館去拜師學(xué)習(xí)新的拳法，再回來教給社區(qū)居民。為此，大家都親切地稱他為“劉老師”。
每天下午和晚上，劉老師就會組織大家，開展下象棋、打牌這類的室內(nèi)娛樂活動，豐富社區(qū)居民的`業(yè)余文化生活。按規(guī)定的時間，晚上9點鐘活動站就應(yīng)該關(guān)門了，可是碰上有的居民興致正高的時候，劉老師就在旁邊耐心地等著，從來不催促他們。所以活動站晚上10點以后才關(guān)門是常有的事。“大家到活動站來，就是圖個樂子，看著他們下棋、打牌特帶勁兒，如果到點就關(guān)門轟人，豈不是太掃興了。”劉老師說，“我自己辛苦點沒什么，大家高興，我也高興。”劉老師經(jīng)常在活動站組織一些小型的比賽，吸引很多居民來參加，非常受大家歡迎。
除了把活動站辦得有聲有色，劉老師還是社區(qū)里有名的“維修工”。別看他以前是當(dāng)老師的，但是動手的活兒也難不倒他，一有空閑，修修這兒，修修那兒，為社區(qū)帶來了不少方便。居委會和活動站的桌椅、社區(qū)里的乒乓球案子……這些東西都是在劉老師的手里獲得新生的。
作為一名黨員、社區(qū)志愿者，劉老師默默無聞地在社區(qū)里義務(wù)服務(wù)了15年，沒有任何名利，也從沒聽他有過半句怨言。1993年，他的愛人去世了，兒女又不在身邊，他的身體也沒有原來好了。但是，他從沒和社區(qū)發(fā)過任何牢騷，提過任何要求。對此，劉老師說：“是老伴兒鼓勵我在社區(qū)當(dāng)志愿者的，她現(xiàn)在雖然不在了，但是也一定希望我把這件事干好。”他笑了笑說：“現(xiàn)在我已經(jīng)把社區(qū)當(dāng)成自己的家了，我還有這么多親人在身邊，居委會和鄰居經(jīng)常到我這來看看，我過得挺好。”
就這樣，他一如既往地為社區(qū)居民服務(wù)，社區(qū)里到處都能看到他的身影。治安巡邏、法規(guī)宣傳、打掃衛(wèi)生、鏟冰掃雪、募捐活動……他都積極參加。他說：“社區(qū)的工作已經(jīng)成為我生活的一部分了，就像是干自己家里的事情一樣。”
活動的作文 篇3
“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒影著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”我在心里默默的唱起了這首熟悉的歌。我就要到少年宮去參加勞技實踐活動，真是又高興又激動。
車子時快，時慢。我的心早就飛向了少年宮。沒過多久，車子停在了少年宮門口。一座雄偉的建筑物呈現(xiàn)在我的眼前。它是那樣寧靜，教室被郁郁蔥蔥的樹木包圍著。小鳥在枝頭上發(fā)出清脆悅耳的歌聲，仿佛在歡迎我們的到來。春風(fēng)從我們的耳邊輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
車子時快，時慢。我的心早就飛向了少年宮。沒過多久，車子停在了少年宮門口。我走進可愛的少年宮。來到了能工巧匠工作室。我躡手躡腳地走到位置前，不慌不忙地坐了下來。過了一會兒，老師精神抖擻的走進來了。
這是一位長著瓜子臉，有著一雙炯炯有神的大眼睛，非常和藹可親的老師。開始講課了，我專心致致地聽著，生怕漏掉什么重要的知識。老師給我們介紹了萬能機床、kt板、復(fù)寫紙等材料的用處。接著又演示給我們看，我聚精會神的看著老師的示范動作。手上也不停地操縱著。最后老師叫我們自己做。我先小心翼翼地把回形針別在kt板上，由于這是我第一次做這么復(fù)雜的東西。我的手在瑟瑟發(fā)抖。幸虧陳杰幫助了我，我才會順利的把回形針別在kt板上。接著再把復(fù)寫紙放在kt板和圖形紙中間。然后一絲不茍的描著。“小雨，你一定要超過陳杰，讓同學(xué)們對你刮目相看。”
我在心里暗暗地想。很快，我就描好了圖紙。為了探清虛實，我走到陳杰位子上，假惺惺的問她描好了沒，其實我已經(jīng)觀察到了陳杰描得沒我好，馬馬虎虎。我心里樂開了花，暗自竊喜。回到位置上，就開始切割。我打開萬能機床，把kt板平放在萬能機床上。我心慌意亂。第一次切割失敗了，很失望。當(dāng)時我想放棄，但是我一想起媽媽在家長留言上的`那句話“要知難而進，永不退縮”。我在心里暗暗的鼓勵自己：“小雨，相信自己，你是最棒的”。我調(diào)節(jié)好自己的情緒。終于，一個圖形被我切割了出來。隨著我的熟練程度，功夫不負有心人，kt板上的圖形被我順利切割了下來，我認真地拼裝起來，不一會兒，一個小袋鼠栩栩如生地出現(xiàn)在我的面前。我興奮不已。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，3個小時過去了。我依依不舍得離開了少年宮。
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