活動的作文600字

時間:2024-04-01 17:03:16 活動 我要投稿
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活動的作文600字【優秀4篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的活動的作文600字4篇,歡迎大家分享。

活動的作文600字【優秀4篇】

活動的作文600字 篇1

  我們班曾經舉行過許多有趣的節日活動: 兒童節活動、勞動節活動、中秋活動,但令我最難忘的是今天這次豐富多彩的美食節活動。

  今天,陽光明媚,萬里無云,同學們都高高興興的準備許多的美食走進教室放到桌子上。許多五顏六色的彩帶掛在黑板上。看著同學們一個個擺上了無比豐富的美食,我的心就像袋鼠一樣跳來跳去,一直盼著美食節活動開始。

  "丁呤呤”,"丁呤呤”,終于,美食節舉行開始了。 老師走了進來。老師讓我們講一下自己怎樣制作美食?同學們紛紛舉手,回答得的豐富多彩,有的說:"做大餅的過程。”有的說:“做壽司的'過程”……當然,我也不例外。

  隨著老師一聲令下,我們便開始品嘗美食。同學們像饑餓的狼一樣,沖進了美食區,我也開始了"美食之旅”。糖果呀、薯片呀、煎餃呀、火腿腸呀,各種美食使我眼花繚亂。于是,我奔向了我最喜歡吃的薯條,抓起一大把,直往嘴里塞,接著又倒了一杯我最喜歡喝的奶茶,把奶茶直往嘴里送。我想:吃這點東西,怎能讓我滿足?于是,我眼睛一亮,看到了那邊的壽司,狼吞虎咽地吃起來,我不禁連連夸贊:"哇!真好吃”。

  可是不知是誰帶頭,我們班同學都開始"打包大行動"。同學們,個個你爭我搶的打包美食:薯片、薯條、糖果等,個個滿載而歸,個個得意揚揚。正當我們高興時,老師走了進來,他發現同學們手上提著零食,非常生氣!他叫同學們把零食放回去。同學們只好情不甘愿地把自己的"戰利品”放回去。老師,還教育我們說:"不能那么貪吃,不要打包零食,可能別人還要吃怎么辦?"同學們只好乖乖聽話……

  今天的美食節真使我高興、難忘啊!

活動的作文600字 篇2

  小河里,成群結隊的垃圾污染了原本清澈見底的水源,它們慢慢的從上游漂到下游,又從下游漂到了湖泊,一路上發出難以忍受的味道,不一會兒,這批大軍又朝大海進發了。山林里,草叢里的垃圾隨處可見,樹木無法制造氧氣。道路旁,易拉罐、塑料袋、紙屑、電池等各種形式的垃圾堆在一起,世界一旦變成這樣,想想都好可怕,老師說道。說到這兒,大家一定會問到,我們在干什么,原來我們正在搞關于垃圾分類的活動。

  今天,我要去學校搞關于垃圾分類的活動,我的`心情十分激動,早早的就來到學校,來到學校后,我換上了一件漂亮的藍色的衣服。另外,還有些同學是黃色的,待同學們全都到后,我乘上車,就出發了。

  我們一路開著,很快就到了目的地杭州利安環境工程有限公司。

  接著,我們上了樓,來到了一個潔白無瑕的大廳里,我們各自坐下,后面還有一些年級不同的中學生和小學生,后來,從后面走出來一位女教師,就是她為我們講關于垃圾分類的知識,如:易腐垃圾有吃剩的飯菜、瓜皮果殼、骨頭碎渣等。其它垃圾有塑料袋、瓦片等,有害垃圾有電池、燈管、陶瓷燈,可回收垃圾有舊本子、舊衣服、易拉罐等,另外還給大家講了如何回收利用,像易腐垃圾可做成廢料,可回收垃圾可以經過加工后繼續使用,還有有害垃圾和其它垃圾可以焚燒發電。讓在場的所有人都受益匪淺,而且不積極的處理垃圾還會造成不堪設想的后果。

  老師講解完畢,我們又乘車來到了垃圾回收站,我們首先在門外參觀了加工完畢的易腐垃圾,它們可以幫助農作物加快生長,讓蔬菜水果變的更好吃,參觀完畢,我們進入垃圾回收站,觀看了垃圾變成廢料的過程,垃圾首先進入機器,經過一系列的加工過程后從后面排出,就變成肥料了,觀看完后,我們在門外拍了照紀念,停留了一會兒,就結束了本次活動。

  這次活動,雖然平淡而乏味,但對我們來說,還是很有意義的。

活動的作文600字 篇3

  20xx年4月26日,我們集體去了久違了的浦東青少年活動中心。

  我們上下午一共參加了四個項目,分別是:紙制小車制作和測試、神奇的收音機、制作木制模型。其中,令我印象最為深刻的就是紙制小車制作和測試。

  我們剛進了教室,之間教我們制作過蝴蝶標本的那個老師又一次地站在教室里,站在講臺前,站在這里,即將教我們制作紙制小車。

  老師先跟我們講解了制作的要義:剪車的輪子時要小心,千萬別剪壞了;戳洞時要盡量鉆的小,只要牙簽能夠固定住就行了“涂“502”強力膠時不能涂得太多,稍微點幾下即可。老師再三強調制作過程中一定要小心,安全第一。

  盼星星,盼月亮,終于盼到我們自己親手做了,我的心里很是興奮。首先,我嚴格按照老師的要求,小心翼翼地把輪子沿黑線剪了下來。其次,我又把老師發下的吸管照著車身上虛線的長短依次剪成了四段,用雙面膠固定在虛線處。緊接著有用釘子在輪子中央的圓點處鉆了一個小洞,把牙簽穿過了小洞與吸管口,把四個輪子全插好。最后一步,也是最簡單的一步,就是在空白的`車身上美化了一下,一輛紙制的小車便制作完成了,我把它命名為“火箭號”。我已迫不及待地在桌上小試起身手來了。

  最激動人心的時刻到來了,我們全都躍躍欲試地跑到教室后面進行測試、比賽。我的“火箭號”全速沖了出去,可惜航行軌道有些偏向了,所以沒能奪得第一,但是好在還算保住了第三。

  時光飛逝,一眨眼,這節課便過去了,我們戀戀不舍地走向下一個教室……

活動的作文600字 篇4

  今天是星期五,是三四年級小記者們采訪參觀消防大隊的日子。我期盼著這一刻快點來到。

  下午,小記者們分別乘坐3輛大巴到達了消防大隊。我們飛快的下了車,在大坪里排好了隊。第一個采訪環節開始了。小記者們踴躍的舉手提問,那位消防叔叔點了我的名,我果斷地站起來,提出心中的疑問:“請問在高樓起火時,您們是怎樣營救被困的人的呢?”叔叔微笑的回答道:“接下來你就會知道的!”我帶著疑問,跟隨叔叔上了大樓,看了視頻后,我終于知道了消防叔叔在高樓救人的過程。消防員要全副武裝,冒著熊熊燃燒的大火沖進大樓,房屋隨時都可能倒塌,火焰隨時都會馬上包圍他們,但英勇的消防叔叔總會奮不顧身的.沖進火海里,與大火進行殊死搏斗,保護人們的生命與財產。他們是那么的勇敢、那么的無私,我真佩服他們。

  接著,消防叔叔又為我們介紹了許多的消防器材,有遙控水槍、空氣面罩、隔熱服……讓我們大開眼界,也增長了許多知識。

  最后進入的是印像最深刻的模擬火災逃生訓練。輪到我們這一組了,我興奮的第一個沖了進去,哇,里面一片黑暗,剛才還信心十足的我一下子害怕了,腳在不停的發抖,怎么這么黑呀!難道真的發生火災了?真恐怖!忽然想到消防叔叔跟我們講的火災逃生知識,驚慌失措的我馬上鎮定下來。為了防止大量的“毒氣”吸入體內,我用右手捂住鼻子和嘴巴,用左手在有“毒氣”的黑暗中摸索著。功夫不負有心人,我終于“逃”出來了。剛剛提到嗓子眼的心才慢慢的平靜下來。

  活動結束了。坐在返校的大巴上,我依然沉浸在剛才的活動中。通過這次活動,讓我學到了許多的消防知識,特別是在發生火災時,我們不能慌亂,應該沉著冷靜的面對。這真是一次難忘的小記者活動!

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