有趣的活動的作文大全【9篇】
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的有趣的活動的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動的作文 篇1
平時看電影的時候覺得拍電影肯定很有趣,沒想到今年暑假在小主人報30周年江滬行活動中有幸體驗了一次。
來到橫店的拍攝場地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報了皇帝的角色,在大家的一致認可下很順利的被選上了。我興高采烈的來到更衣室,穿上了夢寐以求的龍袍,心里萬分激動。在開拍之前,我們幽默的帶隊老師戚老師帶領我們一起跳僵尸舞。其中,最惡心的就是我,“僵尸帝”的照片現在天天都放在小主人報學校的墻上呢!
開拍了,我們發現演員真的很辛苦!我們一直有一個難題,那就是緊張。在緊張之下我們經常NG、動作僵硬。在我們這組,有個“NG王”,他的臺詞只有一句:狼來了,羊的小命兒就沒了,當然是“楊梅”啦!可他偏要把“小命兒”硬說是“小妹兒”,最后導演都要咆哮了。我也有一次因緊張在龍椅上站起來時,只站到一半又一屁股坐下來了。在大家的努力下,我們終于完成了一部長達20分鐘的`微電影。
這次拍戲我們體驗到了樂趣也感到了演員的艱辛,是一次難忘的寶貴的經歷。
有趣的活動的作文 篇2
3月13日上午,作為一名校園記者,我有幸和焦作日報老年記者團、市綠化隊工作人員一起在市包工院游園內進行義務植樹。
我和一位老奶奶、團結小學的兩個校園小記者分為一組;顒拥奶柦莿偞淀懀蠹覡幭瓤趾蟮啬闷痂F锨、洋鎬去挖坑植樹,整個游園頓時響起了挖地聲和同學們的歡笑聲。我也拿起鐵锨,弓著背,彎著腰,挖起坑來。住在小區里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲,也笑瞇瞇地走出來看熱鬧。
植樹也不是一件容易的事,我只干了一會兒,手就開始發軟,腳也快支持不住了,真想歇一會兒。但看到同學們有的挖坑,有的扶樹苗,有的澆水……我也不甘落后。樹坑終于挖好了,我和老奶奶把樹苗放到坑里,蓋上土、踩實,然后澆了些水,一棵小樹苗就這樣栽好了。啊,包工院又增添了一分綠意,地球上又多了一個綠色的生命了!
這真是一次有趣的'活動。
有趣的活動的作文 篇3
今天下午,我們學校舉行了一個有趣的活動;顒用纸校簝扇巳阶摺>褪怯美K子,將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來,兩個人相互幫扶著快步往前走,走得快而不跌倒,最先到達終點的.為勝利。
星期三時,老師就告訴我們,星期五下午要舉行活動比賽。我趕緊找好了我的搭檔:王子琦。為了給我們班取得一個好名次,我們倆一下課就練習。真是功夫不負有心人哪!僅僅練了一天半時間,我們竟然能快步如飛了……
今天,我們等待多時的比賽不知不覺來到了我們身邊。當我們班級去操場時 ,其他班級早已做好了準備。當體育老師一揮動手中紅色的旗子,比賽就開始了!只聽:“加油!加油!”的聲音在耳邊回響,我也不由自主地喊起;“五、七,必勝!……”為我們班級加油助威。
當輪到我和搭檔王子琦出場時,我忽然感到身體有些不好受,有種想吐的感覺,但是當我聽見同學們喊著我的名字為我加油時,我心想,我一定不能讓老師和同學們失望。于是我對王子琦 說:“我們加速吧!”他說:“好的!”因為我們經過多次訓練,終于獲得了第一名!當老師告訴我們這個好消息時,整個班級沸騰起來了!我們太高興啦!這兩天的訓練真的有了回報!
這次活動也讓我懂得,要想取得好成績,就要平時刻苦訓練,用心學習,還要求我們要具有團隊合作精神,互相幫助,互相鼓勵!我希望我們學校多舉行一些有趣的活動,讓我們在快樂中學習,在快樂中成長!
有趣的活動的作文 篇4
上個星期天的下午,我們參加了“我來當大廚,挑戰披薩王”的活動。
這一天,我們來到比格披薩店。老師讓我們上二樓找一個位置坐好。我來到二樓,找到了位置坐下,我像一個好奇寶寶一樣左看看右看看,在我座位后面的墻上掛著一幅大披薩的畫,非常漂亮。
我坐在板凳上迫不及待地說:“老師,今天不是來做披薩的.嗎?怎么還不開始呀?”這時,一位阿姨和一位帥氣的哥哥走過來說:“今天由我么兩個幫助你們做披薩。現在我來介紹一下,我姓劉,你們叫我劉阿姨就行。我旁邊這位帥氣的大哥哥,他姓孟,可以叫他孟哥哥。孟哥哥平時有點內向,大家不要欺負他!闭f完我們就哈哈大笑起來。劉阿姨說:“別笑了,我給大家每人發一個面豆,接下來開始做披薩了。”
開始做披薩了,劉阿姨給我們發面豆,邊發面豆邊說:“誰知道披薩是誰發明的?”同學們像撥浪鼓似的,搖搖頭。老師說:“是馬可波羅發明的。”我看著桌子上的面豆說:“這不是饅頭嗎?”老師說:“這只是一個面團,我們叫它面豆。”孟哥哥讓我們伸出兩只手,把手指彎曲并攏,用手把面團壓薄。再伸出雙手的食指,左手搭在右手指從中間開始壓,壓邊上留一厘米就可以了。下一步,是把面餅撐開,我看著孟哥哥做著熟練,然后自己嘗試著去做。真是看起來容易,做起來難呢?怎么也做不好,于是請求大師幫忙做,做完這一步,劉阿姨給我們發了一個圓形的盤子把餅放在上面。下一步是打孔,大師拿了一個齒輪的器具,在餅上由里到外推動,餅上出現了一個個小洞。最后一步是添配料。劉阿姨把料放在桌子上,有番茄醬、沙拉醬、芝士、奶酪、菠蘿、洋蔥、肉、紅辣椒。我先用勺子把番茄醬涂抹在餅上,撒上芝士,再撒上洋蔥和肉,最后再邊上放一圈菠蘿,披薩就大功告成了。看著做好的披薩,口水都快流出來了。老師讓我在紙上寫上名字,放圓盤上和披薩一塊,拿出去烤了。五分鐘后,披薩烤熟了,我端著自己做的披薩聞了聞,好香!我迫不及待地咬了一口,啊,真好吃!心想:自己做的披薩就是好吃。
今天的這節活動課,玩得舒心,吃得開心。
有趣的活動的作文 篇5
今天,在家長們的帶領下,我們一幫小朋友去學做餅干!大伙兒興高采烈地到達了目的地,今天由做餅干的師傅教大家做餅干!
一開始,餅干師傅先叫我們去洗手,接著,她又演示了一遍,并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒,我的腦子里已經有了一個初步的概念。然后,餅干師傅按操作順序發給我們面粉、黃油、糖和可可粉,然后再一一教我們做,并讓我們把已經成品的白面團分成兩個,其中一個涂上可可粉,并搓揉。最后,一黑一白兩個面團就出來了。接著我們又把兩個面團揉成一個面團,但要注意不能完全揉合。
接著,把面團扭曲。最后,把面團用保鮮膜裹起來放進冰箱,等待15分鐘。15分鐘可真漫長啊!我等啊等,終于15分鐘到了,我迫不及待地把面團放到桌子上去切片,我一刀一刀仔細地切完,然后把切好的片放在盤子里,再放進烤箱里等待20分鐘!終于20分鐘到了,餅干師傅把烤好的.餅干拿出來,大家已經迫不及待地想要品嘗!我也拿了一塊品嘗!哇,自己做的餅干真是太好吃了!
這次學做餅干可真有意義呀!讓我學到了很多知識,也帶給大家很多歡樂!
有趣的活動的作文 篇6
叮鈴鈴叮鈴鈴,下課了,我連忙跑出教室,來到操場上玩兒我和申龍還有石曉宇。在玩“三個字”游戲。規則是一個人抓另外的人,只要另外的人說“三個字”就不可以抓了,如果不說“三個字 ”被抓住,他就開始抓別人。我們可開心了。
有趣的.活動的作文 篇7
這個星期天,我們班主任陳老師讓同學們在網上收集大自然的啟示,回來在班級里進行匯報展示,老師告訴我們:這是一次有趣的綜合實踐活動,希望大家好好認真完成。
這次有趣的綜合實踐活動由陳老師主持開始:“四年7班綜合實踐活動,現在正式開始!”大家都紛紛鼓掌,非常高興地投入到活動中。
大家事先都收集了資料,陳老師站在講臺上笑瞇瞇地說:“大家可以按照順序來講臺在全班面前分享自己的資料,看看大家的勞動成果!贝蠹乙宦,有的像開了鍋的爆米花一樣嘰嘰喳喳地討論起來,有的積極地舉起手在小組發言,還有的同學在閱讀自己的資料,努力做好上臺的準備。
最后陳老師百里挑一,讓小劉同學上臺給大家分享她自己收集的資料。小劉同學分享的資料是“超聲波”,大家看見小劉站在臺上,準備開獎,馬上安靜下來,認真聽她分享自己的`觀點和看法。
小劉同學一開始還有點緊張,過了一會兒,她說的越來越流利了,我真為她高興,小劉分享結束,大家報以熱烈的掌聲表示鼓勵。
小劉分享結束,接下來小李、小郭同學都紛紛上臺分享……大家分享的資料各有不同,各具特色,讓同學們大開眼界。
接著,到了探究實踐活動的第二環節——小組交流,我和小葉、小田還有小鄧同學一組,進行彼此交流,我收集的內容的都是有關“電子蛙眼”的,不過我們三個都沒有小葉同學收集的資料多,聽小葉的資料里介紹說——青蛙居然有兩千多只副眼呢!真是增長了見識。
聽了大家介紹自己的資料,我體會到了科學家的辛苦,更感受到科學家們堅持不懈的精神,心里有了一種想法:那就是發明一種既輕便,又可以隨身帶在身上的小袋子,如果你需要它,它可以幫你拿東西,不用你拿,它自己可以飛起來,你想去到哪里,它就聽你的指揮飛到那里去。如果你想讓它啟動,你只需說一聲'起',如果你想讓它落下去,你只需說一聲'落',這樣的發明一定可以幫助到很多人。希望自己的想法有一天可以變為現實。
通過這次綜合實踐活動,我增長了知識,還懂得了大自然給人類的啟示,還了解了很多科學技術,心里萌發了發明的夢想,真是收獲巨大!
這一次有趣的綜合實踐活動讓我至今難忘啊!
有趣的活動的作文 篇8
一個天氣炎熱的下午,知了在樹上“知了,知了!”地叫著。這時,通往超市的路上,出現了一群小學生,他們是誰?要去干嘛?
哈哈!這正是我們,我們正要進行很有趣的購物比賽哩!
規則是這樣的:每人有10元錢,要在15分鐘內買東西,誰買的多,而且不超錢,不跟別人重復誰就獲勝。
比賽開始了,我們像猛虎下山一般,沖進了超市。開始購物了,每個人的眼睛都在迅速掃描著各種物品的'價格,“哇!這里有個1元的!”“這個東西已經有人買過了!”“好貴呀!”……我們歡快的叫聲在超市里此起彼伏。
這時,我看見了我的老朋友——可樂。可樂見了我,也笑嘻嘻地對我說:“嘿,老朋友,又來逛超市,要不把我帶回家,我的味道可棒了,而且非常便宜!”我想了想,看了看價格,正準備去拿時,看到旁邊的同學也拿了可樂,“不好,重復了就不算分了呀!”這么想著,我只好讓可樂留在了貨架上,可樂似乎也十分傷心。
我又去找別的東西,咦!這不是薯片嗎?我小心翼翼地環顧四周,確認并沒有人拿著薯片,這才不假思索地拿起薯片,放入了購物籃,生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅干也都不停地推銷自己,我也不客氣,將它們都收入了籃中。這時,李老師高聲宣布:“比賽只有五分鐘了!”我頓時就緊張了起來,緊張得無法用語言來表達,連心跳都加速了。
開始結賬了,我們各個都希望自己的東西最多而且不超過10元錢,大家都聚精會神地盯著營業員。
購物游戲結束了,我們依依不舍地離開了超市,各種物品仿佛都在向我招手作別。一路上,天氣雖然很熱,太陽也烤得大地直冒煙,但是我們非常激動,非常開心。
有趣的活動的作文 篇9
星期六下午,我們來到幸運星作文班,王老師笑盈盈地對我們說:“今天我們做一個拼句游戲,好嗎?”“耶!”我們豎起剪刀手歡呼著。
王老師先發給每人一張黃色的小紙條,可是上面沒有一個字。然后,老師對我們說:“這上面的內容由你們自己來寫!崩蠋熅桶讶喾殖闪怂慕M,并告訴我們:一組寫名稱,二組寫在什么地方,第三組寫怎么樣的,第四組寫干什么。
一轉眼,同學們就急不可待開始了。瞧!有的同學絞盡腦汁地想著要寫一些什么;有的同學則十分輕松地寫著,看起來十分高興;還有的同學努力地想著,他們的`臉上洋溢著一種十分興奮、高興的神情。不一會所有同學都把自己想寫的東西,全都寫在紙上了。
游戲開始了,老師從每個小組點一個人起來,讓他們把自己寫的內容一個一個地說出來。這樣,四名同學讀的內容就連成了一句話。第一句就把我們全部都逗笑了:“一只豬在操場上開心地洗澡。”第二句把我們的眼淚都笑出來了:“小明在教室里悲傷地爬著樹!薄耙粋人在操場上傷心地睡覺!薄肮@句可真搞笑。”我們全都哈哈大笑起來。
還有更精彩的句子呢!“劉可心在廁所里快樂地吃著漢堡!薄肮@是誰說的呀?”劉鱈綺說!斑@到底是誰說的?”劉可心哭笑不得地說!皠ⅦL綺在海里面傷心地看手機。”“劉思楊在劉可心的腦袋上高興地打著鼓、敲著鑼!薄靶∶髟诤永锉瘋某灾煽肆!薄肮币魂囮囆β曉诮淌依锘厥。同學們有的笑得前俯后仰,有兩個同學笑得抱在一起,有的笑得直喊肚子痛。
有趣的拼句活動在我們的聲聲歡笑中結束了。這次活動讓我明白:用詞要準確,搭配要合理,不然就會鬧出笑話。
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