社團活動的作文匯總(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的社團活動的作文，希望能夠幫助到大家。
社團活動的作文1
我有許多興趣愛好：我喜歡吹響悠揚動聽的薩克斯曲，喜歡用畫筆描繪來之不易的幸福生活，喜歡用話筒在主持人現場傳送我朗朗自信的心聲，可我最喜愛的就是在學校的機器人社團搭建自己的機器人小作品！
剛加入學校機器人社團時，我就被眼前那個奇妙的科技世界給震撼了：各式各樣的零件擺滿了整個桌子，老學員們熟練地拿起那些零件，安裝在自己的'作品上，不一會兒，一個栩栩如生、會跑會動的機器人便誕生了。我驚奇入迷地看著這一切，感覺像做夢一樣。
機器人由許多細小的零件組成，由許多線路連接，甚至還要為它設定好運行的程序。剛開始，張老師先帶我們認識零件，別以為這項任務簡單，我用了好幾個小時才把這些零件的性能、用途掌握得差不多；要拼裝一個完整的機器人，必須耐心、細心，還要肯動腦筋，所以我非常喜歡這樣一個富于挑戰的事情。但并不是每一次的拼裝都會很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”，我費了九牛二虎之力把作品拼好，滿心歡喜地開始了測試，咦！可“單杠小人”怎么不動呢？我焦急疑惑地怎么也找不到原因，張老師走過來仔細一看，給我指點了“迷津”——原來是粗心的我漏裝了一個小齒輪。這下我明白了，科學是一件十分嚴謹的事情，任何一個小的疏忽都會導致失敗，從那以后，我做事情變得更加認真細致了。
在學校的機器人社團里，我體會到了敢于嘗試的精彩，體會到了團隊合作的力量，更感受到了老師給予指點那一刻“茅塞頓開”的快樂！我相信現在的每一次創意，每一組拼搭，每一次“打破砂鍋問到底”的提問，都是在為自己將來成為一名機器人專家積蓄力量呢。
我愛機器人社團！
社團活動的作文2
今天下午，我參加了學校組織的小記者社團活動。
大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說：“在‘日’字上添一筆，變成另一個字。想得越多越好！”我很快便寫出了六個字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字，誰知有人叫出：“我想出七個字了！”我靈機一動，又想出了一個字：旦。我想：還有什么字呢？我把“旦”的橫轉了90度，放在左邊，又有一個字被我想出來了：舊。這樣，我已經想出八個字了。可是，還有人在說：“耶！九個了！”我急得抓耳撓腮。“停！”吳老師說：“大家一個一個說。”有同學說：“甲。”有同學說：“田。”還有同學說：“電。”咦，“電、田”這兩個字我怎么沒想到呢？都怪那時腦子不好使，竟然連這么簡單的字都沒想到。
第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來，再張開右手做成布的形狀。規則是：老師念一篇文章，每次念到“竹子”的'時候，用右手抓別人，同時左手逃開。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃。可我的左手好像壞了一樣，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發現右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會被抓住，看來，一心不能兩用啊！
今天的社團活動太好玩了，我們都玩得非常開心。
社團活動的作文3
周三是我們一周一次的“心家長活動”，這次老師邀請到的是陸薇妮的爸爸，一位廚師，他要教我們制作月餅。雖然我沒有參加做月餅，但我在社團里也發生了許多有趣的事，讓我帶你走進我的社團生活去看看吧。
說到排球，大家往往好像是不屑一顧的，也就是不太關注。當你在電視機前看到熱火朝天的排球比賽時，一定想不到是那樣一種場面，就是排球隊員的艱苦訓練。而我，身為文萃小學一名排球隊二傳手，深深的體會到了這其中的酸甜苦辣。
這天，我們打對抗賽，“比賽正式開始!”隨著李老師的宣布，我上場了，站在了2號位上，之前的比賽都輸給了對方，這次一定要爭氣，一定要“一雪前恥”!我正想著，對方已經發起了猛攻，他們身手敏捷，動作干凈利落，很快就贏了第一場。然而我們也不敢落后，很快就扳回了一場!
現在只剩下最后一球了。對方發球，只見球很快地向我方沖過來，那球快得都看不見影。但這可難不倒我們。
只見許子潘一個飛撲將球救起，球穩穩當當地落到了我的手上，我奮力起跳，球飛了起來，在空中劃出一道完美的.弧線，就像長了對翅膀似的直抵攻手，曹漪雯一個箭步沖了上去，接著一個虎跳，手臂揚高，雙手呈扇形，接著就是一記準狠的扣球，球以飛快的速度旋轉著，撒潑般的飛了出去，然后落地!
我們贏了!替補隊員為我們歡呼，隊員們都跑過來擁抱在一起。
以前濕透的衣服，流過的汗水這一刻都是值得的。我沒有辜負老師和隊員對我的期望，沒有辜負二傳手這個位置。
不積跿步無以至千里，不積小流無以成江海。謝謝你——排球，是你讓我有了前進的方向。我會一直堅持下去的，永遠、永遠……
社團活動的作文4
這個學期, 我們學校的社團活動特別豐富, 一共有35個社團, 真是令人目不暇接. 這個社團活動每人只能報一個課, 時間是周三的第八節課.
因為學校人太多, 一個社團每個班只能報兩個人, 如果一個班有很多人報同一個社團, 就要”踢”一些人出來, 讓他們換班. 有很多社團班都是我想參加的, 比如手工編織社團, 英語賞析社團, 政治法律講堂, 社交禮儀社團, 地理團, 生物團, 電腦信息組, 心靈驛站等等. 我考慮了很久, 最后還是報了電腦信息組, 還好這個沒有人跟我’撞衫”. 男生多數都報體育的, 班等等, 女生則喜歡手工, 美術, 心靈驛站居多. 那些人數(超)上限的社團, 同學們只能“包剪錘”來決定誰去誰留, 或在老師的'幫助下協調開來. 中國文化, 國學研讀社團不知道為什么在我們班這么火, 好多女生爭搶著報名. 我覺得最乏味的就是這些東西, 可能真是蘿卜白菜各有所愛吧.
學校社團太豐富了, 所以我打算退出合唱團，很多同學也是如此。我們級長見了倒是緊張了, 害怕合唱團組不成, 影響學校五月份的比賽. 因.此, 級長把我們上學期合唱團同學都招去開會, 話說是一次動員大會, 還不如說是強迫參加會. 級長口口聲聲說要為學校爭光, 沒特殊情況不讓退出, 還把訓練時間調整到周一和周五, 不跟星期三的社團活動時間碰撞. 說到這還是有很多人不愿意的, 每次訓練都是五點半才放學, 多則六點半, 我的時間都安排不過來. 琴沒有時間練習, 作業很晚才做完, 何必呢? 反正無論級長老師如何花言巧語, 我都不會再去. 再說, 和我一起參加合唱的同班同學已經鐵心退定, 連會都不去開了.
社團活動是種好的學習活動, 但是這也是我們大家自愿的決定, 希望不是強迫式的.
下星期社團就要開課了, 一定是很好玩的.
社團活動的作文5
各位老師同學好。我叫宋子義，來自安陽外國語小學四（2）班。我今天演講的題目是《我最喜愛的社團活動》。
同學，你知道嗎？我有很多頭銜，比如組長，語文課代表，小班老師，還有一個頭銜。你絕對不會認為我是書法社的頭頭。
提到這個題目，我就用書法告訴你我的來歷。從二年級開始，每周五下午學校最后兩節課都是社團活動課。我們學校有很多社團，鼓、合唱、跳繩、舞蹈、折紙、絹花、書法、小導游等等。我性格內向，不愛說話。教我語文的郭老師寫得很好。我從一年級開始模仿郭老師，有一天也想像郭老師一樣好好寫。恰好郭老師開了個書法社，我就選了個書法社。
郭老師告訴我們，練字不是一件容易的事。首先，學習書寫姿勢，一定要掌握字體結構，看清字體在網格中的位置，然后一筆一筆的寫。俗話說：“萬事開頭難。”這一點都不假。剛開始練字的時候，手抖的厲害，老師手拉手教我。有時候回到家，總是一個字也寫不好，就掉筆了。這時，媽媽鼓勵我：“做任何事都要有耐心。練字需要五年或者十年。如果你有耐心，你可以好好練習。”她還給我講了很多書法家勤奮學習、刻苦練習的故事，增強了我克服困難的信心。
第一學期后，我練習了基本筆畫，學會了寫簡單的漢字。練了兩節課，課間連出去玩都沒有。第二期，第三期，第四期，現在第五期，我還是報毛筆字，“努力有回報。”我的'書法越來越好，總是作為好作品展出。上學期我和幾個同學還參加了區里代表學校組織的社團演出，取得了優異的成績。所以，我也成了書法社的負責人。每學期都要吸收不同年級的新成員，就像這學期我們接收了一些五年級的姐姐和一些三年級的妹妹。他們根本沒有接觸過書法。作為一個老學生，作為一個領導，老師給了我一些簡單的任務。老師講解完后，我和老師會檢查他們握筆的姿勢，指導他們寫字。學期結束，作為學校的負責人，我會向評委、老師、同學介紹我們的書法俱樂部。大家都在認真的用毛筆字寫著，學生的優秀作品貼滿了四周，讓評委和老師都很驚訝。我們書法社每學期都被評為優秀校友會。請看，這是我們接待外賓參觀的書法俱樂部。
書法是中國特有的傳統文化藝術。被譽為：無聲的詩，沒有舞蹈，沒有畫面，無聲的音樂。
我覺得書法不僅能讓人練就一手好字，還能鍛煉人的意志和耐心。
我的演講結束了，謝謝。
社團活動的作文6
10月1日下午，我們在中心廣場舉行了一期“我為祖國送祝福”的社團活動。
因為今天是國慶節，應該把節日氣氛弄得濃烈一些，所以媽媽專門買了一些國旗和心形的國旗貼畫，給我們每個人發了兩個國旗一個貼畫。
等社團成員都到齊了，我們首先在用花卉拼成的鮮艷的國旗下合了影，然后就排著整齊的隊伍進去參觀展墻，展墻上記錄了大濮陽從古至今的各種大事件，以及現在取得的成果，不知誰說了一句：“看！我們的學校！”我們在展墻上看到一幅校園的畫面，從各個角度看都好像我們的.大七中，但，不知為何，下面卻注明是子路小學，難道各個學校都一樣？參觀完展墻，我們社團的同學和家長們滿懷激動，手持鮮艷的紅旗一起合唱《今天是你的生日》為我們偉大的祖國送去生日的祝福！
接著媽媽帶領我們去電影院，觀看《我和我的祖國》這部電影以七個短篇合成將回望新中國成立70年來全民的共同回憶，聚焦重大歷史事件下普通人和國家命運相連接的故事，以小人物見證大人物，讓平凡人走進不平凡的歷史，瞬間以情動人充滿了溫度，真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事！
這期活動太有教育意義了，讓我認識到有國才有家，因為祖國，讓我們學到知識，并且有了現在幸福的生活，我愛你！祖國！
社團活動的作文7
無人機，時左時右，時上時下，隨著它節奏搖擺的是一群陽光少年。
——題記
瀑布淙淙，竹林沙沙，鳥兒歡唱，書聲朗朗。賞名著、讀經典、誦詩詞、唱歡歌、跳樂舞，手工課，烘培課，五花八門，五彩繽紛，精彩絕倫，這就是我們美麗油田五小生活。
我參加的無人機社團也是門庭若市，人才濟濟，各種搞笑驚險，喜憂參半，會飛的如行云流水，一飛沖天，不會飛的仿徨失措，如小鹿亂撞，又到了周四的社團課，我和好哥們迫不及待，腳底如抹油一般。
奔向操場對面，拿上無人機，恨不得立馬飛一趟，心里自嘀咕，希望這次如有神助，千萬得到一個好分數，揚眉吐氣一番，可理想很豐滿，現實很骨感，一上來就給我一個下馬威，飛是飛起來了，但一飛沖天，不受控制，直接飛到校外，這可把我嚇壞了，機器是學校公共財物，弄丟是要賠償的。我三步并作兩步，一路走一路胡思亂想，會不會有小朋友把他撿走或者是它直接從天而降，摔個稀巴爛，我越想越害怕，兩腳生風一路狂跑，好似后面有虎豹豺狼在追趕我，嘴里還念念有詞，天靈靈地靈靈，蘿卜白菜都顯靈，千萬不要有事呀。我的心撲通撲通亂跳，猶如“十五只吊桶打水——七上八下”的，從操場到大門口的距離，我感覺像二五萬千里長征那么長，終于到門口了，這時一位伯伯走過來，手里拿著那架無人機問我們：“這是你們學校的嗎？”我點頭如搗蒜，猶如久雨逢甘霖。那滋味怎一個爽字了得？比我考試得了一百分比，受到老師表揚，比買了新玩具還要高興！高興得有些忘乎所以，竟然連謝謝都忘了說，在這里我要補上：伯伯，祝您好人一生平安。
輪到好哥們飛了，只見他胸有成竹，信心滿滿，雙手拿著遙控器，眼睛死死的盯著無人機，好似能把機器看透似的，還算給面子，飛機平穩地飛起來了，左飛飛，右飛飛，哎呀！不好，一棵枝繁葉茂的大樹擋在眼前，轉彎來不及了，升高再升高，可是福不是禍，是禍躲不過，無人機不偏不倚四平八穩落在樹下上，今天出門沒看黃歷，出師不利啊，這怎么辦？兩個臭皮匠，頂個諸葛亮，爬樹爬不上去，用礦泉水瓶子往上砸。可砸來砸去，無人機就像用膠沾上去一樣，紋絲不動，這可把我們急得如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，左思右想，衡量再三，打著得零分的.勇氣去找老師了，還是老師技高一籌，找來一根長竹竿輕輕松松搞定，真是：會的不難，難的不會，學啥都不容易，只有踏踏實實一步一個腳印，不急功近利，方能成功。
“世上無難事，只要肯攀登。”轉眼又是社團日，我們拿著遙控器，捧著無人機，“嗡嗡”、“嗡嗡”、“嗡嗡”的機聲，在我們頭頂飛著，如乖巧的孩子，在我們的操縱下左飛飛，右飛飛，像一位攝影師在為我們美麗的校園航拍。
社團活動的作文8
“耶！又到社團活動課了！”剛下課，教室走廊里就一片沸騰。
每個星期二的下午，學校總會安排我們去參加各種各樣、豐富多彩的社團活動：有寫字組、畫畫組、剪紙組、趣味數學組……讓我們參加更多地課外活動，讓我們有更多的'興趣愛好，同學們都非常喜歡我們學校的社團活動。
我參加的是“經典誦讀”組，每次課前，我都會按老師的要求做好充分的準備。“丁零零”上課了，我們跑進教室，老師首先挑一些有趣的童謠讓我們抄在本子上；然后她總會興趣昂揚地示范讀給我們聽，只見老師面帶微笑，動作自然大方，咬字鏗鏘，句末押韻，聽得我們躍躍欲試；接著老師就讓我們模仿著練讀，最后挑選幾個同學上臺去朗讀，我記得我被推薦讀了“打醋買布”：
一位爺爺他姓杜，上街打醋又買布 。
打了醋，買了布，回頭看見鷹抓兔。
放下布，擱下醋，趕緊去追鷹和兔。
飛了鷹，跑了兔，打翻醋，醋濕布。”
話音剛落，教室里就響起了震耳欲聾的掌聲，老師也給我翹起了大拇指，讓我特別地開心。讀累了，老師會讓我們看動畫片，我們津津有味地看著，那些風趣橫生的情節，總會讓同學們捧腹大笑。
下課鈴響了，我們還沉浸在歡樂中，我們愛學校的社團活動，更喜歡我們的學校！
社團活動的作文9
今天是少年先鋒隊成立的日子，下午第二節課，我們放棄了班會課，來到新教學樓下給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾。這可是我第一次給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾，我既緊張又興奮。和我一起的譚雅琪和趙敏也如此緊張。
活動開始了。首先，是升旗儀式，旗手是一位大哥哥邁著快步走在前面，手里舉著隊旗，后面來跟著兩位大姐姐，她們敬著隊禮護送隊旗。我們也向隊旗敬禮。接著，四年級的許明月姐姐和梁詠思姐姐上去領唱，，“我們是共產主義接班人……”我們的歌聲很大，在全校的每個角落里蕩漾。接下來是新隊員佩戴紅領巾了，首先是陸老師笑咪咪的'宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班……每班都有四十多名同學成立為先鋒隊隊員。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我們這些老隊員就上前給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領巾了。一年級的小弟弟、小妹妹他們看見了紅領巾，臉兒似乎笑成了一朵朵小花。
活動結束了，我們回到教室了，激動的我心里還怦怦跳呢！
社團活動的作文10
星期三，一碧如洗的天空把操場映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手，一邊哼歌一邊走向操場。
到了操場后，我們便開始練習壓車。壓車在騎獨輪車當中可以說是最微不足道的一點，可對于我們來說，壓車可還真是一樣技術活哩！我坐在車座上，右手向側面舉了起來，準備壓車。可還沒等我壓好，車子就溜向前方。無奈，我只能再壓一次。功夫不負有心人，經過無數次的練習，我終于掌握了壓車的技巧。
接下來，搖車更是難上加難。我現將車調好，將左腳踩在踏板上面，右腳使勁一蹬。“誒呀！”由于我用力過猛，我滋溜一下摔了下來。真疼，我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點兒也不灰心，爬起來就繼續練。這次，我吸取了上次的教訓，將右腳小心翼翼的踩上去，這下總算不會摔下來了吧！我暗自得意。可意想不到的事發生了：我上去地太慢，車子一下子就向我臉倒了過來。更！疼！了！我氣得火冒三丈，將車猛地一摔：這鬼東西，害得我摔得一次又一次，我才不練了呢！我蹲了下來，看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松！他們還騎出了各種各樣的`花式：有的在一邊騎車一邊打籃球，有的一邊騎車一邊舞蹈，還有的……我多么想向他們那樣啊！于是，我又拿起獨輪車，開始練了起來。我結合上兩次的經驗，將右腳稍微用了一點力踩上去，將車向前騎騎，又向后退退。一次、兩次、三次……天啊！這次我搖了五次！我高興地一蹦三尺高。
下課了，我們8人又手拉著手走進教室。等我學會了，我一定要在同學面前好好炫耀一番。
社團活動的作文11
每當星期四的下午，我總是很開心。因為我又可以用鼠標畫出美麗的線條，然后勾成一幅幅五彩繽紛的圖畫。
“叮鈴鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學們最喜歡的社團活動開始了。我迫不及待地來到電腦教室，上電腦繪畫課。我打開電腦，聽老師給我們講解。老師告訴我們畫畫要有主題，人物，而且顏色要搭配好。于是老師發送一些圖片給我們參考，但是不能畫得一樣。我選中其中一幅，學著畫上面的太陽花 。先用圓形畫出花盤，然后用曲線勾成花瓣，再用正方形花出花壇，最后在花壇里“種上”一枝枝玫瑰，并給它們添上了小眼睛，小嘴巴，這樣就顯得更加生機勃勃。小女孩們挎著花籃來到這里，把花摘下來戴在自己辮子上，更美了。每一節課老師都會精心挑選出同學們好的作品貼在墻上，好看極了！當然，我就有好多作品被貼在了墻上，心里自然甜滋滋的。
通過一段時間的學習，我不僅知道了畫畫一定要有主題，內容要豐富，人物要鮮明，而且明白了畫畫自己要有想象力，不能抄襲別人的作品，更要有刻苦鉆研的.精神。于是每次上完課回到家，我都會“加班”，自己再練習。在自己不懈的努力下，我參加了電腦繪畫比賽，得了兩個三等獎。我可開心了，因為這可是我辛勤努力的結果。
我喜歡社團活動，更喜歡電腦繪畫。
社團活動的作文12
冬日寒風刺骨，讓人不禁打個寒顫。可是，此時此刻，我未曾感到一絲寒冷，因為我的內心火熱，割斷了我與冷的交集。正是因為走進的這間教室——筆溪文學社，讓我內心溫暖。可我為什么會感到如此溫暖、舒適、美好呢？老師要帶我們去參觀學校的各個社團：
稻草人工作室：藝術的海洋
藝術是最文靜的，美術、書法……都可以讓人放松心情。走進一片安靜的、悄聲無息的`美術社團里，同學們個個神采奕奕，手拿麥秸細心地編織著，做著精美的手工品。
有的同學，靜靜地坐在自己的位置上，身體好像被某種定身術定住了似的，手卻在那里忙東忙西，似乎已沉浸進到藝術的海洋里，當我走近時，他們頭都沒抬一下，依然認認真真地創作著自己的作品。
乒乓球社團：運動的世界
“乒乒乓乓”，這一聽就是在打乒乓球了，我暑假期間經常和好朋友去打乒乓球，我也是一名體育愛好者。
老師標準的姿勢，一個個把球發出，對面的同學，一會兒跳左，一會兒跳右，一眨眼間，老師旁邊盒子里的球一個個都彈了出去。對面的小朋友也不甘示弱，拼力接球。
精靈舞社團：舞者的樂園
剛進地下室走廊，一陣歡快的音樂聲傳入耳中，我迫不及待地向舞蹈社團奔去。
美麗的舞蹈室中，一群可愛、天真、漂亮的一二年級小朋友正隨著歡快的音樂翩翩起舞，好似天鵝湖中成群的白天鵝。很多同學都已離開，我依然目不轉睛地盯著“天仙”們優美的動作，沉迷其中。我不由得回想起低年級時，我也曾經像一只快樂的小青蛙，練功、排舞、表演節目。光陰似箭，現在我已經六年級了……
悠揚舒緩的鋼琴聲奏起——放學的鈴聲響起，我們的校園之旅也即將結束。歡樂的時光總是很短暫，天上的星光、地上的燈光，都在閃爍著自己的光芒，而我們也在社團活動中找到了屬于自己的另一個舞臺。
社團活動的作文13
我們學校的社團活動豐富多彩！有武術社團、手工社團、剪紙社團、足球社團、揚琴社團、星月書影社團……我和章惠茜、邢旦旦報了星月書影社團。這個社團就在我們三（5）班教室，而且社團老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團活動的到來。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來了社團課。
周五下午的第一節課下課鈴聲一響，同學們就一涌而出，如同飛出籠子的小鳥，往各自的社團，飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里，等待老師的到來。畢竟是本學期第一次社團，我還是有點小興奮和小緊張呢！
老師一進來，喧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲了。安靜的.空氣里彌漫著快樂和緊張的氣氛。老師讓每個人都上臺做自我介紹，并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書籍。于是我們依次上臺介紹……隨后，老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》，雖然以前看過，但我還是看的津津有味……正當大家看得入迷的時候，“啪”的一聲，電腦被老師關掉了，此時，同學們才恍然大悟，原來已經下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
社團活動的作文14
12月10日，星期五，我們學校的三、四年級師生，一起舉辦了童心創意造，巧手蒸美點 的創意社團活動。
其實，星期四，我們班已經在為第二天的活動做著充分準備。大家一起整理從家里帶來的香菜，將香菜的根去掉，把枯萎的黃葉摘去，再用清水把爛泥清洗掉，老師又讓我們做了洗盤子、清理馬蘭頭……工作。
興奮的時刻終于來臨了，大家高高興興地來到學校，期盼著下午的社團活動，吃完午飯，與我們一起合作的三（1）班小朋友來到了我們的教室，大家聚在一起，述說著自己社團的知識及成就，隨后，就來到了食堂，開始了今天的'旅程 。我和許諾，還有幾個心靈手巧的小女孩來到廚房，一起與老師們做香菜……
香菜做好了，大家都飽餐一頓后，開始了今天的第一個游戲：魚的拼盤，大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物，用香菜當水草放在拼盤里。
很快，香噴噴的魚肉出爐了，大家再次飽餐一頓。當回到教室后，我們又一次偷偷分享著煮熟的馬蘭頭……
回到家里，我早已飽了，做好作業沒吃飯就去玩了，到晚上睡覺了都不餓，這一天的社團活動真開心呀！
社團活動的作文15
最近，我們學校舉辦了一個活動——由六年級同學自己創一個社團。我參加了小主持人社團，我們的指導老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數學老師朱老師。
我們的小主有趣的社團活動-東小麥兜-東小麥兜持人社團，我們自己班的社員一共有8個。我們8個人一起來到大操場，海報貼出不到10分鐘，就招了17個三，四年級的小朋友來參加我們的小主持人社團了。我們算了一下。加上我們自己班的人，已經有26個人參加了。接著，馮老師帶領小朋友一起到了音樂教室，分了一下具體的工作。我們的'社長是郭鑫楠，副社長是楊倩怡，我和楊韻秋是助理，其他的是社員，馮老師還逐一安排了工作。然后，馮老師讓我們一起觀看動畫片，讓我們都熟悉一下這些小朋友們！在觀看動畫片的時候，有一些小朋友在想我詢問我們班的同學和老師的一些情況，我都逐一回答了。我覺得這些小朋友十分可愛，但讓我有一種很奇怪的想法：這些小朋友有點像電視里那種打探別人底細的小家伙似地！
我覺得這個社團活動舉辦的很好，可以讓每個人都在這個活動中感受到快樂，更可以在活動中可以得到好的鍛煉。
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