有趣的活動(dòng)的作文集合（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)們相互體驗(yàn)各家的生活，我們都興奮地躍躍欲試。最后，我邀請了毛藝樺來我家體驗(yàn)這濃縮的一天。
終于熬到了放學(xué)，我們坐上三輪車回家。一路上，毛藝樺不停地打聽今天的安排，我只是神秘地說：“保密！”其實(shí)我哪知道呀，我也滿懷期待，不知道今天媽媽怎么安排我們的生活。到了家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見媽媽等在樓下，她熱情地把我們迎回了家，宣布活動(dòng)安排是做完功課看電影，聽著挺勞逸結(jié)合的嘛！
我們洗過手就開始做作業(yè)。兩個(gè)人一起學(xué)習(xí)，即有速度又有效率。我被題難住時(shí)，毛藝樺忙著來和我一起攻克難題。我們一會(huì)兒互相指點(diǎn)討論，一會(huì)兒又各自埋頭書寫，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，功課也做完了。
“孩子們，吃飯了！”媽媽把豐盛的.晚餐端上了桌。我們像只餓壞的小豬，搶著吃起來。咦？今天的飯菜怎么比平時(shí)美味許多呀？
吃得飽飽的，去看電影嘍！我們飛奔向影城，買上愛吃的苞米花，坐到位置上才發(fā)現(xiàn)居然還有好多同班的同學(xué)，酷！這下可熱鬧了，我們邊看邊討論主人公好笑的言語，模仿他有趣的動(dòng)作……真是獨(dú)樂樂，不如眾樂樂！電影結(jié)束后，我們又在廣場上玩起了捉迷藏，樂不思蜀。
夜深了，這有學(xué)習(xí)有游戲，有努力又有歡樂的體驗(yàn)活動(dòng)也接近尾聲。告別毛藝樺時(shí)，我想：要是每天都這樣該有多好呀！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天，朱老師讓我們親自做陶泥，我們高興得不得了。
馬上，我們搬著椅子來到了美術(shù)教室。美術(shù)老師讓我們坐好，頭抬起來。接著美術(shù)老師講了要怎么做陶泥作品。首先要把桌上的一包陶泥土拿出來，然后把陶泥拽成兩半，再拽一點(diǎn)陶泥可以做成正方形、長方形、心形、圓形等等這些形狀作為底部。不過先要蘸一點(diǎn)水，抹在外面，然后揉揉再拉開，反復(fù)這樣，水分就在泥里面。接著要用盤條法做，就是把一條條同一樣寬、長的泥條子不斷往上盤，這樣就完成了。還要用陶泥做一些圖案，貼上去。突然，沒電了。我們回到了班上，和那群小朋友一起做陶瓷。
我們開始做，我和卓瀚一起把陶泥拉成兩辨，再拽一些做底部，我和卓瀚一起做了一個(gè)長方形和心形。我開始用盤條法一條條的盤上去，一定要有水。這樣才會(huì)曬的很堅(jiān)硬。接著我再做一些圖案，還做了個(gè)蘑菇。貼了上去，把蘑菇放在中間。有縫隙要用水抹。最后把作品放在桌上。
大家的作品做好了。我做的是一個(gè)蘑菇院子。大家說我做的不錯(cuò)，我開心極了。大多同學(xué)都是做的愛心桃形狀的，我們班做的最好的同學(xué)是心影，她是班長。做了一個(gè)愛心陶瓷非常漂亮。而我做的很粗糙，也不好看。說明班長很用心、細(xì)心，而我很不用心、粗心，我一定要改掉。
最后我們把做的`作品放在桌上，讓朱老師從上面往下拍。這會(huì)成為我們永久的回憶，快樂聲在教室里會(huì)蕩。我們沒有像做陶瓷的師傅一樣做的那么好，不過我們做得很開心。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天是社區(qū)活動(dòng)的日子。
早上起來，艷陽高照，天氣炎熱，要參加社區(qū)活動(dòng)我很不樂意。本來我只想報(bào)一個(gè)到，就回到我那清涼的小屋，但到了那邊以后覺得這一次活動(dòng)真的很好玩，有跳繩、踢毽子、套圈，還有掂乒乓球，真是讓人眼花繚亂，我有一些蠢蠢欲動(dòng)，感緊報(bào)名參加。
我最喜歡的項(xiàng)目是掂乒乓球。只聽一聲下令，掂乒乓球開始了，我拿著拍子沉著的掂著，“1、2、3、4……”我越掂越多，球上下快速地?cái)[動(dòng)，我的頭也隨之一上一下一上一下，多像一只啄米的小雞。漸漸的，我有一些體力不支，球在左右來回地跳舞，我也跟著球左右跑，我說你這球咋不照顧我一下，偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻含糊，只聽一聲清脆的響聲，球落地了，我也因?yàn)槿ゾ惹蚨ち艘货�。還有兩次機(jī)會(huì)，我抓起球，往上一扔，繼續(xù)掂了起來，球在我的掌控下，越來越穩(wěn)，上下快速地抖動(dòng)，第二次，我掂了68個(gè)。第三次，預(yù)備開始，我目不轉(zhuǎn)睛地看著球，球如同一只忽飛忽落的小鳥，這時(shí)，球突然往前飛去，我來了一個(gè)猴子撈月，把球救了回來，球又飛了出去，我又來了一個(gè)神龍?zhí)胶�，把球再一次救了回來，可這一次救，只持續(xù)了一兩個(gè)，球就掉了下來，啊，100個(gè)耶，突破了“我的世界紀(jì)錄”。
接著，我去了套圈的地方，見那里的小朋友怎么也套不進(jìn)，心理非常緊張，好不容易有人套進(jìn)了一個(gè)，卻馬上要輪到了我。“下一個(gè)，唐天禹！”我走到了投擲點(diǎn)，拿起一個(gè)鐵環(huán)，身體向前一傾，瞄準(zhǔn)一個(gè)水瓶，這時(shí)，我想起了《我的兄弟叫順溜》里的一句話：“這槍，是從你心窩子里長出來的！你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命，統(tǒng)統(tǒng)長在這槍上。你就是槍，槍就是你，你倆是一個(gè)身子一條性命啊！”我把鐵環(huán)當(dāng)成了槍，“射”了出去，嘿，進(jìn)了，就這樣，我以投中5個(gè)的絕對優(yōu)勢，獲得了一等獎(jiǎng)，得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。
我的比賽項(xiàng)目全部結(jié)束了，來到一位小朋友身邊問到：“你喜歡這樣的社區(qū)活動(dòng)嗎？為什么” “非常喜歡，因?yàn)檫@一個(gè)活動(dòng)非常的有趣，使我的.暑假活動(dòng)豐富多彩！也讓我十分的快樂！”
“你對你的成績滿意嗎？為什么？”“這一次我的成績不怎么理想，但我卻一點(diǎn)也不灰心，下一次社區(qū)活動(dòng)時(shí)，再接再厲，爭取更好的成績！”
“對社區(qū)活動(dòng)有什么好的意見和建議？”“希望下一次多搞一些這樣的活動(dòng)，可以多娛樂娛樂，順便和社區(qū)的小朋友一起玩一玩，另外，這一種活動(dòng)還能鍛煉身體。多好啊！”
這一次社區(qū)活動(dòng)真有意義，讓我們社區(qū)的小朋友之間建立了友誼，給了我們一個(gè)交流、溝通的舞臺。大家不僅得到了鍛煉，還增進(jìn)小朋友之間的感情，發(fā)揮了社區(qū)為居民服務(wù)功能，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。
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