課間活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-07 11:14:34 活動(dòng) 我要投稿

課間活動(dòng)的作文9篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的課間活動(dòng)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

課間活動(dòng)的作文9篇(薦)

課間活動(dòng)的作文 篇1

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,正在專心聽講的同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍煌5赝巴饪矗ü梢膊煌5嘏砼とィ孟癜宓噬嫌写趟频模粗鴦e的班的小朋友在外面開心的玩耍,我們班的同學(xué)可要眼紅死了。好不容易等來了老師的一句:“下課!”謝天謝地,再不下課,我們這一班人,可能就要變成一窩兔子了。看看我們班的'男生,就像脫韁的野馬,直往外面跑,女生呢?只能默默地跟在后面。我們有的踢毽子,有的跳繩,有的跳皮筋,有的在玩跳山羊……

  看,那邊有一個(gè)瘦瘦的男生在踢毽子,他踢的真好,旁邊有個(gè)男生不停地?cái)?shù)著:“一、二、三、四……”毽子越來越高,那個(gè)毽子差不多飛到與大樹齊高的地方,然后落了下來。可是,那毽子不愛上他的腳,偏偏愛上了他的腳,引的我們哈哈大笑。

  再看那一邊,一些男生排著隊(duì),看起來很好玩,走進(jìn)一看,原來是他們?cè)谕嫣窖颉V灰娨粋(gè)男生蹲著當(dāng)山羊,后面排著隊(duì)的男生一個(gè)接著一個(gè)的跳過了"山羊",第一關(guān)過了,該第二關(guān)了,接著第三關(guān),第四關(guān)……

  我愛豐富多彩的課間活動(dòng)!

課間活動(dòng)的作文 篇2

  “叮鈴鈴,”清脆的下課鈴聲剛剛響完,操場(chǎng)上就炸開了鍋。

  太陽公公露出了幾日不見的笑臉,笑瞇瞇地注視著操場(chǎng)上熱鬧的人們。從教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小豆豆。有的在踢毽子,有的在玩老鷹捉小雞,有的坐在大樹底下專心地看書……

  我和同學(xué)們也跑了下去,我們要玩踢毽子。李欣桐先踢,只見她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動(dòng)作流暢自然。再看她的小辮子,隨著她身體的擺動(dòng),也一上一下,活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀!李欣桐踢了整整100個(gè)呢!太棒了!

  我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲,有玩的.,有看的。不好,兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”,慈祥的“雞媽媽”擋住了“老鷹”,“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒,它又一次撲向了“小雞”,“小雞”們?cè)凇半u媽媽”的保護(hù)下,大驚小叫著,開心極了。

  “哎呀!”一個(gè)沙包向我扔來,原來是淘氣的男生和我開玩笑呢!不遠(yuǎn)的大樹下,一位女生正靜靜地癡迷地看著一本書,看她那盯著書的樣子,仿佛外面的熱鬧一點(diǎn)也沒有聽到,我們還是不要打擾她吧。

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來,操場(chǎng)上瞬間鴉雀無聲了。很快,教室里就傳來了瑯瑯的讀書聲。

  窗外,太陽公公笑得更開心了!

課間活動(dòng)的作文 篇3

  在我快樂的童年記憶中,有趣的課間活動(dòng)就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不清。但在模糊的記憶中,有一次課間活動(dòng)卻讓我難以忘懷。這次課間活動(dòng),就是今年那一次有趣的大課間課間活動(dòng)。

  那一天,我們聽到出場(chǎng)的音樂后,便排著整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸、面帶微笑地走向操場(chǎng)。來到操場(chǎng),大家找好位置站好后,聽著音樂,認(rèn)真地做著廣播操和武術(shù)操。

  做完操后,響起了“兔子舞”的音樂。我們找到自己的游戲位置后,開始玩“猴子搶球”的游戲。首先,小林當(dāng)猴子。小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住后,又將球傳給小李。眼看小李就要接住球時(shí),小林一把撲上來,拿住了小李手中的球。小李無奈地笑了笑,上去當(dāng)猴子。小林拿球做了個(gè)假動(dòng)作后,把球輕松地拋給小仇。沒想到,小仇分心了,球掉在地上。幸好小鄧手疾眼快,把球撈到了手里。小鄧拿到球后,馬上傳球給我。我看準(zhǔn)了,伸出雙手,接住了球。拿到球后,我不經(jīng)意地將球往右邊拋,沒想到剛好砸到死對(duì)頭小朱身上。他也沒注意到:球落在他身邊。小李趁機(jī)沖上去,把球拿住。小朱氣得咬著牙,直拍腦袋:“哎呀!我怎么會(huì)分神!那個(gè)許,又害我。我要報(bào)仇!”但是沒辦法,只好上去做猴子。小李將球扔給小吳。小吳接住球后,一邊笨手笨腳地將球滾給我,一邊結(jié)結(jié)巴巴地說:“小,小許。接,接好球,了。”我抱住球,把球丟給小何。正當(dāng)我的意之時(shí),只見小朱雙腿一蹬,跳起來,伸出右手,“啪”的一聲,將我的傳球給封蓋了下來。他拿著球,笑嘻嘻地對(duì)我說:“哈哈!想害我!沒門!”我瞪著他,鼻孔直冒青煙。唉——這真是“智者千慮必有一失;愚者千慮必有一得”呀!我只得上去當(dāng)猴子

  與此同時(shí),操場(chǎng)上的`其他同學(xué)也在進(jìn)行有趣的游戲。“嘻嘻”、“哈哈”的歡笑聲在校園的上空回蕩。

  今年的這次大課間課間活動(dòng)真有趣。它不僅豐富了我們的課余生活,還讓我們明白了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。雖然與這次課間活動(dòng)已經(jīng)有一個(gè)月遠(yuǎn)了,但是我們還是記憶猶新。

課間活動(dòng)的作文 篇4

  下課了,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出了教室,操場(chǎng)上立刻熱鬧起來。

  看!那幾個(gè)同學(xué)雙手抱臂,在玩“碰碰車”呢!一個(gè)同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁另一個(gè)同學(xué)不注意,朝他猛地沖了過去,把他撞得暈頭轉(zhuǎn)向。還有一個(gè)同學(xué)朝自己選好的“獵物”背部撞過去,萬萬沒想到的`是,半路殺出個(gè)“程咬金”,一個(gè)大個(gè)子從一邊像閃電般地沖過去,先把他撞倒了,那個(gè)同學(xué)像皮球一樣在地上打了個(gè)滾。

  那邊,兩個(gè)花壇中間的空地上,有幾個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)在玩丟沙包的游戲。兩邊各站了五個(gè)人,中間站了兩個(gè)人。一個(gè)同學(xué)手拿著沙包,胳膊像風(fēng)火輪一樣轉(zhuǎn)了起來,當(dāng)手轉(zhuǎn)到最上面時(shí),他把手一松,沙包便像離弦的箭一樣飛了出去。中間的一個(gè)同學(xué)身體輕輕一側(cè),沙包便從他身邊飛了過去,他后面的同學(xué)猝不及防,被沙包砸中了。其他同學(xué)開始起哄:“出局!出局……”他嘆了口氣,心不甘情不愿地退出了游戲。下一個(gè)同學(xué)扔沙包之前還像運(yùn)動(dòng)員熱身那樣踢踢腿,掰掰手指,才拿起沙包,一個(gè)箭步就把沙包扔了出去。中間的一個(gè)同學(xué)毫無防備,“啪”的一聲就被打中了,他嘆著氣,搖著頭走出了場(chǎng)地。第三個(gè)同學(xué)剛拿起沙包躍躍欲試,上課鈴便響了,他們只好意猶未盡地回教室去了。

  課間活動(dòng)真是豐富多彩!

課間活動(dòng)的作文 篇5

  自從四年一度的世足賽漸漸展開,如火如荼的開幕戰(zhàn)要決斗了,家里每個(gè)人都為自己喜歡 的隊(duì)伍加油,我們班也人聲鼎沸,大家都興起了一股世足瘋。巴西、德國(guó)、阿根廷、法國(guó)、荷蘭……等,每個(gè)人都有自己支持的國(guó)家。很可惜的是不能親眼目睹世足賽的盛況,但不知道哪個(gè)天才異想天開,發(fā)明“踢瓶蓋”的游戲,讓全班陷入瘋狂。還有一群人是喜歡打躲避球,一下課就往球場(chǎng)沖!沖!沖!現(xiàn)在人講究性別平 等,所以不只是男生要玩,連有些女生也不甘示弱的參一腳,真是勇氣可嘉,巾幗不讓須眉。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)!下課了,大家馬上一窩蜂的沖去踢瓶蓋, 有人開始點(diǎn)兵叫將。規(guī)則很簡(jiǎn)單∶要先有三個(gè)柱子,中間的柱子是“楚河漢界”,不可超過要不然就要罰球,左右兩邊的是球門。廢話不多說,馬上來開戰(zhàn)吧!因?yàn)?想要贏得比賽,大家都趴在地上,屏氣凝神的守球門,也因?yàn)檫@樣,所以我就研發(fā)了一種方法來讓“球”飛起來,就是要踢球時(shí),踢球的腳不能踢到地板,“無影腳”要騰空而起,才能能使球踢得又快又遠(yuǎn),這就是飛球的秘訣,也是致勝的不二法門,這使得大家都要選我到他們那一隊(duì)效力,因?yàn)槲铱墒莻(gè)中的佼佼者,得勝的關(guān)鍵人物呢!

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)!又下課了,大家一哄而散,幾個(gè)跑得快的人捷足先登,先去球場(chǎng)搶位置,緊接著馬上和別班叫陣廝殺,一場(chǎng)躲避球戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備即將展開。因?yàn)槲覀兪求w育班,個(gè)個(gè)可都是訓(xùn)練有素,所以馬上就把對(duì)手打得落花流水,但他們永不放棄、團(tuán)結(jié)合作的`精神,也使我們另眼相看,覺得他們很有運(yùn) 動(dòng)家精神,也沒有取笑他們過,相反的,多了一份“英雄惜英雄,好漢疼好漢”的情懷。

  “ 快!快!快,把球傳給我!”;“拜托救我可以嗎?please!”這種聲音在躲避球場(chǎng)已經(jīng)是讓人耳熟能詳?shù)脑挘瑓s也是百聽不厭的對(duì)話,不但使我們熱血澎湃,更使我們斗志高昂!不過呢,我也常常說,因?yàn)槲颐看味紩?huì)被砸到出局,只好使出“苦肉計(jì)”,反正,兵不厭詐啦!經(jīng)年累月的在流行的躲避球中沉浸,我不管是接球或是丟球都進(jìn)步神速,使得大家對(duì)我另眼相看、敬畏三分,當(dāng)上了我們班的主將,我也因此名聲遠(yuǎn)播,成為一個(gè)真正躲避球大王,因?yàn)椋蠹叶紝?duì)我有崇拜的眼神,怎能叫我不抬頭挺胸,走起路來也虎虎生風(fēng)呢?

  當(dāng)!當(dāng)!……上課了,戰(zhàn)斗便結(jié)束了。但還是有人不甘示弱的在走廊上拿球互砸,還有人因?yàn)椴幌敕徘颍宦繁У孟镄母螌氊愃频囊泊笥腥嗽凇4蚨惚芮虻膭⑿校墒悄壳笆侨嘧钕矚g的運(yùn)動(dòng)。

  這 些我們班流行的“戰(zhàn)爭(zhēng)”一定會(huì)瘋迷、豐富了我的童年。不只是這兩項(xiàng),還有許許多多的流行是我說都說不完,但我對(duì)踢瓶蓋這個(gè)使大家娛樂的趣味競(jìng)賽和刺激的躲避球賽,一定會(huì)念念不忘,因?yàn)樗鼈冏屛覀兞粝乱粋(gè)快樂美好的童年時(shí)光,共同的美好記憶。希望有機(jī)會(huì)大家也可以來我們班,大家一起來享受踢瓶蓋的樂趣和打躲避球的刺激快感!

課間活動(dòng)的作文 篇6

  云兒在天上飄呀飄,太陽在天上當(dāng)空照,鳥兒在樹上喳喳叫。

  叮當(dāng),叮當(dāng),下課了。我們像剛出籠子的小鳥,迫不及待地飛到操場(chǎng)上,干什么?去課間活動(dòng)唄。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來,熱鬧非凡,課間活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。有的在跳繩,有的在使勁的拔河,有的在靈巧地踢毽子,還有的在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子,昂首挺胸,眼睛睜得大大的`,臉繃得緊緊的,把繩子使勁一甩,兩腳騰空繩子起來,繩子在腳下,一閃而過。我跳得越來越快,就像滾動(dòng)的花環(huán)。我跳得很累了,汗流浹背,汗水都流到我的眼睛里了,好難受呀。

  我想:“我在和同學(xué)挑戰(zhàn)呢,我不能放棄呀,我要堅(jiān)持。”同學(xué)們都在鼓勵(lì)我,我充滿了信心,最后,我贏了。

  課間課間活動(dòng)真有趣!我喜歡課間課間活動(dòng)!

課間活動(dòng)的作文 篇7

  隨著歡快的樂曲,同學(xué)們一窩蜂的(地)涌到了操場(chǎng)上,開始了大課間活動(dòng)。他們歡呼雀躍,笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

  同學(xué)們各自選擇自己喜歡的活動(dòng),(快樂地玩起來。)操場(chǎng)中間,幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個(gè)女生當(dāng)小雞,一位女生當(dāng)雞媽媽,一個(gè)男生當(dāng)老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最后有一只小雞被抓住了。

  操場(chǎng)的東面,同學(xué)們?cè)谕嫣そ睿瑑蓚(gè)女生把皮筋綁在了腿上,三個(gè)女生跳著皮筋,她們玩得非常開心。

  操場(chǎng)的`南面,一些同學(xué)在抖空竹,周圍站滿了同學(xué),抖空竹的同學(xué)在數(shù)著,當(dāng)數(shù)到40個(gè)數(shù)時(shí),就把空竹往天上一拋, “騰”的一聲空竹轉(zhuǎn)著飛到了空中,大家仰頭看喊著:“高,真高呀!”

  我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描,還吹牛(噓)說自己還能畫國(guó)畫。大家不信,都圍了過來看,有的人還竊竊私語地說:“這個(gè)人可真能吹牛!”幾個(gè)不會(huì)畫素描的同學(xué)都非常羨慕,說她真厲害呀!

  我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規(guī)則:“當(dāng)我說完一二三木頭人,不許說話,不能動(dòng)。誰說話,誰動(dòng),就罰下場(chǎng)。(游戲)開始了,我說:“”二三木頭人”,可我一回頭有一個(gè)人動(dòng)了,她(就是王某某,他被罰)出局了。

  這時(shí),上課的鈴聲響了,我們有點(diǎn)失落,戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。過了五分鐘,操場(chǎng)上靜悄悄的。

課間活動(dòng)的作文 篇8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我心花怒放,因?yàn)槲矣挚梢匀⒓幼约合矚g的課間活動(dòng)——打籃球嘍!

  我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了操場(chǎng),只見我班的籃球愛好者趙健平、趙鑫、李默溪、江李鑫、湖沛哲、張宇哲也早早地聚集在操場(chǎng)。按照慣例,我們使用“黑白電視機(jī)”的.方法來分隊(duì),然后進(jìn)行對(duì)決賽。我方隊(duì)員有:江李鑫、湖沛哲、張宇哲;對(duì)方隊(duì)員有:趙健平、趙鑫、李默溪。因?yàn)槲曳奖容^勢(shì)力單薄一些,所以多了一個(gè)成員。

  比賽開始了,趙健平彎著腰,一邊運(yùn)球眼睛不時(shí)瞅著隊(duì)友,“李默溪,看球!”趙健平高聲喊著,然后縱身一躍,把球拋向了李默溪,李默溪穩(wěn)穩(wěn)地接過球,立即帶球奔向籃球架,然后,他站在三分球線外,雙手用力把球推向球筐,咦,球不偏不倚地進(jìn)了球筐,對(duì)方隊(duì)員一個(gè)個(gè)手舞足蹈。這時(shí),我對(duì)自己的隊(duì)員大聲喊道:“嘿!不能傻呆下去了,我們要盡全力打敗他們!”話音剛落,勇敢的湖沛哲以風(fēng)一樣的速度搶了一個(gè)籃板球。對(duì)方的隊(duì)員趙鑫生氣了,他站在湖沛哲的前面,見機(jī)一拍球,球就從湖沛哲的手上落了下來,趙鑫搶走了球,一會(huì)兒又準(zhǔn)備把球傳給趙健平,我見機(jī)竄到中間,往上一跳搶到了球,興高彩烈地跑到籃球架下,來了個(gè)三步跨籃,球快要到籃框時(shí),我方張宇哲以為是對(duì)方的球,縱身一跳,把球拍落了下來,對(duì)方趙鑫撿了一個(gè)便宜,把球推向了空中,球又進(jìn)了。

  上課鈴響了,比賽結(jié)束了,這次比賽讓我明白了:在關(guān)鍵時(shí)刻,要有真本領(lǐng)才能戰(zhàn)勝別人!等著吧,總有一天,我要讓隊(duì)友對(duì)我刮目相看!

課間活動(dòng)的作文 篇9

  下課了,同學(xué)們像小鳥一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場(chǎng)上做課間活動(dòng)。有的在激烈地賽跑,有的'在玩捉迷藏游戲,不時(shí)傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠(yuǎn),一個(gè)小朋友摔在沙子上,但又不顧一切地繼續(xù)跳……課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!

  我最喜歡在課間活動(dòng)時(shí)間畫畫。因?yàn)樵诮淌依锇察o地畫畫,不僅可以休息,保存體力,下一節(jié)課能更專心聽課,而且可以提高畫畫的本領(lǐng)。

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起來了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

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