活動的作文

時間:2024-10-03 08:21:55 活動 我要投稿

活動的作文4篇(經典)

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的活動的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

活動的作文4篇(經典)

活動的作文 篇1

  今天下午,上體育課的時候---只見一大片雪花映入眼簾,頓時,我們興奮的朝雪跑去。

  ;我把一些在草上的雪抓起,接著把雪球滾來滾去,雖然雪球長胖了;但是賴在我手上不想走的'草也不少,我看了看別人,有些連衣服也是草呢!。見別人不去管它,我也就不再擔心了,繼續滾了起來,過了一會,雪球差不多跟個籃球一樣大了。再看看別人,有些對雪沒興趣,在旁邊吶喊,助威;有的則在打雪仗;

  有一個雪球實在讓我大開眼見,那個就是胡老師的;作品;差不多有三袋米疊起來那么胖,有校前廣場旗桿的十分之一那么高,但雪球差不多變成;污球;了;我轉身一看,又看見了許多大大小小的雪球,但都尺有所短 寸有所長,我再看看自己堆的雪球,欣慰的笑了 ;

  八球合一,天下無敵之<失敗;過了一會兒,胡老師讓我們;合體;我們聽話的把自己的作品交上午,接著是 一個疊在一個上面,我數了數 一共有八個,我想,還少了眼睛,便搜查了大約十平方米的地方,終于找到了;眼睛;可是,等我興高采烈的過去時,忽然,愣住了,雪球倒了,

  ;八球合一,天下無敵;《成功;一點了,還差一點 加油,我在一旁叫著,原來我們在修復雪球。在一個雪球上面劃平,再放另一個雪球,這樣就不會倒了,果然 一個疊在一個上面,像疊羅漢一個疊上去,終于疊好了,我們開心極了

  叮鈴鈴,叮鈴鈴...上課鈴聲響起來了,我們開心的回到教室。

活動的作文 篇2

  今天,劉老師帶我們開展了一次有趣的活動。

  劉老師一來,就在黑板上寫了”摸摸摸,猜猜猜“六個大字。接著,劉老師又拿出了一個紙袋,笑瞇瞇地說:”這個袋子里藏著許多寶貝,我們來做一個游戲,猜一猜這里面有什么?“然后公布游戲規 則:一個人站在上面說開始,同學們在下面擊鼓傳花,一說停,花在誰的手上,誰就上來描述這個物體,并請一個人上來猜。

  游戲開始了,我們既緊張又興奮,希望是自己上去。第一個上去的是毛璽文。大家都高高地舉起了手,嘴里還不停地說:”我來!我來!“毛璽文叫了一個同學上去猜,其他同學只好耐心等待。過了好 一會兒,終于輪到我了,我興高采烈地連蹦帶跑地上臺了,我點了吳蔓上來猜。我描述的是蠟燭:一個物品又細又長,長得很苗條,停電時點燃可以照明,使用時會有液體往下流。吳曼急得抓耳撓腮也 猜不出來。下面同學開始倒記時了,最后大家異口同聲地說是蠟燭。吳曼只好垂頭喪氣地回到了座位上。

  這時,教室里又活躍了起來,擊鼓傳花仍在進行。這次又會是誰呢?同學們都很期待。

  這節作文課在我們的`歡聲笑語中度過了,這真是一次有趣的活動。

活動的作文 篇3

  周五下午,我們學校進行數學拓展活動。

  我們三年級的任務是在學校里找些物體,用腳的步數來測量物體的,長。寬和周長。老師選我當組長。我,仲意,王雨涵還有呂俊,張煜亮,我們一起去尋找物體。我們第一個找到大操場的旗桿臺,王雨涵圍著旗桿臺的長和寬各走了一遍,告訴我她的`步數,我把它記錄在表格上。我們又測量了小操場地磚和乒乓球臺。我們用尺子量了王雨涵的步長是20厘米。再于她的步數相乘,就得到了我們計算物體的,長寬和周長。可是有幾題非常難,我們都算不過來。這時我們遇見一位我認識的哥哥,我們把算式報給他,我剛報出來,答案就立刻從他嘴里飛了出來。我以后要加強學會更難的算式,這樣再大的物體我都能算出來了。表格填好后,我們找到了楊老師交表格。

  通過今天的活動,我們只需要帶一把小尺子,就能很方便和快捷的算出大的物體的周長來。

活動的作文 篇4

  2月28日,學校組織去學公活動,可是,老天貌似不希望我們開開心心,痛痛快快地玩一天,所以,天空又落下了密成天羅地網的雨珠,但是,這依然還是沒有澆滅我們心中那股去學工的熱情之火。大家都在歡聲笑語中等待著出發的時刻。

  不久后。我們坐上了大巴車,伴著沿路的佳景,和著雨點兒歡快的節奏進入了第一個學工活動——數碼攝影。由于我是第二次接觸這個活動,所以理解運用起來于是得心應手。“耳東”陳老師先為大家大家講解數碼攝影的.基本知識。一開始,陳老師講得娓娓動聽,頭頭是道。可到講解拍照造型時,情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢傻傻的,一直是一個動作反復幾百萬遍。然后他又擺了許多造型。然后說,小孩的造型要可愛,男人的造型要頂天立地,女人的造型要嫵媚,老人的造型要穩重。說著他又擺了一個老人的小孩動作的樣子。那樣子特搞笑,陳老師本就是上了年紀的人,如今卻如同一個傻子一般,二根食指分別擺在那已經有幾根小皺紋的臉頰邊,讓同學們笑的個前仰后翻,哭笑不得;接著他又示范男女性的姿勢。男的他做了個自以為十分流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前,一只腳抬在了椅子上,那摸樣,無語啊!陳老師是男性,所以碰到女性POSS,他也猶豫了,一直結巴,但在我們的不解下,他也做了一個。雙手拍怕胸,然后手翹起蘭花指,呈藍化妝,然后另一只手搭著腰上。看到一位男的做女性POSS,我班同學都捧腹大笑,我更是笑倒“痛哭流涕”啊,就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來。最后是拍照和美化照片,做大頭貼。于是,一個上午就在這融洽而充滿歡聲笑語的教室里度過了。

  吃過午飯不久,下午的活動項目就開始了。

  下午是搞科學實驗。我和趙玨,沈定宇主要負責協助老師,所以也沒做實驗。雖有點小遺憾,但更多是被快樂包圍。

  “快樂的時光總是過得很快”這句話果然不假,一天愉快的時光就過完了。我們也要回家了。不過,回家還是繼續沉浸在快樂里。

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